第4单元 第2课时 常用的面积单位（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦三年级下册“常用的面积单位”，通过生活实例（如跑道长度、教室面积、硬币大小等）导入，衔接长度单位旧知，搭建从长度到面积的认知支架，帮助学生理解面积单位的实际意义。 其亮点在于结合生活情境培养量感，通过拼组图形（如用1平方分米小正方形拼长方形）发展几何直观与空间观念，对比周长和面积强化推理意识。采用情境练习与动手操作，学生提升实际应用能力，教师可高效落实教学目标。

● 第四单元 图形的面积 第2课时 常用的面积单位 三年级数学下册(U) 学练优同步作业误件 优翼 1填一填。 (1)在横线上填写适当的单位名称。 跑道的一圈长约200 教室地面的面积约是54 1角硬币的面积约是1 半银行卡的面泉4至 教室门宽约9 电脑显示器屏幕的面积约是12 一本书封面的面积约是6。 篮球场的面积约是400 www.y ouy i 100 优翼 (2)用两个面积是1平方分米的小正方形拼成一个长方形，拼的长方形的周长是 ()分米，面积是( )平方分米。 (3)李勤用一根长16厘米的扭扭棒围成大小是16平方厘米的正方形，题中两个 “16”表示的含义( )(填“相同”或“不相同”)，我是这样想的： w ww.y ouy i 100 优翼 2如图，从图中拿走一个小正方形，那么与原图形相比，（)。 A.面积变小，周长不变 B.面积变小，周长变大 学练优 C.面积和周长都变小 w ww.vouvi100 优翼 3在方格纸上分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形，再比较它们的面积。 1厘米 长方形的面积是( )； 1厘米 正方形的面积是( )。 我发现：周长相等的长方形和正方形的面积相 比较，( )的面积大。 www.y ouy i 100 优翼 4下面这个图形是由1平方厘米的小正方形拼成的。你知道它的面积是多少吗？ 代表I平方厘来东 w ww.vouvi100