内容正文:
XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂
认识多位数
1认识亿以内的数
基础计复
①直接写出得数。
450÷30=
125+70=
28×50=
20×18=
240÷30=
20×60=
12×15×0=
14×60=
840÷5=
720÷6=
35×30=
330÷10=
2读出下面各数。
13520000(
6980200
)
465803
(
)
8452858
(
)
51250331(
)
32201000(
)
3写出下面各数。
四千五百零三万二千四百(
)二十五万八千(
三十万零五百(
)
八千零六十三万零三(
)
九百万零三十四(
)
六十四万(
)
④根据规律填空。
(1)八十万五千、八十一万、八十一万五千、(
)、(
(2)500000、800000、(
)、(
)、1700000。
(3)958000、948000、(
)、928000、(
)。
0
新颖题分钟
5如图,在计数器上添一个珠子可以得到一个新的多
位数,这个多位数只读两个“零”,可以在(
亿千百十万千百十个
万万万
或(
)上添珠子。(填数位)
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需改进□
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2认识亿以上的数
“霜基础计复
①直接写出得数。
0×38=
80÷40=
0÷39=
15×40=
22×50=
35×20=
41×8=
455÷5=
17×20=
40×25=
64×70=
480÷3=
320÷20=
660÷6=
640÷40=
880÷80=
800÷50=
420÷30=
750÷50=
480÷40=
2读一读,连一连。
20005
一个“零”也不读
20005000
2050005
读一个“零”
200050000002
2050205
读两个“零”
20520520500
2005000
读三个“零”
2052052050
3想一想,填一填。
3408005000读作(
30690000007读作(
七亿四千二百万零五十写作(
八十亿零一百二十万写作(
)
凶新颍题分钟
4(1)北京成功举办了第24届冬奥会,成为了全球首座
克5中克占中中百F中克
亿
万
个
“双奥之城”。如图,算盘上的数表示我国成功申
自且号3身金自
办冬奥会以来全国冰雪运动的参与人数,这个数由(
)个亿和
(
)个万组成,写作(
),读作(
)。
(2)在下面的直线上描“·”标出这个数的大概位置。
0
1亿
2亿
3亿
4亿
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需改进□
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3数的大小比较和数的改写
基础计算
①直接写出得数。
240÷40=
510÷30=
320÷80=
380÷20=
960:30=
910÷70=
650÷50=
180÷15=
2在(○
里填上“>”“<”或“=”。
9000万()
800620000
5620000
6255000
1亿)
4560万
59万()
590000
48000000000
()408亿
7亿(○
732000000
3把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
2600000000=(
)亿
1580000=(
)万
69000000000=(
)亿
1370000=(
)万
58000000=(
)万
140400000000=(
)亿
5000000=(
)万
2500000000=(
)亿
4把下列各数按从小到大的顺序排列。
800万
80800000
8亿八十亿八千万808000
80800万
(
)<(
)<(
)<(
)<(
)<(
新颖题3影分钟
5阅读材料后填一填。
中国已向世界庄严宣告,现行标准下98990000农村贫困人口全部脱
贫,832个贫困县全部摘帽,困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史
性解决!
(1)98990000中的8在(
)位上,改写成用“万”作单位的数是
(
)万。
(2)98990000从右往左数,第二个9表示的数是第一个9的(
)倍。
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3
XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂
4求近似数
基础计复
工直接写出得数。
390÷13=
960÷60=
750÷50=
480÷16=
850÷50=
280÷35=
360÷18=
260÷13=
36×10=
102×9=
141÷3=
625÷5=
2先写出下面各数,再写出它们的近似数。
四千八百六十万九千
写作(
)≈(
)万
十二亿四千零六十万
写作(
)≈(
)亿
五亿三千零八万七千六百四十六
写作(
)≈(
)亿
一千三百五十万零八百
写作(
)≈(
)万
3
里可以填哪些数字?在括号里填一填。
14
0584252≈15亿(
56
845≈56万(
56
262≈56万(
7
5566225≈7亿(
新颖题分钟
4下面各数是小松鼠在森林王国的地下宝库里发现的密码,请你按要求求出
近似数。
原数
精确到亿位
精确到万位
18982408025
)
)
521245262
)
5007995840
99896708
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有进步■
需改进□三、1.C
2.B【解析】假如40°为底角,则顶角为180°
-40×2=100°,此时三角形为钝角三角形;
假如40°为顶角,则两个底角为(180°-40°)
÷2=70°,此时三角形为锐角三角形。故这
个三角形不可能是直角三角形。
3.D【解析】46×13=46×(8+4+1),采用
乘法分配律。
4.B
5.B【解析】(5-2)×180°=540°。
6.C
7.C【解析】拼接时,应将三个角的顶点
重合。
8.B【解析】(2.7-1.45)×2=1.25×2=
2.5(千克)。
四、1.2401006901.1
60036062.2
2.259881164816
3.=58+142+376
=36×(17+13)
=200+376
=36×30
=576
=1080
=125×8×3
=10.3+(3.52+48)
=1000×3
=10.3+4
=3000
=14.3
五、1
上底
高
高
底
高
下底
0.6
0.66
1.6
六、1.方法一:18×50+12×50=1500(本)
方法二:(18+12)×50=1500(本)
2.梨树:(94-14)÷2=40(棵)
苹果树:40+14=54(棵)
3.(1)48×65+53×60=6300(元)
(2)48+53=101(人)101>100
55×101=5555(元)
4
2米
12
米
2采
12÷2=6(米)
6×6=36(平方米)
5.
轿车每小时行95千米
客车每小时行85千米
飞
380÷95=4(小时)
380-85×4=40(千米)
6.笑笑:10.43-6.75=3.68(千克)
林林:10.43-6.18=4.25(千克)
红红:6.75-4.25=2.5(千克)
追梦之旅·大课堂·XBU
十十
十
《新颖题3分钟》答案
十十十十十十十十十十十十十十
认识多位数
1
认识亿以内的数
1.15
195
1400
360
8
1200
0
840
168120
1050
33
2.一千三百五十二万
六百九十八万零二百
四十六万五千八百零三
八百四十五万二千八百五十八
五千一百二十五万零三百三十一
三千二百二十万一千
3.45032400
258000
300500
80630003
9000034
640000
4.(1)八十二万
八十二万五千
(2)1100000
1400000
(3)938000
918000
5.十万位万位(答案不唯一)
2认识亿以上的数
1.0
2
0
600
1100
700
328
91
340
1000
4480
160
16
110
16
11
16
14
15
12
20005
一个“零”也不读
20005000
2050005
又读一个“零”
200050000002
2050205
读两个“零”
20520520500
2005000
、读三个“零”
2052052050
3.三十四亿零八百万五千
三百零六亿九千万零七
742000050
8001200000
4.(1)34600
346000000
三亿四千六百万
(2)
0
1亿
2亿
3亿
4亿
3数的大小比较和数的改写
1.6
17
4
19
32
13
13
12
2.<
<
>=
>
<
3.26158
690137
58001404
50025
4.808000800万
80800000
8亿80800万八十亿八千万
5.(1)百万9899(2)10
4求近似数
1.30
16
15
30
17
8
20
20
360918
47
125
2.486090004861
四年级数学下第21页
124060000012
5300876465
135008001350
3.5、6、7、8、9
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4
4.190亿1898241万
5亿52125万
50亿500800万
1亿9990万
三位数乘两位数
1三位数乘两位数的笔算
1.7155
2628023954
831622396
38016
2
528
309
×35
×21
2640
309
1584
618
18480
6489
317
×44
1268
1268
1394.8
3.相加(1)35646028(2)71723014
2生话中常见的数量关系
1.0
100001200048000
14000150002000063000
2.842076
2700米12时700千米/时
3.(1)×
426
×35
2130
1278
14910
(2)×
108
×19
972
108
2052
4.(65+55)×15=1800(米)
2千米=2000米1800<2000,故不能相遇。
相距:2000-1800=200(米)
3积的变化规律
1.380
1000990
3000
3800
100009900
30000
3800010000099000300000
2.==
<>=
>><>
3.(1)2
(2)1(3)21000
(4)1260(5)2100
(6)1680
4.12802880
512020480
第一个乘数乘一个数,第二个乘数也乘这个
数,原来的积连续乘这个数两次。
4乘数末尾有0的乘法
1.2700
6400084001260
2940
11009600
600
6000
120003780
6600
追梦之旅·大课堂·XBU
2.1230032410
5060
19000
18000
40280
3.20
60
30
60
70
60
60
60
80
90
50
90
(答案不唯一)
4.540÷18×108=3240
用计算器计算
1用计算器计算(1)
1.38781010
866604
46394227745
795
658
65985
365
520
2922
3949
2744
34800
53312
43560
49
39960
2.8100
180
3780
2984
105
8820
180
2760
1836
51
1275
3.(1)=877×5
(2)=571×6
=4385
=3426
(3)=692×5
(4)=392×6
=3460
=2352
2
用计算器计算(2)
1.900
460
15200
50
1200
6000.
4200
1000
2.1111122222111111222222
3.(1)(895-1)×65=58110或(900-6)×65=
58110
(2)1680÷(50-2)=35或1680÷6÷8=35
(答案不唯一)
4.(1)9989879876
987659876549876543
98765432
(2)9989879876
987659876549876543
98765432
四解决问题的策略
1
解决问题的策略(1)
1.6200
2
9
7
3600
50
4200
2.(1)鸡:(620-50+30)÷3=200(只)
鸭:200+50=250(只)
鹅:200-30=170(只)
(2)(157+15)÷4=43(厘米)
(3)(94-12)÷2=41(朵)
(4)(660-260)÷4=100(米)
3.四年级:
(240)人
五年级:
多18人
四年级:(240-18)÷2=111(人)
五年级:111+18=129(人)
2解决问题的策略(2)
1.0
1290
1260
600
7200
7200
9000
1800
4200
8800
13000
11
2.86008600
四年级数学下第22页