第一单元 多位数的改写和大小比较 近似数 数字与信息(同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦多位数改写、大小比较、近似数及数字编码，通过基础巩固-综合应用-拓展创新三层设计，实现从概念理解到实际应用的递进，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|多位数改写、大小比较、近似数概念|以填空（1-9）、判断、选择基础题为主，直接考查定义与简单运算，夯实抽象能力与数感| |提升层|近似数综合应用、数字编码|通过填空（10）、区域面积排序、门牌号设计等情境题，培养推理意识与模型意识| |拓展层|亿以上数的近似数进阶|附加题探究九位数取值范围，发展创新意识与批判性思维|

第一单元 多位数的改写和大小比较 近似数 数字与信息 作业时间：90分钟 满分:100+10分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分 得分 一、填空。(26分) 1.比较数的大小，位数( )的数比较大。位数相同，从( )开始比较。 2.一个数由 5个十万和 3个万组成，这个数是( )，把它改写成用“万”作单位的数是( )。 3.最大的六位数是( )，最小的七位数是( )，它们相差( )。 4.给740右边添上( )个0，这个数就是740万。 5.29□450≈29万,□里最大可以填( ),99□2000000≈100亿,□里最小可以填( )。 6.用0、1、4、5、7、9组成的最大的六位数是( )，最小的六位数是( )。 7.如果一个数“四舍五入”后得到的近似数是 5 亿，那么这个数最大是( ),最小是( )。 8.63050600000里面有( )个亿和( )个万。改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。 9.如果学号 20224105 表示 2022 年入学的四年级 1 班的 5 号学生,那么20242216表示 2024年入学的( )年级( )班的( )号学生;2025年入学的一年级 1 班的 8号学生的学号为( )。 10.将两个数分别“四舍五入”到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万。这两个数分别是( )和( )。(4分) 二、判断。(对的打“✔”,错的打“×”)(6分) 1.为了读数、写数方便，可以把整万的数写成用“万”作单位的数。 ( ) 2.近似数比原来的数小。 ( ) 3.792600省略万位后面的尾数约是79。 ( ) 4.一个人的血管总长约是4000万米，这里的“4000万”是个准确数。 ( ) 5.401230000 以亿作单位的近似数是4亿。 ( ) 6.比100000小,比99998大的自然数只有一个。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.省略万位后面的尾数，近似值是80万的数是( )。 A.87500 B.806900 C.799200 2.下列各数中，有( )个数比780075大。 81064 6300475 269824 87602 A.1 B.2 C.3 3.一个整数用“四舍五入”的方法省略“万”后面的尾数约是9万，这个数最大是( )。 A.94999 B.95999 C.89999 D.85000 4.新情境·知识科普人的脑细胞大约有 12000000000 至 14000000000 个，将12000000000 和 14000000000分别改写成用“万”和“亿”作单位的数是( )。 A.1200000万 1400000 亿 B.120万 1400000 亿 C.1200000万 140亿 D.120万 140亿 5.下列各数中，最接近10亿的是( )。 A.900000000 B.999999999 C.1100000000 D.10000000 6.乐乐是一个四年级男生，他的身份证号码可能是( )，( )是他姐姐的身份证号码。 A.321102197412210412 B.321102201606073316 C.321102200912214524 D.321102202110184547 四、□里可以填哪些数字?将这些数字写在下面的横线上。(6分) 8□9≈800 5□999≈5万 9□3450000≈10亿 □500≈2000 □5678≈8万 □45670000≈6亿 五、按要求做题。(23分) 1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(7分) 50000=( )万 120000=( )万 65300000=( )万 4100000000=( )亿 6000000000=( )亿 45000000000=( )亿 70200000000=( )亿 2.用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数。(10分) 47020≈( )万 4095603≈( )万 100092≈( )万 57637000≈( )万 7896000≈( )万 692300000≈( )亿 396000000≈( )亿 4502413800≈( )亿 20950000000≈( )亿 708450000002≈( )亿 3.在◯里填“>”“<”或“=”。(6分) 99389◯100012 73052◯63083 30846000◯3亿 805367◯805360 999999◯2011300 100万◯100000 十七万◯七十万 三十八万◯八十三万 210万元◯2100000元 5万米◯50000米 20吨◯2000千克 1000万◯1千万 六、你知道吗?(6分) 我们居住的地球陆地总面积是 149000000 平方千米，海洋表面积是 362000000平方千米。 地球的表面积约为五亿一千万平方千米。大约在二亿三千七百万年前的三叠纪晚期，恐龙是世界上所有生命的统治者。 1.你能读写上面的数据吗?请试一试。(4分) (1)读数: (2)写数: 2.把下列数改写成用“亿”作单位的近似数。(2分) (1)149000000: (2)362000000: 七、看一看，填一填。(10分) 我国陆地国土面积约是9600000平方千米。 陕西省土地面积约是190000平方千米。 青海省土地面积约是720000平方千米。 西藏自治区土地面积约是 1220000平方千米。 甘肃省土地面积约是390000平方千米。 1.把横线上的数改写成用“万”作单位的数。(5分) 2.把上面改写后的数按从大到小的顺序排列。(5分) ( ) >( )>( ) >( )>( ) 八、为方便管理，某小区物业打算给每家住户编上门牌号，你能根据下面的信息帮小区物业设计一个编号方案吗?并根据你设计的编号写出林林和豆豆两家的编号。(9分) 小区有数十栋住宅楼。每栋楼有1~4个单元不等，每栋楼都有17层，每单元每层4户。林林家住在5号楼3单元9层2号，豆豆家住在3号楼1单元15层4号。 附加题。(10分) 一个九位数，千万位上是6，这个九位数以“亿”为单位的近似数还是九位数，则这个九位数最小是( )，最大是( )。 参考答案： 一、1.多 最高位 2.530000 53万 3.999999 1000000 1 4.4 5.4 5 6.975410 104579 7.549999999 450000000 8.630 5060 6305060万 631亿 9.二 2 16 20251108 10.50004 49999(答案不唯一) 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 三、1. C 2. A 3. A 4. C 5. B 6. B C 四、0,1,2,3,4 0,1,2,3,4 5,6,7,8,9 1 7 6 五、1.5 12 6530 41 60 450 702 2.5 410 10 5764 790 7 4 45 210 7085 3.< > < > < > < < = = > = 六、1.(1)一亿四千九百万 三亿六千二百万 (2)510000000 237000000 2.(1)1亿 (2)4亿 七、1.960万 19万 72万 122万 39万 2.960万 122万 72万 39万 19万 八、前2个数字代表楼号，第3个数字代表单元，第4、5个数字代表楼层，第6个数字代表每层住户单元内的编号。因此林林家的编号是053092，豆豆家的编号是031154。(答案不唯一) 附加题 160000000 869999999 学科网（北京）股份有限公司 $