内容正文:
文翰中学2025-2026学年第二学期八年级第一次作业评价数学科试卷
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
班别:
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学号:考场:
座位号:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求的)
1.已知关于x的不等式的解在数轴上表示如图所示,则这个不等式的解集为()
-3-2-1
0
1
A.x<-l
Rx≤-1
C.x2-1
D.x>1
2.下列各式中是一元一次不等式的是()
A.1-x≥5
x-3y>1
C.4x+3
D.x2+x≠3
3.已知a>b,下列不等式的变形正确的是()
A,a+1<b+1B.-a>-b
C 3a>3b
D.-1<
2
4.如图,∠A=30°,∠C=100°,则∠CDB的度数是()
A.70°
B.130°
C.150°
D.160°
5若一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是()
A.5
B.6
D.8
6,用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个角不大于60°”时,用反证法的假设正确的
是:假设()
A.三个内角都大于60
B,三个内角都小于60
C.三个内角都不大于60
D,三个内角至多有两个大于60°
7.下面正确的命题中,其逆命题不成立的是()
A.同旁内角互补,两直线平行
B.全等三角形的三条对应边相等
C.在角的内部,角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
D.对顶角相等
8.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点M、
N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若AC=5,BC=10,则△ADC的周长为()
A.5
B.10
C.15
D.25
9.如图,在等边△ABC中,AB=4,BD⊥AB,CD∥AB,则CD的长度为()
A.5
B.2
C.2W3
D.4
145
(第8题图)
(第9题图)
(第10题图)
10.如图,小明从A点出发,沿直线前进6米后向左转45°,再沿直线前进6米,文向左转45°
照这样走下去,他第一次回到出发点A时,共走路程为()米,
A.36
B.42
c:45
D.48
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分15分)
11.用不等式表示"a与2026的和不大于-7”:
12.写出满足不等式2x-1≤4的最大整数解是
13.已知等腰三角形的两边分别为6和3,则此等腰三角形周长为
14.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线BE,DC相交于点F,二知∠A=60°,则∠BFC
的度数是
第14题图:
第15题图:
B
15.如图,在直角三角形ABC中,,∠ACB=90,BC=3,AC=4,D为直线AC上一个动点;连
接BD将△ABD沿BD折叠,若点A恰好落在直线BC上的点E处,连接DE,则CD的长
为
三、解答题(本大题共12小题,满分78分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(7分)计算:32÷V9-4×22
17.(7分)解不等式3(2x-1)≤2(x+1)+1,并把解集在数轴上表示出来.
5-4-3-2-1017345→
18.(7分)如图,A,E,B,D在同一直线上,FE⊥AD,CB⊥AD,AE=DB,AC=DF,求
证:△ABC=△DEF、
19.(9分)若不等式2g-1<3x,2-1的最小整数解是方程3x-x=-3的解,求a的值.
3
2
20.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD L BC于点D.
(1)若∠B=39°,求∠CAD的度数:
(2)若点E在边AC上,EF∥AB交AD的延长线于点F,请判断△AEF的形状并说明理由.
21.(9分)如图是一台手机支架的示意图,AB,CD可分别绕点A,B转动.
D
(1)用不带刻度的直尺和圆规完成作图(不写作法,保留作图痕迹):过点D,求作DE⊥PA,
垂足为E;
、(2)在(1)作图的基础上,若测得BD=7cm,AB=15cm,AB⊥BD,DE=AE,求点D到PA
的距离,
22.(13分)【阅读材料】我们知道,一个数的绝对值是指在数轴上表示这个数的点到原点的距离.例如
=x~0表示数轴上表示x这个数的点到原点的距离,那么式子x-1可理解为:数轴上表示x这个数的
点到表示1这个数的点的距离.于是解不等式x~1川≤2则是要在数轴上找出到1的距离小于等于2的所
有点,观察数轴可以看出,在数轴上到1距离小于等于2的点对应的数都在-1和3之间(包含-1和3
两个点),这样我们就可以得到不等式x-1!≤2的解集为:~1≤x≤3:
-4-3-2-10123
4
-4-3-2-101234
【解决问题】参考阅读材料,·借助数轴,解答下列问题:
(1)不等式x≤5的解集为
一;(2)不等式x-2≥2的解集为
(3)不等式2x+1川-3<5的解集为
;(4)不等式x-3Hx+4<8的解集为
(5)对于任意数x,若不等式+3Hx-2≥a恒成立,求a的取值范围.
23.(14分)综合与实践:【发现问题】筝形的定义:有两组邻边分别相等的四边形叫做筝形。小明
将学过的角平分线的性质与判定定理,线段垂直平分线的性质与判定定理的图形进行了整理,发现这些
图形中都存在筝形,且筝形是轴对称图形
【提出问题】小明利用筝形是轴对称图形对它的面积进行了探究,得到了筝形面积与对角线的数量关系。
(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC与BD相交于点O.求证:S爹瓢cD=AC·
BD.
【分析问题】
(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD=a,CB=CD,AB⊥BC于点B,AD⊥CD于点D,点M,N
分别是AD,AB上的点,且∠MCD+∠NCB=∠MCN,求△AMN的周长.(用含a的式子表示)
【解决问题】
(3)①如图3,在△ABC中,点D为△ABC内一点,AD平分∠BAC,且BD=CD.求证:AB=AC.
②如图4,在△ABC中,∠A=80°,∠B=30°,点D,E分别是边BC,AB上的动点,当四边形AEDC
为筝形时,请直接写出∠BDE=
0
B
B
(图1)
(图2)
(图3)
(图4)