第10单元 课题1-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（人教版）

该初中化学课件聚焦第十单元“溶液的酸碱性”，核心知识点包括酸碱指示剂作用、pH表示及测定方法、酸碱性对生产生活的意义。通过预习新知填空引导学生回顾指示剂种类与变色规律，衔接溶液性质旧知，搭建从宏观现象到微观离子浓度关系的学习支架。 其亮点在于分层达标设计（基础题到中考真题）与科学探究实践（如氢氧化钠与盐酸反应实验及微观模拟），体现科学探究与实践、科学思维素养。通过实验现象观察和pH数据分析，帮助学生形成“物质性质决定用途”的化学观念，学生能提升问题解决能力，教师可高效落实知识巩固与素养培养。

缓售 初中化学 学 第十单元常见的酸、碱、盐 课题1溶液的酸碱性 预习新知 1.酸碱指示剂 (1) 和 属于酸碱指示剂，通常也简称指示剂。 (2)酸性溶液能使紫色石蕊溶液变成 ,不能使无色酚酞 溶液变色；碱性溶液能使紫色石蕊溶液变成 ,使无色酚酞溶 液变成 2.溶液酸碱性的表示 pH (1)pH的范围：通常0~14 (2)pH与溶液酸碱性的关系 0123456巾891011121314 酸性增强 中性 碱性增强 pH 7,溶液呈酸性；pH越小，酸性越强。 pH 7,溶液呈碱性；pH越大，碱性越强。 pH 7,溶液呈中性。 (3)pH的测定方法： ①通常用 测定溶液的pH。 ②用pH试纸测定溶液pH时，应用玻璃棒蘸少量待测液于pH试 纸上。不能先用水润湿pH试纸，也不能将pH试纸直接放入溶液中。 注意：①溶液的pH与溶液中H+的浓度或OH的浓度有关：如 果溶液中H+的浓度越大，则溶液的酸性就越强，pH就越小；如果溶 液中OH的浓度越大，则溶液的碱性就越强，pH就越大。 ②调节溶液pH的方法主要有两种：增加或减少溶液中水的量； 向溶液中加入适当的酸性或碱性溶液 3.溶液的酸碱性对生产、生活及人类生命 活动的意义 (1)与人体健康的关系 健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范 围内。例如：如果胃酸（盐酸）过多会导致胃酸 过多症、胃痛等。通常服用含A(OH)3等的药 物来中和胃酸。但不能服用NaOH和Ca(OH)? 来中和胃酸[因为NaOH和Ca(OH)2都有腐蚀 性]，也不宜多吃显酸性的食品。 (2)与农作物生长的关系 大多数农作物适宜在pH=7或接近7的士 壤中生长。如果土壤的酸性太强一般加入 或 来改良土壤。 (3)与空气污染的关系 正常雨水显弱酸性，因为C○2溶于水生成 碳酸。但当雨水的pH 时称为酸雨， 说明空气污染严重。酸雨会导致土壤的酸性增 强，不利于农作物生长。 分层达标 A随堂过关公 知识点①) 溶液的酸碱性 1.某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影 响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下， 其中显碱性的是 A.pH=8 B.pH=7 C.pH=6 I D.pH=5 知识点2 溶液的酸碱度及其测定 2.向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化 情况如图所示。试剂X是下列物质中的（〉 pH个 7 加入试剂X的量/mL A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO 3.用pH试纸测定溶液的酸碱度的方法中正确 的是 A.将试纸伸入待测液中 B.将试纸用水润湿后放在玻璃片上，用玻璃 棒蘸取溶液滴在试纸上 C.将待测液倒在玻璃片上的试纸上 D.将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液 滴在试纸上