第4单元 加、减法各部分间的关系 第2课时 减法各部分间的关系（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（人教版2024）
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教辅
摘要：
该小学数学课件系统梳理万以内减法各部分间的关系，通过表格补充、填数练习、验算应用及解决问题，构建从基础概念到实际应用的知识网络，强化被减数、减数与差的内在联系。
其亮点在于创新设计“墨汁遮挡验算题”等情境练习，培养推理意识，结合分层练习从基础填空到综合问题，提升运算能力与抽象能力。帮助学生巩固知识，教师可精准实施个性化复习教学。
内容正文：
第四单元
万以内的加法和减法
3.加、减法各部分间的关系
第2课时
减法各部分间的关系
二年级数学下册()
学练优同步作业深件
优翼
1根据减法各部分间的关系将下表补充完整。
被减数
728
591
减数
483
248
差
147
652
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优翼
2在(
)里填上合适的数。
630-(
)=490
)+276=413
)-300=330
)-85=200
388+（
)=783
721-（
)=294
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优翼
3(新角度)右图是小优做的一道计算题，不小心
验
482
被洒上了墨汁，只能看到验算的竖式，她计算的
-178
算式可能是(
)或(
)。
304
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优墨
4列竖式计算，并验算。
408-379=
学练
810-429=
w ww.vouvi 100
优翼
5在一道减法算式中，被减数、减数和差加起来正好是1000，其中差是304，
被减数和减数分别是多少？
请写出思考过程。
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