9.2.2 用坐标表示平移-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册数学（人教版）

该初中数学课件聚焦“用坐标表示平移”核心知识点，从点的平移（如点N由点M平移）入手，衔接坐标基础概念，通过基础题搭建学习支架，逐步过渡到图形平移（如三角形、线段平移），帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于分层设计（基础过关与能力提升），结合几何直观（网格图、坐标系图形）和空间观念（图形平移坐标规律），实例如三角形平移求坐标、平行四边形平移后点的坐标，助力学生发展空间观念与运算能力，教师可利用分层练习提升教学效率。

缓胃 初中数 学 课堂优化·七年级数学RJ 第九章实数 9.2坐标方法的简单应用 9.2.2 用坐标表示平移 A基础过关A 1.点V(一1,3)可以看作由点M(一1，一1) () A.向上平移4个单位长度所得到的 B.向左平移4个单位长度所得到的 C.向下平移4个单位长度所得到的 D.向右平移4个单位长度所得到的 2.在平面直角坐标系中，把点P(一3,2)向右 平移两个单位长度后，得到对应点的坐标是 () A.(-5,2) B.(-1,4) C.(-3,4) D.(-1,2) 3.如图，在边长为1的正方形网格中，将三角 形ABC向右平移3个单位长度得到三角形 A'B'C,则点A'的坐标是 A.(1,-3) B.(1,3) C.(-1,-3) D.（-1,3) B 4.如图，A,B的坐标为(2,0)，(0,1)，若将线段 AB平移至A1B1,则a十b的值为 () 米 B1(a,2) B(0,1) A(3,b) A(2,0)x A.2 B.3 C.4 D.5 5.以平行四边形ABCD的顶点A为原点，直 线AD为x轴建立平面直角坐标系，已知点 B,D的坐标分别为(1,3)，(4,0)，把平行四 边形向上平移2个单位长度，那么点C平移 后相应的点的坐标是 () A.(3,3) B.(5,3 C.(3,5) D.(5,5) 6.点A的坐标是(2，一3)，将点A向上平移4 个单位长度得到点A',则点A的坐标为 7.将点P(一3,2)沿x轴的负方向平移3个单 位长度，再沿y轴正方向平移5个单位长度 得到点Q的坐标是 8.如图，在平面直角坐标系中，线段AB平移 至线段CD,连接AC,BD.若点B(一2，一2) 的对应点为D(1,2),则点A(一3,0)的对应 点C的坐标是 9.三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(一4， -1),B(1,1),C(-1,4),将三角形ABC向 右平移2个单位长度，再向上平移3个单位 长度，则平移后三个顶点的坐标分别是