第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣(图文版知识清单)-2025—2026学年历史新教材统编版七年级下册

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第3课 "开元盛世"与唐朝经济的繁荣
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 19.43 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 美妙文教
品牌系列 -
审核时间 2026-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57175652.html
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来源 学科网

内容正文:

☆ 《第3课“开元盛世”》(1)唱 ☆ 、 盛世局面的出现(开元盛世 1.核心人物 救时宰相 皇帝:唐玄宗(李隆基)。 贤相:姚崇、宋璟 姚崇:针对时弊提出改革 建议,被誉为“救时宰相” 2.改革措施 ☆ 政治方面:整顿吏治, 经济方面:发展农业, 文化方面:注重文教, 裁减冗员(关键措施) 兴修水利,整顿漕运, 编修图籍。 抑制权贵。 改革税制。 0 3.结果与评价 为 鼎盛时期 地位:唐朝的国力达到 前所未有的强大,进入 了鼎盛时期,史称“开 元盛世”。 诗歌佐证: 杜甫的《忆昔》: 表现:政治稳定,经济繁荣, “忆昔开元全盛日, 国库充盈,民众生活安定。 小邑犹藏万家室。” 。入为 ☆ 《第3课“开元盛世”》(2) ☆ 经济的繁荣 1.农业发展 曲辕犁:耕作工具。设计精妙(11个部件), 筒车: 灌溉工具。利 轻便灵巧,回转省力,适于精耕细作。 用水力进行灌溉。 农业表现:垦田面积扩大,生产技术不断改进,粮食亩产量提高。 羽 经济作物:茶叶种植主要在江南,陆羽著有《茶经》,被尊称为“茶圣” 2.手工业兴盛 蜀 越窑:青瓷 (如冰如玉)。 丝织业:品种繁多,蜀 唐三彩:造型精美、色彩 邢窑:白瓷 锦色彩艳丽、纹饰精妙, (类雪似银)。 亮丽(主要有黄、绿、青 冠绝全国。 等色),属于低温多彩釉 陶(注意:不是瓷器) 3.商业繁荣 草市 长安] 杨州 长安 扬州 交通:水陆交通发达,贸易往来 地位俗语:“扬一益二”( 集市:农村地区逐渐兴起 频繁(陆上和海上丝绸之路)。 扬州繁华第一,益州第二)。 定期集市一草市。 《第3课“开元盛世”》(3) 三、国际大都市长安 0∩0 1.城市布局 兴 0 宫城 晨 限 为 皇城 写图 写的 居 店是 外郭城 吴 结构:由宫城、皇城、外郭城三部分组成。 可 nn 的 坊:居民居住区 市:商业交易区(主要有东市和西市) 特点:坊、市严格分开,大门按规定时间开关。 2.城市地位 ● 规模:宏伟壮丽,人口达百万。 性质:既是当时中国政治、经济和文 化交往的中心,也是国际性的大都会。

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