2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(六)-【辽海备考·中考总复习】2026年中考生物总复习（含模拟卷）

2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（五）】 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的 选项) 1.D2.B3.B4.D5.A6.D7.B8.D9.C10.A11.C12.B 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1)分解者山雀（或蛇）(2)5松树→松毛虫→山雀→蛇一→鹰捕食和竞争(3)节肢动物，爬 行动物，鸟，哺乳动物 14.(1)胚珠(2)分生(3)气孔12、13、14(4)呼吸作用线粒体 15.(1)反射收缩(2)小肠(3)b(4)Bd 16.(1)遗传物质(2)病原体易感人群(3)④(4)淋巴特异性免疫 17.(1)23(2)2+Y(3)输卵管(4)相对Bb25%或：4 18.(1)脊椎动物鳃(2)光照强度(3)避免偶然性，使实验结果更准确(4)越小（或：越弱） (5)光照强度对小鱼的分布有影响，光照越弱，小鱼的数目越多（合理即可） 2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（六）】 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的 选项) 1.A2.A3.C4.D5.A6.C7.D8.A9.D10.B11.C12.C 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1)农作物捕食(2)太阳能(3)分解者无机物(4)自动调节 14.(1)胚根光合(2)成熟区蒸腾(3)两性(4)子房 15.(1)耳蜗大脑皮层(2)2肺泡毛细血管静脉(3)肾小球⑥ 16.(1)病原体(2)无细胞结构没有成形的细胞核(3)抗体(4)切断传播途径 17.(1)变异(2)紫红色(3)Gggg GG(或：Gg)(4)杂交Ⅱ 18.(1)等量放在温暖无菌的环境下(2)温度温度会影响细菌的生长(3)A、D 2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（七） 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的 选项) 1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.A8.C9.C10.D11.C12.C 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1)5非生物部分和分解者(2)生产太阳能(3)鹰(4)自动调节 42 第3页（共4页） 14.(1)A(2)花药和花丝(3)二氧化碳水(4)④(5)呼吸(6)系统 15.(1)小肠葡萄糖(2)收缩血红蛋白(3)主动脉①(4)胰岛素 16.(1)皮肤非特异性(2)病原体控制传染源(3)抗原淋巴 17.(1)单性花(2)低(3)相对性状苦BB、Bb(4)环境 18.(1)不同浓度的烟草浸出液会对种子萌发产生影响吗(2)空气(3)烟草浸出液的浓度(4)抑制 2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（八）】 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的 选项) 1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.C11.A12.D 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1)农作物分解者(2)农作物一→鼠→猫头鹰(3)猫头鹰蛇(4)食物链和食物网（或：食物链） 14.(1)胚珠营养(2)⑤导管(3)③(4)D 15.(1)心脏(2)肺气体交换(3)血管B(4)肺泡壁和毛细血管壁(5)体循环 16.(1)病毒细菌结核杆菌有细胞结构，流感病毒没有细胞结构(2)①⑤(3)抗体特异性 17.(1)相对性状变异(2)非糯性(3)aaAa(4)0 18.(1)将原有的淀粉运走耗尽(2)蓝(3)淀粉光(4)二氧化碳(5)蒸腾作用 第4页（共4页）2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（六) 答题卡 姓名： 准考 条码粘贴处 证号 缺考标记/违纪标记：考生禁填！由 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 监考老师负责用黑色字迹的签字笔 这 2.请将准考证条码粘贴在右侧的“条码粘贴处”的方框内。 填 有效填涂 登 ■ 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔 填涂。 填写，字体工整。 无效填涂 缺考标记：Q 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷 样 ☑☒回 项 上作答无效。 例 违纪标记：W 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不淮使用涂改液、刮纸刀。 中回回 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、 选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一 个最符合题意的选项) 1. ABCD 2.A B C D 3. ABCD 4.A B C D 5.A B CD 6.A B C D 7.A B C D 8.A B C D 9.AB CD 10.A B CD 11.A B C D 12.A B C D 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页（共2页） 2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（五） 答题卡 姓名： 准考 条码粘贴处 证号 缺考标记/违纪标记：考生禁填！由 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚」 填 有效填涂 注 监考老师负责用黑色字迹的签字笔 2.请将准考证条码粘贴在右侧的“条码粘贴处”的方框内。 ■ 意 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔 涂 填涂。 填写，字体工整。 无效填涂 缺考标记：Q 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷 本 ☑☒回 项 上作答无效。 违纪标记：W 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 中回回 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一 个最符合题意的选项) 1.AB C D 2.A B C D 3.A B C D 4.A B C D 5.A B C D 6.A B C D 7.A B C D 8.A B CD 9.A B C D 10.A B CD 11.A B C D 12.A B C D 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页（共2页） 25 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.(1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) (4) 16.(1) (2) (3) (4) 17.(1) (2) (3) (4) 18.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26 第2页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.(1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) 16.(1) (2) (3) (4) 17.(1) (2) (3) (4) 18.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2页（共2页）2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 (考试时间40分钟试卷满分30分) 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选 最符合题意的选项)】 1.“雨露滋润禾苗壮”，这句话体现了影响生物生活的主要非生物因素是() A.水 B.光 C.温度 D.空气 数 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是() A.动物和植物细胞共有的能量转换器是线粒体 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了菠菜的细胞壁 D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质 3.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有 操作叙述不正确的是() 5× 16× 40× ① ③ (④ 丙 A.图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 B.图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 C.要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 4.下列动物与其主要特征对应正确的是（) A.鲫鱼—用肺呼吸 B.蜥蜴—体表被毛 C.家鸽—用鳃呼吸 D.家兔—胎生哺乳 系 5.下列关于被子植物生长发育过程的表述，错误的是() A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发 B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 C.枝条是由芽发育而来的 D.受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子 第1页（共6页） 6.完成呼吸、排尿、语言反射的神经中枢依次在() (六) A.脊髓、大脑、小脑 B.大脑、脊髓、大脑 C.脑干、脊髓、大脑 D.脊髓、脑干、大脑 7.图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙 述正确的是（) A.图1中③与男性第二性征有关 择一个 B.图1中①产生精子 C.图2中④是胚胎发育的场所 D.图2中②是受精卵的形成部位 图1 图2 8.右图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是( a022o ② A.①是生长发育的起点 0① B.②对农作物的生长没有危害 ④ C.③需要大量地进食 D.发育过程属于不完全变态 9.如图是某同学的眼球成像情况示意图，据图可以判断该同学眼睛出现的问题以及需要配 戴的矫正透镜分别是() 关实验 视网膜 A.远视、凸透镜 B.远视、凹透镜 C.近视、凸透镜 D.近视、凹透镜 10.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（) A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的孢子 11.下列说法中正确的是() A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响 D.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 12.我国免费为全民接种乙肝疫苗。从免疫的角度分析，接种疫苗后人体内形成的免疫防 线及免疫类型分别是() A.第一道防线、特异性免疫 B.第二道防线、非特异性免疫 C.第三道防线、特异性免疫 D.第三道防线、非特异性免疫 第2页（共6页） 27 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.(3分)生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图 是某一生态农场模式图，据图分析并回答问题。 沼气（燃料、发电） 沼气池 粪便 鸡、鸭 废 物 渣 牛粪 蚯蚓 牛 农作物 (1)该生态农场中的生产者是 鸡、鸭与蚯蚓之间的关系是 (2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是。生态农业能实现人类对能量的多级 利用，从而大大提高了能量的利用率。 (3)在利用鸡类、鸭粪、牛粪生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是微生物，它们是 该生态农场的 能将动植物遗体中的有机物分解成 促进物质循环。 (4)与该生态农场相比，森林生态系统由于生物种类繁多，营养结构复杂，因而 能力较强。 14.(3分)春去秋来，周而复始。芸豆植株从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们 看到了植物奇妙的生命周期。图中①~⑩表示结构名称，A、B、C表示生理过程。请据图回答 问题。 二氧化碳 B,水蒸气 氧 →氧气 图 大二氧化碳 图4 ⑥ ⑨ 0 ⑦ 图2 图3 图5 (1)种子萌发：图1中，种子吸水膨胀后，首先突破种皮的[②] 发育成了根。 萌发出的幼苗的叶片通过图4中的[C] 作用固定了能量。 (2)植株生长：幼苗在生长过程中所需的水，主要是由图2中的[⑤] 吸收，吸 28 第3页（共6页） 收的水主要用于图4中的[B] 作用。 (3)开花：图3所示的花在开花前就已经完成了传粉，因而一定是 花。 (4)结果：图3中雌蕊的 发育成图5所示的果实。 15.(4分)如图表示人在骑行单车时参与人体活动的部分结构，其中数字代表结构。请据 图回答问题。 3） 肺泡 12 肾单位 0 心脏 (1)骑自行车时，当听到身后有单车铃声响时，便调整骑行方向，此过程中感受铃声刺激 的感受器位于 内，这一反射活动的完成主要受图中[①]内 的调节。 (2)心脏是血液循环的动力器官，心壁最厚的腔室是 (填序号)。人体吸入的氧 气透过 壁和 壁进入血液，使来自血管[⑦]中含氧量较少的 血发生 变化。 (3)尿液的形成需要经过 和肾小囊内壁的滤过作用和 (填序号)的重吸 收作用。 16.(2.5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，我国的宣传主题为“你我共 同努力，终结结核流行”。结核病是由结核杆菌引起的传染病。肺结核以呼吸道传播为主，发 现传染源后要采取隔离等防护措施，患者在与他人接触时要佩戴口罩，避免结核杆菌的扩散。 要注意居住和工作环境的通风。给新生儿和幼儿接种卡介苗，对于预防儿童结核病效果显著。 材料二：麻疹是一种由麻疹病毒引起的、传染性极强的严重疾病。麻疹病毒存在于患者的 口、鼻、咽及眼部黏膜分泌物中，因此该病毒通过打喷嚏、咳嗽和说话等方式即可传播。 材料三：蛔虫病是由蛔虫寄生在人体小肠或其他器官而引起的寄生虫病。蛔虫在人体内产 生的蛔虫卵主要通过粪一口进行传播。人群感染特，点为农村高于城市，儿童高于成人。蛔虫病 会影响儿童正常发育，常常出现腹部疼痛等症状，可以通过服用驱虫药来治疗，平时做到不吃 不洁净的食物以及饭前便后要洗手。 (1)上述材料中，结核杆菌、麻疹病毒和蛔虫卵分别是引发结核病、麻疹和蛔虫病这 几种传染病的 (2)与结核杆菌相比，麻疹病毒的结构特点是 ；与蛔虫细胞相比，结 核杆菌的结构特点是 (3)新生儿接种卡介苗后，其体内会产生一种特殊的蛋白质叫作 第4页（共6页） (4)“平时做到不吃不洁净的食物以及饭前便后要洗手”属于传染病预防措施中的 17.(3分)玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验 中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验： 雄花 雄花 杂交Ⅱ 杂交】 雌花 雌花 植株A 植株B 杂交 紫红玉米粒 黄玉米粒 I 587 196 412 386 实验一：在杂交I中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗 轴上的玉米粒。 实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌 花上。 上述两种杂交所获玉米粒的颜色如上表所示。根据上述实验分析，请回答问题。 (1)亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上将这个现象称之为 (2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，显性性状是 (3)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为 ， 植株B的基因 型为 。杂交I的子代中，紫红玉米粒的基因型是 0 (4)由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用 (填“杂交I”或“杂 交Ⅱ”)的方式。 18.(2.5分)为了探究细菌对植物遗体的分解作用，实验小组的同学们选取同株植物上大 小基本相同的落叶作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A、B、C、D四组落叶的数 量相同，实验中所接种细菌的种类和数量也相同。 实验步骤 A组 B组 C组 D组 将四组落叶进行灭菌处理 二 分别滴加① 的蒸馏水，使落叶保持湿润 将落叶烘干 三 接种细菌后放在温暖的 无菌条件下 ② 接种细菌后放在-10℃接种细菌后放在温暖的 的无菌条件下 无菌条件下 四 每日观察落叶被分解的情况 第5页（共6页） 一段时间之后，发现只有A组的落叶腐烂了。请分析上述实验过程，回答下列问题： (1)为了探究“细菌对落叶是否具有分解作用”，将A组和B组设置为一组对照实验，那 么实验步骤中的①和②应分别为 和 (2)如果将A组和C组设置为一组对照实验，实验变量是 ,可以得出的实验结论 是 (3)木耳保存的原理与 (填字母)两组所形成的对照实验的实验结论相同。 第6页（共6页） 29