5.1人类面临的主要环境问题课件2025-2026学年高中地理人教版必修二

BY YUSHEN 第一节 人类面临的主要环境问题 第五章 环境与发展 BY YUSHEN 课程标准 素养目标 区域认知 综合思维 人地 协调观 结合区域图文材料，认识不同地区主要的环境问题。 结合图文材料，综合分析环境问题的表现、分布特点及成因。 结合实例，认识当前环境问题的严重性，树立人地协调观和可持续发展观。 地理 实践力 通过分析阅读材料或社会调查，分析不同地区的环境问题类型及成因。 区域认知 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 时间 北极冰川融化 对人类会造成哪些影响 BY YUSHEN 新课导入 1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题挑战。 材 料 思 考 你了解这次大会是在什么背景下召开的吗？ 为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注？ 图5.1 1972年联合国人类环境会议 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 02 环境问题的表现 目录 BY YUSHEN 自主学习 1．环境问题及其产生的原因(区域认知、人地协调观) (1)环境问题：人类对环境采取了_______、_______的态度和做法所导致的结果。 (2)人地关系 人类通过生产活动从自然界获取_____________，并把资源转化成________，以此满足人类的消费需求；同时，人类生产活动和消费活动产生的________，包括___________________________(简称“三废”)等，又被排放到环境中。 (3)环境问题产生的原因 ①人地和谐：在正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的___________。 ②人地矛盾加剧：当人类向环境的索取超过_______________时，就会出现_____________________________等问题。对于人类排放的废弃物，自然环境也具有一定的容纳、分解和清除等作用。但是，如果人类向环境排放废弃物的数量超过______________________，就会导致___________下降，产生__________等问题。 2．环境问题的表现(综合思维、区域认知、人地协调观) 人类面临的主要环境问题表现为：______________________________________。 不恰当 不友好 所需的资源 消费品 废弃物 废气、废水和固体废弃物 恢复能力 环境承受能力 自然资源枯竭、生态破坏 环境自身的净化能力 环境质量 环境污染 自然资源枯竭、生态破坏、环境污染 BY YUSHEN 环境问题及其产生的原因 01 新知探究 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 概念 环境问题成因 人地 关系 环境问题 由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。 人地和谐发展 生态环境恶化 关系 对立 人类 与 环境 关系 统一 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 概念 环境问题成因 人地 关系 人类社会 环境 物质能量 废弃物 环境 人类通过生产活动从自然界获取所需的资源并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求。 人类生产活动和消费活动产生的废弃物，包括废水、废气和固体废弃物(简称“三废”)等，又被排放到环境中。 物质与能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境 合理适度的索取，自然环境有一定的恢复能力。但如果超过环境承受能力，就会出现环境问题。 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 概念 环境问题成因 人地 关系 环境 环境 能量 废弃物 物质 人类社会 人地关系 环境问题与人类活动密切相关 在人与环境相互作用的过程中，人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的环境效应 人地关系 人类生存从自然界获取所需的资源，把资源转化成消费品，以满足需求。 人类生产活动和消费活动的废弃物(简称“三废”)，也要排放到环境中去。 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 概念 环境问题成因 人地 关系 在正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的恢复能力 对人类社会而言，物质和能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境 但是，当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题 环境问题产生的原因 （1）索取超过环境承受能力 自然资源枯竭、生态破坏等 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 对于人类排放的废弃物，自然环境也具有一定的容纳、分解和清除等作用 但是，如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生环境污染等问题 环境问题产生的原因 （1）索取超过环境承受能力 自然资源枯竭、生态破坏等 （2）排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力 环境污染 概念 环境问题成因 人地 关系 BY YUSHEN 01 环境问题及其产生的原因 概念 环境问题成因 人地 关系 思考 1.图中所示的环境污染可能有哪些？ 2.你周围有哪些环境污染？造成污染的原因是什么？ 大气污染 水污染 海洋污染 土壤污染 固体废弃物污染 噪声污染 大气污染、水污染、海洋污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染。 周围的环境污染略。 原因：人类向环境排放的废弃物的数量超过环境自净能力，环境的质量下降进而产生各类环境问题。 BY YUSHEN 案例分析 01 环境问题及其产生的原因 自工业革命以后，环境问题日益凸显，环境污染也日趋严重。特别是20世纪环境污染的“急性发作”，引发了一系列令人震惊的环境公害事件，从而引起了世人对环境问题的重视。 世界八大环境公害事件 BY YUSHEN 案例分析 01 环境问题及其产生的原因 世界八大环境公害事件 马斯河谷烟雾事件 1930年， 比利时马斯河谷烟雾事件，主要污染源为工业排放的废气，造成数千人中毒，约60人死亡。 1943年，美国洛杉矶光化学烟雾事件，主要污染源为汽车排放的尾气，导致约400人死亡。 洛杉矶光化学烟雾事件 BY YUSHEN 案例分析 01 环境问题及其产生的原因 世界八大环境公害事件 美国多诺拉烟雾事件 1948年，美国多诺拉烟雾事件，主要污染源为工业排放的废气，小镇43%的居民患病，约20人死亡。 1952年， 英国伦敦烟雾事件，主要污染源为工业生产和人们生活取暖燃煤排放的废气，最严重的一次5天内死亡约4000人。 英国伦敦烟雾事件 BY YUSHEN 案例分析 01 环境问题及其产生的原因 世界八大环境公害事件 日本熊本县水俣病事件 1953-1961年，日本熊本县水俣病事件，污染源为工业排放的含汞废水，导致2200多人患病，1000 多人死亡。 1955年， 日本四日哮喘病事件，主要污染源为工业排放的废气，患者500多人，死亡36人。 日本四日哮喘病事件 BY YUSHEN 案例分析 01 环境问题及其产生的原因 世界八大环境公害事件 日本米糠油事件 1968年，日本米糠油事件，因食用米糠油受污染，导致10000多人受害，死亡15人。 1931-1975年， 日本富山骨痛病事件，污染源为工业排放的含镉废水，确诊患者258人，死亡200多人。 日本富山骨痛病事件 BY YUSHEN 活动探究 01 环境问题及其产生的原因 认识过度垦荒带来的环境影响 人类对环境采取什么样的态度和行为，就会得到环境对人类的相应反馈。例如，人们过度垦荒导致生态破坏、环境恶化，这种状况又进一步加剧了人地矛盾，甚至使人类陷入越垦越穷的恶性循环中。 BY YUSHEN 活动探究 01 环境问题及其产生的原因 认识过度垦荒带来的环境影响 阅读上述图文材料，思考下列问题。 1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些? 2.图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？ 3.耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。 工业的扩建需占用部分土地； 农业多种经营的需求。 1. 2. 围湖造田、开垦草场、毁林开荒等。带来的负面影响： ①围垦湖海、填塘塞河会破坏水利，使水产减少；②开垦草场会使牧区缩小，导致草场过载、植被破坏；③毁林开荒、破坏植被易造成风沙侵蚀和水土流失。 这些影响都会破坏生态平衡，使生态环境恶化，而且这些影响在短时期内不能消除。 3. 人口文化素质较低，生态意识淡薄，人们长期采取有害于环境的生产方法，盲目扩大耕地面积，结果使生态系统遭到破坏，自然生产力下降，形成恶性循环，不但解决不了原有的问题，反而产生了更加严重的环境问题和经济问题。 BY YUSHEN 环境问题的表现 02 新知探究 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加，资源环境问题也日益凸显。 主要环境问题及表现 自然资源枯竭 生态破坏 环境污染 主 要 环 境 问 题 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 主要环境问题及表现 （1）自然资源枯竭 表现 森林减少、 水资源危机、 矿产资源短缺等 原因 人类对资源的过度索取 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 主要环境问题及表现 （1）自然资源枯竭 （2）环境污染 表现 大气污染、 水污染、 土壤污染 固体废弃物污染 原因 工业废水 工业废气、汽车尾气、家庭炉灶的烟尘 农药、化肥等不合理使用 城市中及郊外的垃圾堆积、农田中的白色污染 上海：垃圾分类 成为一种新风尚 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 主要环境问题及表现 （1）自然资源枯竭 （2）环境污染 表现 原因 ⑤ 噪声污染 ⑥ 放射性污染 ⑦ 海洋污染 工业生产、交通工具、建筑工地、社会活动产生的噪声。 放射性物质泄漏 各类污染物排入海洋 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 主要环境问题及表现 （1）自然资源枯竭 （2）环境污染 表现 水土流失 土地荒漠化 生物多样性减少 土地盐碱化 原因 生物的生存环境遭到破坏 不合理的灌溉（水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤） （3）生态破坏 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 1、环境问题的城乡差异 城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物 环境问题主要表现为 . 环境污染 广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大 环境问题主要表现为 . 生态破坏 近年来，随着乡村经济发展，我国一些乡村地区的环境污染问题也比较突出，乡村环境治理是国家乡村振兴战略的核心任务之一 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 1、环境问题的城乡差异 2、环境问题的国家差异 过度消耗资源带来的环境影响 发达国家 主要表现 原因 发达国家人口占世界总人口的比例较低，却消耗了世界大多数的自然资源，人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。 掠夺式开发带来的生态破坏，以及快速工业化导致的环境污染 发展中国家 主要表现 原因 发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快 环境承受着经济发展与人口增长的双重压力 发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家，也使得目前发展中国家的环境问题更加严峻。 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 日本福岛核电站核泄漏 澳大利亚 土壤退化 南极极地地区 冰川急速融化 非 洲 过度放牧 南 亚 环境污染 北 美 洲 过度捕捞 墨西哥湾 石油泄漏 南 美 洲 雨林破坏 欧洲东部切尔诺贝利核电站核泄漏 北海与地中海 河道改造与污染 A B C E D E F G H I 环境问题的发展 （1）有些环境问题已超过国界和地域的界限，甚至发展成全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等 （2）有些问题有从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等 J BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 如何协调人与自然的关系，探索一条可持续发展道路，已成为当前关乎人类自身命运和前途的一个重大课题。 《人类环境宣言》 就是在这样的背景下诞生的 BY YUSHEN 02 环境问题的表现 问题及表现 环境问题发展 地域 差异 A B C E D E F G H I J 选择图示某个案例，思考其环境问题形成的原因和影响。 图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球？ 思 考 北海和地中海的水污染是过量的工业污染和生活废弃物排入海洋造成的。 影响： 海域水体富营养化； 海洋生物多样性减少； 污染物通过食物链危害人体； 破坏海滨旅游景区的环境等 过度砍伐雨林 二氧化碳增多 温室效应 全球气候变暖 2. 1. 马尔代夫 小岛国忧虑的背景 BY YUSHEN 活动探究 02 环境问题的表现 分析小岛国忧虑的背景 在应对全球气候变化中，小岛国联盟是最积极的倡议者和最坚定的支持者。小岛国联盟是由数十个小岛屿国家和沿海低地国家为了强化自身话语权而结成的联盟。他们十分关注全球化石能源（煤、石油、天然气等）及木材的年产量报表，并把他们国家未来的命运与其联系起来。 1.小岛国的忧虑是什么？你认为他们的担心有道理吗？ 2.找出下列地理事实的内在联系，试着绘出联系框图，并说明全球变暖所带来的一系列影响。 两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源 海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地 3.根据所绘框图，找出产生上述问题的关键环节，就解决这一问题提出你的看法。 BY YUSHEN 活动探究 02 环境问题的表现 分析小岛国忧虑的背景 1.小岛国的忧虑是什么？你认为他们的担心有道理吗？ 小岛国忧虑的主要是海平面上升，小岛国会被淹没。 他们的担心有道理，因为全球气候变暖会导致两极冰川融化，海平面上升，沿海低地和岛屿会被淹没。 2.找出下列地理事实的内在联系，试着绘出联系框图，并说明全球变暖所带来的一系列影响。 两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源 海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地 燃烧 化石 燃料 砍伐森林 大 气 二氧化碳 含量增加 全球变暖 两极冰川融化 海平面上升 淹没岛屿和沿海低地 BY YUSHEN 活动探究 02 环境问题的表现 分析小岛国忧虑的背景 3.根据所绘框图，找出产生上述问题的关键环节，就解决这一问题提出你的看法。 关键环节： 应采取的措施： 是砍伐森林和燃烧化石能源。 保护森林，植树种草； 开发新能源，减少化石燃料的使用； 发展清洁燃烧技术，提高能源利用率。 设立自然保护区，减少人类进入保护区的机会 … … BY YUSHEN 精讲点拔 环境污染产生的原因及防治措施 (1)产生的原因 ①分析污染源：工业“三废”的排放，生产、农业、生活废水的排放和生活垃圾的堆放等。 ②分析自净能力 a．大气污染重点分析地形和逆温条件。封闭的地形使污染物不易向外扩散，大气自净能力弱；逆温条件下，空气垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，大气自净能力弱。 b．水污染重点分析水域条件。相对封闭的水域，水体更新速度慢，降低了水体的自净能力；水量越小，水体对污染物的净化能力越弱。 BY YUSHEN 精讲点拔 环境污染产生的原因及防治措施 (2)防治措施 环境污染的治理措施需要根据环境污染产生的原因来分析。根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)；同时加强绿化，以增强环境的自净能力；对于全球性的环境问题，还需加强国际合作。 BY YUSHEN 精讲点拔 生态破坏问题产生的原因及防治措施 (1)产生的原因：水土流失、土地荒漠化形成的主要原因是不合理的人类活动(滥垦、滥伐、滥牧等)，使自然植被遭到破坏；生物多样性减少的主要原因是生物的生存环境遭到破坏或人类过度捕猎等。 (2)防治措施：根本措施在于恢复生态，首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能，建立自然保护区等。 BY YUSHEN 精讲点拔 资源短缺产生的原因及防治措施 (1)产生的原因：水污染、工农业生产用水量大、降水少；城市建设用地增加；利用效率低、浪费严重，资源分布不均。 (2)防治措施：要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率，减少浪费，资源循环利用等)两方面入手。 BY YUSHEN 精讲点拔 环境问题的现状及其表现 环境污染有日益全球化的趋势 表现 主要问题 措施 超越国界和地域界线 酸雨、臭氧层破坏、 全球变暖等 协调人与自然的关系，探索可持续发展道路；《人类环境宣言》诞生 从局部向全球蔓延 土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等 BY YUSHEN 精讲点拔 环境问题的现状及其表现 全球性环境问题 （1）全球变暖 主要原因：人类大量燃烧矿物燃料(煤、石油、天然气等)，向大气排放了大量二氧化碳等温室气体。 影响：全球变暖造成冰川消融和海水受热膨胀，从而导致海平面上升；影响粮食、水资源等的供应与再分配，引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。 BY YUSHEN 精讲点拔 环境问题的现状及其表现 全球性环境问题 （2）大气污染与酸雨 原因：随着工业和交通的发展，人类活动向大气中排放的污染物越来越多。 酸雨的危害：毁坏森林；使江河湖水酸化；酸化土壤，影响农作物生长，造成农业减产；腐蚀建筑物、塑料和金属设施等。酸雨还常常引起国际纠纷。 我国长江以南地区成为世界三大酸雨分布区的主要原因：南方地区气候湿润，降水多；地形封闭不利于污染物扩散；南方为酸性土壤；我国南方经济发达、人口稠密，有色金属冶炼工业集中，排放大量硫氧化物。 BY YUSHEN 精讲点拔 环境问题的现状及其表现 全球性环境问题 （3）土地荒漠化 分布：干旱、半干旱和半湿润地区。 主要原因：人口激增和自然资源利用不当。 （4）生物多样性锐减 原因：人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响。 影响：某些生物的食物链断裂，生态系统失去平衡，给人类造成无法估计的危害。 BY YUSHEN 精讲点拔 环境问题的现状及其表现 全球性环境问题 （5）臭氧层破坏 臭氧层作用：能够吸收99%的太阳紫外线，保护地球上的生命免受紫外线伤害，被誉为地球的“保护伞”。 破坏现状：地球臭氧层遭到了不同程度的破坏，南极上空的臭氧层破坏最为明显，出现了一个相当于北美洲面积大小的空洞。 危害：导致到达地面的紫外线辐射增强，使皮肤癌、白内障的发病率增加，影响人类的健康；影响农作物和海洋生物的生长繁殖。 BY YUSHEN 课堂小结 概 念 人地关系 问题及表现 人类面临的 主要环境 问题 环境问题及原因 环境问题发展 环境问题的表现 环境问题成因 地域差异 BY YUSHEN 课时作业 《创新思维》小练 《人类面临的主要环境问题》 BY YUSHEN 课堂练习 1．我国引进互花米草的主要目的是(　　) A.保滩护岸　　　　　 B．消除海滩污染 C．增加鱼饵 D．防止航道阻塞 2．互花米草在沿海迅速繁殖扩张成为入侵物种，其产生的主要影响有(　　) ①生物多样性减少 　②滩涂大量减少　 ③海水质量下降　 ④滩涂养殖条件改善 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 互花米草是一种原产于北美的海滩植物，种子可随海浪传播，其茎干密集粗壮，地下根茎发达，耐盐耐淹、抗风浪，能够促进泥沙沉降和淤积，减弱海水交换能力。1979年，我国从美国引进互花米草并种植于河口海岸。据此完成1～2题。 A C BY YUSHEN 课堂练习 1．城镇东侧湖泊污染物的主要来源是(　　) A．农牧业生产　　B．林区生产　　C．矿山开采　　D．高尔夫球场运营 2．到河口自然保护区调查时，能直接观察到生态环境质量变差的现象是(　　) A．生物种类减少　　B．土壤重金属增加 C．树木生长缓慢　　D．大量繁殖的藻类 3．为满足城镇发展，在废弃运河边建设电厂，从河流调水将影响(　　) A．河口自然保护区 B．城镇居民的饮水 C．农场畜牧业发展 D．工矿企业的生产 区域调查是地理研究的重要方法，通过调查发现，美国某城镇主要产业活动包括农牧生产、矿产开发、林木轮伐等，毗邻的湖泊是其主要水源地，近年来湖泊中氮、磷等元素逐年增加。下图为某城镇所在区域简图。据此完成1～3题。 B D D BY YUSHEN 课堂练习 (1)指出当地牧民交替放牧的好处。 (2)分析仅靠当地无法清除大量垃圾的原因。 答案： (1)让牲畜吃到更多牧草；有利于草场植被恢复。 (2)①游客数量多，产生垃圾多(分布分散、多为工业制品，处理难度 大)；②当地环境低温、缺氧，垃圾自然降解速度慢；③当地人口少而分散，仅靠传统的人工清理难度大；④当地经济不发达、技术落后，现代化处理垃圾的效率低；⑤当地人(只有朴素的环保观念)科学处理垃圾意识差和知识少。 阅读图文材料，回答问题。 青藏高原戈壁遍布，草场脆弱，亩产草量仅为内 地平原的1/40，当地牧民“春放水边夏放山，秋 放山坡冬放滩”(图1)，换着地方交替放牧。 1980年以来，西藏旅游年接待人次从3 500人增长 到2 500多万人，游客在促进社会经济发展的同时， 也留下了大量的垃圾(图2)，这些垃圾仅靠当地环境和居民无法清除。 BY YUSHEN 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