第3章 回顾与思考-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册数学（北师大版）

该初中数学课件聚焦“概率初步”，涵盖频率与概率关系、事件概率值等核心知识。通过知识回顾填空题夯实基础，课后演练从选择、填空到解答题逐步深入，构建由浅入深的学习支架，帮助学生系统掌握概率概念及应用。 其亮点在于结合生活情境（如摸球、抽奖）和数据统计（如移栽树木成活率），培养数学眼光观察现实、数学思维推理计算、数学语言表达数据的核心素养。例如用频率估计概率、分析抽奖收益，提升学生应用能力，为教师提供分层教学素材，提高教学效率。

簧翡 初中数学 指南针·课堂优化·七年级数学BS 第三章概率初步 回顾与思考 知识回顾 1.在相同条件下，当试验次数很大时，事件 发生的 都会在一个常数附近摆动，我 们可以根据该事件发生的频率估计该事件发生 的 2.必然事件发生的概率为，不可能事 件发生的概率为 ,随机事件发生的概率为 之间. 课后演练 【基础过关】 1.下列说法正确的是 A.13名同学中，至少有两人的出生月份相同 是必然事件 B.投掷一枚质地均匀的硬币10次，正面朝上 的次数一定是5次 C.概率很小的事情不可能发生 D.守株待免兔是不可能事件 2.下列说法正确的是 () A.抛掷硬币试验中，抛掷500次和抛掷1000 次结果没什么区别 B.投掷质量分布均匀的六面体骰子600次， 骰子六面分别标有1,2,3,4,5,6，那么出 现5点的机会大约为100次 C.小丽的幸运数是“8”，所以她抛出“8”的机 会比她抛出其他数字的概率大 D.某彩票的中奖概率是1%，买1张一定不 会中奖 3.书包里有数学书3本，英语书2本，语文书5 本，从中任意抽取一本，则是数学书的概率是 A. B. C 10 n吉 4.在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色 不同的球，如果口袋中装有4个红球，且摸出 红球的概率为行，那么袋中共有球的个数为 ( A.12 B.9 C.7 D.6 5.正方形地板由9块边长均相等的小正方形组 成，米粒随机地撒在如图所示的正方形地板 上（落在正方形外的除外）.那么米粒最终停 留在黑色区城的概率是 () A. 1 B. 29 C. 23 D. 4-9 6.在一个暗箱里放有α个除颜色外其他完全相 同的球，这α个球中红球只有3个.每次将球 搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放 回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现，摸到 红球的频率稳定在25%，那么可以推算出α 大约是 ( A.12 B.9 C.4 D.3 7.任意抛掷一枚质量均匀的硬币两次，出现两 次都为正面朝上的概率为 ,出现两次都 为相同的面的概率为 ,出现至少有一面 是正面的概率为