1 追梦重难点专练&第一单元计算练习-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案(苏教版·新教材)

2026-04-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 一 角
类型 作业-同步练
知识点 平面图形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188027.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.(1)(2) A 2厘米.B D (3)无数1 4.这两个角都是50°;角的大小与角的两边的长度 无关,只与两条边张开的程度有关。 追梦重难点专练 1.(1)6 (2)5535145【解析】∠2=180°-90°-35° =55°,∠4=180°-90°-55°=35°,∠5=180° -35°=145°。 2.(1)A (2)A 知识拓展:一副三角板中的各个角的度数分别是30°、 60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有15°, 105°,150°,135°,120°,75°,180°。 (3)B【解析】③画的角是45°。 3.60 120° D 第一单元计算练习 1.2006084072 60601570 2.16016762 6318107…12008 3.=16÷4 =90÷9 =618÷6 =4 =10 =103 =62-46 =26+10 =6×11 =16 =36 =66 4. 76 84 507 4305 5424 8 28 40 25 24 4056 24 20 4 (部分答案不唯一) 第二单元加法数量关系 第1课时加减法的意义及关系(1) 1.(1)576290减法 (2)546596274936 2.(1)B (2)D 解题方法:和-一个加数=另一个加数,相当于减法 中,被减数-减数=差。 3.436-98=338(克) 4.320-84=236236+48=284 第2课时加减法的意义及关系(2) 1.386-207=179179+88=267 2.276-84=192(人) 3.(1)540-170=370(分) 追梦之旅·大课堂·XBU (2)例:妈妈的手机话费积分有370分,比爸爸 少170分,爸爸的手机话费有多少积分? 370+170=540(分) 4.29+97=126(块)126-75=51(块) 第3课时解决问题(1) 1.(1)第一天修的米数第二天修的米数 (2)第一天修的米数第二天修的米数 850+950=1800(米) 2.总量:一共需要准备参赛牌的总数 分量:男生需要的参赛牌数女生需要的参赛 牌数 208+119=327(个) 3.(1)297+164=461(元)461+89=550(元) (2)小梦爸爸花820元,买了两个不同的物品, 其中一个是衣柜,另一个是什么? 820-523=297(元) 故另一个买的是电饭煲。 第4课时解决问题(2) 1.(1)总量:乐高组和编程组的总人数 分量:乐高组的人数、编程组的人数 先算编程组的人数 (2)总量:槐树和柳树的总棵数 分量:槐树的棵数、柳树的棵数 先算柳树的棵数 2.420-54=366(本) 366+420=786(本) 3.32×5=160(千克) 160+32=192(千克) 4.(1) 27个 钥匙扣:二 冰箱贴:上 ?个 多14个N 玩偶:上上 (2)冰箱贴:27×3=81(个) 玩偶:81+14=95(个) 81+27+95=203(个) 第5课时练习二 1.464147405159232395(从左往右) 2.993608509740391 3.B【解析】参加五一联欢会的师生人数-参加 联欢会的学生人数=参加联欢会的老师人数。 4.(1)二年级学生在阅读节活动中获得了85个 二年级学生和三年级学生在阅读节活动中 一共获得了214个 (2)214-85=129(个)129-85=44(个) 5.50米短跑: 10人 立定跳远: 少5人 报名立定跳远的2倍 跳绳:三 ?人 10-5=5(人)5×2=10(人) 追梦易错易混专练 1.(1)386和-一个加数=另一个加数 (2)93【解析】被减数:54+84=138,正确的结 果:138-45=93。 解题方法:利用将错就错的方法,把错误的减数加上 错误的结果,算出正确的被减数,再利用正确的被减 数-减数=差。 (3)380【解析】被减数=减数+差,190+190= 三年级数学下第2页XBU三年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 重难点1:认识并区分直线、射线和线段;会测量线段的长度。[1、4题] 重难点2:会用尺规画等长线段;知道两点之间线段最短。[1、2题] 重难点3:能正确辨认直角、锐角、钝角、平角和周角。[1、3题】 重难点4:会度量角的大小,能画出指定度数的角。[2、3题] 1.填空。 (1)已知线段AB=3cm,用圆规在直线AB上截取线段BC,使BC=AB,则AC的长度 为( )cm。(A和C不重合) (2)如图中,已知∠1=35°,∠3是一个直角。那么,∠2=( ∠4=( )°,∠5=( )°。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)山西七河五湖水生态治理,是我国的重大水利工程建设项目,其中有些地方要 把弯曲的河道改直,这样就能缩短河道长度,可以解释这一做法的数学原理是 )。 A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,直线最短 D.线段可以量出长度 (2)一副三角板不能拼出( )度角。 A.65 B.120 C.135 D.180 (3)画一个135°的角,同学们想到了不同的方法。正确的有( )种。 ② 对折裂 ③ 3次△开 A.1 B.2 C.都正确 3.下图中的角是( )度。以右面的射线为一条边画出一个角,这个角与图中的 角合起来是平角。 4.画出直线AB、射线AC和线段BC,并用圆规在直线1上作线段DE,使它的长度是线 段BC的2倍。 ●0 B 第一单元 9 XBU三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第一单元计算练习 1.直接写得数。 40x5= 30×2= 210×4= 12×6= 360÷6= 300÷5= 90÷6= 350÷5= 2.用竖式计算。 800÷5= 64÷4= 127×6= 9×702= 750÷7= 251×8= 3.脱式计算。 96÷6÷4 18×5÷9 (902-284)÷6 62-23×2 26+30÷3 6×(41-30) 4.在 里填上合适的数字。 )7 8 4 0 2 05 6 10 第一单元

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