内容正文:
制作小磁针
教科版三年级下册第一单元《辨别方向》第5课
聚焦
聚焦
一根普通的针能指示方向吗?
思考:
(1)想要知道它是否具有磁性,可以怎么做?
探索
(2)如何检测磁性的强弱?
(3)有什么办法使小磁针磁性更强?
钢针
大头针
磁铁
1.探究摩擦位置对磁化效果的影响
摩擦
吸引
探索
探究小磁针磁性强弱的影响因素
注意安全!
制作磁针要小心,防止针扎手
探索
探究小磁针磁性强弱的影响因素
改变摩擦次数,比较磁化效果
改变摩擦方向,比较磁化效果
2.探究摩擦次数和方向对磁化效果的影响
探索
探究小磁针磁性强弱的影响因素
探索
注意安全!
制作磁针要小心,防止针扎手
探究小磁针磁性强弱的影响因素
(1)磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系?
磁铁磁性强(两端) 磁针磁性强
(2)摩擦的次数和方向与磁针的磁性强弱又有什么关系?
摩擦次数多 磁针磁性更强
单向摩擦 磁针磁性更强
研讨
(3)磁化后的针头和针尾分别是哪一极?可以怎样判断?
研讨
研讨
你好!船长
我们是小小科学家,将钢针用磁铁的两端按照同一个方向摩擦多次,可以获得一枚磁性较强的小磁针,利用水浮法和悬挂法等方法可以判断方向!
锦囊妙计
研讨
古人还有哪些磁化的方法?
研讨
磁化
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