内容正文:
第四单元
万以内的加法和减法
3.加、减法各部分间的关系
第2课时
减法各部分间的关系
二年级数学下册()
学练优同步作业深件
优翼
1根据减法各部分间的关系将下表补充完整。
被减数
728
591
减数
483
248
差
147
652
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优翼
2在(
)里填上合适的数。
630-(
)=490
)+276=413
)-300=330
)-85=200
388+(
)=783
721-(
)=294
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优翼
3(新角度)右图是小优做的一道计算题,不小心
验
482
被洒上了墨汁,只能看到验算的竖式,她计算的
-178
算式可能是(
)或(
)。
304
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优墨
4列竖式计算,并验算。
408-379=
学练
810-429=
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优翼
5在一道减法算式中,被减数、减数和差加起来正好是1000,其中差是304,
被减数和减数分别是多少?
请写出思考过程。
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