精品解析：2026年广东深圳市部分学校中考复习4月化学学情自测

2026年深圳市中考复习阶段模拟测试（4月） 化学试题 说明：全卷共6页，满分50分，与物理合考100分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求） 第十二个世界土壤日主题为“健康土壤造就健康城市”。请回答1-4题。 1. 土壤是粮食安全、水安全等生态系统安全的基础。保护土壤，人人有责，下列做法中错误的是 A. 科学施肥合理耕作 B. 农田大水漫灌 C. 污水处理达标排放 D. 农膜回收利用 2. 深圳分布最广的土壤类型是赤红壤，土壤中富含的氧化铁（）等矿物质使赤红壤呈现出红色。下列关于的说法中正确的是 A. 由铁原子和氧原子组成 B. 是铁在氧气中燃烧的产物 C. 可与稀硫酸发生中和反应 D. 铁元素和氧元素的质量比为7:3 3. 深圳表层土壤含量最高的稀土元素是铈。结合下图，有关说法正确的是 A. 铈原子的核外电子数为82 B. 1个铈原子的质量为140.1g C. 3个铈原子的符号为3Ce D. CeCl3中铈元素的化合价为-3 4. 下列关于的说法中错误的是 A. 结构：由分子构成 B. 性质：能溶于水中，能与水反应生成碳酸 C. 制取：药品，装置 D. 用途：可做灭火剂、气体肥料、化工原料 5. 当运载火箭点火发射时，发动机中发生反应的微观图示如下图（反应条件已省略）。下列说法中正确的是 A. “点火”为氢气燃烧提供了足够的热量 B. 将气态燃料压缩为液态，分子体积变小 C. 该变化中的最小微粒为氧分子和氢分子 D. 参加反应的氢气和氧气质量比为2:1 6. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 自制净水器 活性炭可杀菌消毒 B 垃圾的分类与回收利用 过期药品属于可回收垃圾 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 “低碳”目的是不排放 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 化石能源是不可再生能源 A. A B. B C. C D. D 7. 控制变量是实验探究的重要方法，下列说法中错误的是 A. 实验1：①中铁钉最快生锈 B. 实验1：对比①和②可知，铁生锈需要水 C. 实验2：随着温度逐渐升高，观察到④先于⑥燃烧，可得着火点：白磷＜红磷 D. 实验2：随着温度升高，观察到⑥燃烧而⑦不燃烧，可知可燃物燃烧需要与氧气等助燃剂接触 8. 和NaCl的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是 A. 升温可使不饱和溶液变为饱和溶液 B. 40℃时，100 g NaCl饱和溶液中含有36.6 g NaCl C. 同一温度下，饱和溶液的溶质质量分数：＞NaCl D. NaCl固体中混有少量，可通过溶解、降温结晶进行提纯 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 探究合金及其成分金属的熔点高低 B. 比较Cu和Ag的金属活动性强弱 C. 除去CO中的 D. 除去中混有的 10. 碳酸钠与碳酸氢钠（）的溶液都显碱性，都能与稀盐酸反应，生成NaCl、和气体。化学兴趣小组对碳酸钠及碳酸氢钠与稀盐酸的反应进行探究，实验装置如图1所示。分别取等质量、含碳元素质量相同的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液（各滴两滴酚酞溶液），和相同质量、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。瓶内压强随时间变化的图像如图2所示。下列说法中错误的是 A. 均可观察到红色溶液最终变为无色 B. 磁力搅拌器可使反应更快更充分；连通器有助于装置内气压的平衡，有利于滴加稀盐酸 C. 相同条件下，碳酸氢钠溶液和稀盐酸反应产生气体的速度较快 D. 反应结束时，所用的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液消耗的稀盐酸质量相同 二、非选择题（共4小题，共35分） 【科普阅读】 11. AR眼镜的“硬核”材料——碳化硅 AR眼镜拥有微型显示屏。当你戴上AR眼镜，虚拟信息将会“叠加”到现实视野中。碳化硅（SiC）是AR眼镜光学镜片的理想之选。 由于天然含量极少，碳化硅多为人工制造。工业上常用石英砂（主要成分SiO₂）和石油焦（主要成分C）混匀在2000℃以上的高温中反应，生成SiC和CO。 碳化硅拥有多重“硬核”本领：硬度极高，仅次于金刚石；性质稳定，常温下难溶于水，不与盐酸、硫酸反应，这保证了镜片在汗液空气侵蚀下长久耐用；导热率高，能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定，有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等。这些性质让碳化硅成为AR眼镜光学镜片的理想之选。 碳化硅的用途十分广泛。在工业生产中，它被制成砂轮、砂纸等研磨材料；在航空航天领域，它可用于制造火箭喷管、燃气轮机叶片；在能源领域，它是太阳能热水器的理想材料；作为第三代半导体的代表材料，碳化硅还广泛应用于新能源汽车和5G通信技术。 （1）碳化硅属于__________（选填“单质”或“化合物”）。碳元素和硅元素的化学性质相似，原因是（从微观角度解释）__________。 （2）写出工业生产碳化硅的化学方程式：__________。 （3）AR眼镜中，碳化硅高导热率的性质有助于__________。 （4）碳化硅可作为研磨材料，原因是__________。 （5）在高温下，它能与熔融的氢氧化钠发生反应：，X为（写化学式）__________。 12. 小龙发现教室里的兰花出现叶片柔软下垂、叶尖和叶缘干枯焦黄的现象。化学兴趣小组同学随即开展“拯救兰花”行动。 【查阅资料】 ①兰花适宜在土壤的pH为5.5～6.5的环境中生长； ②植物生长需多种养分，其中氮、磷、钾的需求量最高，一旦缺乏，植株就会表现出生长异常状态。植物缺氮：植株矮小，叶片均匀褪绿黄化；缺钾：叶片边缘发黄焦枯，茎秆细弱、易倒伏；缺磷：生长缓慢，叶片呈暗绿色或紫红色； ③草木灰（主要成分为）是植物燃烧后的灰烬，其水溶液呈碱性。 【信息分析】 （1）兰花适宜在偏__________（选填“酸性”“中性”或“碱性”）的土壤中生长。初步分析，该植株缺少__________元素。 【实验初探】 （2）兴趣小组决定对该兰花盆中的土壤样品进行探究。 探究报告 提出问题 花盆中的土壤样品的pH是否适宜兰花生长？ 实验用品 烧杯、玻璃棒、电子秤、量筒、漏斗、铁架台、pH试纸、玻璃片、药匙、花盆土壤样品、蒸馏水、镊子 实验方法 现象 分析或结论 实验1：制备土壤浸提液取不同深度的土壤样品，混合均匀。取10 g混匀后的土壤样品与30 mL蒸馏水于烧杯中，充分搅拌，过滤。 滤液浑浊 滤液浑浊的原因可能是__________（填一点）。再次过滤，直至滤液清澈。 实验2：测量酸碱度实验操作：用镊子取一片pH试纸放在干燥的玻璃片上，__________，读出pH值。 pH=4 该土壤样品__________（选填“适宜”或“不适宜”）兰花生长。 【实验再探】 （3）经检验，土壤中的酸性物质含有硫酸。兴趣小组决定选择药品改良土壤样品。根据酸的性质，他们提出： 物质 是否采用 分析 氢氧化钠 否 __________（写一点） 熟石灰 是 写出反应化学方程式：__________ 草木灰 是 除了能与土壤中的酸性物质反应外，还能__________ 13. 由“碳冶金”向“氢冶金”升级对我国“双碳”战略的实施至关重要。一种氢基闪速炼铁的工艺如下图，只需3～6秒即可完成传统高炉5～6小时的炼铁过程，且还原率大于90%。 （1）“制氢”中电解器电极b为_______（选填“正”或“负”）极，写出水电解的化学方程式：__________。 （2）“闪速炼铁”的反应时间极短，原因可能是__________（写一点）。 （3）高温闪铁炉中，赤铁矿粉（主要成分）与氢气反应生成铁和水，该反应属于__________（填基本反应类型）。 （4）该工艺中，闪铁炉预加热氢气温度对烟气量的影响如下图。可通过__________来降低闪铁炉烟气量。 （5）该工艺中，可循环利用的物质是__________（写一种）。 （6）氢基闪速炼铁工艺相比高炉炼铁，优势是__________（写一点）。 14. 化学兴趣小组设计并自制供氧自救器（如下图，鼻夹、排气阀等未画出）。为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在装置乙和丙间形成循环。 （1）使用时，打开开关a、b，从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。乙中水的作用是（写一条）__________。 （2）往注液口加入340 g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，理论上可以产生氧气的质量为多少？（根据化学方程式写出完整的计算过程） （3）丙为清洁罐，请写出丙装置中反应的化学方程式：__________。 （4）供氧自救器需要科学维护，应定期检查__________（写一条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年深圳市中考复习阶段模拟测试（4月） 化学试题 说明：全卷共6页，满分50分，与物理合考100分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求） 第十二个世界土壤日主题为“健康土壤造就健康城市”。请回答1-4题。 1. 土壤是粮食安全、水安全等生态系统安全的基础。保护土壤，人人有责，下列做法中错误的是 A. 科学施肥合理耕作 B. 农田大水漫灌 C. 污水处理达标排放 D. 农膜回收利用 【答案】B 【解析】 【详解】A、科学施肥合理耕作可减少土壤污染、保护土壤结构，有利于保护土壤，做法正确； B、农田大水漫灌会浪费水资源，还易导致土壤盐碱化、养分流失，不利于土壤保护，做法错误； C、污水处理达标排放可避免污水中的有害物质污染土壤，做法正确； D、农膜回收利用可减少土壤中的白色污染，做法正确。 故选B。 2. 深圳分布最广的土壤类型是赤红壤，土壤中富含的氧化铁（）等矿物质使赤红壤呈现出红色。下列关于的说法中正确的是 A. 由铁原子和氧原子组成 B. 是铁在氧气中燃烧的产物 C. 可与稀硫酸发生中和反应 D. 铁元素和氧元素的质量比为7:3 【答案】D 【解析】 【详解】A、宏观上由铁元素和氧元素组成，错误。 B、铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁（），不是，错误。 C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，属于金属氧化物，与稀硫酸的反应不属于中和反应，错误。 D、中铁、氧元素的质量比为，正确。 故选D。 3. 深圳表层土壤含量最高的稀土元素是铈。结合下图，有关说法正确的是 A. 铈原子的核外电子数为82 B. 1个铈原子的质量为140.1g C. 3个铈原子的符号为3Ce D. CeCl3中铈元素的化合价为-3 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确元素周期表单元格的信息：左上角数字为原子序数，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数；下方数字为相对原子质量，单位为“1”，通常省略。 【详解】A.铈的原子序数为58，因此核外电子数为58，故说法错误，不符合题意； B.140.1是铈的相对原子质量，不是单个原子的实际质量，单个铈原子质量远小于140.1g，故说法错误，不符合题意； C.表示多个原子时，在元素符号前标注对应数字，3个铈原子符号为3Ce，故说法正确，符合题意； D.化合物中Cl元素通常显-1价，设Ce的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，可得，x=+3，故说法错误，不符合题意。 故选C。 4. 下列关于的说法中错误的是 A. 结构：由分子构成 B. 性质：能溶于水中，能与水反应生成碳酸 C. 制取：药品，装置 D. 用途：可做灭火剂、气体肥料、化工原料 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳由CO2分子构成，正确； B、CO2能溶于水，且可与水反应生成碳酸，正确； C、实验室制取CO2不能选用大理石和稀硫酸，二者反应生成的微溶物硫酸钙会附着在大理石表面，阻止反应持续进行，应选用稀盐酸；且CO2密度大于空气，需用向上排空气法收集，图示为向下排空气法，错误； D、CO2不燃烧也不支持燃烧可作灭火剂，是光合作用的原料可作气体肥料，也可作为化工原料，正确。 故选C。 5. 当运载火箭点火发射时，发动机中发生反应的微观图示如下图（反应条件已省略）。下列说法中正确的是 A. “点火”为氢气燃烧提供了足够的热量 B. 将气态燃料压缩为液态，分子体积变小 C. 该变化中的最小微粒为氧分子和氢分子 D. 参加反应的氢气和氧气质量比为2:1 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢气燃烧需要温度达到其着火点，点火为反应提供了足够热量使温度达到氢气的着火点，说法正确。 B、气态燃料压缩为液态，是分子间的间隔变小，分子本身的体积不发生变化，说法错误。 C、化学变化中的最小微粒是原子，该反应的最小微粒为氢原子和氧原子，不是氢分子、氧分子，说法错误。 D、该反应的化学方程式为，参加反应的氢气和氧气的质量比为，是二者的分子个数比，说法错误。 故选A。 6. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 自制净水器 活性炭可杀菌消毒 B 垃圾的分类与回收利用 过期药品属于可回收垃圾 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 “低碳”目的是不排放 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 化石能源是不可再生能源 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，不具备杀菌消毒的作用，观点错误，该选项不符合题意。 B、过期药品属于有害垃圾，不属于可回收垃圾，观点错误，该选项不符合题意。 C、“低碳”指的是减少二氧化碳的排放，而非完全不排放二氧化碳，观点错误，该选项不符合题意。 D、化石能源（煤、石油、天然气）需要漫长的地质作用才能形成，短时间内无法再生，属于不可再生能源，观点正确，该选项符合题意。 故选D。 7. 控制变量是实验探究的重要方法，下列说法中错误的是 A. 实验1：①中铁钉最快生锈 B. 实验1：对比①和②可知，铁生锈需要水 C. 实验2：随着温度逐渐升高，观察到④先于⑥燃烧，可得着火点：白磷＜红磷 D. 实验2：随着温度升高，观察到⑥燃烧而⑦不燃烧，可知可燃物燃烧需要与氧气等助燃剂接触 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁生锈需要同时接触氧气和水，①中铁钉同时接触氧气和水，生锈速率最快，说法正确。 B、①、②变量为是否有氧气，对比可得出铁生锈需要氧气，无法得出需要水的结论，说法错误。 C、燃烧需要同时满足可燃物、与助燃剂接触、温度达到着火点，④白磷、⑥红磷温度相同、均与氧气接触，白磷先燃烧，说明白磷着火点低于红磷，说法正确。 D、⑥红磷与氧气接触，⑦红磷被沙子覆盖隔绝氧气，温度相同时⑥燃烧⑦不燃烧，说明燃烧需要与氧气等助燃剂接触，说法正确。 故选B。 8. 和NaCl的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是 A. 升温可使不饱和溶液变为饱和溶液 B. 40℃时，100 g NaCl饱和溶液中含有36.6 g NaCl C. 同一温度下，饱和溶液的溶质质量分数：＞NaCl D. NaCl固体中混有少量，可通过溶解、降温结晶进行提纯 【答案】C 【解析】 【详解】A、溶解度随温度升高而增大，升温会使不饱和溶液能溶解更多溶质，仍为不饱和溶液，错误。 B、40℃时溶解度为36.6g，指100g水最多溶解36.6g，形成136.6g饱和溶液，因此100g饱和溶液中溶质质量小于36.6g，错误。 C、饱和溶液溶质质量分数=，同一温度下溶解度大于，因此对应饱和溶液溶质质量分数，正确。 D、溶解度受温度影响小，混有少量时，应采用蒸发结晶提纯，降温结晶无法除去杂质，错误。 故选C。 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 探究合金及其成分金属的熔点高低 B. 比较Cu和Ag的金属活动性强弱 C. 除去CO中的 D. 除去中混有的 【答案】A 【解析】 【详解】A、合金的熔点低于其组成成分金属的熔点，将三者放在同一块铜片上均匀加热，通过观察熔化先后顺序可比较熔点高低，实验设计合理。 B、Cu和Ag的金属活动性均排在氢之后，都不能和稀硫酸反应，无明显现象，无法比较二者金属活动性，实验设计不合理。 C、加热时CO会与CuO反应生成CO2，会除去原物质CO，同时增加杂质CO2，不能达到除杂目的，实验设计不合理。 D、加热时KMnO4分解生成K2MnO4、MnO2和O2，会引入新杂质K2MnO4，不能达到除杂目的，实验设计不合理。 故选A。 10. 碳酸钠与碳酸氢钠（）的溶液都显碱性，都能与稀盐酸反应，生成NaCl、和气体。化学兴趣小组对碳酸钠及碳酸氢钠与稀盐酸的反应进行探究，实验装置如图1所示。分别取等质量、含碳元素质量相同的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液（各滴两滴酚酞溶液），和相同质量、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。瓶内压强随时间变化的图像如图2所示。下列说法中错误的是 A. 均可观察到红色溶液最终变为无色 B. 磁力搅拌器可使反应更快更充分；连通器有助于装置内气压的平衡，有利于滴加稀盐酸 C. 相同条件下，碳酸氢钠溶液和稀盐酸反应产生气体的速度较快 D. 反应结束时，所用的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液消耗的稀盐酸质量相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸钠、碳酸氢钠溶液均呈碱性，能使酚酞溶液变红；加入足量稀盐酸反应后，最终溶液呈酸性（或中性），酚酞在酸性、中性溶液中显无色，因此最终溶液均变为无色，A正确。 B、磁力搅拌可增大反应物接触面积，使反应更快更充分；连通器可平衡分液漏斗与反应瓶内的气压，有利于稀盐酸顺利滴下，B正确。 C、由压强变化图像可知，相同时间内碳酸氢钠与稀盐酸反应的装置压强上升更快，说明其产生二氧化碳的速率更快，C正确。 D、写出反应的化学方程式：，。已知两种溶液含碳元素质量相同，因此最终生成二氧化碳的质量相等，由方程式可知，生成等质量的二氧化碳，碳酸钠消耗氯化氢的质量是碳酸氢钠的2倍，因此二者消耗稀盐酸的质量不相等，D错误。 故选D。 二、非选择题（共4小题，共35分） 【科普阅读】 11. AR眼镜的“硬核”材料——碳化硅 AR眼镜拥有微型显示屏。当你戴上AR眼镜，虚拟信息将会“叠加”到现实视野中。碳化硅（SiC）是AR眼镜光学镜片的理想之选。 由于天然含量极少，碳化硅多为人工制造。工业上常用石英砂（主要成分SiO₂）和石油焦（主要成分C）混匀在2000℃以上的高温中反应，生成SiC和CO。 碳化硅拥有多重“硬核”本领：硬度极高，仅次于金刚石；性质稳定，常温下难溶于水，不与盐酸、硫酸反应，这保证了镜片在汗液空气侵蚀下长久耐用；导热率高，能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定，有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等。这些性质让碳化硅成为AR眼镜光学镜片的理想之选。 碳化硅的用途十分广泛。在工业生产中，它被制成砂轮、砂纸等研磨材料；在航空航天领域，它可用于制造火箭喷管、燃气轮机叶片；在能源领域，它是太阳能热水器的理想材料；作为第三代半导体的代表材料，碳化硅还广泛应用于新能源汽车和5G通信技术。 （1）碳化硅属于__________（选填“单质”或“化合物”）。碳元素和硅元素的化学性质相似，原因是（从微观角度解释）__________。 （2）写出工业生产碳化硅的化学方程式：__________。 （3）AR眼镜中，碳化硅高导热率的性质有助于__________。 （4）碳化硅可作为研磨材料，原因是__________。 （5）在高温下，它能与熔融的氢氧化钠发生反应：，X为（写化学式）__________。 【答案】（1） ①. 化合物 ②. 碳、硅原子最外层电子数均为4 （2） （3）能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定，有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等 （4）碳化硅具有高硬度的性质 （5）CO2 【解析】 【小问1详解】 化合物是由不同种元素组成的纯净物，SiC由硅、碳两种元素组成，属于化合物；元素化学性质由原子最外层电子数决定，碳、硅原子最外层电子数均为4，因此化学性质相似。 【小问2详解】 石英砂（主要成分SiO2）和石油焦（主要成分C）混匀在2000℃以上的高温中反应，生成SiC和CO，化学方程式为。 【小问3详解】 导热率高，能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定，有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等。 【小问4详解】 碳化硅可作为研磨材料，原因是碳化硅具有高硬度的性质。 【小问5详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变。反应前总原子数：1个Si、1个C、2个Na、6个O、2个H；反应后已知物质含1个Si、2个Na、4个O、2个H，差值为1个C、2个O，因此X为。 12. 小龙发现教室里的兰花出现叶片柔软下垂、叶尖和叶缘干枯焦黄的现象。化学兴趣小组同学随即开展“拯救兰花”行动。 【查阅资料】 ①兰花适宜在土壤的pH为5.5～6.5的环境中生长； ②植物生长需多种养分，其中氮、磷、钾的需求量最高，一旦缺乏，植株就会表现出生长异常状态。植物缺氮：植株矮小，叶片均匀褪绿黄化；缺钾：叶片边缘发黄焦枯，茎秆细弱、易倒伏；缺磷：生长缓慢，叶片呈暗绿色或紫红色； ③草木灰（主要成分为）是植物燃烧后的灰烬，其水溶液呈碱性。 【信息分析】 （1）兰花适宜在偏__________（选填“酸性”“中性”或“碱性”）的土壤中生长。初步分析，该植株缺少__________元素。 【实验初探】 （2）兴趣小组决定对该兰花盆中的土壤样品进行探究。 探究报告 提出问题 花盆中的土壤样品的pH是否适宜兰花生长？ 实验用品 烧杯、玻璃棒、电子秤、量筒、漏斗、铁架台、pH试纸、玻璃片、药匙、花盆土壤样品、蒸馏水、镊子 实验方法 现象 分析或结论 实验1：制备土壤浸提液取不同深度的土壤样品，混合均匀。取10 g混匀后的土壤样品与30 mL蒸馏水于烧杯中，充分搅拌，过滤。 滤液浑浊 滤液浑浊的原因可能是__________（填一点）。再次过滤，直至滤液清澈。 实验2：测量酸碱度实验操作：用镊子取一片pH试纸放在干燥的玻璃片上，__________，读出pH值。 pH=4 该土壤样品__________（选填“适宜”或“不适宜”）兰花生长。 【实验再探】 （3）经检验，土壤中的酸性物质含有硫酸。兴趣小组决定选择药品改良土壤样品。根据酸的性质，他们提出： 物质 是否采用 分析 氢氧化钠 否 __________（写一点） 熟石灰 是 写出反应化学方程式：__________ 草木灰 是 除了能与土壤中的酸性物质反应外，还能__________ 【答案】（1） ①. 酸性 ②. 钾 （2） ①. 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净） ②. 用玻璃棒蘸取土壤浸提液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 ③. 不适宜 （3） ①. 有强烈的腐蚀性 ②. ③. 作钾肥 【解析】 【小问1详解】 根据“查阅资料”可知，兰花适宜在土壤的pH为5.5～6.5的环境中生长，当pH<7时，土壤呈酸性，故填：酸性；该兰花出现叶片柔软下垂、叶尖和叶缘干枯焦黄的现象，根据查阅资料可知，该植株缺少钾元素； 【小问2详解】 过滤时滤液浑浊的原因可能是：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净）；测量酸碱度实验操作：用镊子取一片pH试纸放在干燥的玻璃片上，用玻璃棒蘸取土壤浸提液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH值；兰花适宜在土壤的pH为5.5～6.5的环境中生长，测得pH=4，该土壤样品不适宜兰花生长； 【小问3详解】 土壤中的酸性物质含有硫酸，要改良土壤样品，不能采用氢氧化钠，因为氢氧化钠有强烈的腐蚀性；可以用熟石灰，发生中和反应：；可以用草木灰，除了能与土壤中的酸性物质反应外，还能作钾肥。 13. 由“碳冶金”向“氢冶金”升级对我国“双碳”战略的实施至关重要。一种氢基闪速炼铁的工艺如下图，只需3～6秒即可完成传统高炉5～6小时的炼铁过程，且还原率大于90%。 （1）“制氢”中电解器电极b为_______（选填“正”或“负”）极，写出水电解的化学方程式：__________。 （2）“闪速炼铁”的反应时间极短，原因可能是__________（写一点）。 （3）高温闪铁炉中，赤铁矿粉（主要成分）与氢气反应生成铁和水，该反应属于__________（填基本反应类型）。 （4）该工艺中，闪铁炉预加热氢气温度对烟气量的影响如下图。可通过__________来降低闪铁炉烟气量。 （5）该工艺中，可循环利用的物质是__________（写一种）。 （6）氢基闪速炼铁工艺相比高炉炼铁，优势是__________（写一点）。 【答案】（1） ①. 负 ②. （2）增大了氢气与铁矿粉的接触面积，加快了反应速率（合理即可） （3）置换反应 （4）提高闪铁炉预加热氢气的温度  （5）氢气 （6）反应速率快，生产效率高（或减少二氧化碳排放，符合“双碳”环保要求，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 电解水规律为“正氧负氢”，b电极产生氢气，因此b是负极；水通电分解生成氢气和氧气，写出对应化学方程式。 【小问2详解】 该工艺将铁矿石粉碎，同时用喷枪分散喷入氢气和矿粉，增大了反应物的接触面积，大幅加快反应速率，因此反应时间极短。 【小问3详解】 赤铁矿粉（主要成分）与氢气反应生成铁和水，据此可以写出化学方程式：，该反应符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应。 【小问4详解】 由图像可知：预加热氢气的温度越高，闪铁炉烟气量越低，因此可通过提高预加热氢气温度降低烟气量。 【小问5详解】 排出的烟气中含有未反应的氢气，可回收后重新作为炼铁的反应物，因此氢气可循环利用（反应生成的水也可用于电解制氢，水也符合要求）。 【小问6详解】 对比传统碳基高炉炼铁，该工艺反应仅需数秒，生产效率远高于传统工艺；同时用氢气做还原剂不产生二氧化碳，利于实现“双碳”目标，更加环保。 14. 化学兴趣小组设计并自制供氧自救器（如下图，鼻夹、排气阀等未画出）。为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在装置乙和丙间形成循环。 （1）使用时，打开开关a、b，从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。乙中水的作用是（写一条）__________。 （2）往注液口加入340 g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，理论上可以产生氧气的质量为多少？（根据化学方程式写出完整的计算过程） （3）丙为清洁罐，请写出丙装置中反应的化学方程式：__________。 （4）供氧自救器需要科学维护，应定期检查__________（写一条）。 【答案】（1）润湿氧气（或通过气泡观察氧气生成速率，合理即可）  （2）解：设理论上可以产生氧气的质量为x。 答：理论上可以产生氧气的质量为16g。 （3） （4）装置气密性（或过氧化氢、氢氧化钙是否失效，合理即可）  【解析】 【小问1详解】 反应生成的氧气经过乙中水，可以润湿氧气，提升呼吸舒适度；也可通过单位时间产生气泡的快慢，判断氧气的生成速率。 【小问2详解】 根据氧气和过氧化氢的质量比可计算出氧气的质量，详细计算过程可参考答案。 【小问3详解】 丙中氢氧化钙的作用是吸收人体呼出的二氧化碳，二者反应生成碳酸钙沉淀和水，据此可以写出化学方程式：。 【小问4详解】 自救器长期存放，药品易变质失效，装置也可能出现漏气、阀门损坏等问题，因此定期检查装置气密性、药品是否失效等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $