1.4 安史之乱与唐朝衰亡导学案 2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案聚焦安史之乱与唐朝衰亡，引导学生掌握安史之乱的史实及影响，了解黄巢起义、唐朝灭亡和五代十国更迭，通过构建“盛唐→安史之乱→藩镇割据→黄巢起义→唐朝灭亡→五代十国”时间轴梳理历史脉络，搭建学习支架。 导学案突出史料实证，引用杜甫诗歌、《资治通鉴》片段辅助分析，结合时空观念构建历史发展框架，设计自主预习、课堂探究及思维导图，助力学生自主学习，培养唯物史观和家国情怀，提升历史解释能力与学习效率。

第4课 安史之乱与唐朝衰亡 导学案 【课标要求】 知道安史之乱的基本史实，认识安史之乱对唐朝衰亡的影响；了解黄巢起义和唐朝灭亡的过程；知道五代十国的更迭与分立，认识这一时期的历史特点。 【学习目标】 1. 唯物史观：通过分析安史之乱爆发的背景与唐朝衰亡的原因，认识统治阶级腐败、社会矛盾激化是王朝衰亡的核心根源，理解人民群众在历史发展中的推动作用。 2. 时空观念：精准识记安史之乱（755-763年）、唐朝灭亡（907年）等关键时间节点，构建“盛唐→安史之乱→藩镇割据→黄巢起义→唐朝灭亡→五代十国”的历史时间轴，梳理唐朝盛衰及后续分裂的发展脉络。 3. 史料实证：结合杜甫诗歌、《资治通鉴》片段等史料，归纳安史之乱对北方经济的破坏、藩镇割据的政治影响，以及五代十国时期政权更迭的特点。 4. 历史解释：多角度阐释唐朝衰亡的多重因素，解读五代十国时期“分裂表象下孕育统一趋势”的历史内涵，理解统一是中国历史发展的主流。 5. 家国情怀：从唐朝盛衰的对比中感悟“勤政爱民、居安思危”的治国道理，树立维护国家稳定、重视民生发展的意识。 【学习重难点】 重点：安史之乱的原因与影响；唐朝衰亡的完整过程；五代十国的政权更迭与历史特点。 难点：理解唐朝衰亡的深层制度性原因；认识五代十国分裂局面中蕴含的统一必然性。 【自主预习·夯实基础】 一、安史之乱 1. 背景：唐玄宗后期，朝政腐败，社会矛盾尖锐；中央集权削弱，________势力膨胀，形成“外重内轻”的军事格局。 2. 经过：________年，安禄山联合史思明发动叛乱，叛军一度攻占洛阳、长安；763年，叛乱被唐军平定。 3. 影响：北方经济遭到毁灭性破坏，人口锐减；唐朝国势从此________，中央权威大幅下降；地方节度使权势进一步扩张，逐渐形成________的局面。 预习小思考：唐玄宗前期开创“开元盛世”，后期却引发安史之乱，这一转变给你带来什么启示？ 二、黄巢起义与唐朝灭亡 1. 黄巢起义：唐朝后期，统治腐朽，________兼并愈演愈烈，加上灾荒频发，人民无以为生。878年，黄巢领导农民起义，起义军转战南北，881年攻入长安，建立“大齐”政权。 2. 结果：起义虽被镇压，但沉重打击了唐朝的统治基础，瓦解了中央对地方的控制。 3. 唐朝灭亡：________年，朱温废唐哀帝，建立后梁政权，享国289年的唐朝正式灭亡。 预习小思考：黄巢起义与安史之乱对唐朝的影响有何不同？ 三、五代十国的更迭与分立 1. 五代：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现________、后唐、后晋、后汉、________五个割据政权，政权更迭频繁，战乱不断。 2. 十国：南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个相对稳定的政权，加上北方割据太原的________，合称“十国”。 3. 特点：五代十国时期，政权林立、战乱频繁是表象；但长期统一的历史传统、各地经济联系的日益紧密，以及________的改革增强了北方实力，使________始终是历史发展的必然趋势。 【课堂探究·核心突破】 探究一：安史之乱爆发的必然性 史料支撑： “李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之……尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。” ——《资治通鉴·唐纪》 结合史料与教材内容，从政治、军事、社会三个维度分析安史之乱爆发的必然原因： 1. 政治层面：________ 2. 军事层面：________ 3. 社会层面：________ 探究二：唐朝衰亡的多重因素 小组合作讨论，梳理唐朝衰亡的“直接原因”“根本原因”与“加速因素”，并完成下表： 原因类型 具体表现 直接原因 根本原因 加速因素 探究三：五代十国——分裂中的统一曙光 史料支撑： “（后周世宗）留心农事，刻木为耕夫、蚕妇，置之殿庭，以示群臣……均定赋税，罢诸道无名供输……选武艺超绝者为殿前诸班，其骑步诸军，各命将帅选之。由是士卒精强，近代无比。” ——《资治通鉴·后周纪》 结合史料与教材内容，回答： 1. 五代十国时期的分裂局面给社会带来了哪些危害？ 2. 从哪些方面可以看出这一时期孕育着统一的趋势？ 【知识体系·思维导图】 盛唐危机 [朝政腐败：李林甫、杨国忠专权] [藩镇膨胀：节度使掌军政财权] [安史之乱（755-763）] [唐朝由盛转衰] [藩镇割据形成] [黄巢起义（878）：重创唐朝统治] [唐朝灭亡（907）：朱温建后梁] [五代十国更迭] [北方五代：战乱频繁] [南方十国：相对稳定，经济发展] [分裂中孕育统一趋势：后周改革奠定统一基础] 【当堂检测·巩固提升】 一、单项选择题 1. 安史之乱结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。这一叛乱爆发于（ ） A. 755年 B. 763年 C. 878年 D. 907年 2. 下列关于安史之乱影响的表述，错误的是（ ） A. 使北方地区遭到浩劫 B. 唐朝的国势从此由盛转衰 C. 标志着唐朝的灭亡 D. 逐渐形成藩镇割据的局面 3. 唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的是（ ） A. 安禄山 B. 史思明 C. 黄巢 D. 朱温 4. 五代十国时期，南方经济得到一定发展的主要原因是（ ） A. 南方战祸较少，相对安定 B. 北方人口大量南迁，带来先进技术 C. 南方统治者重视发展经济 D. 南方自然条件优越 5. 五代十国时期，后周世宗柴荣的改革（ ） ①增强了后周的实力 ②为北宋统一全国奠定了基础 ③使南方经济超过北方 ④结束了五代十国的分裂局面 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 二、材料分析题 材料一：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。” ——杜甫《垂老别》 材料二：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。” ——黄巢《不第后赋菊》 请回答： 1. 材料一描绘的是哪一事件造成的惨状？这一事件对唐朝产生了怎样的影响？ 2. 材料二反映的是哪次农民起义？这次起义的结果如何？对唐朝统治有何影响？ 【课后活动·拓展探究】 1. 结合唐朝从“开元盛世”到“安史之乱”再到灭亡的历程，以“盛世的隐患与衰亡的教训”为题，撰写一篇150字左右的小短文。 2. 查阅《旧五代史·周世宗本纪》等史料，整理后周世宗柴荣的改革措施，分析这些措施如何为北宋统一全国奠定基础。 【知识拓展】 1. 朋党之争：唐朝后期，以牛僧孺、李宗闵为首的“牛党”和以李德裕为首的“李党”，为争权夺利展开长达四十余年的斗争，加剧了政治腐败与社会混乱，成为唐朝衰亡的加速因素。 2. 藩镇割据的延续：五代十国的割据局面，本质是唐朝藩镇割据的延续与扩大，北方政权多由藩镇节度使建立，战乱频繁；南方政权则相对稳定，注重发展经济。 【参考答案】 自主预习填空 1. 节度使；755；由盛转衰；藩镇割据 2. 土地；907 3. 后梁；后周；北汉；后周世宗柴荣；统一 当堂检测答案 1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 材料分析题答案 1. 事件：安史之乱。影响：北方经济遭到严重破坏；唐朝国势由盛转衰；中央权力衰微，形成藩镇割据局面。 2. 起义：黄巢起义。结果：最终被镇压。影响：给唐朝统治以致命打击，瓦解了中央对地方的控制。 学科网（北京）股份有限公司 $