精品解析：山东省济宁市邹城市第十中学2024-2025学年八年级下学期5月月度检测物理试題

邹城十中八年级下学期第二次月考物理试题 （g取10N/kg，满分60分） 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列情景中，重力对小球做功的是（ ） A. 小球由高处落下 B. 小球在地面上静止 C. 小球沿水平轨道运动 D. 小球悬挂在天花板上不动 2. 一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向匀速运动了0.8m，撤去拉力后又向前滑行了0.2m，拉力F大小为5N，拉力F做的功为（　　） A. 1J B. 3J C. 2J D. 4J 3. 体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（　　） A. 小红做功多 B. 小田做功多 C. 小红的功率大 D. 小田的功率大 4. 如图所示的四种工具在使用过程中不是为了省力的是（　　） A. 食品夹 B. 酒瓶起子 C. 钳子 D. 核桃夹子 5. 如图所示是小强在做俯卧撑的情景，向上提起身体的过程可视为一个杠杆，下列各图能正确表示其工作原理的是（　　） A. B. C. D. 6. 建筑工人用如图中的装置提升物体，不计绳重、摩擦滑轮自重。下列说法正确的是（　　） A. 该装置中的两个滑轮均为定滑轮 B. 使用该装置能省力，也能省距离 C. 使用该装置既能省力，又能改变力的方向 D. 使用该装置不能省力，但能省功 7. 关于如图所示的各种现象说法正确的是 A. 甲图中，自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加，动能一定减小 B. 乙图中，火箭加速升空，机械能不变 C. 丙图中，跳水运动员加速下落过程中，重力势能转化为动能 D. 丁图中，跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小 8. 如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，其中最小的力为（ ） A. F1 B. F2 C. F3 D. 一样大 10. 工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为。用 的拉力将物体匀速提升，用时，下列分析正确的是（　　） A. 绳自由端上升了 B. 拉力的功率为 C. 物体移动速度为 D. 仅增加提升高度，拉力的功率增加 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 如图所示，一个小球以初速度v沿着粗糙曲面从A点向D点运动，其中B点和D点的高度相同，则小球在B点的动能______（选填“等于”“大于”或“小于”）在D点的动能。 12. 当人戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后，可在2s内轻松地将50kg的物体匀速举高1m，此过程中物体克服重力做的功为___________J，功率为___________W。（g取10N/kg） 13. 如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮的作用是_________________；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力为，若忽略绳子与滑轮的摩擦和滑轮重力，在此过程中拉力做功______________________，克服汽车重力做功_________________，汽车受到的摩擦力为_________。 14. 两个滑轮用如图所示的方式组合，用力F拉动绳端时，物体会向__________（选“左”或“右”）移动。其中A是__________滑轮，B是__________滑轮。 15. 用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆保持水平平衡目的是_________，弹簧测力计处于竖直方向，发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为完成实验，可以进行的操作是__________。 三、作图与实验探究题（16题2分，17题2分，18题6分，19题6分，共16分） 16. 如图，小明站在地上用滑轮组将重物提高一定高度，请帮他完成绕线。 17. 如图所示，O为轻质杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆保持平衡的最小力的示意图和杠杆所受阻力的示意图。 18. 在我们初中物理教材中，多次出现利用斜面做的物理实验，如图所示。 （1）图甲：测量物体平均速度，实验时应保持斜面的倾斜角_______________（选填“较大”或“较小”），这是为了减小测量____________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差； （2）图乙：探究阻力对物体运动的影响，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样做的目的是：物体滑到斜面底端时，保持____________相同，由图乙可推理，当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做_______________运动； （3）图丙：探究动能大小影响因素，研究物体____________（选填“”或“”）的动能。为完成实验，木块受到水平面的阻力_______________（选填“能”或“不能”）为零。 19. 如图所示是小海同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置。 实验序号 钩码重 钩码上升高度 测力计示数 测力计移动距离 甲 乙 丙 （1）在探究定滑轮工作的特点时，如图乙所示，下列操作方法正确的是_________。 A. 随意拉动钩码 B. 拉着钩码保持静止 C. 匀速向上拉动钩码 （2）他按图示提起钩码时，测得的数据如上表所示。 比较弹簧测力计示数的大小，可知使用动滑轮的好处是__________； 比较弹簧测力计拉力的方向，可知使用定滑轮的好处是__________； 把钩码升高相同的高度，比较弹簧测力计移动的距离，可知使用动滑轮_________。 （3）在探究定滑轮工作特点时，按照图乙所示操作，觉得不方便读数，于是把弹簧测力计倒过来，即弹簧测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，弹簧测力计示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），理由是________________。 五、计算题（本大题共2小题，共12分） 20. 如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总重为6000N，在某小区的平直道路上匀速行驶了60m，用时40s，此过程中受到的牵引力为600N，轮胎与地面接触的总面积为。通过计算回答：该无人配送车在40s的时间里； （1）对水平地面的压强是多少？ （2）牵引力做功是多少？ （3）牵引力做功的功率是多少？ 21. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邹城十中八年级下学期第二次月考物理试题 （g取10N/kg，满分60分） 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列情景中，重力对小球做功的是（ ） A. 小球由高处落下 B. 小球在地面上静止 C. 小球沿水平轨道运动 D. 小球悬挂在天花板上不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．小球由高处落下，重力竖直向下，竖直向下移动了距离，重力对小球做功，故A正确，符合题意； BCD．小球在地面静止，小球在水平轨道运动，小球悬挂在天花板上，小球受到的重力竖直向下，竖直向下没有移动距离，重力没有对小球做功，故BCD错误，不符合题意。 故选A。 2. 一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向匀速运动了0.8m，撤去拉力后又向前滑行了0.2m，拉力F大小为5N，拉力F做的功为（　　） A. 1J B. 3J C. 2J D. 4J 【答案】D 【解析】 【详解】拉力F做的功为 W=Fs=5N×0.8m=4J 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（　　） A. 小红做功多 B. 小田做功多 C. 小红的功率大 D. 小田的功率大 【答案】C 【解析】 【详解】两个人的体重相同，爬的高度也相同，所以两个人做的功同样多，故AB错；小红做功用的时间较短，所以小红做功的功率较大，故选C。 4. 如图所示的四种工具在使用过程中不是为了省力的是（　　） A. 食品夹 B. 酒瓶起子 C. 钳子 D. 核桃夹子 【答案】A 【解析】 【详解】A．食品夹使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，是为了省距离，故A符合题意； B．酒瓶起子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，是为了省力，故B不符合题意； C．钳子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，是为了省力，故C不符合题意； D．核桃夹子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，是为了省力，故D不符合题意。 故选 A。 5. 如图所示是小强在做俯卧撑的情景，向上提起身体的过程可视为一个杠杆，下列各图能正确表示其工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在做俯卧撑时，脚与地面接触的位置可视为支点，人自身的重力为阻力，阻力的方向竖直向下，作用在重心位置，人手受到的支持力为杠杆的动力，动力的方向竖直向上，则A图符合要求。 故选 A。 6. 建筑工人用如图中的装置提升物体，不计绳重、摩擦滑轮自重。下列说法正确的是（　　） A. 该装置中的两个滑轮均为定滑轮 B. 使用该装置能省力，也能省距离 C. 使用该装置既能省力，又能改变力的方向 D. 使用该装置不能省力，但能省功 【答案】C 【解析】 【详解】AC．在使用过程中滑轮轴的位置不随物体的移动而变化的是定滑轮，轴的位置随物体移动的滑轮是动滑轮，图中上面的是定滑轮，下面的是动滑轮，定滑轮可以改变力的方向，不能省力；动滑轮可以省力，不能改变力的方向，因此使用该装置既能省力，又能改变力的方向，故A错误，C正确； BD．使用此滑轮组能省力。使用任何机械省力一定费距离，费力一定省距离，不存在既省力又省距离的机械，所以由可知，使用任何机械都不省功，故BD错误。 故选C。 7. 关于如图所示的各种现象说法正确的是 A. 甲图中，自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加，动能一定减小 B. 乙图中，火箭加速升空，机械能不变 C. 丙图中，跳水运动员加速下落过程中，重力势能转化为动能 D. 丁图中，跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．自行车运动员在爬坡过程中，质量不变，高度增加，因此重力势能增大；但速度大小不定，动能不一定减小，故A正确； B．乙图中，火箭加速升空，动能增加，高度增加，重力势能增大，机械能增大，故B错误； C．丙图中，跳水运动员加速下落过程中，速度越来越大，动能越大，重力势能转化为动能，故C正确； D．丁图中，跳伞运动员在空中匀速降落，速度不变，故动能不变，故D错误； 8. 如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，A图中，根据杠杆平衡的条件可知，G×L=F1×3L，可得； B．图中是定滑轮，只能改变力的方向，不能改变力的大小，故F2=G； C．图中是动滑轮，动滑轮上绳子的根数为2，则绳端的拉力为 D．图中是滑轮组，动滑轮上绳子的根数为2，则绳端的拉力为 综上所述，，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，其中最小的力为（ ） A. F1 B. F2 C. F3 D. 一样大 【答案】B 【解析】 【详解】不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，同一物体在同一水平面运动，压力一定，接触面的粗糙程度一定，则物体所受摩擦力一定，若物块与水平平面的摩擦力为f，图（a）中滑轮为定滑轮，不省力，则有 图（b）中滑轮为动滑轮，直接作用在动滑轮上的承担拉力的绳子有两条，每条绳子承担的力是摩擦力大小的一半，故省一半的力，则 图（c）中滑轮为动滑轮，但F3作用在动滑轮上，向左两段绳子上每一条的力大小都为f，则有 故是费力的，综上所述 故选B。 10. 工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为。用 的拉力将物体匀速提升，用时，下列分析正确的是（　　） A. 绳自由端上升了 B. 拉力的功率为 C. 物体移动速度为 D. 仅增加提升高度，拉力的功率增加 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，承担物重的绳子是2段，则绳子自由端上升的距离 故A错误； B．由可知，拉力做功为 由可知，拉力做功的功率为 故B正确； C．由可知，物体移动的速度为 故C错误； D．由可知，仅增加提升高度，拉力F和绳子自由端移动的速度v均不变，故拉力的功率不变，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 如图所示，一个小球以初速度v沿着粗糙曲面从A点向D点运动，其中B点和D点的高度相同，则小球在B点的动能______（选填“等于”“大于”或“小于”）在D点的动能。 【答案】大于 【解析】 【详解】因为曲面粗糙，小球从B运动到D的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在B点的机械能大于在D点的机械能，已知B和D两点的高度相同，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能=动能+势能”可知，小球在B点的动能大于在D点的动能。 12. 当人戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后，可在2s内轻松地将50kg的物体匀速举高1m，此过程中物体克服重力做的功为___________J，功率为___________W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 500 ②. 250 【解析】 【详解】[1]物体的重力 G=mg=50kg×10N/kg=500N 克服重力做的功 W=Gh=500N×1m=500J [2]克服重力做功的功率 13. 如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮的作用是_________________；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力为，若忽略绳子与滑轮的摩擦和滑轮重力，在此过程中拉力做功______________________，克服汽车重力做功_________________，汽车受到的摩擦力为_________。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 4000 ③. 0 ④. 2000 【解析】 【详解】[1]图示中，B滑轮的轴不随汽车一起运动，是定滑轮，定滑轮不能省力，但能改变力的方向。 [2]由图可知，动滑轮上绳子段数n=2，汽车被匀速拉动2m时，绳子移动的距离为 在此过程中拉力做功 [3]重力的方向竖直向下，汽车在水平方向运动，在重力的方向上没有移动距离，所以克服汽车重力做功0J。 [4]忽略摩擦和滑轮重力，拉力，则摩擦力 14. 两个滑轮用如图所示的方式组合，用力F拉动绳端时，物体会向__________（选“左”或“右”）移动。其中A是__________滑轮，B是__________滑轮。 【答案】 ①. 左 ②. 动 ③. 定 【解析】 【详解】[1][2][3]和物体连接的滑轮A，其随物体一起运动，因此其为动滑轮，而滑轮B的轴是固定的，故其为定滑轮；结合滑轮A、B的连接方式，可知在用力拉绳端时，物体会向左移动。 15. 用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆保持水平平衡目的是_________，弹簧测力计处于竖直方向，发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为完成实验，可以进行的操作是__________。 【答案】 ①. 便于测量力臂 ②. 将弹簧测力计向左移动 【解析】 【详解】[1]在探究杠杆平衡条件时，应使杠杆保持水平平衡，此时力臂就在杠杆上，即力臂与杠杆平行，便于测量力臂。 [2]弹簧测力计示数稍稍超过量程，说明动力偏大，为了完成实验，应减小动力，根据杠杆的平衡条件可知，若不改变阻力（钩码的重）和阻力臂（钩码悬挂的位置）时，可以增大动力臂从而减小动力，即将弹簧测力计向左移动。 三、作图与实验探究题（16题2分，17题2分，18题6分，19题6分，共16分） 16. 如图，小明站在地上用滑轮组将重物提高一定高度，请帮他完成绕线。 【答案】 【解析】 【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，应从定滑轮开始绕线，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；如图所示： 17. 如图所示，O为轻质杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆保持平衡的最小力的示意图和杠杆所受阻力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】O为支点，重物上方绳子对杠杆的拉力为阻力，方向沿绳子向下从绳子与杠杆接触点向下沿绳子作出阻力；在阻力跟阻力臂的乘积一定时，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，由图知，当动力作用在杠杆的最右端A点，并且动力臂是OA时，动力臂最长，此时的动力最小，为使轻质杠杆保持平衡，动力的方向应向上，则过A点垂直于OA向上可作出最小力的示意图，故如下图所示： 18. 在我们初中物理教材中，多次出现利用斜面做的物理实验，如图所示。 （1）图甲：测量物体平均速度，实验时应保持斜面的倾斜角_______________（选填“较大”或“较小”），这是为了减小测量____________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差； （2）图乙：探究阻力对物体运动的影响，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样做的目的是：物体滑到斜面底端时，保持____________相同，由图乙可推理，当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做_______________运动； （3）图丙：探究动能大小影响因素，研究物体____________（选填“”或“”）的动能。为完成实验，木块受到水平面的阻力_______________（选填“能”或“不能”）为零。 【答案】（1） ①. 较小 ②. 时间 （2） ①. 速度 ②. 匀速直线 （3） ①. A ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用斜面和小车测量平均速度实验中，应使用倾角较小的斜面的，这样可以使小车在斜面上运动时间较长，方便计时，以减小测量时间的误差。 【小问2详解】 [1][2]如图乙，探究阻力对物体运动的影响的实验中，小车从斜面上同一高度由静止滑下，小车经过的路径和受到的阻力相同，这样做的目的是使小车到达斜面底端时保持速度相同；由实验可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远；由此推理，当小车在水平面上所受阻力为零时，小车的运动状态不会改变，小车将一直会做匀速直线运动。 【小问3详解】 [1]如图丙，探究动能大小影响因素的实验中，小球从斜面滚下时具有一定的动能，撞击木块时对木块做功，实验通过小球对木块做功的多少，即木块克服摩擦移动的距离，研究小球A动能的大小。 [2]木块B受到水平面的阻力不能为零，原因是若木块B受到水平面的阻力为零，则木块每次都做匀速直线运动，就无法比较木块运动的距离从而无法比较小球动能的大小。 19. 如图所示是小海同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置。 实验序号 钩码重 钩码上升高度 测力计示数 测力计移动距离 甲 乙 丙 （1）在探究定滑轮工作的特点时，如图乙所示，下列操作方法正确的是_________。 A. 随意拉动钩码 B. 拉着钩码保持静止 C. 匀速向上拉动钩码 （2）他按图示提起钩码时，测得的数据如上表所示。 比较弹簧测力计示数的大小，可知使用动滑轮的好处是__________； 比较弹簧测力计拉力的方向，可知使用定滑轮的好处是__________； 把钩码升高相同的高度，比较弹簧测力计移动的距离，可知使用动滑轮_________。 （3）在探究定滑轮工作特点时，按照图乙所示操作，觉得不方便读数，于是把弹簧测力计倒过来，即弹簧测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，弹簧测力计示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），理由是________________。 【答案】（1）C （2） ①. 省力 ②. 可以改变力的方向 ③. 费距离 （3） ①. 变小 ②. 忽略了弹簧测力计的重力大小 【解析】 【小问1详解】 研究该问题时，应该让物体保持静止状态或匀速运动状态，故弹簧测力计的操作方法可以是拉着重物保持静止或匀速向下拉动重物，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 [1]在丙中，拉力 故使用定滑轮时省力。 [2]在乙中，拉力基本不变，但是向下用力，故使用定滑轮可以改变用力的方向。 [3]乙中测力计移动的距离为0.2m，丙中测力计移动的距离为0.4m，故使用动滑轮费距离。 【小问3详解】 [1][2]弹簧测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计示数会变小，原因是忽略了弹簧测力计的重力大小。 五、计算题（本大题共2小题，共12分） 20. 如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总重为6000N，在某小区的平直道路上匀速行驶了60m，用时40s，此过程中受到的牵引力为600N，轮胎与地面接触的总面积为。通过计算回答：该无人配送车在40s的时间里； （1）对水平地面的压强是多少？ （2）牵引力做功是多少？ （3）牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1） （2） （3）900W 【解析】 【小问1详解】 无人配送车装运快递后的总重为6000N，轮胎与地面接触的总面积为，则对水平地面的压强 【小问2详解】 无人配送车在某小区的平直道路上匀速行驶了60m，受到的牵引力为600N，则牵引力做功 W=Fs=600N×60m=3.6×104J 【小问3详解】 用时40s，则牵引力做功的功率 21. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 【答案】（1）50N；（2）10m；（3）930N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，承担重物绳子的段数n=2，不计绳重和摩擦，动滑轮重力 G动=2F-G=2×200N-350N=50N （2）绳子自由端移动速度 v=2v物=2×0.5m/s=1m/s 绳子移动距离 s=vt=1m/s×10s=10m （3）由题意，绳子自由端最大拉力 F拉=G人=m人g=50kg×9.8N/kg=490N 最大物重 G物=2F拉-G动=2×490N-50N=930N 答：（1）动滑轮的重力是50N； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离是10m； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力是930N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $