内容正文:
第三节 碳酸氢钠和碳酸钠
(第1课时)
第八单元 海洋化学资源的利用
学习目标
认识碳酸氢钠、碳酸钠的性质;
01
了解碳酸氢钠、碳酸钠在日常生活和工农业生产中的应用;
02
了解候德榜的事迹,激发爱国热情。
03
旧知回顾
【新课引入】同学们见过大海吗?你是否被大海那波澜壮阔的场景感染过、震撼过呢?让我们来欣赏一段优美的视频吧!
【播放视频】《海水中的盐》
【过渡】既然海水中氯化钠的含量这么丰富,我们能不能从海水中提取氯化钠呢?如何做?下面我们就来一探究竟!
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新知导入
从海水中得到的食盐不仅是必不可少的生活用品,更是重要的化工原料。碳酸氢钠(NaHCO3)、碳酸钠(Na2CO3)主要是以食盐为原料制得的。
食品添加剂碳酸钠
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01 碳酸氢钠
5
一、碳酸氢钠的性质
(1)俗名:小苏打
物理性质:
(3)性状:白色晶体,可溶于水。
(2)化学式: NaHCO3
一、碳酸氢钠的性质
(1)受热易分解
化学性质:
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
△
一、碳酸氢钠
(2)和酸反应
化学性质:
NaHCO3+HCl Na2Cl+CO2↑+H2O
三、碳酸氢钠的用途
1.食品工业上,碳酸氢钠与固体酸为主要原料制成发酵粉,用于蒸馒头、焙制糕点,既能消除酸味,还能使馒头、糕点疏松可口。
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
△
三、碳酸氢钠的用途
2.在灭火器里,碳酸氢钠是二氧化碳的发生剂。
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
△
三、碳酸氢钠的用途
3.制造饮料时,它是一种常用原料。
三、碳酸氢钠的用途
4.医疗上,它是治疗胃酸过多的药剂之一。
NaHCO3+HCl Na2Cl+CO2↑+H2O
2.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是( )
A.Na2CO3
B.Ca(OH)2
C.NaHCO3
D.NaCl
C
巩固练习
1.厨房里有一种失去标签的白色粉末,用什么方法鉴别它是食盐还是纯碱?
滴入酸,有气泡产生的是纯碱。
02 碳酸钠
14
一、碳酸钠的物理性质
(1)俗名:纯碱、苏打
(2)化学式: Na2CO3
(3)性状:白色粉末,易溶于水
(4)纯碱不是碱,是盐
二、碳酸钠的用途
玻璃生产
造纸
纺织印染
洗涤
粗盐精制
石油精炼
石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等均需大量的纯碱;还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂生产等领域。
纯碱工业始创于18世纪,制碱技术在很长一段时间内被英国、法国等西方国家垄断。1921年,正在美国留学的侯德榜应爱国实业家范旭东先生之邀请毅然回国,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),打破了西方国家的技术封锁,促进了世界制碱技术的发展。
侯德榜
红三角牌纯碱
永利化工厂
科学史话
三、碳酸钠的化学性质
1. 与酸碱指示剂作用
现象: 。
结论:溶液呈 性。
溶液颜色变红
碱
三、碳酸钠的化学性质
2. 与酸反应
现象: 。
结论:碳酸钠能与 溶液反应。
反应方程式为: 。
。
有气泡冒出
酸
Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2H2SO4 = Na2SO4+CO2↑+H2O
稀盐酸
澄清石灰水
三、碳酸钠的化学性质
3. 与碱反应
澄清石灰水
现象: 。
结论:碳酸钠能与 溶液反应。
反应方程式为: 。
产生白色沉淀
Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓
Ca(OH)2
澄清石灰水
三、碳酸钠的化学性质
4. 与盐反应
澄清石灰水
现象: 。
结论:碳酸钠能与 溶液反应 。
反应方程式为: 。
产生白色沉淀
Na2CO3 + BaCl2 = 2NaCl + BaCO3↓
BaCl2
氯化钡溶液
三、碳酸钠的化学性质
碳酸钠的化学性质
1、水溶液呈碱性
2、能与酸反应
3、能与某些碱反应
4、能与某些盐反应
盐的通性
1、盐+酸=新盐+新酸
2、盐+碱=新盐+新碱
3、盐+盐=新盐+新盐
要除去NaCl中混有的少量Na2CO3,选用的试剂是( )
A. H2SO4溶液
B. 稀盐酸
C. K2SO4溶液
D. AgNO3溶液
B
巩固练习
酸
碱
盐
指示剂
金属
金属氧化物
非金属
氧化物
盐
中和反应
归纳总结:酸碱盐之间的反应
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课堂总结
物质 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式
俗称
颜色状态
溶解性
化学性质
主要用途
白色粉末
白色细小晶体
溶于水,溶液呈碱性
2NaHCO3 = Na2CO3+CO2↑+H2O
∆
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑
纺织、造纸、合成洗涤剂、石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维、制玻璃等
发酵粉、灭火剂、治疗胃酸过多、饮料添加剂
小苏打
纯碱、苏打
Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+ BaCl2 = 2NaCl+BaCO3↓
使指示剂变色
Na2CO3
NaHCO3
当堂检测
1
梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是( )
A. 俗称: 苏打
B. 用途: 可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物
C. 物理性质: 白色固体
D. 化学性质: 可与稀盐酸、稀硫酸反应
A
当堂检测
2
下列有关纯碱的认识错误的是( )
A. 组成: 由碳、氧和钠三种元素组成
B. 性质: 能与BaCl2、NaCl等盐溶液反应
C. 用途: 用于玻璃、造纸、纺织等的生产
D. 生产: 侯氏制碱法
B
当堂检测
3
检验碳酸盐的正确方法是( )
A.滴加稀盐酸,产生使燃着的木条熄灭的气体
B.滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀
C.加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D.滴加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D
当堂检测
4
家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。
阅读上面信息后,回答:
(1)信息中提供的膨松剂是__________(填化学式);
(2)碳酸氢钠是一种_______性的化合物(填“可溶”或“不溶”);
(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是_____________________________________(用化学方程式解释)。
NaHCO3
可溶
2NaHCO3 ≜Na2CO3 + CO2 ↑+ H2O
再 见
Lavf52.39.0
$$