精品解析:新疆巴楚县第一中学2025-2026学年第二学期高一3月月数学练习

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2026-04-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) 巴楚县
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

巴楚县第一中学2025-2026学年第二学期高一年级3月月练习 数学学科 时间:120分钟 班级:___________姓名:______________学号:___________ 一、单选题(本题共计8小题,每题5分,共计40分) 1. 如图,在正方形中,与的夹角为( ) A. 30° B. 90° C. 120° D. 180° 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量夹角定义结合图形特征判断. 【详解】是正方形,所以向量夹角是. 故选:B 2. 下列说法错误的是( ) A. B. 所有的单位向量的模均相等 C. 零向量与任何向量共线 D. 相等向量必共线向量 【答案】A 【解析】 【分析】根据实数与向量的积判断A,根据单位向量的概念判断B,根据零向量的性质判断C,根据相等向量的性质判断D. 【详解】对A:因为,故A错; 对B:因为所有的单位向量的模均为1,故B正确; 对C:规定:零向量与任何向量共线,故C正确; 对D:因为相等向量方向相同,所以相等向量必共线,故D正确. 故选:A 3. 已知向量,,若,则实数等于 A. 1 B. -1 C. -4 D. 4 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:因为,,所以,解得, 考点:向量垂直的充要条件. 4. 在中,已知,,,则b=( ). A. B. C. 7 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据余弦定理,即可求解答案. 【详解】由题意, 故答案选:. 【点睛】本题考查余弦定理,计算准确,属于基础题. 5. 在中,,,,则的面积为( ). A. 8 B. 16 C. 32 D. 64 【答案】C 【解析】 【分析】先根据平方关系求得,再结合三角形的面积公式求解. 【详解】在中,因,则是锐角,, 所以的面积为. 故选:C. 6. 已知平面向量,则在方向上的投影向量坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量的坐标运算结合投影向量的定义运算求解. 【详解】因为,则, 所以在方向上的投影向量坐标为. 故选:B. 7. 位于某海域的甲船发现,在其北偏东方向有一座灯塔,甲船沿着北偏东方向行驶海里之后,发现该灯塔在正东方向,那么此时甲船距离灯塔( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意得如图,,,利用正弦定理即可求解. 【详解】如图,,, 由正弦定理得,, 所以. 故此时甲船距离灯塔海里. 故选:B. 8. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则边上的中线长为( ) A. B. C. 6 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据余弦定理和数量积定义得,然后利用中线向量表示及模的运算求解中线长即可. 【详解】中,由余弦定理得, 又,所以,所以,记边上的中点为M, 因为,所以,所以. 故选:B 二、多选题(本题共计3小题,每题6分,共计18分) 9. 已知向量,,,在下列各组向量中,可以作为平面内所有向量的一个基底的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】AD 【解析】 【分析】根据平面向量基底的性质,结合共线向量的性质进行判断即可. 【详解】A:假设,则有,显然不成立,故向量,不是共线向量,所以符合题意; B:,因为,所以,共线向量,因此不符合题意; C:,因为,所以,是共线向量,因此不符合题意; D:,,假设是共线向量,则有显然不成立,故向量,不是共线向量,所以符合题意, 故选:AD 10. 下列运算正确的是( ) A. · B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】选项A:,A正确; 选项B:,B正确; 选项C:因,是零向量,而不是,C错误; 选项D:,D正确. 11. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. C. 若,则是锐角三角形 D. 若,则是钝角三角形 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用三角形边角关系判断A;利用诱导公式判断B;利用余弦定理判断CD. 【详解】对于A,在中,,A正确; 对于B,,B正确; 对于C,由,得,则是锐角,显然是否都是锐角无法确定,C错误; 对于D,由,得,则是钝角,是钝角三角形,D正确. 故选:ABD 三、填空题(本题共计3小题,每题5分,共计15分) 12. 在中,若,则的形状为__________. 【答案】直角三角形 【解析】 【分析】利用正弦定理角化边,进而判断三角形形状. 【详解】在中,及正弦定理,得, 所以为直角三角形. 故答案为:直角三角形 13. 已知向量,若,则______. 【答案】 【解析】 【详解】因为, 所以, 又因为, 所以有. 14. 在中所对的边分别为且.若有两解,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦定理、两角和的正弦公式先求出角,然后根据三角形有两解,得出不等式解出即可. 【详解】因为, 所以根据正弦定理得:, 因为,所以, 所以有, 即, 所以, 在中,,所以, 由,所以, 又,若有两解, 则,即, 解得:, 所以的取值范围是. 四、解答题(本题共计5小题,共计77分) 15. 如图,按下列要求作答. (1)以A为始点,作出; (2)以B为始点,作出; (3)若为单位向量,求、和. 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 (3),, 【解析】 【分析】(1)根据向量加法的平行四边形法则即可作出;(2)先将共线向量计算出结果再作出;(3)根据利用勾股定理即可计算出各向量的模长. 【小问1详解】 将的起点同时平移到A点,利用平行四边形法则作出,如下图所示: 【小问2详解】 先将共线向量的起点同时平移到B点,计算出,再将向量与之首尾相接,利用三角形法则即可作出,如下图所示: 【小问3详解】 由是单位向量可知,根据作出的向量利用勾股定理可知, ; 由共线向量的加法运算可知; 利用图示的向量和勾股定理可知,. 16. 已知向量,. (1)求; (2)求向量与向量的夹角的余弦值; (3)若,且,求向量与向量的夹角. 【答案】(1);(2);(3).. 【解析】 【分析】(1)先求出的坐标,再求其模; (2)利用向量的夹角公式直接求解即可; (3)由,得化简结合已知条件可得答案 【详解】解:(1)因为,, 所以. 所以. (2)因为, , , 所以. (3)因为, 所以. 即. 所以. 即, 所以. 因为, 所以. 17. 在中, 分别为内角的对边,且 (Ⅰ)求的大小; (Ⅱ)若,试判断 的形状. 【答案】 ,等腰三角形 【解析】 【详解】试题分析:(1)利用正弦定理,化简得,在利用余弦定理,求解,即可求解角的大小;(2)由(1),利用两角差的正弦函数,化简得,即可求解的最大值. 试题解析:(1)由已知,根据正弦定理得 即,由余弦定理得 故, (2)由(1)得: 故当时,取得最大值1,此时三角形等腰三角形. 考点:正弦定理;余弦定理. 18. 已知三角形中,角,,的对边分别为,,,已知向量,且. (1)求角的大小; (2)若,,求三角形的面积. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)由已知及向量数量积的坐标表示有,根据正弦定理边角关系、三角形内角性质可得,进而求的大小; (2)由余弦定理得,再利用三角形面积公式求三角形的面积.. 【详解】(1)由题设,, 由正弦定理有,即, 又,可得,又,则. (2)由余弦定理有,即, 所以,可得,则. 19. 在中,内角,,的对边分别为,,,且 (1)求; (2)若的面积为,为的中点,求的最小值. 【答案】(1);(2)最小值为. 【解析】 【分析】(1)根据及正弦定理角化边,再利用余弦定理即可得解; (2)根据的面积为,求得,再利用余弦定理及基本不等式即可得解. 【详解】(1)由及正弦定理 可得: ∴ ∵∴ (2)由题意知,得. 由余弦定理得, 当且仅当且,即,时取等号, 所以的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 巴楚县第一中学2025-2026学年第二学期高一年级3月月练习 数学学科 时间:120分钟 班级:___________姓名:______________学号:___________ 一、单选题(本题共计8小题,每题5分,共计40分) 1. 如图,在正方形中,与的夹角为( ) A. 30° B. 90° C. 120° D. 180° 2. 下列说法错误的是( ) A. B. 所有单位向量的模均相等 C. 零向量与任何向量共线 D. 相等向量必为共线向量 3. 已知向量,,若,则实数等于 A. 1 B. -1 C. -4 D. 4 4. 在中,已知,,,则b=( ). A. B. C. 7 D. 5 5. 在中,,,,则的面积为( ). A. 8 B. 16 C. 32 D. 64 6. 已知平面向量,则在方向上的投影向量坐标为( ) A. B. C. D. 7. 位于某海域的甲船发现,在其北偏东方向有一座灯塔,甲船沿着北偏东方向行驶海里之后,发现该灯塔在正东方向,那么此时甲船距离灯塔( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 8. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则边上的中线长为( ) A. B. C. 6 D. 10 二、多选题(本题共计3小题,每题6分,共计18分) 9. 已知向量,,,在下列各组向量中,可以作为平面内所有向量一个基底的是( ) A. , B. , C. , D. , 10. 下列运算正确的是( ) A. · B. C D. 11. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B C. 若,则是锐角三角形 D. 若,则是钝角三角形 三、填空题(本题共计3小题,每题5分,共计15分) 12. 在中,若,则的形状为__________. 13. 已知向量,若,则______. 14. 在中所对的边分别为且.若有两解,则的取值范围是__________. 四、解答题(本题共计5小题,共计77分) 15. 如图,按下列要求作答. (1)以A为始点,作出; (2)以B为始点,作出; (3)若为单位向量,求、和. 16. 已知向量,. (1)求; (2)求向量与向量的夹角的余弦值; (3)若,且,求向量与向量的夹角. 17. 在中, 分别为内角的对边,且 (Ⅰ)求的大小; (Ⅱ)若,试判断 的形状. 18. 已知三角形中,角,,的对边分别为,,,已知向量,且. (1)求角的大小; (2)若,,求三角形的面积. 19. 在中,内角,,的对边分别为,,,且 (1)求; (2)若面积为,为的中点,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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