精品解析:重庆实验外国语学校2025--2026学年八年级下册三月数学定时作业
2026-04-04
|
2份
|
41页
|
803人阅读
|
16人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.96 MB |
| 发布时间 | 2026-04-04 |
| 更新时间 | 2026-04-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57182342.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
川外基础教育集团初2027届初二下三月数学定时作业
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 剪纸是我国历史悠久的传统民间艺术之一,它不仅是非物质文化遗产,还蕴含着丰富的文化内涵.下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( )
A. B.
C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A B. C. D.
3. 以下点在函数图象上的是( )
A. B. C. D.
4. 若三个内角分别为、、,三条边分别为、、,那么,根据下面的条件不能判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列说法错误的是( )
A. 平行四边形的对角线互相平分
B. 菱形的每一条对角线平分一组对角
C. 矩形的对角线互相垂直
D. 正方形的对角线相等、互相垂直且平分
6. 已知,则整数的值为( )
A. B. C. D.
7. 如图,图1中有1个正方形,将图1中的正方形剪开得到图2,图2中共有4个正方形;将图2中的一个正方形剪开得到图3,则图3中共有7个正方形;…,如此剪下去,则第26个图形中正方形的个数是( )
A. 70 B. 73 C. 76 D. 79
8. 如图,四边形是菱形,于,则等于( )
A. B. C. D.
9. 如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
10. 如图,小外同学想测量墙面的高度,用卷尺发现长度不够,于是想到用课堂上学到的知识解决,他找到一根没有弹性的绳子,把绳子的一端挂到点,拉直紧贴墙面到点,发现绳子还多出0.5米:然后把绳子拉直,当绳子末端刚好接触地面时,量出米,则墙面的高度为( )米
A. 6 B. 5.5 C. 5.2 D. 5
11. 甲、乙两辆汽车从城出发前往城,在整个行程中,两车离开城行驶的路程(千米)与甲车出发的时间(小时)的对应关系如图所示,则下列四个结论:①城与城相距360千米:②乙出发1.5小时后追上甲;③甲,乙两车相距50千米时,或;④当时,甲、乙两车之间相距的路程不变;其中正确的结论有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
12. 已知整式.其中为自然数,为正整数,且.下列说法:
①满足条件的所有整式、中,不存在;
②满足条件的所有整式、中,整式共有3种结果不同的单项式:
③满足条件的所有整式、中,若,则有6种不同结果的整式.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每个小题中,请将正确答案书写在答题卡(卷)中对应的位置上.
13. 分解因式:______.
14. 如图,矩形的对角线相交于点,将沿射线的方向平移,点、分别与点、重合,连接,若,则______.(请用含的式子表示)
15. 已知关于的不等式组有且仅有3个整数解,且关于的分式方程的解为整数,则满足条件的整数的和为______.
16. 若实数,同时满足,则的值为______.
17. 如图,正方形的边长为4,点是边的中点,连接,将沿直线翻折到正方形所在的平面内,得,延长交于点.连接,交于点,交于点,则的面积为______.
18. 一个四位自然数(其中,,,为整数,且),若满足,则称这个四位数为“双十二数”,令,,例如:四位数,因为,所以是“双十二数”,并且,,若为“双十二数”,则的最小值是______;一个“双十二数”,将其千位数字与个位数字调换位置,百位数字与十位数字调换位置,得到一个新数,记,若与均为整数,则满足条件的的最大值为______.
三、解答题(本大题8个小题,第19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卷中对应的位置上.
19. 计算:
(1)
(2)
20. 解下列分式方程:
(1)
(2)
21. 如图,在平行四边形中,连接对角线.
(1)按要求尺规作图:作线段的垂直平分线交于点,交于点,交于点,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,求证:四边形是菱形,
证明:∵四边形是平行四边形,
∴①______,
∴,
又∵的垂直平分线为直线,
∴,②______,,
在与中,
,
∴(④______)
∴⑤______,
∴,
∴四边形是菱形.
22. 先化简,再求值:
,其中.
23. 如图,在平行四边形中,连接,分别过点、作于点,于点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)已知,求的长.
24 列方程或不等式解决实际问题:
2026年农历马年春节期间,重庆文旅市场全线升温,热度拉满,共接待游客1260万人次.春节某天,甲、乙分别在洪崖洞和磁器口销售一批小马灯笼.已知乙每小时售出数量是甲每小时售出数量的1.5倍:若两人都卖出360个灯笼,乙比甲少用4个小时.
(1)求甲、乙两人每小时分别售出多少个灯笼?
(2)若甲售出一个灯笼可获得利润10元,乙售出一个灯笼可获得利润8元,甲、乙一共售出450个灯笼,要使甲、乙的总利润不低于4020元,那么甲至少要销售多少个小时.
25. 已知、是非负实数,现对根式进行化简,若能找到两个数、满足,则,那么:.比如:;;根据以上信息:
(1)化简:______.
(2)将式子化为另一个式子的平方;
(3)求关于的方程的所有整数解的和.
26. 如图,为等腰三角形,,延长到点,使得,连接,点、分别为、中点,连接.
(1)如图1,若,请你求出的度数;
(2)如图2,过点作于,延长、交于点,求证:;
(3)如图3,若点、分别为直线、直线上动点,点为中点,连接、、,在(1)问的条件下,若,请直接写出的最小值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
川外基础教育集团初2027届初二下三月数学定时作业
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 剪纸是我国历史悠久的传统民间艺术之一,它不仅是非物质文化遗产,还蕴含着丰富的文化内涵.下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对各选项分析判断即可得解.
【详解】解: A. 不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B. 是轴对称图形,故本选项符合题意;
C. 不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D. 不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式的运算规则与算术平方根的定义逐一判断选项即可.
【详解】A、∵与不是同类二次根式,不能合并,
∴ A选项计算错误.
B、∵,
∴ B选项计算错误.
C、∵表示的算术平方根,结果为非负数,即,
∴ C选项计算错误.
D、∵,
∴ D选项计算正确.
故选D.
3. 以下点在函数图象上的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断点是否在函数图象上,只需将点的横坐标代入函数解析式,若计算得到的y值与点的纵坐标相等,则点在函数图象上,否则不在.
【详解】∵ 函数解析式为
对选项A,当时,,
∴点不在函数图象上;
对选项B,当时,,
∴点不在函数图象上;
对选项C,当时,,
∴点不在函数图象上;
对选项D,当时,,与点的纵坐标相等,
∴点在函数图象上.
故选:D.
4. 若的三个内角分别为、、,三条边分别为、、,那么,根据下面的条件不能判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题根据三角形内角和定理,勾股定理的逆定理,逐项判断即可求解.
【详解】解:A. ∵,,∴,得,∴是直角三角形,此项不符合题意;
B. ∵,,总份数为,∴,,,∴没有直角,不是直角三角形,此项符合题意;
C. ∵,∴,,∴,是直角三角形,此项不符合题意;
D. ∵,∴,∴是直角三角形,此项不符合题意.
5. 下列说法错误的是( )
A. 平行四边形的对角线互相平分
B. 菱形的每一条对角线平分一组对角
C. 矩形的对角线互相垂直
D. 正方形的对角线相等、互相垂直且平分
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质逐一判断,即可找出错误说法.
【详解】∵A选项,平行四边形的基本性质是对角线互相平分,
∴A说法正确;
∵B选项,菱形的性质包含每一条对角线平分一组对角,
∴B说法正确;
∵C选项,矩形的对角线性质是相等且互相平分,不互相垂直,
∴C说法错误;
∵D选项,正方形同时具备矩形和菱形的对角线性质,即对角线相等、互相垂直且平分,
∴D说法正确.
6. 已知,则整数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】通过估算无理数的大小,得到的取值范围,即可求出整数的值。
【详解】∵,
∴,
不等式两边同乘得,
不等式两边同加得,
即,
又∵,且为整数,
∴.
故选C.
7. 如图,图1中有1个正方形,将图1中的正方形剪开得到图2,图2中共有4个正方形;将图2中的一个正方形剪开得到图3,则图3中共有7个正方形;…,如此剪下去,则第26个图形中正方形的个数是( )
A. 70 B. 73 C. 76 D. 79
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知图形可以发现:每次分割,都会增加3个正方形,所以可以得到此题的规律为:第n个图形中的正方形个数为:.依此求出图26中正方形的个数.
【详解】解:根据已知图形可以发现:每次分割,都会增加3个正方形,
∴第n个图形中的正方形个数为:
.
当时,
个正方形.
故选:C.
8. 如图,四边形是菱形,于,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设与交于点,根据菱形的性质可得,,,利用勾股定理求出的长,再根据菱形的面积公式即可求出的长.
【详解】解:设与交于点,
四边形是菱形,,,
,,,
在中,,
,
,
.
9. 如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴确定的取值范围,判断绝对值符号内代数式及的正负,利用绝对值、立方根和二次根式的性质化简即可.
【详解】解:由数轴可知,
,
原式
.
故选C.
10. 如图,小外同学想测量墙面的高度,用卷尺发现长度不够,于是想到用课堂上学到的知识解决,他找到一根没有弹性的绳子,把绳子的一端挂到点,拉直紧贴墙面到点,发现绳子还多出0.5米:然后把绳子拉直,当绳子末端刚好接触地面时,量出米,则墙面的高度为( )米
A. 6 B. 5.5 C. 5.2 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】设墙面高度为米,根据题意表示出绳子长度即斜边的长,在中利用勾股定理列方程求解即可.
【详解】解:设墙面高度为米,
绳子紧贴墙面到点还多出米,
绳子的总长度为米,
绳子拉直后末端刚好接触地面,
斜边的长度等于绳子的总长度,
即,
在中,,,
由勾股定理得:,
即,
解得:,
墙面高度为米.
11. 甲、乙两辆汽车从城出发前往城,在整个行程中,两车离开城行驶的路程(千米)与甲车出发的时间(小时)的对应关系如图所示,则下列四个结论:①城与城相距360千米:②乙出发1.5小时后追上甲;③甲,乙两车相距50千米时,或;④当时,甲、乙两车之间相距的路程不变;其中正确的结论有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】根据函数图像获取甲、乙两车的行驶路程、时间信息,分别计算两车在不同时间段的速度,求出函数解析式,进而对四个结论逐一进行判断即可.
【详解】解:由图像可知,、两城相距千米,故①正确;
甲车在小时的速度为(千米/小时),
在小时停止行驶,
在小时的速度为(千米/小时);
乙车在小时的速度为(千米/小时);
对于②,
乙出发小时,
即时,
甲车行驶路程为千米(因为,甲车停止),
乙车行驶路程为千米,
此时两车路程相等,
即乙追上甲,故②正确;
对于③,
当时,
乙未出发,甲行驶千米,
令,
解得;
当时,
甲行驶千米,乙行驶千米,
令,
即,
解得或(舍去);
当时,
甲停在千米处,乙行驶千米,
此时乙的路程范围是,
两车距离,
当时相遇距离为0,
最大距离在端点处为,
不可能为;
当时,甲、乙速度均为千米/小时,
距离保持千米不变;
当时,
乙到达终点,甲继续行驶,
距离从减小到,
不可能为;
综上,或,故③正确;
对于④,
当时,
甲的速度为千米/小时,乙的速度为千米/小时,
两车速度相同,且都行驶,
两车之间相距的路程不变(始终为千米),故④正确;
综上所述,正确的结论有①②③④,共个.
故选D.
12. 已知整式.其中为自然数,为正整数,且.下列说法:
①满足条件的所有整式、中,不存在;
②满足条件的所有整式、中,整式共有3种结果不同的单项式:
③满足条件的所有整式、中,若,则有6种不同结果的整式.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,列出所有的情况,然后分别代入各式中逐一判断即可.
【详解】解:整式,其中为自然数,为正整数,且,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
整式.其中为自然数,为正整数,且,
当时,,
当时,,
当时,,
∴当,时,
,故①不符合题意;
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
当,时,
,
当,时,
,
∴有3个不同的单项式为,故②符合题意;
∵,
∴,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
当,时,
,
∴若,则有5种不同结果的整式,故③不符合题意;
综上,符合题意的只有②,共个.
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每个小题中,请将正确答案书写在答题卡(卷)中对应的位置上.
13. 分解因式:______.
【答案】
【解析】
【详解】解:
14. 如图,矩形的对角线相交于点,将沿射线的方向平移,点、分别与点、重合,连接,若,则______.(请用含的式子表示)
【答案】
【解析】
【分析】根据矩形的性质,平移的性质,推出为等腰三角形,等边对等角,进行求解即可.
【详解】解:设交于点,
∵矩形,
∴,
∴,
∵平移,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是的中位线,
∴,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∴.
15. 已知关于的不等式组有且仅有3个整数解,且关于的分式方程的解为整数,则满足条件的整数的和为______.
【答案】
【解析】
【分析】先表示出不等式组的解集,由不等式组有且只有个整数解,确定出的范围,将分式方程去分母转化为整式方程,表示出,由为整数以及分式有意义的情况确定出的值,再计算满足条件的整数的和即可.
【详解】解:不等式组,
解不等式得,
解不等式得,
不等式组的解集为,
不等式组有且仅有个整数解,
,解得,
整数可以为,,,,,,,,
,
去分母得,,
解得,
,即,
,
,即,
,
分式方程的解为整数,当时,,不满足题意,
,
整数可以为,,,,,
满足条件的整数的和为.
16. 若实数,同时满足,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据绝对值的性质,分情况讨论x和y的正负情况,代入方程求解,得到x和y的值,再计算x的y次方即可.
【详解】解:当且时,方程化为和,矛盾,无解;
当且时,方程化为和,解得,,但,不成立,无解;
当且时,方程化为和,解得,,符合条件;
当且时,方程化为和,相加得,矛盾,无解.
∴当,时,.
17. 如图,正方形的边长为4,点是边的中点,连接,将沿直线翻折到正方形所在的平面内,得,延长交于点.连接,交于点,交于点,则的面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】连接,证明得,设,在中,由勾股定理求出,得到.作于点T,作于点R,根据面积关系求出,作于点M,作于点N,作于点K,根据面积法求出,然后根据三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是边长为4的正方形,
∴,
∵点是边的中点,
∴.
由折叠的性质得,,,,,
∴,
∵,
∴,
∴.
设,则,,
在中,
,
解得,
∴,,
∴.
作于点T,作于点R,
∵四边形是正方形,
∴平分,
∴,
∴,
∴.
作于点M,作于点N,作于点K,
同理可证:.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
18. 一个四位自然数(其中,,,为整数,且),若满足,则称这个四位数为“双十二数”,令,,例如:四位数,因为,所以是“双十二数”,并且,,若为“双十二数”,则的最小值是______;一个“双十二数”,将其千位数字与个位数字调换位置,百位数字与十位数字调换位置,得到一个新数,记,若与均为整数,则满足条件的的最大值为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】结合“双十二数”的定义可知,,结合,,,的特征可得到,的取值范围,进而表示出,结合,的取值范围确定最小值;根据“双十二数”的定义表示出,求出,结合,化简,再由整数的特征即可确定的最大值即可.
【详解】解:为“双十二数”,
,
,,
,,,为整数,且,
,,
,,
,,
,,
,
要使最小,需使最小,
的最小值为,的最大值为,
的最小值为,
的最小值为;
,将其千位数字与个位数字调换位置,百位数字与十位数字调换位置,得到一个新数,
,
,
,,
,
,
,
与均为整数,
与均为整数,
即为的倍数,且为的倍数,
与无公因数,
为的倍数,
,
当时,不存在使得为的倍数且为的倍数,
当时,为的倍数,
,此时,是的倍数;
,,
最大值为.
三、解答题(本大题8个小题,第19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卷中对应的位置上.
19. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先计算乘除并化简各二次根式,再合并同类二次根式;
(2)先分别根据完全平方公式,平方差公式展开计算,再合并.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
20. 解下列分式方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
无解
【解析】
【分析】(1)先将分式方程化为整式方程求解,求出结果后需要检验;
(2)先将分式方程化为整式方程求解,求出结果后需要检验,所得根使原分式方程分母为0,为增根,原方程无解.
【小问1详解】
解:,
整理方程,得,
方程两边同乘得,
解得,
经检验,时原方程分母不为0,
因此是原方程的解.
【小问2详解】
解:,
方程两边同乘,得,
展开,得,
整理,得,
解得,
经检验,当时,原方程分母为0,
因此是原方程增根.
∴原方程无解.
21. 如图,在平行四边形中,连接对角线.
(1)按要求尺规作图:作线段的垂直平分线交于点,交于点,交于点,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,求证:四边形是菱形,
证明:∵四边形是平行四边形,
∴①______,
∴,
又∵的垂直平分线为直线,
∴,②______,,
在与中,
,
∴(④______)
∴⑤______,
∴,
∴四边形是菱形.
【答案】(1)图见解析
(2);;;;
【解析】
【分析】(1)按照垂直平分线的作图流程进行尺规作图即可;
(2)由平行四边形的性质可得,由垂直平分线的性质可得,,,从而可证明,则,命题得证.
【小问1详解】
解:如图,直线即为所求;
【小问2详解】
解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
又∵垂直平分线为直线,
∴,,,
在与中,
,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
22. 先化简,再求值:
,其中.
【答案】,0
【解析】
【分析】根据分式的混合运算法则,单项式乘以多项式,完全平方公式的法则进行计算,根据乘方和负整数指数幂的法则求出的值,代入化简后的式子中计算即可.
【详解】解:原式
;
∵,
∴原式.
23. 如图,在平行四边形中,连接,分别过点、作于点,于点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)已知,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)4.2
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形得,根据垂线性质得,得,得,即得结论;
(2)由勾股定理求出,由,即得结果.
【小问1详解】
证明:∵平行四边形中,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
由(1)知,,
∵,
∴,
∴.
24. 列方程或不等式解决实际问题:
2026年农历马年春节期间,重庆文旅市场全线升温,热度拉满,共接待游客1260万人次.春节某天,甲、乙分别在洪崖洞和磁器口销售一批小马灯笼.已知乙每小时售出的数量是甲每小时售出数量的1.5倍:若两人都卖出360个灯笼,乙比甲少用4个小时.
(1)求甲、乙两人每小时分别售出多少个灯笼?
(2)若甲售出一个灯笼可获得利润10元,乙售出一个灯笼可获得利润8元,甲、乙一共售出450个灯笼,要使甲、乙的总利润不低于4020元,那么甲至少要销售多少个小时.
【答案】(1)
甲每小时售出30个灯笼,乙每小时售出45个灯笼.
(2)
甲至少要销售7小时.
【解析】
【分析】(1)设甲每小时售出灯笼的数量,根据倍数关系表示出乙的销售速度,再利用时间差的等量关系列分式方程,求解检验后得到结果.
(2)设甲的销售时间,根据第一问的结果表示出甲乙的销售数量和总利润,再根据总利润的要求列一元一次不等式,求解得到最小值.
【小问1详解】
解:设甲每小时售出个灯笼,则乙每小时售出个灯笼.
根据题意,得.
方程两边同乘,得.
解得.检验:
当时,,
∴是原方程的解.
则.
答:甲每小时售出30个灯笼,乙每小时售出45个灯笼.
【小问2详解】
解:设甲销售小时,
则甲售出个灯笼,乙售出个灯笼.
根据题意,得.
化简得.
解得.
答:甲至少要销售7小时.
25. 已知、是非负实数,现对根式进行化简,若能找到两个数、满足,则,那么:.比如:;;根据以上信息:
(1)化简:______.
(2)将式子化为另一个式子的平方;
(3)求关于的方程的所有整数解的和.
【答案】(1)
(2) (3)34
【解析】
【分析】(1)仿照例题,根据即可求解;直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.
(2)根据,,利用完全平方公式进行化简,进行计算即可。
(3)运用材料提供的信息将方程左边化成,当时,
当时,当时,分三种情况解答.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
【小问3详解】
解:,
∵
,
∴当时,
原式,
不合题意;
当时,
原式,
符合题意,
∴,
∴,
∴x的所有整数解为,8,9,10,
∴x的所有整数解的和;
当时,
原式,
不合题意,
∴x的所有整数解的和为34.
26. 如图,为等腰三角形,,延长到点,使得,连接,点、分别为、中点,连接.
(1)如图1,若,请你求出的度数;
(2)如图2,过点作于,延长、交于点,求证:;
(3)如图3,若点、分别为直线、直线上的动点,点为中点,连接、、,在(1)问的条件下,若,请直接写出的最小值.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)设,利用等边对等角得出, ,再利用三角形内角和定理求解即可;
(2)连接,在上取点,使,连接,利用三线合一得,利用直角三角形斜边中线性质可得,证明,再证明,得出,可得,再证明,则可证明,得,即可证明;
(3)延长到点,使得,连接,,,证明利用等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质证明,,再利用中位线的性质证明,则,由两点之间线段最短,可知当、、、四点共线时取得最小值,则的最小值为,求解即可.
【小问1详解】
解:设,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图,连接,在上取点,使,连接,
∵,为中点,
∴,,
∴,
∵为中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
设,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴在中,;
【小问3详解】
解:如图,延长到点,使得,连接,,,
∵,为中点,
∴,
∵,
∴,
∵点为中点,为中点,
∴,
∵,为中点,
∴,
∴,
∴,
由两点之间线段最短,可知当、、、四点共线时取得最小值,
∴的最小值为,
由(1)可知,
∵,
∴,
∴,
即的最小值为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。