第3单元高频考点检测卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

第3单元高频考点检测卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版 一、基础知识 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．混淆（hŭn）   麒麟（qí）      秕谷（bĭ）    旮旯（lán） B．僻静（pì）     强迫（qiáng） 胆怯（qiè）   苛责（kē） C．倔强（jué）    处理（chŭ）   要挟（xié）   一缕（lǚ） D．标杆（gān）   竣工（jùn）    担当（dāng） 菡萏（hán） 2．找出字形不正确的一项(       ) A．竣工    熙熙攘攘     神采奕奕     旁逸斜出 B．寒喧    碧空如洗     可见一斑     汹涌澎湃 C．嘶哑    失声痛哭      逸闻趣事    不落窠臼 D．鱼贯    无缘无故     独具匠心     绘炙人口 3．认真拼读，准确书写。 阳光míng mèi( )的星期天，母亲一时忘了带我出去，我用树枝拨弄着yǐ xué( )，等母亲买菜归来。母亲买菜回来却又fān xiāng dǎo guì( )忙开了，对我的niàn dao( )毫不理会。我午觉醒来，看到母亲在洗衣服，这一次我虽不能原谅母亲的漠然，却只能看着shí guāng( )流逝。 4．写出加点词语的近义词。 我现在还能感觉到那光线漫长( )而急遽( )的变化，孤独( )而惆怅( )的黄昏的到来。 5．补充词语，并选择恰当词语填空。 兄弟( )( )    ( )箱( )柜    一派( )( ) 千( )万( )    一去不( )( ) （1）沙漠给人的第一印象就是寸草不生，( )的景象。 （2）我家附近的高压线纵横交错，把电流送进( )，给我们的生活带来很多便利。 （3）香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像( )一样手拉手，相亲相爱不分离。 （4）时间就像滔滔的流水一样( )。 6．按课文内容填空。 过去的日子如轻烟，被_____________了，如薄雾，被_____________了。 二、现代文阅读 请你阅读《匆匆》课文片段，回答问题。 去的尽管去了，来的尽管来着：去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 7．这篇短文告诉人们（    ）的道理。 A．年华虚度，无可奈何 B．岁月无情，不要有非分之想 C．时光易逝，不如及时行乐 D．光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力 8．请你填空。 （1）作者抓住了日常生活中的寻常之事如洗手、______、______等，令人恍悟时光流逝的匆匆。 （2）作者借助______这个具体的事物来描写时光的流逝，表达了对时光匆匆的感慨，运用了______（A．直接抒情B．间接抒情）的表达方式。 9．请你根据画“______”的部分，仿写句子。 聊天时，日子从_______________________；玩耍时，日子从______________________________：______时，日子从_____________________________________ 阅读。 那个星期天（节选） 下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和　 　的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 10．“绽”用部首查字法应先查_____部，再查_____画，在选文中的括号里可组词为_______。 11．赏析句子。 我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。 这句话运用了_______的修辞手法，三个“_______”写出了“我”专注的神情，同时也表达出“我”内心_______的感受。 12．选文中画“ ”的句子为什么写两遍“怨我”？ 13．作者说“这一次不能原谅”，他不能原谅什么？ ____________________________ 14．作者最后明白了什么？ ____________________________ 三、书面表达 15．轻松写作。 真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动植物之间，只要彼此真诚对待，爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间，用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求：题目自拟；叙述要清晰，细节的描写要生动、有感情；400字以上。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第3单元高频考点检测卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．C 【详解】A  混淆hùn  旮旯 lá  B强迫 qiǎng     D菡萏 hàn dàn 2．B 【解析】略 3． 明媚 蚁穴 翻箱倒柜 念叨 时光 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“媚、蚁、翻、叨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4． 长久 急促 孤单 怅惘 【详解】这道题考查写近义词的能力。解答这道题，要理解词语的意思，然后找到与其意思相近的词语即可。 漫长：特别长，看不到尽头，近义词：长久。 急遽：匆忙、仓促，近义词：急促。 孤独：独自一个人，近义词：孤单。 惆怅：伤感、愁闷、失意，近义词：怅惘。 5． 姐 妹 翻 倒 荒 凉 门 户 复 返 一派荒凉 千门万户 兄弟姐妹 一去不复返 【详解】本题考查补全词语及选词填空运用能力。 只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用时学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，再填上合适的词。 兄弟姐妹：一个家庭中由血缘关系为纽带联系起来的亲密同辈关系。 翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。一派荒凉：一片荒凉，人烟少，冷清。 千家万户：指众多人家。 一去不复返：一去就不再回来了。常指时间流逝。 （1）根据词义，结合句子“沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（ ）的景象。”语境可知，括号里符合填上“一派荒凉”词语。 （2）根据词义，结合句子“我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（ ），给我们的生活带来很多便利。”语境可知，括号里符合填上“千家万户”词语。 （3）根据词义，结合句子“香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（ ）一样手拉手，相亲相爱不分离。”语境可知，括号里符合填上“兄弟姐妹”词语。 （4）根据词义，结合句子“时间就像滔滔的流水一样（ ）。”语境可知，括号里符合填上“一去不复返”词语。 6． 微风吹散 初阳蒸融 【详解】本题考查对课文的默写。 书写时要注意“微”“蒸”“融”的正确写法。 7．D 8． 吃饭 默默时 行走的太阳 B 9． 飞扬的嘴角间隙里滑落 紧握的玩具指缝间挣脱 沉思 皱起的眉梢上轻轻跳走。 【导语】这篇《匆匆》片段以细腻的笔触描绘时光流逝的不可逆性，通过日常琐事（洗手、吃饭等）具象化抽象的时间概念，赋予太阳拟人化的动态描写，形成强烈的生命在场感。 7．本题考查文章的主旨。 A．文中并没有表达出年华虚度后无可奈何的情绪，作者是在感慨时光匆匆，并非在描述年华已经虚度，所以该选项错误。 B．文段重点围绕时光匆匆流逝展开，并未提及“不要有非分之想”相关内容，与文意不符，该选项错误。 C．“及时行乐”与文章主旨相悖，文章是在强调时光易逝，要珍惜时光，而不是追求享乐，该选项错误。 D．文中通过描写日子在洗手、吃饭、默默时、遮挽时、睡觉等日常活动中悄然流逝，生动形象地展现了光阴似箭的特点，从而告诫人们要珍惜时间，发奋努力，该选项正确。 故选D。 8．本题考查对短文内容的理解。 （1）从文中“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”可知，作者除了写洗手，还抓住了吃饭、默默思考（默默时）这些日常生活中的寻常之事，体现时光流逝匆匆。 （2）文中“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”，作者借助太阳这个具体事物，把太阳当作有脚会挪移的对象，将时光流逝具象化。作者没有直接直白地表达对时光匆匆的感慨，而是通过描写太阳的挪移、日子在各种日常行为中消逝等，含蓄地表达情感，所以运用的是间接抒情。故选B。 9．本题考查仿写句子。 分析原句结构：“……时，日子从……（具体动作/场景）过去”，需围绕日常活动展开，突出时光在不经意间流逝。结合生活细节，选择与“聊天”“玩耍”类似的场景（如“散步”“发呆”等），并补充具体动作或环境，使画面感鲜明。保持句式一致，运用拟人化手法（如“日子从……溜走/跑掉”），体现时光匆匆的特点。 示例：聊天时，日子从嘴角的笑声中溜走；玩耍时，日子从飞扬的裙摆间跑掉；散步时，日子从脚下的石板缝里悄悄滑落。 10． 纟 8/八 绽开 11． 排比 看着 焦急 12．这样写表达了作者极度的后悔之情。 13．母亲明知道无法在天黑前洗完衣服，却还是推托洗完衣服带“我”去。 14．作者最后明白了这次出行将要泡汤了。 【导语】这篇节选通过细腻的描写和内心独白，展现了主人公在等待母亲完成家务时的复杂情感。文章运用了重复和排比的修辞手法，强化了主人公的焦虑与无奈。通过“我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭”等句子，作者生动地刻画了主人公的专注与内心的挣扎。最后，主人公的“忽然有点儿明白了”暗示了他对时间流逝和母亲辛劳的深刻感悟，体现了成长与理解的主题。 10．本题考查汉字查字典和组词。 “绽”字是左右结构，共11画。左边的“纟”是部首，按照部首查字法的步骤，先查“纟”部，除去部首后，还剩下8画。可组词为：绽开、绽放等。 “绽开”指花朵绽放，物体裂开并向外伸展。 “绽放”指花开放。也形容如花一样开放。 结合“看着盆里揉动的衣服和 的泡沫”可知，需要填写描述泡沫的状态的词语，填“绽开”用来形容泡沫，能生动地表现出泡沫在洗衣过程中不断破裂、向外张开的状态，使读者能更形象地感受到当时洗衣盆里的情景。 11．本题考查句子分析。 结合文章句子“我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。”可知，这句话运用了排比的修辞手法，“看着……看着……看着……”生动地描绘出“我”的动作状态，通过重复这一动词，着重刻画了“我”目不转睛、全神贯注的神情。从“我”如此专注地看着盆里盆外衣服、太阳以及光线，能看出“我”一直处于等待状态，满心期待着母亲洗完衣服能立刻带“我”出去，而母亲却迟迟未完成洗衣服的任务，“我”内心的焦急、无奈之感愈发强烈。 12．本题考查文章内容理解。 结合文章句子“但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。”可知，写两遍“怨我”，运用了反复的修辞手法，是为了强调“我”对自己把午觉睡过了头的自责，突出“我”认为是自己的过错导致未能及时去做想做的事，深切地表达出“我”内心的懊悔之情。 13．本题考查文章内容理解。 结合文章“这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。”“我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈”可知，母亲明知道无法在天黑前洗完衣服，却还是推托洗完衣服带“我”去。在当天下午的情境中，母亲对洗衣时长心中有数，而“我”在一旁满心焦急地等待，天色逐渐变暗，出行希望愈发渺茫。母亲却始终没有正视无法按时出行的事实，只是用“洗完衣服”来回应“我”，她这种明知道做不到还推托的行为，与“我”期待出行的迫切心情形成强烈反差，极大地打击了“我”，让“我”对母亲的这种做法失望至极，所以觉得“这一次不能原谅”。 14．本题考查文章内容理解。 结合文章“看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”可知，在等待母亲带自己出去的过程中，天色逐渐变暗，时间一点点流逝，而母亲洗衣服的任务还远未完成，却依旧以洗完衣服为回应，没有其他关于出行的安排或表示。作者从光线的变化以及母亲的行为中意识到，天黑前无法完成出行，这次期待已久的出行最终将要落空，所以作者明白今天是没有希望出去了。 15．范文： 感动 每当感动，会有一种感情涌上心头；每当感动，会情不自禁抿嘴一笑；每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回？心灵在她离开时关闭。 一个春季，细雨绵绵。我独自一个人在家里，感到格外寂寞。想着，想着，我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。阿太离开我到老家很久了，可是每当想起，眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天，妈妈买来香蕉，我兴致勃勃拿来给阿太吃，可阿太却剥开香蕉皮，把香蕉拿到我嘴边，我心里一感动，眼眶湿润起来，看着香蕉笑着招呼我，欢迎我，可我还是忍着，把香蕉推到阿太嘴边，阿太推让不过，只咬了一小口，又推我快吃，还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好，每次只要有糖，她都先拿给我吃，我给阿太几颗时，他总是说怕甜。每次叫阿太吃，她总怕这个，怕那个。后来我才明白，阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽，是不可以用语言表达出来的，也是任何人感受与体会不到的。 这时，叮零零一声响，打断了我的回忆，是和阿太一起住的姑丈打来电话问候，还问我想跟阿太说些什么。顿时，我满腔的思念之情不知如何倾诉，红着眼睛支支吾吾地说：“请阿太……多注意……身体，别着凉了。”说完，我就挂了电话，两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来，掉在了衣襟上。忽然，我想起了课外书上一段给我印象最深的话： 孩子！ 如今，我的脚站也站不稳了， 所以，我请你握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。 我特别喜欢这段话，常常在思念阿太时轻轻吟送，任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。 就在您走的那一刻，我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在，没有人抚慰过我的心灵，我希望再次敲开心灵的门，感动无处不在，让您的爱永存。 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $