古诗词诵读（三）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级语文下册同步备课（统编版）

该小学语文课件聚焦六年级下册《江上渔者》《泊船瓜洲》两首古诗词，通过字音辨析、字义理解等基础练习搭建学习支架，结合“花钟”“杜甫”等画面提示的新题型导入，帮助学生从字词积累过渡到诗意理解与情感体会。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“新图题填地名”“‘绿’字动态分析”等设计，引导学生感受古诗词意境，培养思维能力。多样化练习助力学生提升语言表达与审美感知，为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

明学练优同步作业课件气 古诗词诵读（三） 《江上渔者》《泊船瓜洲》 六年级语文下册 优翼 下列加点字的读音不正确的一项是( A.泊船瓜洲(bó) B.出没风波里(méi) C.钟山只隔数重山(chong) 东优 D.明月何时照我还(huán) 二下列加点字词解释有误的一项是( A.江上往来人（来来往往） B.泊船瓜洲（停船靠岸） C.但爱鲈鱼美（但是） D.京口瓜洲一水间（隔开） 优翼 根据古诗填空。 1.(新题型)根据画▣面和提示，完成练习。 根据图片和提示，我知道这两句诗是 提示：1.范仲淹 66 2.与“谁知盘中 餐，粒粒皆辛苦 我还知道这两句诗描写了 表达的情感相近 的画面。 2.《泊船瓜洲》的作者是 代诗人 。其中“ ”两句表达了诗人的思乡之情。我还知道描写思乡的诗句有： 四 古诗赏析。 优翼 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 1.解释加点字。 绿： 还： 2.(新角度)根据诗意，在下面图片的恰当位置填上“京口、钟山”这两个地名。 瓜洲 3.诗句中一个“ ”字，不仅写出了春日具有代表性的色彩，更写出了春风 的动态变化。