05名句名篇情境默写（2026年3月高三月考）02-备战2026年高考语文各地模考好题分类汇编练（全国ⅠⅡ卷区）

2026届高三一轮复习名校月考试题分类汇编 名句名篇情境默写汇编（二） 2026.3月卷 1．（2026·河南洛阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师引用王安石《答司马谏议书》中“______，______”两句，教导那些做事总是缺少周密的考虑，事后又感到后悔的同学，要他们改变这种习惯。 （2）“只可意会，不可言传”通常是指某些体验或感悟超越了可以用言语描述的范围，与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“______，______”两句表达的意思一样。 （3）小华同学在课后使用AI软件为《过秦论》配置插图，与下图内容相契合的句子是“______，______”。 2．（2026·广西柳州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏洵在《六国论》中用“_______，_______”告诉我们“越妥协越被动”，正如王毅外长2025年指出的“妥协退缩只会让霸凌者得寸进尺”。 （2）《琵琶行》中白居易两句“_______，_______”的慨叹，道出了人们共通的情感体验。这一刻，两个陌生人因人生落魄而产生了深刻的共情。 （3）马在中国传统文化中承载着多维度的精神象征。马年之际，你也选用了两句关涉马的古诗文“_______，_______”为你的丙午马年注入特别的力量。 3．（2026·广东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在古代诗歌中，“玉”可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“________”；也可以用来表现温润而美好的感情，如李商隐《锦瑟》中的“________”。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》中，用“________，________”写出对人的态度不同，其结果反差强烈，说明能否恭俭下人是事业成败的关键。 （3）与下图内容相契合，包含图中至少3个意象的古诗文名句，可以是；“________，________。” 4．（2026·江西南昌·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）2025年12月，“山谷雅集——黄庭坚诞辰980周年特展”在江西省博物馆举办。我们参观时想起了黄庭坚《登快阁》中以阔大秋景映照出澄明心境的“__________，__________”这两句诗。 （2）在对老城区民居进行日照分析时，研学小组发现北向房全年累计采光时间相对较短，小组成员在研学报告中借用《项脊轩志》中“__________，__________”两句来说明北向房的采光情况。 （3）2026年央视春晚节目《贺花神》中，梅杏桃荷桂菊等十二花神依次登场，我们可以用古诗词中的“__________，__________”两句为其中某位花神配文。 5．（2026·河南开封·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中指出：始皇一统天下后采取一系列强硬措施巩固政权，“____________，____________”两句写出了其在文化专制方面的极端手段。 （2）白居易的《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，以调弦试音之姿传递琵琶女的内心波澜，于乐声未起之时已生情韵，尽显含蓄深婉的艺术感染力。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。” 6．（2026·江西·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中，通过“____________，____________”两句我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲的时间。 （2）高适《燕歌行并序》中，“____________，____________”两句营造了边塞荒芜、衰败的意境，烘托了士兵凄凉的心境。 （3）荷花，又称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，使之成为常见的意象之一，如“____________，____________”。 7．（2026·云南昆明·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）读到《红楼梦》太虚幻境中的“无可奈何天”一句时，小明不由联想到《锦瑟》中“_________，_________”两句。 （2）《答司马谏议书》中，王安石认为自己不该承担“拒谏”罪名的原因是：“___________，_________。” （3）唐代诗歌常用神话来丰富内涵，或寄托理想，或渲染奇幻色彩。请你写出相连的两句：“___________，________。” 8．（2026·陕西西安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 在“何以中国”文物特展中，三件国宝级文物旁配有解说词。请根据解说词，补全引用的古诗文。 文物一：商代“妇好鸮尊” 解说词：这件酒器出土于商王武丁之妻妇好的墓葬，造型雄奇，纹饰精美。它见证了三千年前一位女性将领的赫赫战功，让人想起《诗经·秦风·无衣》中（1）“________________？________________”的同仇敌忾——那是中华儿女同穿战袍、团结战斗的民族精神。 文物二：唐代“大秦景教流行中国碑” 解说词：这块石碑见证了唐代包容开放的胸襟。一个国力鼎盛的王朝，最易滋生高傲自满之心；然而大唐却以谦卑姿态拥抱四方文明。正如魏征在《谏太宗十思疏》中告诫君主的“____________________，____________________”，唯有戒骄戒躁，方能海纳百川。 文物三：宋代《清明上河图》卷 解说词：这幅长卷描绘了汴京的繁华市井，茶坊酒肆，尽在笔下。画卷上市场繁荣、市民殷实，让人想起柳永《望海潮》中（3）“________________，________________”的钱塘盛景——古今繁华，皆在画中。 9．（2026·河南周口·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小刚轻视基础知识，张老师找他谈话时，引用魏征《谏太宗十思疏》中关于树木生长的“_____，_____”两句话，告诫他要想取得好成绩，必须重视基础知识。 （2）下图为白居易《琵琶行并序》诗意图，与此对应的诗句可能是“_____，_____”两句。 （3）学校诗词社开展活动，让你从“春、夏、秋、冬”四个字中说出至少包含其中两个字的古诗词句，你可以说“_____，_____”两句。 10．（2026·浙江·模拟预测）用名句补写下列句子的空缺部分。 （1）朋友突然到来，家中无丰盛的酒食款待，小白不禁想起杜甫《客至》中 “__________，___________”简陋的条件。 （2）小光参观了秦长城遗迹，在听导游介绍秦长城带来的影响时，小光不禁联想到《过秦论》中 “__________，__________”描绘了长城给关内外都带来了很强的震慑力。 （3）古代的诗人常常会幻想到仙境，通过构建仙境中的绮丽氛围，表现自己的精神风貌，如“__________，__________”。 11．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中强调志向不可动摇的句子是：“__________，__________。” （2）苏轼《赤壁赋》中写月亮初升的句子：“__________，__________。” （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹英雄遗迹不再的句子：“__________，__________。” 12．（2026·广东中山·模拟预测）补写出下列文段中的空缺部分。 我们的祖国山河万里，风光无限。山，是文人笔下从不褪色的主题，千峰万壑入诗入词入文，寄托着读书人的情思与抱负。姚鼐在《登泰山记》中描摹泰山的冬日晚照，仅以“（1）____________，____________”八字，便写尽雪山苍茫、寒光映天的雄浑气象，这是以山之美，映照静观之心；李白以梦为马，纵笔写下浪漫绝唱《梦游天姥吟留别》，“（2）____________，____________”两句极言山势之峻拔，仿佛要超越五岳，这是以山之势，抒发不羁之志；而辛弃疾立于赣江之畔，怅望故都，面对青山叠嶂，写下了“（3）____________，____________”，迸发出家国沦丧的沉痛与不甘，这是以山之阻，反衬家国之痛。或状其形胜，或寄其怀抱，或托其忧思，一座座青山，因文人的笔墨而有了温度，有了灵魂，成为一代代中国人心中不朽的精神坐标。 13．（2026·安徽六安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中说“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句是：“________，________。” （2）李老师在教完《伶官传序》后，引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“________，________”，开头做得好的人很多，能坚持到底的却不多，成功只青睐那些有始有终的人。 （3）“时空对举”是指诗人从时间和空间两个维度进行描述，如杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，又如“________，________”。 14．（2026·江苏南通·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在撰写一篇比较杜牧《赤壁》与苏轼《赤壁赋》的文学短评时，有学生写道：杜牧以“折戟沉沙”暗示此地曾有过的历史风云，苏轼则借“___________，___________”再现曹军当年雄师压境的磅礴气势。 （2）在“传统文化与基层善治”的主题研讨会上，大家一致认为：《礼记》描绘的社会蓝图，对今天的社区建设仍有启示，尤其在“___________”的用人标准与“___________”的交往准则上，值得我们深入践行。 （3）古诗词中，人们常会通过刻画声音来营造意境、传递孤寂或凄清之感，例如：“___________，___________。” 15．（2026·云南临沧·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）春天来临，野外树木绽放新芽，溪水淙淙流淌。这种美好情景，让人不禁想起陶渊明《归去来兮辞并序》中的“__________________，__________________”二句。 （2）欣赏滇派名画时，老师引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“____________，____________”二句，告诉我们言不尽意，艺术的高妙之处须自己用心领会的道理。 （3）自先秦以来，猿啼声一直在古诗文的画廊中回响，它承载着古代文人的复杂心绪，如“__________________，__________________”。 16．（2026·湖南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张老师告诉班长小明，班级管理时要注意推己及人，连自己都不愿意做的事情，就不要希望其他同学做到，就像《〈论语〉十二章》中说的“_______，_______”。 （2）司马迁在《屈原列传》中直接点明人伦本源，强调父母对于人的重要意义的两句是“_______，_______”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 17．（2026·山西·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）清晨，雨歇，你走在江南古镇的巷子里，空气清冽，偶逢一个小姑娘挎着装满花的竹篮走出来。此情此景，让你情不自禁轻声吟诵起陆游《临安春雨初霁》中“___________，__________”两句。 （2）语文老师引用《论语·学而》“___________，__________”两句解释“好学”的含义，强调好学的人要勤勉谨慎，并善于匡正自己。 （3）二十八星宿常出现在古诗文中，如“___________，__________”两句。 18．（2026·湖南衡阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陆游《临安春雨初霁》中的“________，________”两句看似闲适恬静，实则表现出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠的情状。 （2）张若虚在《春江花月夜》中面对江天一色的壮阔夜景，发出了“________，________”的感慨，表达了人生代代延续而江月永恒不变的深沉哲思，尽显盛唐诗歌的气象与格局。 （3）小明假期旅游拍摄了一张照片（如下图），同学们建议他配上陶渊明《归去来兮辞并序》中的名句“________，________”，使照片更有意境。 19．（2026·广西贵港·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青色是中国文人钟爱的颜色之一，先秦时期主要指蓝色，后逐渐延伸为绿色或黑色，如李白《梦游天姥吟留别》中用“__________”一句描写下雨前的黑沉阴郁，又用“__________”一句表现天空的广阔深邃。 （2）小林在作文中论述领导者需注重选拔贤才、广纳善言时，想引用魏征《谏太宗十思疏》中相关名句来增强说服力，他会选择的句子是：“__________，__________。” （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________，__________。” 20．（2026·安徽宣城·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人们常说“隔代亲”，长辈对晚辈的殷切期望往往藏在细节关怀之中。例如《项脊轩志》中祖母将象笏赠予作者时，殷切嘱托“_______，_______”，满含对后辈的深切期许。 （2）在班级主题班会中，小棠同学分享感悟：在当今时代，青年人应将小我融入大我。同桌听此，联想到《春江花月夜》中“_______，_______”，该句以人生的短暂与宇宙的永恒相对照，恰好蕴含了个人生命短暂与人类存在绵延不息的深刻道理。 （3）你驻足沧桑古城，遥想历史，不禁想起凭吊古迹的诗句“_______，_______”，心中感慨不已。 21．（2026·四川广安·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）周末的音乐会圆满成功，媒体报道时引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______，_______”两句，形容听众沉醉于艺术境界，心中了然畅快却难以言传的独特感受。 （2）小王郊游踏歌而归，偶遇语文老师，被问及去向，他笑以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙之言“_______，_______”作答。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 22．（2025·湖北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中“_______，_______”两句以强烈的对比和诘问，揭露了秦朝统治者的贪婪和奢靡。 （2）暑假期间，李老师独自乘船游湖，只见湖面广袤，波光粼粼，如玉如镜，不禁想起张孝祥《念奴娇·过洞庭》的句子“_______，_______。” （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 23．（2026·湖南邵阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）学校天文社开展观星活动，指导老师引用苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，讲解月亮在星宿间缓缓运行的景象。 （2）化用是古诗文中常用的手法，如李白《蜀道难》的“_______，_______”就是从西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”化用而来。 （3）2026年是农历丙午马年。马是中国古代诗词中的常见意象，相关的古诗词有“_______，_______”。 24．（2026·广东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在人工智能研讨会上，专家引用《劝学》中“_______，_______”的两句，指出人类可借助外物突破局限，正如借助AI可以解放生产力。 （2）小刚随旅行团探访蜀地奇观，见水流如飞，激流撞崖使巨石翻滚，闻其声震荡深谷，不禁吟诵出李白《蜀道难》里的名句“_______，_______”。 （3）华夏礼乐文明中，乐器常成为人们寄托心绪、抒发胸臆的重要载体，古诗文中诸多名句便勾勒出乐器与情感相融共生的鲜活画面，如“_______，_______”。 25．（2026·甘肃兰州·模拟预测）补写下列句子的空缺部分。 （1）在班级会议中，陆老师用荀子《劝学》中“____________，____________”两句，勉励大家：即使资质平平，也不要停止奋斗的脚步。 （2）古诗词名句分享会上，小刚同学用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”两句，表达出独自沉浸于自然之中、忘却时间的畅快之情。 （3）唐宋诗词中常用上下句都含数字的对偶句，来拓展意境。比如“____________，____________”。 26．（2025·四川成都·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）身处纷繁复杂的网络空间，我们更应恪守人际交往的准则，正如《〈论语〉十二章》中“______，______”两句所言，自己不喜欢的，不要强加给他人。 （2）科技大会上，白发苍苍的院士引用荀子《劝学》中“______，______”两句，表明坚持不懈、信念坚定是科研成功的秘诀，更是科学家精神的精髓。 （3）9月30日是国家设立的烈士纪念日，为缅怀英烈为国捐躯、不求功勋的民族气节，纪念馆在布置展板时引用了高适《燕歌行并序》中直抒胸臆的诗句“______，______”。 27．（2026·辽宁·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中，屈原以千里马自比，表达愿乘良马开拓前路、为世人引领方向的壮志豪情，且契合马年“一马当先”吉兆的两句是“__________，__________”。 （2）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”的两句是“__________，__________”。 （3）“见”用在动词前，可表称代自己。如《陈情表》中的“__________”和《答司马谏议书》中的“__________”。 28．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年人肩负时代使命，必须具备宽广胸襟与坚毅品格，因为责任重大、前路悠远，正如《论语·泰伯》中曾子所言“_____________，______________”。 （2）小华假期到南京旅游，登高远眺，看到眼前长江好似一条素练，远山青翠峻峭，不禁吟诵起了王安石《桂枝香·金陵怀古》中的词句“___________，___________”。 （3）古诗文中常运用对比手法来强化表达效果，如“___________，___________”。 29．（2026·江苏苏州·模拟预测）补写出下列句子空缺部分。 （1）古人对历史事件的评价往往莫衷一是，如司马迁认为荆轲刺秦王的行为是“名垂后世”，而苏洵在《六国论》中则认为“_______________，_______________”。 （2）陶渊明《归去来兮辞》中，“_______________，_______________”两句以“云”“鸟”为喻，形象表达了诗人对自由与本真的向往。 （3）中华民族“龙马精神”的品格，在2026年央视马年春晚标识中得到了视觉化呈现。下图标识中奔腾向前的姿态，我们可追溯至《离骚》名句“_______________，_______________”。 30．（25-26高三上·江苏无锡·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小剑毅然投身粮食育种的研究，主动放弃报考热门专业。面对他人的不解乃至嘲讽，小剑并不回应，他认为《报任安书》中“_______，_______”两句很好地道出了他的心境。 （2）无论是六国“几世几年，剽掠其人”得来财宝、珍奇，还是秦人灭掉六国将这些鼎玉金珠“弃掷逦迤”，都违背了《大道之行》的表现：“_______，_______。” （3）同样用“流水”的意象，小剑认为“流水它带走光阴的故事”这句歌词只写出对时间流逝的个人感受，远不如古诗词中“_______，_______”来得有历史纵深感。 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三一轮复习名校月考试题分类汇编 名句名篇情境默写汇编（二） 2026.3月卷 1．（2026·河南洛阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师引用王安石《答司马谏议书》中“______，______”两句，教导那些做事总是缺少周密的考虑，事后又感到后悔的同学，要他们改变这种习惯。 （2）“只可意会，不可言传”通常是指某些体验或感悟超越了可以用言语描述的范围，与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“______，______”两句表达的意思一样。 （3）小华同学在课后使用AI软件为《过秦论》配置插图，与下图内容相契合的句子是“______，______”。 【答案】 度义而后动 是而不见可悔故也 悠然心会 妙处难与君说 振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 【解析】略 2．（2026·广西柳州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏洵在《六国论》中用“_______，_______”告诉我们“越妥协越被动”，正如王毅外长2025年指出的“妥协退缩只会让霸凌者得寸进尺”。 （2）《琵琶行》中白居易两句“_______，_______”的慨叹，道出了人们共通的情感体验。这一刻，两个陌生人因人生落魄而产生了深刻的共情。 （3）马在中国传统文化中承载着多维度的精神象征。马年之际，你也选用了两句关涉马的古诗文“_______，_______”为你的丙午马年注入特别的力量。 【答案】 奉之弥繁 侵之愈急 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊（金戈铁马，气吞万里如虎） 【解析】略 3．（2026·广东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在古代诗歌中，“玉”可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“________”；也可以用来表现温润而美好的感情，如李商隐《锦瑟》中的“________”。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》中，用“________，________”写出对人的态度不同，其结果反差强烈，说明能否恭俭下人是事业成败的关键。 （3）与下图内容相契合，包含图中至少3个意象的古诗文名句，可以是；“________，________。” 【答案】 昆山玉碎凤凰叫 蓝田日暖玉生烟 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 落木千山天远大 澄江一道月分明（惟江上之清风，与山间之明月/峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流） 【解析】略 4．（2026·江西南昌·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）2025年12月，“山谷雅集——黄庭坚诞辰980周年特展”在江西省博物馆举办。我们参观时想起了黄庭坚《登快阁》中以阔大秋景映照出澄明心境的“__________，__________”这两句诗。 （2）在对老城区民居进行日照分析时，研学小组发现北向房全年累计采光时间相对较短，小组成员在研学报告中借用《项脊轩志》中“__________，__________”两句来说明北向房的采光情况。 （3）2026年央视春晚节目《贺花神》中，梅杏桃荷桂菊等十二花神依次登场，我们可以用古诗词中的“__________，__________”两句为其中某位花神配文。 【答案】 落木千山天远大 澄江一道月分明 不能得日 日过午已昏 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏（小楼一夜听春雨  深巷明朝卖杏花/桃之夭夭  灼灼其华/水面清圆  一一风荷举/何须浅碧深红色  自是花中第一流/采菊东篱下  悠然见南山/人闲桂花落，夜静春山空） 【解析】略 5．（2026·河南开封·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中指出：始皇一统天下后采取一系列强硬措施巩固政权，“____________，____________”两句写出了其在文化专制方面的极端手段。 （2）白居易的《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，以调弦试音之姿传递琵琶女的内心波澜，于乐声未起之时已生情韵，尽显含蓄深婉的艺术感染力。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。” 【答案】 于是废先王之道 焚百家之言 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 昔闻洞庭水 今上岳阳楼（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁/气蒸云梦泽，波撼岳阳城） 【解析】略 6．（2026·江西·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中，通过“____________，____________”两句我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲的时间。 （2）高适《燕歌行并序》中，“____________，____________”两句营造了边塞荒芜、衰败的意境，烘托了士兵凄凉的心境。 （3）荷花，又称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，使之成为常见的意象之一，如“____________，____________”。 【答案】 户庭无尘杂 虚室有余闲 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳（清水出芙蓉,天然去雕饰/涉江采芙蓉，兰泽多芳草） 【解析】略 7．（2026·云南昆明·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）读到《红楼梦》太虚幻境中的“无可奈何天”一句时，小明不由联想到《锦瑟》中“_________，_________”两句。 （2）《答司马谏议书》中，王安石认为自己不该承担“拒谏”罪名的原因是：“___________，_________。” （3）唐代诗歌常用神话来丰富内涵，或寄托理想，或渲染奇幻色彩。请你写出相连的两句：“___________，________。” 【答案】 此情可待成追忆 只是当时已惘然 辟邪说 难壬人 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨（嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心/地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连/沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟） 【解析】略 8．（2026·陕西西安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 在“何以中国”文物特展中，三件国宝级文物旁配有解说词。请根据解说词，补全引用的古诗文。 文物一：商代“妇好鸮尊” 解说词：这件酒器出土于商王武丁之妻妇好的墓葬，造型雄奇，纹饰精美。它见证了三千年前一位女性将领的赫赫战功，让人想起《诗经·秦风·无衣》中（1）“________________？________________”的同仇敌忾——那是中华儿女同穿战袍、团结战斗的民族精神。 文物二：唐代“大秦景教流行中国碑” 解说词：这块石碑见证了唐代包容开放的胸襟。一个国力鼎盛的王朝，最易滋生高傲自满之心；然而大唐却以谦卑姿态拥抱四方文明。正如魏征在《谏太宗十思疏》中告诫君主的“____________________，____________________”，唯有戒骄戒躁，方能海纳百川。 文物三：宋代《清明上河图》卷 解说词：这幅长卷描绘了汴京的繁华市井，茶坊酒肆，尽在笔下。画卷上市场繁荣、市民殷实，让人想起柳永《望海潮》中（3）“________________，________________”的钱塘盛景——古今繁华，皆在画中。 【答案】 岂曰无衣 与子同袍 念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 市列珠玑 户盈罗绮 【解析】略 9．（2026·河南周口·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小刚轻视基础知识，张老师找他谈话时，引用魏征《谏太宗十思疏》中关于树木生长的“_____，_____”两句话，告诫他要想取得好成绩，必须重视基础知识。 （2）下图为白居易《琵琶行并序》诗意图，与此对应的诗句可能是“_____，_____”两句。 （3）学校诗词社开展活动，让你从“春、夏、秋、冬”四个字中说出至少包含其中两个字的古诗词句，你可以说“_____，_____”两句。 【答案】 求木之长者 必固其根本 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 春花秋月何时了 往事知多少（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝/春种一粒粟，秋收万颗子） 【解析】略 10．（2026·浙江·模拟预测）用名句补写下列句子的空缺部分。 （1）朋友突然到来，家中无丰盛的酒食款待，小白不禁想起杜甫《客至》中 “__________，___________”简陋的条件。 （2）小光参观了秦长城遗迹，在听导游介绍秦长城带来的影响时，小光不禁联想到《过秦论》中 “__________，__________”描绘了长城给关内外都带来了很强的震慑力。 （3）古代的诗人常常会幻想到仙境，通过构建仙境中的绮丽氛围，表现自己的精神风貌，如“__________，__________”。 【答案】 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 霓为衣兮风为马 云之君兮纷纷而来下（虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻） 【解析】略 11．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中强调志向不可动摇的句子是：“__________，__________。” （2）苏轼《赤壁赋》中写月亮初升的句子：“__________，__________。” （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹英雄遗迹不再的句子：“__________，__________。” 【答案】 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 【解析】略 12．（2026·广东中山·模拟预测）补写出下列文段中的空缺部分。 我们的祖国山河万里，风光无限。山，是文人笔下从不褪色的主题，千峰万壑入诗入词入文，寄托着读书人的情思与抱负。姚鼐在《登泰山记》中描摹泰山的冬日晚照，仅以“（1）____________，____________”八字，便写尽雪山苍茫、寒光映天的雄浑气象，这是以山之美，映照静观之心；李白以梦为马，纵笔写下浪漫绝唱《梦游天姥吟留别》，“（2）____________，____________”两句极言山势之峻拔，仿佛要超越五岳，这是以山之势，抒发不羁之志；而辛弃疾立于赣江之畔，怅望故都，面对青山叠嶂，写下了“（3）____________，____________”，迸发出家国沦丧的沉痛与不甘，这是以山之阻，反衬家国之痛。或状其形胜，或寄其怀抱，或托其忧思，一座座青山，因文人的笔墨而有了温度，有了灵魂，成为一代代中国人心中不朽的精神坐标。 【答案】 苍山负雪 明烛天南 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 郁孤台下清江水 中间多少行人泪 【解析】略 13．（2026·安徽六安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中说“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句是：“________，________。” （2）李老师在教完《伶官传序》后，引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“________，________”，开头做得好的人很多，能坚持到底的却不多，成功只青睐那些有始有终的人。 （3）“时空对举”是指诗人从时间和空间两个维度进行描述，如杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，又如“________，________”。 【答案】 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 有善始者实繁 能克终者盖寡 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船（吴楚东南坼，乾坤日夜浮/巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身/秦时明月汉时关，万里长征人未还/三十功名尘与土，八千里路云和月） 【解析】略 14．（2026·江苏南通·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在撰写一篇比较杜牧《赤壁》与苏轼《赤壁赋》的文学短评时，有学生写道：杜牧以“折戟沉沙”暗示此地曾有过的历史风云，苏轼则借“___________，___________”再现曹军当年雄师压境的磅礴气势。 （2）在“传统文化与基层善治”的主题研讨会上，大家一致认为：《礼记》描绘的社会蓝图，对今天的社区建设仍有启示，尤其在“___________”的用人标准与“___________”的交往准则上，值得我们深入践行。 （3）古诗词中，人们常会通过刻画声音来营造意境、传递孤寂或凄清之感，例如：“___________，___________。” 【答案】 舳舻千里 旌旗蔽空 选贤与能 讲信修睦 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼/其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣） 【解析】略 15．（2026·云南临沧·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）春天来临，野外树木绽放新芽，溪水淙淙流淌。这种美好情景，让人不禁想起陶渊明《归去来兮辞并序》中的“__________________，__________________”二句。 （2）欣赏滇派名画时，老师引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“____________，____________”二句，告诉我们言不尽意，艺术的高妙之处须自己用心领会的道理。 （3）自先秦以来，猿啼声一直在古诗文的画廊中回响，它承载着古代文人的复杂心绪，如“__________________，__________________”。 【答案】 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 悠然心会 妙处难与君说 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回/其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣/巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳） 【解析】略 16．（2026·湖南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张老师告诉班长小明，班级管理时要注意推己及人，连自己都不愿意做的事情，就不要希望其他同学做到，就像《〈论语〉十二章》中说的“_______，_______”。 （2）司马迁在《屈原列传》中直接点明人伦本源，强调父母对于人的重要意义的两句是“_______，_______”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 【答案】 己所不欲 勿施于人 父母者 人之本也 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月（花间一壶酒，独酌无相亲/举杯邀明月，对影成三人/明月几时有，把酒问青天） 【解析】略 17．（2026·山西·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）清晨，雨歇，你走在江南古镇的巷子里，空气清冽，偶逢一个小姑娘挎着装满花的竹篮走出来。此情此景，让你情不自禁轻声吟诵起陆游《临安春雨初霁》中“___________，__________”两句。 （2）语文老师引用《论语·学而》“___________，__________”两句解释“好学”的含义，强调好学的人要勤勉谨慎，并善于匡正自己。 （3）二十八星宿常出现在古诗文中，如“___________，__________”两句。 【答案】 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 敏于事而慎于言 就有道而正焉 星分翼轸 地接衡庐（月出于东山之上，徘徊于斗牛之间/扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹） 【解析】略 18．（2026·湖南衡阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陆游《临安春雨初霁》中的“________，________”两句看似闲适恬静，实则表现出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠的情状。 （2）张若虚在《春江花月夜》中面对江天一色的壮阔夜景，发出了“________，________”的感慨，表达了人生代代延续而江月永恒不变的深沉哲思，尽显盛唐诗歌的气象与格局。 （3）小明假期旅游拍摄了一张照片（如下图），同学们建议他配上陶渊明《归去来兮辞并序》中的名句“________，________”，使照片更有意境。 【答案】 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 人生代代无穷已 江月年年望相似 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 【解析】略 19．（2026·广西贵港·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青色是中国文人钟爱的颜色之一，先秦时期主要指蓝色，后逐渐延伸为绿色或黑色，如李白《梦游天姥吟留别》中用“__________”一句描写下雨前的黑沉阴郁，又用“__________”一句表现天空的广阔深邃。 （2）小林在作文中论述领导者需注重选拔贤才、广纳善言时，想引用魏征《谏太宗十思疏》中相关名句来增强说服力，他会选择的句子是：“__________，__________。” （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________，__________。” 【答案】 云青青兮欲雨 青冥浩荡不见底 简能而任之 择善而从之 暧暧远人村 依依墟里烟（一水护田将绿绕，两山排闼送青来） 【解析】略 20．（2026·安徽宣城·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人们常说“隔代亲”，长辈对晚辈的殷切期望往往藏在细节关怀之中。例如《项脊轩志》中祖母将象笏赠予作者时，殷切嘱托“_______，_______”，满含对后辈的深切期许。 （2）在班级主题班会中，小棠同学分享感悟：在当今时代，青年人应将小我融入大我。同桌听此，联想到《春江花月夜》中“_______，_______”，该句以人生的短暂与宇宙的永恒相对照，恰好蕴含了个人生命短暂与人类存在绵延不息的深刻道理。 （3）你驻足沧桑古城，遥想历史，不禁想起凭吊古迹的诗句“_______，_______”，心中感慨不已。 【答案】 此吾祖太常公宣德间执此以朝 他日汝当用之 人生代代无穷已 江月年年望相似 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中） 【解析】略 21．（2026·四川广安·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）周末的音乐会圆满成功，媒体报道时引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______，_______”两句，形容听众沉醉于艺术境界，心中了然畅快却难以言传的独特感受。 （2）小王郊游踏歌而归，偶遇语文老师，被问及去向，他笑以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙之言“_______，_______”作答。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 【答案】 悠然心会 妙处难与君说 浴乎沂 风乎舞雩 横看成岭侧成峰 远近高低各不同(会当凌绝顶，一览众山小/天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：沂、雩、凌、姥、拔。 22．（2025·湖北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中“_______，_______”两句以强烈的对比和诘问，揭露了秦朝统治者的贪婪和奢靡。 （2）暑假期间，李老师独自乘船游湖，只见湖面广袤，波光粼粼，如玉如镜，不禁想起张孝祥《念奴娇·过洞庭》的句子“_______，_______。” （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 【答案】 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色/雁引愁心去，山衔好月来/戍鼓断人行，边秋一雁声） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：锱铢、鉴、琼、扁、鸿雁、孤鹜、衔、戍。 23．（2026·湖南邵阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）学校天文社开展观星活动，指导老师引用苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，讲解月亮在星宿间缓缓运行的景象。 （2）化用是古诗文中常用的手法，如李白《蜀道难》的“_______，_______”就是从西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”化用而来。 （3）2026年是农历丙午马年。马是中国古代诗词中的常见意象，相关的古诗词有“_______，_______”。 【答案】 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 所守或匪亲 化为狼与豺 五花马 千金裘（马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：徘、徊、匪、豺、裘、霹、雳。 24．（2026·广东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在人工智能研讨会上，专家引用《劝学》中“_______，_______”的两句，指出人类可借助外物突破局限，正如借助AI可以解放生产力。 （2）小刚随旅行团探访蜀地奇观，见水流如飞，激流撞崖使巨石翻滚，闻其声震荡深谷，不禁吟诵出李白《蜀道难》里的名句“_______，_______”。 （3）华夏礼乐文明中，乐器常成为人们寄托心绪、抒发胸臆的重要载体，古诗文中诸多名句便勾勒出乐器与情感相融共生的鲜活画面，如“_______，_______”。 【答案】 君子生非异也 善假于物也 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年（客有吹洞箫者，倚歌而和之/我有嘉宾，鼓瑟吹笙/我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：生、喧豗、砯崖、壑、箫、倚、唧。 25．（2026·甘肃兰州·模拟预测）补写下列句子的空缺部分。 （1）在班级会议中，陆老师用荀子《劝学》中“____________，____________”两句，勉励大家：即使资质平平，也不要停止奋斗的脚步。 （2）古诗词名句分享会上，小刚同学用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”两句，表达出独自沉浸于自然之中、忘却时间的畅快之情。 （3）唐宋诗词中常用上下句都含数字的对偶句，来拓展意境。比如“____________，____________”。 【答案】 驽马十驾 功在不舍 扣舷独啸 不知今夕何夕 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心（万里悲秋常作客，百年多病独登台/杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗/千山鸟飞绝，万径人踪灭/落木千山天远大，澄江一道月分明/七八个星天外，两三点雨山前） 【解析】略 26．（2025·四川成都·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）身处纷繁复杂的网络空间，我们更应恪守人际交往的准则，正如《〈论语〉十二章》中“______，______”两句所言，自己不喜欢的，不要强加给他人。 （2）科技大会上，白发苍苍的院士引用荀子《劝学》中“______，______”两句，表明坚持不懈、信念坚定是科研成功的秘诀，更是科学家精神的精髓。 （3）9月30日是国家设立的烈士纪念日，为缅怀英烈为国捐躯、不求功勋的民族气节，纪念馆在布置展板时引用了高适《燕歌行并序》中直抒胸臆的诗句“______，______”。 【答案】 己所不欲 勿施于人 锲而不舍 金石可镂 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：己、锲、镂、勋。 27．（2026·辽宁·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中，屈原以千里马自比，表达愿乘良马开拓前路、为世人引领方向的壮志豪情，且契合马年“一马当先”吉兆的两句是“__________，__________”。 （2）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”的两句是“__________，__________”。 （3）“见”用在动词前，可表称代自己。如《陈情表》中的“__________”和《答司马谏议书》中的“__________”。 【答案】 乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路 叹门外楼头 悲恨相续 慈父见背 冀君实或见恕也 【解析】略 28．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年人肩负时代使命，必须具备宽广胸襟与坚毅品格，因为责任重大、前路悠远，正如《论语·泰伯》中曾子所言“_____________，______________”。 （2）小华假期到南京旅游，登高远眺，看到眼前长江好似一条素练，远山青翠峻峭，不禁吟诵起了王安石《桂枝香·金陵怀古》中的词句“___________，___________”。 （3）古诗文中常运用对比手法来强化表达效果，如“___________，___________”。 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 千里澄江似练 翠峰如簇 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞（哀吾生之须臾，羡长江之无穷/奈何取之尽锱铢，用之如泥沙/位卑则足羞，官盛则近谀/朱门酒肉臭，路有冻死骨/得道者多助，失道者寡助） 【解析】略 29．（2026·江苏苏州·模拟预测）补写出下列句子空缺部分。 （1）古人对历史事件的评价往往莫衷一是，如司马迁认为荆轲刺秦王的行为是“名垂后世”，而苏洵在《六国论》中则认为“_______________，_______________”。 （2）陶渊明《归去来兮辞》中，“_______________，_______________”两句以“云”“鸟”为喻，形象表达了诗人对自由与本真的向往。 （3）中华民族“龙马精神”的品格，在2026年央视马年春晚标识中得到了视觉化呈现。下图标识中奔腾向前的姿态，我们可追溯至《离骚》名句“_______________，_______________”。 【答案】 至丹以荆卿为计 始速祸焉 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路 【解析】略 30．（25-26高三上·江苏无锡·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小剑毅然投身粮食育种的研究，主动放弃报考热门专业。面对他人的不解乃至嘲讽，小剑并不回应，他认为《报任安书》中“_______，_______”两句很好地道出了他的心境。 （2）无论是六国“几世几年，剽掠其人”得来财宝、珍奇，还是秦人灭掉六国将这些鼎玉金珠“弃掷逦迤”，都违背了《大道之行》的表现：“_______，_______。” （3）同样用“流水”的意象，小剑认为“流水它带走光阴的故事”这句歌词只写出对时间流逝的个人感受，远不如古诗词中“_______，_______”来得有历史纵深感。 【答案】 然此可为智者道             难为俗人言也 大道之行也 天下为公 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：智、萧。 3 学科网（北京）股份有限公司 $