第8单元 第2节 第3课时 粗盐提纯-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（鲁教版）

该初中化学课件聚焦“粗盐提纯”核心知识点，涵盖难溶性杂质去除（溶解、过滤、蒸发）和可溶性杂质去除（试剂选择与顺序），并拓展海水制镁流程。通过课前预习选择题导入，知识梳理分物理法与化学法，考点剖析结合实例，达标训练与优化提高形成从基础到应用的学习支架。 其亮点在于以科学思维为核心，通过试剂顺序推理（如BaCl₂需在Na₂CO₃前加）和实验操作分析（如蒸发停止时机）培养证据推理能力，结合科学探究设计分层训练（如2024达州真题流程图问题）。学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可依托系统资源实现高效教学。

篆 初中化学 指南针·课堂优化·九年级化学LJ下册 第，、单元海洋化学资源的利用 第二节海水”晒盐“ 第3课时粗盐提纯 课前预习 1.下列物质不是粗盐中所含杂质的是 () A.泥沙 B.氯化钠 C.硫酸钠 D.氯化镁 2.粗盐提纯的实验中，没有涉及的操作是() A.溶解 B.过滤 C.蒸发结晶 D.降温结晶 知识梳理 1.粗盐的提纯 (1)除去粗盐中的难溶性杂质（物理法去杂质） ①步骤是溶解 ②这三步中都有用到玻璃棒，玻璃棒在这三 步中的作用依次是 (2)除去粗盐中的可溶性杂质（化学法去杂质》 除去难溶性杂质后的食盐水中还含有硫酸 钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，它们在溶 液中以SO、Ca+、Mg2+离子的形式存在。 ①试剂选择： SO Ca2+ Mg2 ↑ ↑ ↑ ①BaCl2 ②Na CO ③NaOH 即：加BaC2的目的是除尽 ;加NaCO 的目的是除尽 和 加NaOH的目的是除尽 ②加试剂的量： 由于上述除去三种杂质是利用的沉淀法，为 了除尽杂质，所加的试剂都应该 ③加试剂的顺序：由于每次加试剂都是过量， 为了把过量试剂也除去，应考虑所加试剂的 顺序。常有三种加入顺序： 氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠 或氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠 或氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠。 具体操作流程如下：（以第一种顺序为例） BaSO NaCl 过量 CaCO, CaCl, BaCl. BaCO, MgCl, ①过滤 NaCl 过量 CaCl, Na,CO Mg(OH)2 Na,SO 过量 MgCL, ②过滤 NaCl NaOH 过量 BaCl2 MgCl, ③过滤 NaCl HC1 蒸发 NaCl Na,CO, NaOH NaCl 固体 Na,CO ④ 重点提示： A.所加试剂的顺序：BaCl2一定要在Na2CO 之前加，盐酸一定要在过滤之后加。 B.为了简化操作步骤，直到所有沉淀完毕后再进 行过滤。 C.过滤之后，在滤液中加入适量的稀HC,其 目的是除尽滤液中过量的 使溶液的pH为7。 D.弄清上述各步中发生的化学反应，能正确 书写各反应的化学方程式。 2.海水制镁（拓展） 石灰乳 盐酸 氯化镁 通电 海水或卤水 氢氧化镁 镁 主要反应： (1) (2) (3)