第3单元 第3课时 长方形周长&第4课时 相等的周长-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（北师大版·新教材）

XBB三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 长方形周长 基础练·练好基本功 1.计算下面各图形的周长。 5分米 7米 5米 7米 12米 2.填一填。 (1)在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，剪去一个最大的正方形，那么这个正方 形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。 (2)用3个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的长是( )厘 米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。 3.一根长26分米的铁丝围成了一个长10分米的长方形，这个长方形的宽是多少？你 同意( )的做法。笑笑的算式中第一步算出了( ),第二步算出 了( )。淘气算式中“13分米”表示( 淘气： 笑笑： 26÷2=13(分米) 10×2=20(分米) 13-10=3(分米) 26-20=6(分米) 4.【生活中的数学】为了方便人们出行，某地铁口画了一块长50分米，宽27分米的长 方形共享单车停放区，其中一边靠墙（不用画线）。画出的线最短是多少分米？ 提能力·一线真题&全国视野 5.【拓展题】如图，王伯伯把一块正方形菜地平均分成3块相同的长方形菜地，每块长 方形菜地的周长是80米，这块正方形菜地的周长是多少米？ 第三单元25 XBB三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第4课时 相等的周长 色基础练·练好基本功 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一根铁丝正好可以围成一个长18厘米、宽14厘米的长方形，并且没有剩余，如 果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是( )厘米。 A.14 B.8 C.16 (2)明明画了一个周长是24厘米的长方形，他画出的长方形不可能是( )。 A.长9cm宽3cm B.长14cm宽10cm C.长7cm宽5cm (3)周长相等的两个长方形，它们的长和宽( )相等。 A.一定 B.不一定 C.无法比较 2.下图每个小方格都表示边长1cm的正方形，先求出涂色长方形的周长，再画出两个 和涂色长方形周长相等且形状不同的长方形。 长方形的周长是( )厘米。 3.学校有两块操场（如图），它们的周长相等。正方形操场的边长是15米，长方形操 场的长是20米，宽是多少米？ 操场 操场 ?米 20米 15米 色提能力·一线真题&全国视野 4.用下面的铁丝正好可以折成一个正方形(“·”表示折痕)。折成后的正方形的周长 是多少分米？如果用这根铁丝折成一个宽为2分米的长方形，折成后的长方形的长 是多少分米？ 4分米 26 第三单元上平移1格；D先向下平移2格，再向左平 移2格，即可还原图形。（答案不唯一) 第二单元计算练习 1.10036065 1500100900046 30048120070 7746934500 2.20562856162 84024301016 3.=72+240 =63×7 =500-369 =312 =441 =131 =25+75 =192×3 =124×3 =100 =576 =372 4.×145 280 ×3 ×4 435 1120 第三单元 周长 第1课时什么是周长(1) 月 ① ② ③ ④ ⑤ (1)周长(2)①⑤ 2.(1)C(2)B(3)C 3.测量工具：一根细绳和一把直尺。 测量方法：先用一根细绳绕硬币一周，把绕 硬币一周的那段细绳拉直，用直尺量出它的 长度，这段细绳的长度就是这个硬币一个面 的周长。（答案合理即可) 4.16+22=38(厘米)38×3-22=92（厘米） 第2课时什么是周长(2) 1.162818 2.（1)A【解析】假设每个小正方形的边长是 1cm,则A.周长是8cm,B.周长是10cm; C.周长是10cm;D.周长是10cm,所以周 长最短的是A。 (2)A 3.<= 4.67厘米57厘米20厘米38厘米 【解析】17+15+12+23=67（厘米），15+5+5+ 6+7+9+10=57(厘米)，8+8+4=20（厘米）， 8+9+9+12=38(厘米)。 5.5+5+3+3=16(分米)》 第3课时长方形周长 1.7×4=28(米)（12+5)×2=34（米） 5×4=20(分米) 归纳总结：长方形周长的计算方法： (1)长方形周长=长+宽+长+宽； (2)长方形的周长=长×2+宽×2； (3)长方形的周长=（长+宽）×2。 正方形的周长计算方法： (1)正方形的周长=边长+边长+边长+边长； (2)正方形的周长=边长×4。 追梦之旅·大课堂·XBB 2.（1)624【解析】长方形的宽就是剪去的 最大的正方形的边长，正方形周长：6×4 =24(厘米)。 (2)9324【解析】长方形的长：3×3=9 (厘米)，宽：3厘米，周长：(9+3)×2=24 (厘米)。 3.淘气两条长边的长度两条宽边的长度 一条长边和一条宽边的长度 4.50+27+27=104(分米) 5.80×3=240(米)240÷8=30（米） 30×4=120(米)【解析】①根据题意，一块 正方形莱地平均分成3块相同的长方形菜 地，每块长方形菜地的周长是80米，则3块 长方形莱地的周长是3×80=240（米）；②要 求正方形菜地的周长，实际是求正方形莱地 一周的长度，240米代表8条长方形的长的 长度，由图可知，4条长方形的长的长度即 为正方形的周长，列式为240÷8=30（米）， 30×4=120(米)。 第4课时相等的周长 1.（1)C【解析】(18+14)×2=64（厘米），64÷ 4=16(厘米)。 (2)B【解析】B围成的周长是(14+10)×2 =48(厘米)。 (3)B 2. （画法不唯一）14 3.15×4=60(米)60÷2=30（米） 30-20=10(米) 4.4×4=16(分米)16÷2=8（分米） 8-2=6(分米)》 整理与复习 1.(1)36【解析】9×4=36（米）。 (2)6【解析】(2+1)×2=6（米）。 (3)13【解析】12×4=48(cm),48÷2=24 (cm),24-11=13(cm)。 2.(1)B【解析】5×2=10（厘米）。 (2)C 3.35-8=27(厘米) (35+27)×2=124(厘米) 2各米 16分米 16÷2=8(分米)12÷2=6（分米） (8+6)×2=28(分米)28×4=112（分米） (16+12)×2=56(分米)112-56=56（分米） ·三年级数学下第4页