第9章 章末测试题-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册数学（人教版）

该初中数学课件聚焦第九章平面直角坐标系，涵盖坐标系概念、点的坐标特征及平移规律，通过座位位置、公园地图等生活实例导入，衔接有序数对与坐标系知识，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生逐步掌握坐标确定与应用。 其亮点在于以生活情境（如座位简记、公园景点定位）培养数学眼光中的几何直观与空间观念，通过点坐标推理（如象限判断、平移计算）发展数学思维的运算能力与推理意识，结合坐标描述现实位置强化数学语言的模型意识。学生能提升空间想象与实际应用能力，教师可借助系统习题与素养导向设计优化教学效果。

缓胃 初中数 学 课堂优化·七年级数学RJ 第九章平面直角坐标系 章末测试题 一、选择题 1.下列各图中，所画的平面直角坐标系正确 的是 () 3 01 23x 2 .1 A B 2 1 2 12 C D 2.如果点P(a,2)在第二象限，那么点Q(一3，a) 在 () A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知x轴上的点P到y轴的距离为3，则点 P的坐标为 () A.(3,0) B.(0,3) C.(0,3)或(0，-3) D.(3,0)或(-3,0) 4.已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线 AB∥x轴，则m的值为 () A.3 B.1 C.0 D.-1 5.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点 的坐标为(-1，-1)，（-1,2)，(3，-1)，则 第四个顶点的坐标为 () A.(2,2 B.(3,2) C.(3,3) D.(2,3) 6.线段AB的两个端点的坐标分别为A(一1,4)， B(一4,1)，现将它向左平移4个单位长度，得 到线段A1B1,则A1,B1的坐标分别为（) A.A1(-5,0),B1(-8,-3) B.A1(3,7),B1(0,5) C.A(-5,4),B1(-8,1) D.A1(3,4),B1(0,1) 二、填空题 7.七年级(2)班教室里的座位共有7排8列， 其中小明的座位在第3排第7列，简记为 (3,7),小华坐在第5排第2列，则小华的座 位可记作 8.若点P(a,一b)在第二象限，则点Q(-ab, a十b)在第 象限.