小升初专题训练：病句辨析（专项训练）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

2026年语文小升初专题训练：病句辨析 1．下列句子没有语病的一项是（   ） A．自古以来，江西人才辈出，欧阳修的故乡就是吉安永丰人。 B．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。 C．是否具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 D．老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 2．下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B．我们要培养自己的写作兴趣和水平。 C．他的家乡是湖南长沙人。 D．只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。 3．下列句子中没有语病的是哪一项？（   ） A．人工智能的发展和应用前景十分宽大。 B．通过有感情地朗读，把课文中的情感表达出来。 C．第七届数字中国建设峰会在福州举办，全方位展示了各领域数字化的最新成果。 D．在2024年汤姆斯杯世界羽毛球男子团体锦标赛决赛中，中国队勇夺第一名冠军。 4．下列哪一个句子没有语病（   ） A．我们要从小养成勤于思考、勇于探究的好习惯。 B．通过老师的悉心指导，使我的写作水平有了明显提高。 C．运动员在比赛中能否取得优异成绩，关键是平时刻苦训练。 D．大家外出游玩时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 5．下列句子没有语病的一句是（   ）。 A．“减负”，我们学校开设了丰富多彩的活动。 B．一个人能否成才，关键在于他有没有远大的理想和坚定的信念。 C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D．社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．学校运动会组委会通过并审核了冷老师的开幕式方案。 B．为了避免再发生这种事故，学校安排了一些老师参与巡逻。 C．在这次比赛中，他取得了优异的成就。 D．星期一早上，所有的老师、同学和少先队员都参加了升旗仪式。 7．下列句子没有语病的一项是（　　） A．我断定他可能生病了。 B．这篇作文的层次和语言都很通顺。 C．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 D．读了《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章，我深受启发。 8．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．老师耐心地指出并纠正了我的作业中存在的问题。 B．学校再三强调，各班要做好暑期安全教育工作，坚决避免防止学生私自下河游泳。 C．一个人是否善良，取决于他能用爱心去包容他人。 D．我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》这两种报纸。 9．下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 B．“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年三月份离开温室，移栽到田间了。 C．“红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代好少年。 D．通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力，使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。 10．下列语句中没有语病的一项是（  ） A．在如何提高课堂效率的问题上，老师广泛地听取了同学们的意见。 B．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C．为了防止疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D．秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 11．下列句子没有语病的一项是（   ） A．经过全市人民的共同努力，我市的空气质量有了明显改善。 B．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的重要条件。 C．谷雨和白露是反映自然界气温变化的重要节令，它的到来意味着暑天闷热基本结束。 D．在学习过程中，我们应该培养自己解决问题、分析问题、发现问题的能力。 12．下列句子中没有语病的一项是（           ） A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 B．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D．我们要学习他刻苦钻研、精益求精的精神。 13．下列主持稿中没有语病的是哪一项？（　　） A．春天的泉州是一年中最美的季节，来游玩的人赞不绝口。 B．南音被称作“中国音乐史上的活化石”的美誉，独具魅力。 C．校园里，同学们的欢声笑语就如同清晨的鸟鸣，清脆悦耳。 D．同学们团结协作，毕业前夕举办并精心策划毕业联欢会。 14．对于本次研学活动，同学们各抒己见，下列表达没有语病的一项是（   ） A．“研学旅行”项目，不但丰富了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。 B．研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。 C．在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制订研学计划。 D．通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养出了学习语文的浓厚兴趣。 15．下列是萍萍同学写的句子，你觉得没有语病的一项是（　　） A．通过开展城乡清洁活动，使我县环境卫生状况有了很大的改变。 B．洪水如猛兽般肆虐，我市人民用坚定的信念和顽强的意志与洪水抗争到底。 C．丽丽在艺术道路上付出了艰辛的汗水，是她能否取得成功的关键。 D．在老师的耐心教育下，我端正了学习目标，也明确了学习态度。 16．下面的句子中，没有语病的一句是（    ） A．互联网作为新兴媒体，它的快速发展满足了广大群众的文化生活水平。 B．淮安市启动里运河文化长廊建设项目，建成后，人们可以领略运河文化的魅力无穷。 C．我们班德智体美劳全面发展、成绩最好的是刘星。 D．我们是第一个百年的见证者，是第二个百年的建设者。 17．下列句子没有语病的一项是（    ） A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。 C．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。 D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 18．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 19．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．学校只有经常开展安全常识教育活动，才能增强同学们的自我安全保护。 B．为优化工厂环境，提高生产质量，某汽车设备制造厂加快了工厂环境改造的速度和规模。 C．蔡元培的教育模式新颖，不拘一格，认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基。 D．抗疫防疫，一定要做到勤洗手、多通风，切忌戴口罩。 20．下列没有语病的一项是（   ） A．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 B．听到这个不幸的消息时，使她泪流满面。 C．经过深思熟虑，他郑重地做出了这个决定。 D．我读完这篇文章，我掉下了眼泪。 21．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．狼牙山五壮士的精神和品质值得我们学习的榜样。 B．因为他迟到了十分钟，但是他错过了这趟公交车。 C．通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。 D．在这次劳动中，男同学都抢着干重活。 22．下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B．深受人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是苏派相声的杰出代表。 C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。 23．下列句子中没有语病的一项是（     ） A．“六一”时，小军被评为“十佳少年”的称号。 B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 D．通过调查，使我们了解了真实情况。 24．下列句子中没有语病的一项是（     ） A．今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。 B．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大道理。 C．清晨，参加长跑的同学们在公路上驰骋。 D．我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座雄伟、庄严的纪念碑。 25．下列句子没有语病的一项是（      ） A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。 B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。 D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。 26．下列句子中，有语病的一句是（      ） A．中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 B．“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统。 C．心中有信仰，才能把嘉兴南湖的小小红船，发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。 D．在“牧星人”的精心呵护下，设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天，最终受控荣归。 27．下列句子没有语病的一项是（    ） A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 C．在几千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏环境、滥杀动物。 28．下列句子没有语病的一项是（ ） A．成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼；有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。 B．十月的东莞是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。 C．自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护有了很大的提高。 D．《奔跑吧，兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。 29．下列句子没有语病的一项是（ ） A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。 C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。 D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。 30．下列句子没有语病的一句是（ ） A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。 D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。 31．下列句子没有语病的一项是（ ） A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。 D．只有坚持不懈地刻苦努力，我们才能取得优异的成绩。 32．下列各句中没有语病的一项是（    ） A．李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。 B．根据武汉市的城市规划，到2020 年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。 C．万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。 D．在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。 33．下列句子没有语病的是哪一项？（    ） A．只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。 B．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 C．班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。 D．听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。 34．下列各句，没有语病的一句是（　　） A．前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。 B．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。 C．许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。 D．科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 35．下列各句中没有语病的是（    ） A．这学期，她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C．不一会儿，大家终于把这道题做出来了。 D．他身材魁梧，仪表威严，然而，他有两个令人遗憾的缺陷。 36．下面句子正确的是（） A．面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。 B．孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。 C．桑那沉静着，久久地坐在床前。 D．虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱 37．下面一组句子中，没有语病的一句是（     ） A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C．我们认真听取并讨论了校长的报告。 D．通过这次活动，我们增加了友谊。 38．下面句子没有语病的一项是（ ） A．在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。 B．她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。 C．为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。 D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。 39．下面句子中没有语病的是（     ） A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。 B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。 C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。 D．老百姓期待着战士们凯旋归来。 40．下列句子没有语病，句意明确的一项是（    ）。 A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。 B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。 C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。 41．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．他在培育良种方面花了很多的心血。 B．市少年宫举办了科技成绩展览会。 C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 42．下列句子没有语病的是（ ） A．下课了，爸爸陆续来接我。 B．在公园里，他看到了鲜花和花香。 C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。 D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。 43．下列各句中，没有语病的一项是（   ）。 A．全面二孩政策将在全国范围内于2016年1月1日起实施。提倡一对夫妻生育两个子女。 B．11月13日晚，在法国巴黎市发生恐怖袭击事件，造成至少132人左右死亡。 C．中国北京击败哈萨克斯坦阿拉木图，获得2022年冬奥会举办权，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。 D．随着电影《火星救援》的热映，让火星火了，火星上的土豆更火了，人类对于太空探险和太空移民的激情再一次被点燃。 44．下列句子没有语病的是（ ） A．听了这个消息，受到很大启发。 B．我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。 C．我们要运用和理解学过的知识。 D．星期三下午，我们全校同学都去看电影。 45．下面四句话中没有语病的一句是(      ) A．一天早晨，我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。 B．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，一定有一万年了。 C．2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日。 D．通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。 46．下列说法正确的一项是（ ） A．现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专注细枝末节。 B．“读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。 C．“1949年，新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”这个句子可缩成：“新中国掀开了一页。” D．“毒”字的第七笔是横。 47．下列句子没有语病的一项是（  ） A．夏天的南山是人们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B．为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 C．通过这一次社区劳动，使她更加喜欢参加志愿者活动。 D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 48．下面句子没有语病的一句是（） A．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 B．目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。 C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 D．一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 49．下列句子没有语病的是（     ） A．他办事很武断，深得大家的称赞。 B．为了今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 C．看了这部电影，都留下了深刻的印象。 D．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 50．选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A．《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。 B．运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 C．针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 D．在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。 第2页，共9页 第7页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年语文小升初专题训练：病句辨析》参考答案 1．D 【详解】A．句式杂糅，“故乡是……”与“是…… 人”两种句式混杂在一起，造成表述混乱。 B．搭配不当，“唱起了”只能和“歌声”搭配，不能与“舞蹈”搭配，“舞蹈”应该是“跳起了”。 C．两面对一面，“是否”包含正反两面，“事业成功”只对应其中一面，前后逻辑不对应。 2．D 【详解】A．缺少主语，“通过”和“使”同时使用，句子没有主语。应删去“通过”或删去“使”。 B．搭配不当，“培养”可以搭配“兴趣”，但不能搭配“水平”，“水平”应搭配提高。 C．主宾搭配不当，“家乡”和“人”不能等同。应删去“人”或删去“的家乡”。 D．没有语病。句子描述了“取得优异的成绩”条件是“必须坚持努力”，句子成分完整，条件与结果搭配合理，关联词使用正确，语句通顺，逻辑清楚，因此没有语病。 3．C 【详解】A．搭配不当，“前景”不能用“宽大”来形容，通常与“广阔”“美好”等词语搭配，“宽大”多形容衣物、空间等。 示例：人工智能的发展和应用前景十分广阔。 B．成分残缺，句子缺少主语，谁“通过有感情地朗读”？谁“把课文中的情感表达出来”？没有明确主语，导致句子不完整。应删在句首补充主语“我”等。 示例：我通过有感情地朗读，把课文中的情感表达出来。 C．没有语病。句子主语明确（第七届数字中国建设峰会），谓语“举办”“展示”搭配恰当，表达清晰完整； D．重复啰嗦，“第一名”和“冠军”意思重复，应删去其中一个。 示例：在2024年汤姆斯杯世界羽毛球男子团体锦标赛决赛中，中国队勇夺第一名。或者：在2024年汤姆斯杯世界羽毛球男子团体锦标赛决赛中，中国队勇夺冠军。 4．A 【详解】A．句子结构完整，表达清晰，没有语病。 B．“通过……使……”同时使用，缺少主语，存在语病。 C．“能否”与“刻苦训练”两面对一面，搭配不当，存在语病。 D．“防止不要”双重否定表肯定，语意错误，存在语病。 5．B 【详解】A．成分残缺，这句话缺少必要的介词，导致“减负”与后文衔接不当。 C．语序不当，按照逻辑顺序，应先“建立”机制，然后才能“完善”，原句顺序颠倒。 D．搭配不当，“改善”不能与“水平”搭配，通常说“提高水平”或“改善生活”。 6．B 【详解】A．语序不当，应该是先对方案进行审核，审核通过后再予以通过，应把“通过”和“审核”调换位置； C．搭配不当，“优异”和“成绩”搭配不当，应把“成就”改为“成绩”； D．分类不当，“同学”已经包含了“少先队员”，二者不能并列，应删去“和少先队员”。 7．D 【详解】A．前后矛盾，“断定”是确定的意思，“可能”是不确定的意思，两个词存在矛盾，属于逻辑矛盾的语病。 B．搭配不当，“层次”可以用“清晰”“分明”来搭配，“语言”可以用“通顺”来搭配，“层次和语言都很通顺”属于搭配不当的语病。 C．关联词使用不当，“即使”和“却”搭配不当，应该改为“即使……也……”，属于关联词搭配错误的语病。 8．A 【详解】A．没有语病。句子逻辑顺序合理，“指出并纠正”符合认知和操作的先后顺序，主语“老师”明确，宾语“我的作业中存在的问题”清晰，语句通顺。 B．重复啰嗦，“避免”和“防止”表意相近，同时使用造成语义重复，且逻辑上等同于“学生私自下河游泳”，与原意相反。删去一个即可。 C．两面对一面，“是否善良”是两面词，包含“善良”和“不善良”两种情况，而“能用爱心去包容他人”只对应“善良”这一面，逻辑不对应。应将后半句改为“取决于他能否用爱心去包容他人”。 D．分类不当，《读者》是杂志，并非报纸，不能和《齐鲁晚报》归为“两种报纸”。应改为“我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》这两种刊物”或分别说明类型。 9．B 【详解】A．病因是关联词搭配不当，“不管”应改为“尽管”。 C．病因是缺少主语，没有点明动作发出者，在“要”前加上主语“我们”。 D．病因是缺少主语，“通过”和“使”连用，导致缺少主语，删去其中一个即可。 10．A 【详解】B．“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。 C．“防止”与“不再”前后矛盾，应删去“不再”，改为“防止疫情大规模扩散”。 D．主宾搭配不当，“九寨沟风景区”是地点，不是“季节”，应改为“秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的地方。” 11．A 【详解】B．两面对一面。“能否”是两面（能与不能）；后面“是保证……重要条件”是一面（肯定）。前后不对应。 C．指代不明。前面说了两个节气：谷雨和白露。后面用“它”，不知道指谁。 D．逻辑顺序不当。在处理问题时，一般需要先发现问题，再分析问题，最后解决问题，这是一个符合认知规律的顺序。原句中“解决问题、分析问题、发现问题”的顺序错误。 12．D 【详解】本题考查病句辨析。 A．“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语。可删去“通过”或“使”，改为“这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识”或者“通过这次社会实践活动，我们开阔了眼界，增长了见识”。 B．“能否”表示两面，“是考试正常发挥的关键”表示一面，两面对一面，搭配不当。可删去“能否”，改为“保持一颗平常心是考试正常发挥的关键”；或者在“正常发挥”前加“能否”，改为“能否保持一颗平常心是考试能否正常发挥的关键”。 C．“防止”和“不再”表意重复，“防止”本身就有“使……不发生”的意思。可删去“不再”，改为“为了防止这类交通事故发生，我们加强了交通安全的教育和管理”。 故选D。 13．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．主宾搭配不当。句子的主语是“泉州”，宾语是“季节”。“泉州”是一个城市名称，属于地点范畴；而“季节”是时间范畴的概念，二者不能构成合理的主宾关系。    B．句式杂糅。“被称作……”和“享有……的美誉”是两种不同的表达句式，在这个句子中同时使用，造成了句式的混杂。   D．语序不当。“举办”和“精心策划”这两个动作存在逻辑先后顺序，应该是先“精心策划”活动，然后再“举办”活动，原句中顺序颠倒了。 故选C。 14．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．搭配不当，“精密”一般用来形容仪器、机械等精确细密，不能用来搭配“路线”，可改为“周密”。正确的语句为：研学，要计划好周密的路线，才能更好地达到它的目的。 C．不合逻辑、语序颠倒，研学开始前，应先“制订研学计划”，再“确定研学方案”，最后开展研学活动，活动结束后才“做好研学总结”，原句把“做好研学总结”放在最前面，不符合实际流程。正确的语句为：在研学开始之前，我们要制订研学计划，确定研学方案，结束后做好研学总结。 D．缺少主语，因为“通过……”是介词结构，导致句子没有明确的动作执行者，可在句首添加主语“我们”。正确的语句为：我们通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养出了学习语文的浓厚兴趣。 故选A。 15．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺少主语，应删除“使”或“通过”。 C.前后不对应，一面对多面，应删掉“能否”。 D.词语搭配不当，明确应与学习目标搭配，端正应与学习态度搭配。 故选B。 16．D 【详解】本题考查病句辨析。 修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。 A．搭配不当，应将“满足”改为“提高”。 B．语序不当，应把“魅力无穷”提到“运河文化”之前，再把“的”放在“魅力无穷”之后。 C．缺少主语，应在“班”后加“同学”。 故选D。 17．D 【详解】本题考查修改病句。 A．搭配不当，“作者”和“写的”搭配不当，可删掉“的作者”或“写的”。 B．成分残缺，“想起”后缺少宾语，可在末尾添加“的情景”。 C．不合逻辑，“古今中外”和“新影片”矛盾，可删去“古今”或者“新”。 故选D。 18．B 【详解】考查学生病句辨析能力。 A．有误。句子成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”。 C．有误，句子搭配不当，将“优美的舞姿，”删去。 D．有误，句子用词不当，将“已”改为“是”。 故选B。 19．C 【详解】此题考查辨析病句的能力。 A．缺少宾语，“保护”后面应加上“的意识”； B．搭配不当，“规模”不能被“加快”，应在“和”后面加上“扩大了”； D．词语使用不当，“切忌”的意思是务必防止，不使发生，可改为“切记”。 20．C 【详解】本题主要考查修改语病。 A．成分残缺，“只要有勤奋，肯吃苦”缺宾语中心词，应在后面加上“的精神”。 B．成分缺失，缺主语，去掉“使”。 C．正确。 D．重复，去掉第一个“我”。 21．D 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当，可改为：狼牙山五壮士的精神和品质值得我们学习。 B．关联词使用错误，可改为：之所以他迟到了十分钟，是因为他错过了这趟公交车。 C．缺少主语，去掉“通过”或者“使”。 故选D。 22．B 【详解】本题考查病句辨析。 A项：“为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。”动宾搭配不当，“加快”和“规模”不能搭配，改为“育才学校决定加快创建文明校园的速度，扩大创建文明校园的规模”； C项：“随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。”成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或“使”； D项：“我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。”此句中“看到的”与“第一眼”语序颠倒，,应该为：我一进教室，第一眼看到的是一幅很大的地图。 23．B 【详解】本题考查学生修改病句的能力。 修改病句的步骤：A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。B、找出有毛病的地方，根据病因修改。C、修改病句不能改变原句的意思。D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 ①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。 ⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。 A项中，“‘六一’时，小军被评为‘十佳少年’的称号。”句式杂糅，应改为：“六一”时，小军被评为“十佳少年”的称号。 C项中，“只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。”用词不当，只要经过不懈的努力，就会收获精彩的人生。 D项中，“通过调查，使我们了解了真实情况。”成分残缺，通过调查，我们了解了真实情况。 24．D 【详解】考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 A项，属于语义重复，删除“的结果”。 B项，属于成分残缺，应改为：这一件平凡的小事却说明了一个大道理。 C项，属于词语搭配不当，应改为：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地跑着。 25．C 【详解】此题考查的是病句的修改。 在选项A中，句子“在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。”属于前后搭配不当，应该是克服了缺点，改正了错误。 在选项B中，句子“我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。”我们可知属于用词不当，可以改成“违反纪律”的行为。 在选项D中，句子“我决心具有优良品德和高尚情操的信任。”属于词语搭配不当，可以改为：我决心拥有优良品德和高尚的情操。 26．B 【详解】考查了修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 B选项不符合逻辑，句子中“北斗”是“全球四大卫星导航系统。”不合逻辑，应该在“系统”后面加上“之一”。 27．C 【详解】本题考查病句辨析。 A项，“通过”和“使”同时出现，使得句子缺少了主语。或删除“通过”，改为：这次灾后重建使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。或删除“使”。 B项，成分残缺，应该在“卫生素养、文明意识”后面加“的提高”。 C项正确。 D项，成分残缺，应该在“滥杀动物”后面加“的暴行”。 28．A 【详解】此题考查的是有关病句的辨析。 在选项B中，句子：十月的东莞是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。前后出现搭配不当的问题，因此，我们可以改成：东莞的十月是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。 在选项C中，句子：自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护有了很大的提高。出现了成分残缺的问题，我们应该改成：自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护意识有了很大的提高。 在选项D中，句子：《奔跑吧，兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。出现了句式杂糅的毛病，应该改成：《奔跑吧，兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖。 29．D 【详解】本题考查对病句的掌握，要注意掌握病句的基本类型，并且能准确判断病因。 选项A属于搭配不当，“唤来”不能和“目光”搭配，可改为：近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”吸引了不少观众的目光。 选项B属于成分残缺，缺少主语。可改为：这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。 选项C属于不合逻辑，可改为：今后我们应该接受教训，避免此类事故再发生。 选项D正确。 30．D 【详解】考查病句辨析。 A项缺少主语，去掉“使”。 B项用词不当，“刻画”改为“塑造”。 C项搭配不当，两面对一面，在“养成”前面加上“是否”。 31．D 【详解】考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 A．“语言流畅”与“文章好坏”搭配不当，应去掉“好坏”。 B．语序错误，应为“随时发现并认真克服”。 C．缺少主语，去掉“使”。 32．B 【详解】本题考查病句辨析。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等。 A．“的家乡”和“哪里人”语意重复，要删除其中一个。 B．正确 C．“武汉长江大桥”不是古迹，要删除。 D．“榜首”和“第一名”重复，要删除其中一个。 33．A 【详解】考查病句辨析。 B项句子的病因有两处，第一处是“胜利”与“第一名”的成分重复多余问题，第二处是“心里”与“露出”的搭配不当问题。修改完后为：我们班取得了竞赛第一名，大家的心里充满了喜悦。 C项搭配不当，优点不能用揭发，“揭发”改为“指出”。 在班会上，同学们实事求是地指出了它的优点和缺点。 D项前后重复，“首先”和“第一个”意思相同，只保留一个。 34．B 【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 A．表述不清，应最后一个句子前添加“肇事者”。 B．正确。 C．“围攻、阻止”位置错误，应该互换。 D．“分析和动物实验后”顺序错误，应互换位置。 故选：B。 35．D 【详解】本题考查的是句子语病的辨析，仔细分析四个选项进行分析选出没有语病的即可。 在本题中没有语病的是D项。 A项：这句话中毛病在于用词不当，《美文》《读者》是杂志，而《小学生周报》属报纸。 B项：本句话的问题是搭配不当，前半句用了两面词“能否”，但后半句只是一个肯定句，所以搭配不当。 C项：本句话的问题搭配不当，前面说不一会，后面又说终于是不合适的。应该改为不一会儿，大家就把这道题解出来了。 36．C 【详解】考查修改病句。 A．用词不当。选项中的“冷清”应改为“冷静”。 B．用词不当。选项中的“爱抚”应改为“爱戴”。 D．用词不当。选项中的“珍爱”应改为“珍惜”。 故选C。 37．C 【详解】本题主要考查学生对修改病句的掌握。 A句的病因是搭配不当，与“水平”搭配的是“提高”； B句的病因是关联词使用不当，此处是关联词搭配不当，应该是“只有……才……”或“只要……就……”； D句的病因是用词不当，应改为“增进友谊”。 38．C 【详解】考查修改病句的能力。 ①认真读原句，弄清句子要表达的意思。 ②找出有毛病的地方，根据病因修改。 ③修改病句不能改变原句的意思。 ④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 A．缺主语，去掉“使”，知或去掉“在.....中”。 1．在阅读文学名著的过程中，道我明白了许多做人的道理，感悟了内人生的真谛。 2．阅读文学名著的过程，使我明白容了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B．把梨花改成桃花，因为梨花为纯白色，修饰人的脸不合适，可以形容雪。桃花开粉红色花 ，颜色类似人的红润脸色，比较合适。 C．正确。 D．他那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在眼前和耳边。 因为声音是不能浮现在眼前的。 39．C 【解析】略 40．C 【解析】略 41．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．用词不当，将“成绩”改为“成果”。 C．搭配不当，将“太阳光”改为“太阳”。 D．搭配不当，“疾病”和“保障”搭配不当，应改为：如果大家都讲卫生，我们的健康就有了保障。 故选A。 42．D 【详解】A 同音字用错，他座（坐）在坐（座）位上。B搭配不当，在“花香”前加“闻到”。C“他”指代不明，改为“他们”。D正确。 43．C 【解析】略 44．D 【详解】略 45．C 【详解】略 46．A 【详解】略 47．B 【详解】略 48．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．搭配不当。“法制观念”与“提高”搭配不当，因为“提高”通常用于描述能力、水平等具体可量化的东西，而“法制观念”更偏向于一种认识或态度，应使用“增强”或“加强”来搭配。 C．缺少主语。由于“通过”和“使”的连用，导致句子没有明确的执行者（主语）。应去掉“通过”或“使”中的一个，使句子主语明确。 D．搭配不当。“看到”与“欢呼声”不搭配，因为“欢呼声”是声音，无法被“看到”，只能被“听到”。 故选A。 49．B 【详解】A项应改为“他办事很果断，深得大家的称赞”。C项应改为“看了这部电影，我们都留下了深刻的印象”。D项应改为“老师用慈祥的目光注视着我们”。 50．B 【详解】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。 A：词序颠倒,改为：我对《中国诗词大会》这个节目很熟悉，因为我每季必看。 B：正确 C：词序颠倒,把“整治”、“排查”互换。 D：缺主语，删掉“借”。 故答案为B 答案第10页，共11页 答案第11页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $