精品解析:江西南昌新民外语学校2025-2026学年第二学期第一次月考高二数学试卷

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2026-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 新建区
文件格式 ZIP
文件大小 610 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

新民学校2025—2026学年度第二学期第一次月考 高二数学试卷 考试时间:120分钟;分值:150分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1. 在数列中,,,则( ) A. B. 2 C. D. 2. 已知数列通项公式为,则17是这个数列的( ) A 第3项 B. 第4项 C. 第5项 D. 第6项 3. 已知等差数列的公差为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 已知数列满足,(),则( ) A. B. 9 C. 11 D. 13 5. 已知数列为正项等比数列,若,则( ) A. B. 4 C. D. 2 6. 设等比数列的前n项和为,若,,则 ( ) A. 24 B. 32 C. 36 D. 108 7. 已知等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则数列项数为( ) A. 11 B. 19 C. 9 D. 21 8. 已知等差数列中,,其前项和为.等比数列中,.则满足的的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、多选题 9. 已知等差数列的前项和存在最大值,且,,则( ) A. B. C. 当时,取得最大值 D. 取得最小正值时为31 10. 已知等差数列公差为,若,,则首项的值可能是( ) A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 11. 已知数列是等比数列,以下结论正确的是( ) A. 是等比数列 B. 若,,则 C. 若,则数列是递增数列 D. 若数列的前项和,则 三、填空题 12. 已知等差数列的前项和为,若,则______. 13. 记等比数列的前项和为,若则的值为__________. 14. 已知数列的前项和公式为,则的通项公式为______. 四、解答题 15. 已知数列通项公式为. (1)试写出该数列的第3项和第8项; (2)问20是不是该数列的一项?若是,应是哪一项? 16. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列通项公式: (2)求. 17. 已知数列是等差数列,且,. (1)求的通项公式; (2)记的前项和为,求的最小值. 18. 已知数列满足,且. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前n项和. 19. 已知数列的前项和为,且1,,成等比数列. (1)求,; (2)求的通项公式; (3)若,求数列的前项和. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新民学校2025—2026学年度第二学期第一次月考 高二数学试卷 考试时间:120分钟;分值:150分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1. 在数列中,,,则( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题设有. 2. 已知数列的通项公式为,则17是这个数列的( ) A. 第3项 B. 第4项 C. 第5项 D. 第6项 【答案】B 【解析】 【分析】由已知通项公式,令并求解,即可确定答案. 【详解】令,化为:,,解得, 故选:B. 3. 已知等差数列的公差为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】 由,得,得, 故. 4. 已知数列满足,(),则( ) A. B. 9 C. 11 D. 13 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知数列是公差为的等差数列,则,再代入计算即可. 【详解】,, 数列是公差为的等差数列, , . 故选:C. 5. 已知数列为正项等比数列,若,则( ) A. B. 4 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】利用等比中项的性质求解即可 【详解】由等比数列的性质可得,, 因,故. 6. 设等比数列的前n项和为,若,,则 ( ) A. 24 B. 32 C. 36 D. 108 【答案】B 【解析】 【详解】设等比数列的公比为.若,,则, 故, ,所以, 故. 7. 已知等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则数列项数为( ) A. 11 B. 19 C. 9 D. 21 【答案】B 【解析】 【分析】设等差数列共项,利用等差数列求和公式表示所有奇数项的和与偶数项的和列方程,结合等差数列性质解方程求即可. 【详解】设等差数列共项,则其中奇数项有项,偶数项有项,且各成等差数列. 偶数项和为, 奇数项和为, 因为, 所以,解得. 所以,即等差数列的项数为19. 8. 已知等差数列中,,其前项和为.等比数列中,.则满足的的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】借助等差数列及求和公式与等比数列定义可求出与,再利用为正整数计算即可得. 【详解】等差数列的公差, 则, 等比数列的公比,即, 令,当时,;当时,; 当时,;当时,; 当时,的增长远快于,故无解; 故符合题意的的个数为. 二、多选题 9. 已知等差数列的前项和存在最大值,且,,则( ) A. B. C. 当时,取得最大值 D. 取得最小正值时为31 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据条件确定等差数列的首项和公差的正负判断A,根据等差数列性质可判断BC,根据二次函数性质可判断D. 【详解】对于A,设等差数列首项为,公差为, 则, 因为存在最大值,所以数列的公差,数列单调递减, 要使​存在最大值,则数列先正后负,首项,故A正确; 对于B,由等差数列性质可知,故B错误; 对于C,因为,所以, 所以时,取得最大值,故C正确; 对于D,由可得, 由,可得, 所以取得最小正值时为31,故D正确. 10. 已知等差数列的公差为,若,,则首项的值可能是( ) A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 【答案】BC 【解析】 【分析】根据等差数列的通项,建立不等式组,可得答案. 【详解】由题意,得,所以. 故选:BC. 11. 已知数列是等比数列,以下结论正确的是( ) A. 是等比数列 B. 若,,则 C. 若,则数列是递增数列 D. 若数列的前项和,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用等比数列定义、性质逐项分析判断作答. 【详解】令等比数列的公比为,则, ,且,则是等比数列,故A正确; 由,,得,即,所以,故B错误; 由知,则,即,,所以数列是递增数列,故C正确; 显然,则,而,因此,,,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题 12. 已知等差数列的前项和为,若,则______. 【答案】27 【解析】 【详解】依题意,. 13. 记等比数列的前项和为,若则的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由等比数列前项和性质,仍成等比数列,再由等比中项的性质列方程求解即可. 【详解】由等比数列前项和的性质,仍成等比数列, 即成等比数列, ,解得. 故答案为:. 14. 已知数列的前项和公式为,则的通项公式为______. 【答案】 【解析】 【分析】由可得出数列的通项公式. 【详解】因为数列的前项和公式为, 当时,, 当且时,, 满足. 故对任意的,. 故答案为:. 四、解答题 15. 已知数列的通项公式为. (1)试写出该数列的第3项和第8项; (2)问20是不是该数列的一项?若是,应是哪一项? 【答案】(1), (2)20是该数列的第10项 【解析】 【分析】(1)根据给定的通项公式,赋值计算即得. (2)列出方程,求出正整数即可. 【小问1详解】 由,得,. 【小问2详解】 令,而,解得,所以20是该数列的第10项. 16. 已知等差数列前项和为,且,. (1)求数列的通项公式: (2)求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 设等差数列的公差为,由, 则,即, 所以. 【小问2详解】 由(1)知,, 则. 17. 已知数列是等差数列,且,. (1)求的通项公式; (2)记的前项和为,求的最小值. 【答案】(1) (2)最小值 【解析】 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据题意可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,结合等差数列的通项公式可求得数列的通项公式; (2)利用等差数列的求和公式可得出的表达式,结合二次函数的基本性质可求得的最小值. 小问1详解】 设等差数列的公差为,由题意可得,解得, 所以. 【小问2详解】 因为是等差数列,所以. 因为,所以当时,有最小值. 18 已知数列满足,且. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用递推关系证明等差数列即可; (2)利用等差数列通项公式求解即可; (3)利用错位相减法来求和即可. 【小问1详解】 由,两边同时除以: 得,所以 又,故数列是以1为首项,2为公差的等差数列. 【小问2详解】 由(1)可知:,故; 【小问3详解】 , , 两式相减,得 , , 故. 19. 已知数列的前项和为,且1,,成等比数列. (1)求,; (2)求的通项公式; (3)若,求数列的前项和. 【答案】(1)1,3; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用等比数列定义可得,进而求出. (2)由(1)的结论,利用求出通项公式. (3)由(2)的结论,利用裂项相消法求和即得. 【小问1详解】 由1,,成等比数列,得,所以,. 【小问2详解】 当时,,而满足上式, 所以的通项公式是. 【小问3详解】 由(2)知,, 则, 则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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