第9单元 课题2 第2课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（人教版）

该初中化学课件聚焦“溶解度”核心知识点，通过预习填空梳理溶解度概念四要素、影响因素及溶解度曲线意义，搭建从固体到气体溶解度的知识支架，衔接前后认知脉络。 其亮点在于分层达标设计，基础题巩固概念理解（如20℃氯化钠溶解度选择题），综合题融入中考真题（如溶解度曲线分析），核心素养题（实验数据表格分析）培养科学思维与探究能力，助力学生深化认知，教师高效教学。

害 初中化 墅九级 第9单元溶液 课题2溶解度 第2课时 溶解度 预习新 知 1.一定 下，某固态物质在 里达到 时所溶解的 ,叫作这种物质在这种溶剂里的溶解度。 如硝酸钠在30℃时的溶解度为95g,它的意义是 2.大多数固体物质的溶解度随温度升高而 ,如硝酸钾； 少数物质的溶解度受温度影响 ,如氯化钠；还有极少数固体 物质的溶解度随温度升高而 ,如氢氧化钙。 3.溶解度曲线：溶解度随 变化的曲线（如图）。 溶解度g 甲 60 40 乙 20 0 10 20 30 温度/℃ 固体溶解度曲线的理解。具体如下：溶解度曲线上的每个点（即 饱和，点)表示的是某温度下某种物质的 。曲线的坡度越 大，说明溶解度受温度影响越 。两条溶解度曲线的交点表示该 点所示的温度下，两物质的溶解度是 4.影响固体物质溶解度的因素： 和 。 固体溶解度的大小与 无 关。搅拌或振荡只能加快固体物质的 ,而 (填“能” 或“不能”)改变固体物质的溶解度。 5.气体溶解度的概念 在压强为101kPa和一定 时，气体溶解在 水 里达到 状态时的气体 6.气体溶獬解度受 和 等外因的影响。温度升高， 气体的溶解度 ;压强增大，气体的溶解度 分层达标 A随堂过关A 知识点① 固体溶解度 1.20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话 理解错误的是 A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠 36g B.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36g C.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的 质量比为100：36 D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中， 所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液 2.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解 度，根据此表回答下列问题： 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 NaCl的 35.836.036.336.637.037.337.8 溶解度/g KNO3的 20.931.645.863.985.5110 138 溶解度/g (1)50℃时，硝酸钾的溶解度为 8。 (2)由表中数据可推知，硝酸钾和氯化钠在某 一温度时具有相同的溶解度，则该溶解度可 能是 (3)在60℃时，100g水中加入120g硝酸钾， 充分搅拌后所得溶液的质量为 g。 (4)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取 的方法。 知识点② 固体溶解度曲线 3.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 下列有关叙述正确的是 A.0℃时，甲物质的溶解度为40g 溶解度/g 甲 B.10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 60 C.30℃时，乙物质饱和溶液中溶质的质量分 40 数为60% 20 D.等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至 1020 30 温度/℃ 10℃，析出的晶体质量相等