精品解析：山东济宁市邹城市第十中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测

邹城十中2025—2026学年第二学期八年级物理月考试题 （满分60分，时间60分钟，g=10N/kg） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列有关运动和力的说法中正确的是（ ） A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体受力以后一定运动 C. 推出去的铅球继续前进是因为铅球受到惯性力的作用 D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体具有保持运动状态不变的性质，物质的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．物体受力以后不一定运动，静止的物体受到平衡力时仍保持静止，如地面上的建筑物，受到重力和支持力，保持静止，故B错误； C．推出去的铅球继续前进是因为铅球具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到了力的作用，故D正确。 故选 D。 2. 以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A. 划船比赛—人用力向后划桨是为了增大惯性 B. 立定跳远—脚和地之间力的作用是相互的 C. 引体向上—人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D. 掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落 【答案】B 【解析】 【详解】A．划船比赛时，人用力向后划桨是为了利用力的相互作用来获得动力，故A错误； B．立定跳远时，人向后蹬地对地面施加作用力，地也对人施加向前的作用力使人前进，脚和地之间力的作用是相互的，故B正确； C．引体向上时，人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力，故C错误； D．掷实心球时，实心球在最高点时仍具有水平方向的速度，若球在最高点时所受外力全部消失，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。 故选 B。 3. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力 B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动 C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变 D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，推力和摩擦力是平衡力，人对物体的推力等于水平面对物体的摩擦力，故A错误； B．若增大推力，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，推力大于摩擦力，物体做加速运动，故B错误； C．若撤去推力，物体在继续运动过程中，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故C正确； D．若撤去推力，物体水平方向受到摩擦力的作用，物体的速度减小，物体的运动状态发生改变，故D错误。 故选C。 4. 若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（　　） A. 匀速直线下落 B. 匀速直线上升 C. 静止 D. 水平向右匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 下列生活实例中，属于增大压强的是 A. 铁轨下面铺放枕木 B. 推土机用宽大的履带来支撑 C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D. 书包的背带制作得较宽 【答案】C 【解析】 【详解】铁轨下面铺放枕木、推土机用宽大的履带来支撑、书包的背带制作得较宽这些都是通过增大受力面积，从而减小压强，ABD不符合题意；啄木坚硬而细长的喙，可以减小受力面积，增大压强，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　） A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。 故选A。 7. 如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F=30N，若物体与墙壁的接触面积为200cm2，下列分析正确的是（　　） A. 物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B. 物体对墙壁的压强为2500Pa C. 物体受到的压力越大，摩擦力越大 D. 若物体受到的力全部消失，物体向下运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图所示，物体处于静止状态，处于平衡态，受到了平衡力，在竖直方向上，受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，重力与摩擦力是平衡力，故摩擦力的大小等于重力的大小，等于50N，故A正确； B．物体对墙壁的压强为，故B错误； C．物体静止在墙面时，物体受到了静摩擦力，静摩擦力的大小等于重力，与压力的大小无关，故C错误； D．若物体受到的力全部消失，由牛顿第一定律知，物体将保持静止状态，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面的高度差相同，两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则下列判断中正确的是（　　） A. ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B. ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙 C. ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 D. ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 【答案】C 【解析】 【详解】U形管内液面的高度差ΔH0相同，说明此时液体压强相同，即 p甲＝p乙 两容器内液面相平，甲液体中金属盒的深度大，根据液体压强计算公式p＝ρgh可知 ρ甲＜ρ乙 由图知甲乙的液面相平，且 ρ甲＜ρ乙 根据液体压强计算公式p＝ρgh可知 p甲＜p乙 故选C。 9. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（ ） A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2N C. 水杯对桌面的压强为1000Pa D. 水杯对桌面的压力为2.8N 【答案】C 【解析】 【详解】A. 根据计算水对杯底的压强为： ，故A错误； B. 根据计算水对杯底的压力为： ，故B错误； C. D. 杯子静止在水平桌面上时，对桌面的压力等于总重，即压力为： ，故D错误； 水杯对桌面的压强为：，故C正确； 故选C． 点睛：重点是固体压强公式和液体压强公式的应用，注意本题中求水对杯底部的压力时，必须先求出压强，再利用求压力，不可根据液体的重求压力． 10. 下列现象中能用“压强与流速的关系”解释的是（　　） A. 两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故 B. 汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出 C. 利用高压锅可以提高水的沸点 D. 吸盘能吸在光滑的瓷砖上 【答案】A 【解析】 【详解】A．两艘船并排高速行驶时，两船之间水流流速大、压强小，船外侧水流流速小、压强大，产生向内的压强差，容易把船挤向中间引发相撞，可用压强与流速的关系解释，故A符合题意； B．汽车安全气囊弹出是为了缓冲惯性带来的冲击力，减小对人体的压强，与压强和流速的关系无关，故B不符合题意； C．高压锅利用气压越高，水的沸点越高的原理工作，故C不符合题意； D．吸盘吸附在瓷砖上是大气压作用的结果，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。吸盘是利用了_________；船闸是根据______________原理设计的；飞机的机翼设计成上部凸起的流线型，是利用了________________________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器 ③. 流速大压强小 【解析】 【详解】[1]吸盘的工作原理就是通过排出吸盘和墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外部大气压，外部大气压将其压在墙壁上，所以，吸盘是利用大气压工作的。 [2]船闸的闸室与上游、下游均底部相连通，打开阀门后液面相平，符合连通器的特征，所以依据连通器原理设计。 [3]机翼上部空气流速大、下部流速小，根据流体压强与流速的关系，流速大的区域压强小，机翼上下形成压强差产生升力，因此利用了流体流速大的位置压强小的原理。 12. 如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_____（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_____（质量/速度）大． 【答案】 ①. 减速 ②. 质量 【解析】 【详解】水泥管原来与汽车一起运动,当汽车突然减速时,水泥管因为具有惯性,仍要保持原来的运动状态,以原来的速度向前运动,所以车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形;水泥管的惯性如此之大是因为它的质量大. 【点睛】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大． 13. 在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为______N；若拉力增大，木块所受的摩擦力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 2.4 ②. 不变 【解析】 【分析】二力平衡的条件是：两个力作用在一个物体上，大小相等、方向相反、在一条直线上；根据弹簧测力计的分度值读数；摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。 【详解】[1]该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是2.4N；沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4N。 [2]当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化，而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。 【点睛】本题考查二力平衡的条件及影响影响滑动摩擦力大小的因素，为基础题，关键要理解。 14. 如图，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压强分别为p1和p2，则p1 _____p2（填“>”或“<”）；若笔尖对手的压力为1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2=________Pa。 【答案】 ①. < ②. 106 【解析】 【详解】[1]用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力相同，根据可知，食指的受力面积较小，受到的压强较大，即。 [2]笔尖对手的压强为 15. 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在时受到的摩擦力________N，木箱在水平方向上受力的合力为________N。 【答案】 ①. 100## ②. 0 【解析】 【详解】[1][2]由丙图可知，木箱在时做匀速直线运动，受力平衡，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，合力为0，由乙图可知此时水平方向上的推力为100N，则摩擦力 16. 甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液面相平，如图所示，此时，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则ρ甲______ρ乙，p甲______p乙。（均选填“大于”、“等于”“小于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，由图示可知，甲液体的体积比乙的小，质量一样，根据可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即大于。 [2]液体的深度一样，甲液体密度比乙的大，根据可知，甲液体对试管底的压强比乙的大，即大于。 三、作图与实验题（17题2分，18题1分，19题5分，20题5分，21题4分，共17分） 17. 如图，一小木块从粗糙斜面上滑下，请你画出木块在滑动时受到的摩擦力和木块对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过物体重心画带箭头的线段，方向沿斜面向上，为木块受到的摩擦力f；木块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力F，据此作图。 18. 在一列向右匀速行驶的火车车厢的水平桌面上，静置着一杯水。火车突然减速，但杯子仍然静止在桌面上，画出火车突然减速时杯中的水面。 【答案】 【解析】 【详解】向右匀速行驶的火车车厢的水平桌面上，静置着一杯水，这杯水向右匀速行驶，火车突然减速，杯子停止运动，水由于惯性继续向前运动，液面左低右高，据此作图。 19. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中： （1）通过比较图甲、乙，说明____________相同时，_____________，压力的作用效果越明显。 （2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（选填“>”“<”或“=”）。 （3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的物体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_____________，它受到的重力与桌面对它的支持力是一对___________。 （均填“平衡力 ”或“相互作用力 ”）。 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 压力越大 （2）= （3） ①. 相互作用力 ②. 平衡力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]通过比较图甲、乙，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 由于，受力面积相同，压力也相同，压强就相同。 【小问3详解】 [1][2]物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。物体受到的重力与桌面对它的支持力，是一对大小相等，方向相反，作用在一个物体上的两个力，是一对平衡力。 20. 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。 （1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的___________来表示。 （2）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB> hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明：同一液体，________________________。 （3）盐水的密度大于水的密度，将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB____hC（选填“<”“=”或“>”），这说明液体压强与_________有关。 （4）由实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是________。 【答案】（1）高度差 （2）深度越大，压强越大 （3） ①. < ②. 液体密度 （4）D 【解析】 【小问1详解】 实验使用转换法，将液体内部压强的大小转换为U形管两侧液面的高度差来表示，压强越大，高度差越大。 【小问2详解】 A、B在同种液体中，B深度更大，U形管高度差更大，因此得到结论：同一液体，深度越深，液体内部压强越大。 【小问3详解】 [1][2]B、C深度相同，B在水中，C在浓盐水中，盐水密度大于水，因此C位置压强更大，高度差；实验控制深度相同，改变液体密度，说明液体压强与液体密度有关。 【小问4详解】 根据液体压强规律，液体密度越大、深度越深，压强越大。D点位于密度更大的浓盐水中，且深度是四个点中最大的，因此压强最大。 21. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小______。但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是_______________； （2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度后松手，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力在__________； （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5 N的砝码，则弹簧测力计的示数为________N。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 木块受到桌面的摩擦力 （2）在同一直线上 （3）5 【解析】 【小问1详解】 [1][2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用，平衡力大小相等；若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止。 【小问2详解】 将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 【小问3详解】 弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，弹簧测力计左右两盘各放入重5N的砝码，即弹簧测力计挂钩上受到了5N的拉力，所以弹簧测力计的示数为5N。 四、计算题（22题4分，23题6分，共10分） 22. 如图为一块大理石，长60cm，宽30cm，厚10cm，密度为，g取10N/kg。 （1）这块大理石受到的重力是多少N？ （2）如图所示放置时，它对地面产生的压强为多少Pa？ 【答案】（1）450N （2）2500Pa 【解析】 【小问1详解】 大理石的体积为 大理石的质量为 大理石受到的重力为 【小问2详解】 大理石水平放置在地面，对地面的压力等于自身重力，即 受力面积为 它对地面产生的压强为 23. 为减少空气中的灰尘，邹城市对城区道路集中开展了雾炮车喷洒水作业。雾炮车空载时的质量为10t，它配备了一个体积为的水箱。为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子面积约为（g取10N/kg） （1）若雾炮车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，求雾炮车喷洒完后空载匀速返回时汽车受到的牵引力？ （2）当水箱中水的深度为1m时，排水孔盖子受到水的压力为多少N？（水的密度为） 【答案】（1） （2）100N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，雾炮车空载质量 雾炮车空载时的重力 因为雾炮车匀速行驶，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，阻力 故牵引力 【小问2详解】 由题意得，水箱中水的深度，排水孔盖子面积 排水孔盖子受到水的压强 故排水孔盖子受到水的压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邹城十中2025—2026学年第二学期八年级物理月考试题 （满分60分，时间60分钟，g=10N/kg） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列有关运动和力的说法中正确的是（ ） A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体受力以后一定运动 C. 推出去的铅球继续前进是因为铅球受到惯性力的作用 D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 2. 以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A. 划船比赛—人用力向后划桨是为了增大惯性 B. 立定跳远—脚和地之间力的作用是相互的 C. 引体向上—人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D. 掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落 3. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力 B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动 C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变 D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变 4. 若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（　　） A. 匀速直线下落 B. 匀速直线上升 C. 静止 D. 水平向右匀速直线运动 5. 下列生活实例中，属于增大压强的是 A. 铁轨下面铺放枕木 B. 推土机用宽大的履带来支撑 C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D. 书包的背带制作得较宽 6. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　） A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 7. 如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F=30N，若物体与墙壁的接触面积为200cm2，下列分析正确的是（　　） A. 物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B. 物体对墙壁的压强为2500Pa C. 物体受到的压力越大，摩擦力越大 D. 若物体受到的力全部消失，物体向下运动 8. 如图所示，两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面的高度差相同，两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则下列判断中正确的是（　　） A. ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B. ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙 C. ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 D. ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 9. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（ ） A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2N C. 水杯对桌面的压强为1000Pa D. 水杯对桌面的压力为2.8N 10. 下列现象中能用“压强与流速的关系”解释的是（　　） A. 两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故 B. 汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出 C. 利用高压锅可以提高水的沸点 D. 吸盘能吸在光滑的瓷砖上 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。吸盘是利用了_________；船闸是根据______________原理设计的；飞机的机翼设计成上部凸起的流线型，是利用了________________________。 12. 如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_____（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_____（质量/速度）大． 13. 在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为______N；若拉力增大，木块所受的摩擦力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 14. 如图，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压强分别为p1和p2，则p1 _____p2（填“>”或“<”）；若笔尖对手的压力为1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2=________Pa。 15. 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在时受到的摩擦力________N，木箱在水平方向上受力的合力为________N。 16. 甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液面相平，如图所示，此时，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则ρ甲______ρ乙，p甲______p乙。（均选填“大于”、“等于”“小于”） 三、作图与实验题（17题2分，18题1分，19题5分，20题5分，21题4分，共17分） 17. 如图，一小木块从粗糙斜面上滑下，请你画出木块在滑动时受到的摩擦力和木块对斜面的压力的示意图。 18. 在一列向右匀速行驶的火车车厢的水平桌面上，静置着一杯水。火车突然减速，但杯子仍然静止在桌面上，画出火车突然减速时杯中的水面。 19. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中： （1）通过比较图甲、乙，说明____________相同时，_____________，压力的作用效果越明显。 （2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（选填“>”“<”或“=”）。 （3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的物体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_____________，它受到的重力与桌面对它的支持力是一对___________。 （均填“平衡力 ”或“相互作用力 ”）。 20. 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。 （1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的___________来表示。 （2）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB> hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明：同一液体，________________________。 （3）盐水的密度大于水的密度，将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB____hC（选填“<”“=”或“>”），这说明液体压强与_________有关。 （4）由实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是________。 21. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小______。但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是_______________； （2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度后松手，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力在__________； （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5 N的砝码，则弹簧测力计的示数为________N。 四、计算题（22题4分，23题6分，共10分） 22. 如图为一块大理石，长60cm，宽30cm，厚10cm，密度为，g取10N/kg。 （1）这块大理石受到的重力是多少N？ （2）如图所示放置时，它对地面产生的压强为多少Pa？ 23. 为减少空气中的灰尘，邹城市对城区道路集中开展了雾炮车喷洒水作业。雾炮车空载时的质量为10t，它配备了一个体积为的水箱。为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子面积约为（g取10N/kg） （1）若雾炮车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，求雾炮车喷洒完后空载匀速返回时汽车受到的牵引力？ （2）当水箱中水的深度为1m时，排水孔盖子受到水的压力为多少N？（水的密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $