江苏省扬州市宝应县2025-2026学年三年级下学期语文典型作业纠错练习

三年级语文典型作业纠错练习 2026.03 考试时间：70分钟 等第： 第一部分 请阅读材料一，完成1-6题，把正确答案写在题后的括号里。 (一)我爱花城 1 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里… .春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定朴实、凝的感觉。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在它浓郁的清香里。 吵 继白兰花之后，最美的要数凤愿花了。它的花似红云，像彩皱，开满枝头，像一团松烧的 火焰。 秋风飒飒、菊花成了花中的佼佼者。菊花有红的、白的、黄的、紫的·色彩各异。 宋 茶花的姿态更美一有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，真是千姿百态」 北风过后，百花调零。每家阳台上，都有一盆盆盛开的水仙花。它球衫玉立，碧绿的 叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分芯人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点级得如此绚丽的人们！ 1.下列加点字读音相同的一项是( A.仿佛佛像 B.挨着挨打 C.散步散文 D.吹拂拂过 2.文中“佼佼者”在语境中最恰当的意思是（) A.特别骄做的花 B.特别香的花 C.特别多的花 D.特别优秀的花 3.下列诗句描写菊花的是（ A.遥知不是雪，为有暗香来 B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 童 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 4.对“我刚到花城，便陶醉在花的海洋里”理解正确的是（ A,花城真的是由花组成的海洋 B.作者在花海里游泳 C.作者被花的气味庶醉了 D.花城的花颜色多、数量多，景色迷人 5.关于本文内容，说法不正确的一项是（ A木棉花是春天的代表花 B.风恩花是夏天开的花 C.菊花是秋天开的花 D.水仙花是夏天开的花 豁 6,和“亨享玉立”结构相同的词语是( A.津津有味 B.喜气洋洋 C.金光闪闪 D.议论纷纷 二、请阅读材料二，完成7-12题， 把正确答案写在题后的括号里。 （二)荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷吐挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了， 露出傚黄色的小莲迷、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看那一朵，也很美。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣袭，站在阳光里。一阵做风吹 过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裟随风飘动、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小 鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦… 7.文中划横线的句子抓住了荷叶的特点描写，其中及有写到的特点是( ) A荷叶的数量多 B.荷叶的形状圆 C的颜绝绿 D.的香味浓 8.文中划横线的句子运用的修辞手油是（)， A.夸张 B.比喻 C反问 D.排批 9.结合上下文，体会“冒”、在文本中的含义是（) A.指白荷花长得比较快 B.指白荷花长得比较茂盛 C.突出白荷花长得缀慢 D.生动展现了荷花的勃劲生机和充满活力的样子 10.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。” 对这句话理解不正确的是( )、 A.能把这一池荷花画下来的画家是叶圣陶。 B.这“一大活的画”是大自然的杰作大自然是这位了不起的画家 C这句话写出了作者对花的嘻多对大自然的赞美 D.“活的画”说阴荷花充满生机不是静止的图画。 11.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”对这 句话的理解最准确的选项是() A“我”真的穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里， B.“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花，和大自然融为一体，进入美妙的荷 花的世界中去了。 C.“我”变成了一朵的荷花，是觉得荷花的颜色很美。 D.“我”对自己不满意，想变成一朵荷花，在阳光中跳韩。 12.展开想象，续写句子： 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿·婚蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 小鱼在脚下游过，告诉我昨液做的好梦、 第二部分 三、请完成13一17题，把正确答案写在题后的括号里。 13.春天是个美好的李节，下列诗句与春天无关的是哪一项？（) A.迟日江山丽，春风花草香。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C.梅子黄时日日萌，小深泛尽却山行。： D.蓉玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。 14.古诗《惠柒咨江晚景》中哪一项景物不是画中有的、而是诗人联想出来的？（) A.竹子 B.河豚 C.桃花 D.蒌湍 15.古诗《绝句》“迟日江山丽”一句中，“迟日”的意思是() A.迟到的日子 B.春日 C.推迟的太阳 D.短暂的白昼 16.古诗《三衔道中》“小迟泛尽却山行”一句中的“却”字，准确裘送了持人行程的变 化是（) A.从走水路改为走山路 B.从走山路改为走水路 C.从近处走到远处 D.从雨天走到晴天 17、词《忆江南》的最后一句“能不忆江南？”运用了什么句式，表达了词人怎样的偕 感”（) A.陈述句，表达对江南的平静叙述 B.疑问句，表达对江南的疑问 C.反问句，表达对江南深深的怀念 D.感叹句，表达对江南景色的惊叹 四、请阅读材料三，完成18-22题，把正确答案写在题后的括号里。 (三)植物园里的争吵 ①月光洒在花草茂盛的植物园里，静静的，幽幽的。 ②突然，生长在水中的玉莲开始说话了：“我身体的形状像圆盘，硕大无比。我的背面有 粗壮的‘骨架’，身上还有许多小气泡，因此，我能够承受大的重物，你们能行吗？”看 到大家不服气，他叉说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。” ③这时，长在旁边的一棵小草说：“你别太得意了。你看，我叶子边象有这么多的锯齿， 人类从我身上得到启示，发明了锯，砍伐树木的时候就省力多了。” ④挺拔修长的椰子树说：“正是因为发明了锯，许多树木才毁在人类的手里。你看看我， 叶子是‘之’字形的结构，人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰 得更坚固，更源亮。我的功劳并不比你们小吧！” ⑤正当大家哑口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一点盐酸弄到了我的花接上，因为我对 酸很敏感，我紫色的花瓣一下就变红了，后来主人根据这种原理制成了石蕊试纸。石蕊试 纸在化学研究中起了很大的作用。” ⑧大家叽叽喳喳不停地议论着，谁也说服不了谁。突然，一个洪亮的声音从远处传来： 18.植物园里的植物因为什么事情在争必？( ) A.比谁的生命力旺盛。 B.比谁是最美丽的。 C.比谁对人类贡献大。 D.比谁的口才最好。 19.对第②段中玉莲说话的语气下列判断最恰当的是哪一项？( A.高兴 B.得意 C.赞美 D.激动 20.下列说法专短这意思不相附哪一项？（ A,人类从小草叶子有各种各禅的形状中得到启示发明了锯。 B。人类根据紫罗兰花瓣過酸会变红的原理制成了石茺试纸。 C.英国伦教海德公园的展览馆就是受玉莲能承受重物的启示建造的。 D。人类发明被形版、石棉配装饰房子是受椰子树树叶“之”字形结构的启发。 21这篇短想要告诉我们的道理是什么？（ ) A.只有长得高大的植物才有大用处 B.每种植物都有价值，不能骄做自满 C.植物之间要互相经比、争功劳 D.植物园里的植物都喜欢在白天争吵 22.文章最后一个自然段，“一个洪亮的声音”从远处传来，他会说什么呢？请发挥想象， 结合文本内容写一写。 第三部分 五、三年级即将进行一场“寓宜故事”知识大比拼，想邀请广大三年级的同 学们一起参与，完成23一28题，把正确答案写在题后的括号里。 23告诉我们做人要有骨气，不接受侮磷性的施舍的实言故事是() A《朝三暮四》 B.《嗟来之食》 C.《对牛弹琴》 D.《望洋兴叹》 24.更麻是哪个离言故事中的人物？( A.《惊弓之鸟》B.《千金买骨》 C.《老马识途》 D.《螳避当车》 25.《蜈蚣自大》中，娱蚣的天敌是( A.马陆 B.公鸡 C.蛇 D.蜓蚰 26.下面鸢管中的人物和美好品德，搭配不当的是( A.子罕一廉洁仁爱 B.爱惜人才—燕昭玉 C.恩学乐学—师旷 D.坚忍不拔——智叟 27.有些禽言，讲述了相似的道理，下列哪则寓言讲的道理与其他三则不同？( A.《东施效笼》B.《刻舟求剑》 C.《郑人买履》 D.《楚人渡河》 28.下列说法正确的是（) A.《讳疾忌医》中，为蔡桓侯治病的医生是华佗。 B.东郭先生是《滥竽充数》中的人物。 C.吴王听了“螳螂捕蝉，黄侬在后”的故事，放弃了攻打楚国的计划。 D.《宜王好射》中，齐宣王真的用了一千多斤的力气拉开了。 第四部分 六、习作展示 同学们，生活中处处充满乐趣，一次遊戏、一项活动、一种动物都可能给你带来快乐。 请把题目补充完整：有趣的 ,写一写其中的有趣之处。.不少于350字。