第10单元 课题2 第3课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（人教版）

该初中化学课件聚焦常见的碱及其化学性质，通过预习填空、特性对比表格梳理氢氧化钠、氢氧化钙等物质的色态、俗称、溶解性等，结合化学性质通式与方程式，构建从具体物质到通性的学习支架，衔接酸碱知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与实践，如设计OH⁻使酚酞变红的实验验证，结合跨学科古诗《石灰吟》分析物质转化，体现科学思维与化学观念。分层达标练习从基础到综合，助力学生提升知识应用能力，也为教师提供系统教学资源。

缓售 初中化学 指南针•课堂优化·九年级化学 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2常见的酸和碱 第3课时 常见的碱及其化学性质 预习 新知 1.常见的碱 常见的碱：氢氧化钠 ;氢氧化钙 ;氢氧 化钾 ;氨水 等。 2.氢氧化钠和氢氧化钙的特性 名称 氢氧化钠 氢氧化钙 色、态 白色块状固体 白色粉末状固体 俗称 烧碱、火碱、苛性钠 熟石灰、消石灰 溶解性 极易溶于水（放热） 微溶于水（其水溶液俗称石灰水） 吸水性 强（在空气中易潮解） 无 腐蚀性 强腐蚀性（能溶解油脂等物质） 有腐蚀性 特别注意： (1)NaOH固体具有较强的 性，常 与生石灰混合称为碱石灰，装在干燥管（如图）内 作气体干燥剂。但不能用来干燥CO2、SO2、HC1等酸性气体。 (2)NaOH有强烈的 ,若不慎沾在皮肤上，应立即用 大量水冲洗，然后涂上硼酸或稀醋酸；称量时，应将NaOH放在小烧 杯内进行称量。 3.碱的化学性质 化学性质 通式 化学方程式及现象 与酸碱指 紫色石蕊溶液 示剂作用 无色酚酞溶液 氢氧化钠和二氧化碳： 与某些非 碱十非金属氧 (用于吸收二氧化碳) 金属氧化 化物→盐十水 氢氧化钙和二氧化碳： 物反应 (用于检验二氧化碳) 氢氧化钙和稀盐酸： 与酸反应 碱十酸→盐十水 氢氧化铝和稀盐酸： (治疗胃酸过多) 氧氧化钙和碳酸钠： Ca(OH)2+Na2 CO3=CaCOa+2NaOH 碱十盐→新碱十 与某些盐 现象：生成 新盐（反应物均 反应 氢氧化钠和硫酸铜： 可溶) 2NaOH+CuSO=Cu(OH)2+Na2 SO 现象：生成 分层达标 A随堂过关 知识点① 碱的特性和用途 1.下列化合物中，属于碱类物质的是 ( A.氢氧化铜[Cu(OH)2] B.纯碱(Na2CO3) C.酒精(C2HOH) D.铜绿[Cu2(OH)2CO3] 知识点② 碱的化学性质 2.氢氧化钠固体暴露在空气中，容易 ,还能与空气中的 反应，化学方程式为 ,所以必须密封保存。 3.(1)将一药匙熟石灰放人100mL的水中，充 分搅拌，过滤，静置后得到白色固体沉淀和澄 清的石灰水，说明熟石灰在水中的溶解度 (填“很大”或“很小”)。 (2)将无色酚酞溶液滴入石灰水中，溶液变红 色，说明石灰水呈 性；人的手、脚长时 间接触石灰水，皮肤会变皱甚至腐烂，说明石 灰水有 性。