2025-2026学年六年级语文下册学情自测卷（4 月）（统编版）

期中情境素养测评(三) (考试时间：90分钟 考试内容：一至四单元 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 亲爱的同学们，期中的号角已经吹响！愿你们以马为梦，策马扬鞭，在字里行间奔赴热爱。请沉着冷静，细心作答，用智慧和汗水书写这份属于你的成长答卷！加油！ 任务一：策马夯实基础 一、阅读语段，完成练习。(10分) 阅读是手指在书页间的拔弄，是思想在书页上的①pái huái。无论是②wēi fēng 轻拂的清晨,还是③míng mèi 的午后,我们总能在字里行间感受到文字的 ④làng màn，并从中获得无尽的力量。 但当前，仍然有许多同学缺少优质的课外读本。为此，我们计划将打造一个校园公共图书角！希望大家能主动捐赠图书，让知识流动，让智慧共享。无论是文学经典还是科普读物，每一本书都有可能成为点燃他人炽(zhì chì)热求知欲的火种。 图书角建成后，全校师生均有借阅⑤zī gé，校园生活将因阅读而更加充实。让我们携手行动，用书籍搭建起智慧的桥梁，让精神不空虚，让阅读不间(jiān jiàn)断，让书香溢满校园！ 1、根据拼音写词语，将语段补充完整。(5分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤ ( ) 2、用“√”为语段中的加点字选择正确的读音。(1分) 3、小涵圈出了语段中的两个错别字，请帮他改正。(1分) “拔”应改为 “藉”应改为 4.根据字典中的解释，下列词语中的“虚”与语段中“空虚”的“虚”意思相同的一项是( )。(2分) ①空虚(跟“实”相对)；②空着；③因心里惭愧或没有把握而勇气不足；④徒然，白白地；⑤虚假；⑥虚心；⑦虚弱 A.虚情假意 B.乘虚而入 C.虚位以待 D.箭无虚发 5、语段中的画线句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 二、在括号里填入与加点词意思相近的不同词语。(4分) 在兴趣班里，同学们都在心无旁骛地做着自己的事情。有的在( )地下棋，有的在( )地画画，有的在( )地练书法，还有的在( )地写作。 三、选择题。(10分) 1、下列加点字的解释错误的是哪一项?( )(2分) A.何当金络脑(何：为何。) B.终日不成章(章：花纹。) C.人固有一死(固：本来。) D.泣涕零如雨(零：落下。) 2、下列句中加点词语使用有误的一项是( )。(2分) A.遇到困难，我们一定要心平气和、从容不迫地去面对，然后思考解决的办法。 B.阳春三月，万物复苏，中华大地上一派万象更新、生机勃勃的景象。 C.为了寻找那枚纪念章，爷爷在家翻箱倒柜，最终在一个小木箱里找到了。 D.他这个人机智聪明、两面三刀，处理起问题来得心应手，得到了大家的一致称赞。 3、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分) A.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 B.你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢? C.虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会，逛天桥和听戏。 D.到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景、可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。 4、中华优秀传统文化 中国传统习俗丰富多彩，许多习俗还具有特定的寓意。下列习俗与其寓意搭配不正确的一项是( )。(2分) A.过年的时候吃年糕：寓意年年有余 B.过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年 C.过生日时吃面条：寓意健康长寿 D.中秋节吃月饼：寓意幸福团圆 5、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。《北京的春节》是老舍写的，他的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。 B.《十六年前的回忆》通过对李大钊的言行、神态和外貌的描写，突出了他大无畏的革命英雄气概。 C.《匆匆》中，作者通过一连串的问句，间接抒发出对时光匆匆流逝的感慨；《那个星期天》中，作者通过对太阳光线的描写，直接表达了“我”从兴奋到失望的心情变化。 D.我们要多角度地看待书中的人物，比如《骑鹅旅行记》中的尼尔斯虽然调皮捣蛋、爱欺负小动物，但是从他担心雄鹅飞走父母会伤心这件事，可以看出他其实也是一个体贴父母的孩子。 四、按要求完成练习。(6分) 1、为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改成双重否定句)(2分) 2、读例句，注意加点的部分，从下面的字词中选择一个，仿写句子。(2分) 例：小——这个房间还没有巴掌大，怎么住得下三个人呢? 瘦 饿 累 高 喜欢 盼望 3、读例句，运用“通过具体事例表达感情”的方法，补全下面的句子。(2分) 例：这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 比赛快开始了，爸爸还没来学校。 五、根据所学知识完成练习。(8分) 1、【时光，总是让人感慨不已】朱自清在《匆匆》中感叹：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾， 。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长歌行》里说的那样：少壮不努力， ！ 2、【夜晚，总是让人思绪万千】月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望， ”；寒食之夜，诗人韩翃用“日暮汉宫传蜡烛， ”写出一派承平气象。 3、【哲理，总是让人受益良多】名言警句常常蕴含着深刻的哲理，如我们读书时应该好好下一番苦功夫，正如“ ，一字值千金”所说，好书中字字价值千金；我们应该谨记老师的谆谆教诲，正如“ ，胜读十年书”所说，教导中句句胜读万书。“ ，事非经过不知难”劝诫我们要多读书，多实践；“ ，莫把无时当有时”告诉我们生活富裕时也要学会节约。 任务二：踏春品读经典 6、 非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】 2025年4月24日，中国新闻出版研究院在第四届全民阅读大会上发布了第二十二次全国国民阅读调查结果。数据显示，2024年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为82.1%，较2023年的81.9%提升了0.2个百分点。2024年, 我国成年国民图书阅读率为59.9%, 较2023年的59.8%增长了0.1个百分点。 【材料二】 2024年，我国成年国民数字化阅读方式(手机阅读、电子阅读器阅读、平板阅读等)的接触率为80.6%，较2023年的80.3%增长了0.3个百分点。青少年阅读也是如此，数据显示，有74.6%的青少年选择电子阅读器阅读。可见，数字化阅读方式越来越受欢迎。 【材料三】 未成年人(0~17周岁)图书阅读率 ——以上材料均选自“中国全民阅读网”，有删改 1、从材料一中可以看出，我国成年国民综合阅读率总体呈现( )的态势。(1分) A.上升 B.平稳 C.下降 2、材料二运用了 、 的说明方法，充分说明了 。(3分) 3、下列关于材料相关内容的表述不正确的一项是( )。(2分) A.2024年，我国综合阅读率为82.1%，是指成年国民综合阅读率。 B.2024年，我国未成年人图书阅读率呈现“年龄越大，阅读率越高”的特点。 C.2024年，我国未成年人图书阅读率大于成年国民图书阅读率。 D.材料二中的“青少年阅读也是如此”指的是，数字化阅读方式也越来越受青少年的欢迎。 4、结合材料二，请你对学校图书馆的改进提出一条具体的建议，并写明理由。(2分) 七、课内阅读理解。(12分) 为人民服务(节选) ①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 ②人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ③ 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 你说得对，我们 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1、《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。下列词语中，与“服务”的意思相近的一项是( )。(1分) A.服从 B.效劳 C.服气 D.任职 2、根据第②段，梳理信息，完成下面的思维导图。(5分) 3、请在第③段中的横线处填上合适的关联词。(2分) 4、第③段为了说明“你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”这一观点，举了什么例子?请简要概述。(2分) 5、借助资料，联系生活，谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。(2分) 重于泰山：文天祥，南宋抗元名臣。1278年不幸被俘，后被押解至元大都，元世祖忽必烈亲自劝降。文天祥大义凛然，宁死不屈。1283年1月，于大都就义，终年47岁。 轻于鸿毛：秦桧，南宋权臣。奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。第二次任相期间，极力贬斥抗金将士，结纳私党，斥逐异己，屡兴大狱，是中国历史上著名的奸臣之一。 八、现代文阅读理解。(13分) 母亲的运动步数 ①母亲喜欢走路，年轻时就喜欢隔三岔五地去赶集，一口气能走上五六里路。记忆中，她总是风风火火，见人就说：“每天动一动，少生一场病。” ②我明白，母亲这样做是因为家庭负担重，父亲常年在外打工，她既要做农活，又要拉扯我们兄妹三人。她不敢病，也病不起，只能让身体棒棒的，才能支撑起这个家。后来，我们兄妹三人先后考上大学，父亲也回到了家，母亲终于有了一些闲暇，每天晚饭后，她就和父亲一起，绕着村子走上几圈。那时，我给母亲手机上安装了一个运动软件，母亲最快乐的事就是每天看着自己的运动步数一点点增长，给大姨、二姨和亲戚朋友们炫耀自己每天的“成就”。 ③好不容易，我们都在城里立了足，安稳的日子还没过上几年，父亲却突然患上癌症去世了，家里只剩下母亲孤零零的一个人。我们轮番劝母亲来城里，和我们谁住一起都行。母亲却总是推辞，她说，自己住乡下习惯了，家里还有田地、菜园、鸡鸭，她一样都割舍不下。 ④我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来，总是嗔(chēn)怪我们：“这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误你们的时间。”她举起手机，打开运动软件对我们说：“看，我身体好着呢，每天能走一万步，你们忙自己的事去吧。” ⑤这倒是真的，母亲至今依然保持着走路的习惯。每天她的运动步数总在我的排行榜里遥遥领先。于是，我就养成了每天看母亲步数的习惯。看到步数一直居高不下，我的心里就踏实多了。 ⑥一次，我加班到凌晨一点才回家，临睡前，发现母亲当天的运动步数只有两百多步。天哪！到底怎么了?一晚上我都心神不宁，母亲会不会是生病了或不舒服，一直躺在床上?第二天天刚亮，我就急忙给母亲打去电话，那头却传来了母亲爽朗的笑声：“我没事。傻丫头，你二姑家女儿不是快出嫁了吗?昨天我就在她家帮忙缝了一天被子呢！”我这才松了一口气。 ⑦不久前，公司接了一个大型项目，我每天忙得很，半个月都没给母亲打过电话，只是偶尔看看母亲依然每天成千上万的步数。项目快要结束，我们和甲方会面时，我居然遇到了邻村的朋友小萌。一见面，我们就叽叽喳喳地聊个不停。说到村里的事时，她突然问我：“兰姨的腿好点了吗?”我一愣，妈妈的腿怎么了?小萌说：“你居然不知道啊，兰姨前段时间去摘果子，不小心从梯子上摔下来了……” ⑧我心急如焚，害怕电话里母亲不说实话，没有打招呼，第二天一早就赶紧请假买票回家了。推开门，看到的一幕让我眼眶湿润了。母亲靠坐在床上，一条腿用被子高高垫起，在她的床头，一根长长的带子系着手机，她不停地推动着左右摇晃的手机，嘴里还念念叨叨:“1301,1302……” ⑨我的眼泪忍不住地流出来，大声喊道：“妈——”母亲看着我，尴尬地笑笑，连说：“我平时可是真走的啊……这不，怕打扰你们工作……” ⑩我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈，我想， 。 1、阅读第⑤~⑩段，梳理概括与母亲有关情节及“我”的内心变化。(4分) 2、品读第⑧段中画“ ”句子，这句话通过对母亲的 和 描写，表现了母亲的良苦用心，从而可以体会出 。(3分) 3、短文中两次写到母亲的“笑”，表达的内心感受却不同。第⑥段中的“笑”写出了母亲 ；第⑨段中的“笑”表现了母亲 。(2分) 4、第⑩段中“我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈”，此时的“我”会想些什么呢?请在短文中的横线上将结尾补充完整。(2分) 5、短文以“母亲的运动步数”为题，妙在哪里?请结合短文内容谈谈你的理解。(2分) 　 任务三：展喉畅言协作 九、语文实践。(4分) 撰写求职推荐在“创意工坊”摊位，请你发挥想象，为一位名著人物撰写一份简短的“求职推荐信”，帮助他在现代社会找到适合的岗位。 我想推荐《 》中的 (谁)做 。因为 任务四：凌云挥毫绘景 十、习作。(25分) 五千多年的中华优秀传统文化博大精深、源远流长，五十六个民族的生活也丰富多彩。每个地方都有独特的风俗，如二月二吃豆子、端午节赛龙舟等。相信你的家乡也有很多风俗，请你选择一种风俗，自拟题目进行习作，把这种风俗介绍给大家。注意抓住重点，详略得当地写出这种风俗的特点。不少于450字。 参考答案 一、1、①徘徊 ②微风 ③明媚 ④浪漫 ⑤资格 2、炽（chì）热；间（jiàn）断 3、“拔” 改为拨；“藉” 改为籍 4、B 5、修改：为此，我们计划打造一个校园公共图书角！ 二、示例：专心致志、全神贯注、一丝不苟、聚精会神 三、1、A 2、D 3、A 4、A 5、C 四、1、为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 2、示例：饿 —— 我饿得能吃下一头牛。 3、示例：我不停地向校门口张望，一会儿看表，一会儿踮脚，心里焦急万分。 五、1、被初阳蒸融了、老大徒伤悲 2、不知秋思落谁家、轻烟散入五侯家 3、读书须用意、听君一席话、书到用时方恨少、常将有日思无日 六、1、A 2、列数字、作比较、数字化阅读方式越来越受欢迎 3、C 4、建议：学校图书馆增设电子阅读区，配备电子书阅读器。理由：材料二显示数字化阅读深受青少年欢迎，增设电子阅读区能满足学生需求。 七、1、B 2、或轻于鸿毛 为人民利益而死 董存瑞 汪精卫 李士群 3、因为、所以、如果、就、不管、都、只要、就 4、举了李鼎铭先生提出 “精兵简政” 的意见，因对人民有好处，我们就采用了的例子。 5、重于泰山：为人民、国家、民族利益而死，价值崇高，如文天祥宁死不屈，名垂青史。轻于鸿毛：为私利、压迫人民而死，毫无价值，如秦桧卖国求荣，遭人唾弃。 八、1、运动步数居高不下 意外摔伤 心神不宁 心急如焚 2、动作、语言；母亲对孩子深沉的爱与体谅，怕儿女担心而刻意隐瞒病情 3、第⑥段：宽慰女儿，假装自己一切安好 第⑨段：被发现后的尴尬，以及怕女儿自责的温柔掩饰 4、示例：我真是太粗心了！每天只看步数，却从没有真正关心过您的身体。您总是报喜不报忧，宁愿自己忍着伤痛，也不想耽误我们工作。妈妈，您太辛苦了，以后我一定常回家看您，好好照顾您！ 5、线索作用：以 “运动步数” 贯穿全文，串联所有情节 情感载体：步数是母亲表达爱的方式，也是 “我” 牵挂母亲的媒介 主题突出：以小见大，平凡细节里藏着深沉的母爱，真实动人 吸引读者：题目新颖，引发阅读兴趣 九、我想推荐《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊做户外拓展教练 / 生存挑战导师。因为他流落荒岛 28 年，独自克服缺食、无住所等重重困难，动手能力极强，会搭建房屋、种植粮食、驯养山羊，面对绝境乐观坚韧、善于思考、勇于实践，能教会人们野外生存技能与直面挫折的勇气。 十、习作范文 家乡的舞龙灯 我的家乡在江南小镇，最热闹、最有特色的风俗，莫过于正月里的舞龙灯。每当锣鼓一响，巨龙腾飞，整条街都沸腾起来，那热闹的场面，是我童年最温暖的记忆。 舞龙灯一般从正月初五开始，一直闹到元宵。龙灯是村里的手艺人扎的，龙头高高昂起，眼睛圆睁，胡须飘飘，龙身用竹篾扎成骨架，裹上红布和黄布，鳞片画得金光闪闪，长长的龙尾翘得老高，威风极了。一条大龙足足有十几米长，要十几个年轻力壮的小伙子才能舞得起来。 天刚擦黑，锣鼓声就响起来了。“咚咚锵，咚咚锵！” 伴随着清脆的鞭炮声，舞龙灯开始了。领头的小伙子举着龙珠，左右摇摆，大龙就跟着龙珠上下翻飞、左右盘旋。一会儿 “金龙探海”，龙头猛地往下一低，仿佛要扎进水里；一会儿 “双龙戏珠”，龙身盘旋缠绕，活灵活现；一会儿又 “巨龙腾飞”，整条龙高高跃起，像要冲上云霄。 舞到热闹处，家家户户都会打开大门，点燃鞭炮迎接。我们小孩子最爱跟在龙灯后面跑，龙灯走到哪儿，我们就跟到哪儿，笑声、欢呼声、锣鼓声、鞭炮声混在一起，热闹非凡。有些老人还会牵着孩子从龙身下钻过去，说是 “钻龙身，保平安，一年不生病”。 最精彩的是元宵夜的 “盘龙”。十几条龙聚集在广场上，随着锣鼓节奏盘旋交错，时而散开，时而聚拢，灯火闪烁，流光溢彩，像无数条金龙在夜色中飞舞。站在人群里，看着威风凛凛的龙灯，听着震天的锣鼓，我心里满是激动和自豪。 舞龙灯不仅是家乡的风俗，更藏着人们对新年的期盼，对平安吉祥的向往。这热闹的龙灯，舞出了家乡的活力，也舞出了代代相传的浓浓年味。每次想起，我的心里都暖暖的，这就是家乡独有的、最动人的烟火气息。 学科网（北京）股份有限公司 $