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七年级语文 注意事项: 全卷满分120分,答题时间为120分钟。 第一部分 (1一2题14分) 班级开展“惜食守初心 燕赵传美德”综合性学习活动,请你参与。 1.阅读下面的资料,完成后面的任务。(共12分) 资料一: 在沧州,“惜食盲盆”正成为年轻人追捧的新潮流。商家摒弃了处理临期食品的粗糙方式, 转而将临期但品相完好的食品打包成惊喜盲盒。消费者在线抢购取货码,在指定时间段到店领 取。“惜食盲盒”以极高的性价比俘获了众多食客。“惜食盲盒”让人们在体验拆盒乐趣的同时, 更自然而然地甲(践行饯行)着节约的理念,这比生硬的口号(guan shu)更有力量。 资料夹 资料二: 商家根据每日剩余的食品数量,乙(灵敏灵活)上架“惜食盲盒”,做到有货就上, 让食品从不滞留浪费。通过“惜食盲盒”这种新颖的消费方式,使更多人树立了节约粮食的意 迟。人们在拆封的惊喜中,读懂了“俭,德之共也”的深意。这份藏在舌尖的智慧,不仅是对食物 的(ing wei),更是对劳动的尊重。年轻一代用新潮的方式,影显燕赵儿女淳朴的品格。 (1)根据“资料夹”中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(guan shu) ②(jing wei) (2)资料夹中加点字的读音,正确的一项是(2分)… 】 A.粗糙(cao) 滞留(zh) B.粗糙(z o) 滞留(zhi) C.粗糙(cao) 滯留(dai) D.粗糙(z o) 滯留(dai) (3)从“资料夹”的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲: 乙: (4)资料二中画波浪线的“更”,从词性上看属于(2分)…【 】 A.代词 B.名词 C.副词 D.动词 (5)资料二中的画横线句子有一处语病,请提出修改意见。(2分) (6)根据“资料夹”的内容,为“惜食盲盒”写一句宣传标语。(2分) 2.活动中,小冀同学说:“‘惜食盲盒’里都是卖剩下的食品,我才不买。”请你结合“资料夹”中的 内容,写一段话,劝说小冀同学理性看待、支持“惜食盲盒”。(2分) 【语文第1页(共6页)】 26-CZ6a 扫描全能王创建 第二部分 (3一19题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(共6分) 3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分) 古诗文中蕴含着古人深沉的家国情怀。“①,②”(《木兰诗》)木兰不远 万里奔赴战场,尽显巾帼担当:“③,④”(《逢人京使》),岑参偶遇使者、托传 口信,满含故园深情;“⑤,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》)李白夜闻笛声、生发 乡思,道尽游子乡愁。“草树知春不久归,⑥”(韩愈《晚春》),草木争春、尽展芳华,少 年更应惜时奋斗、不负韶华,立志报效家国。 (二)阅读(共18分) 班级开展“探寻古典意蕴”专题学习活动。小冀同学辑录了下面的古诗文。阅读下面文字, 完成下面小题。(共18分) 活动一:品诗赏境一知诗词意蕴 竹里馆 书事 王维 王维 独坐幽篁里,弹琴复长哺。 轻阴阁0小雨,深院昼慵