模块3 三国两晋南北朝时期-【辽海备考·中考总复习】2026年中考历史总复习（含模拟卷）

中考总复习·历史 现。故此题选A。 3.(1)不同：“丝绸之路”：和平友好往来。“新航 路”：血腥暴力的侵略和掠夺。 (2)影响：选择“丝绸之路”：中国丝绸之路开辟以 后，开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路，促进了沿 途地区的经济文化交流。 选择“新航路”：新航路开辟后，欧洲与亚洲、美洲和 非洲等地的交通往来日益密切，促进了沿途地区的经济文 化交流，加速了资本原始积累的过程，促进了封建生产方 式向资本主义生产方式过渡，同时对世界其他地区的社会 经济产生重要影响，世界开始连为一个整体。 【解析】(1)根据材料中交往传播的物品信息可知 中国与日本、中亚、西亚、欧洲之间这条路线是“丝绸之 路”，美洲、非洲、亚洲与欧洲之间的交往有黑奴贸易，这 条线路是“新航路”。所以这题可答两条线路在交往中主要 方式上的不同，“丝绸之路”是和平友好往来，“新航路” 是血腥暴力侵略掠夺。 (2)根据材料和问题(1)可知，这两条路线分别是 “丝绸之路”和“新航路”。结合所学知识，可答： 选择“丝绸之路”：中国丝绸之路开辟以后，开辟了中 国与西亚、欧洲各国的联系之路，促进了沿途地区的经济 文化交流。 选择“新航路”：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲 和非洲等地的交通往来日益密切，促进了沿途地区的经济 文化交流，加速了资本原始积累的过程，促进了封建生产 方式向资本主义生产方式过渡，同时对世界其他地区的社 会经济产生重要影响，世界有力地联结为一个整体。 教材精编 1.A2.B 3.(1)蔡伦改进造纸术：张仲景《伤寒杂病论》 (2)司马迁是我国古代伟大的史学家，《史记》的作 者，他公正记事、爱憎分明、秉笔直书，对中国史学发展 产生了深远的影响。 《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，作者司马迁 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，其文笔优美 所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。 (3)持之以恒、勇于实践、敢于创新等。 ■优题精练 -、1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.D8.C 9.A10.C 二、11.(1)国家统一能够加强各地区、各民族之间 的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础，对我 国历史的发展产生深远影响。(3分) (2)郡县制。(2分)实施“推恩令”、建立刺史制 度。(3分) (3)①尊崇儒术②盐铁专卖③修筑长城(3分) 12.(1)张骞通西域。(2分)不屈不挠、勇于探索和 开拓的精神等。(2分) (2)古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次 开辟出中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国有了 第一次友好往来，所以称为“凿空”。(3分) (3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国 同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进 作用。(2分) 13.(1)①公元前209年②张角③沉重打击了东 汉的统治，使其一蹶不振(4分) (2)陈胜、吴广起义的根本原因：秦的暴政。 黄巾起义的原因：东汉后期的朝政越来越腐败，时局 动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁 发生。（任选一个即可，2分） (3)陈胜、吴广起义是由于秦的暴政导致的农民发动 的大规模起义，最终打击了秦朝的残暴统治。黄巾起义是 由于东汉后期的朝政越来越腐败等原因，起义军头裹黄巾， 在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政 权迅速处于土崩瓦解的境地。因此说明人民群众是历史的 创造者，在历史发展过程中起着决定性作用。(4分) 模块三三国两晋南北朝时期 考点精梳 1.B【解析】题干“人民群众是物质生产的主要承担 者和历史的创造者”，强调了人民群众在物质生产和历史发 展中的重要作用。A选项，西晋灭吴统一全国是统治阶级 主导的、国家间的战争和统一，不符题意。C选项，前秦 东晋淝水之战未体现人民群众的创造力。D选项，北魏孝 文帝改革体现的是统治者的政策对社会发展的作用。B选 项，江南地区的开发的重要原因是北方人的南迁给江南地 区输送了大量的劳动力和中原先进的生产工具、生产技术， 体现了人民群众在物质生产和历史发展中的作用。故选B。 2.D【解析】由材料可知，北方体现了民族交融的特 点，南方体现了中原文化和南方文化交融的特点。民族交 融为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民 族的物质文化和精神文化，为隋朝统一北方奠定了基础。 南北方文化交融为南北方统一创造了条件。A选项，为三 国鼎立奠定了基础，时间不匹配。B选项，导致了南方政 权的更迭主要是政治军事原因，与文化交融无直接关系， 且无法涵盖民族交融的影响。C选项，北魏孝文帝改革， 受到了民族交融的影响，但无法涵盖南方文化交融的影响。 故选D。 3.(1)第①则材料。主张：农业生产要遵循自然规 律，种植农作物要因地制宜，不误农时。 (2)特点：现存最早、最完整的一部中国古代农学名 著内容丰富涉及的生产领域广泛内容来源途径多样 影响深远。影响：有利于技术的传承对世界农业发展具 有重要影响对中国饮食文化产生重要影响促进了生物 学研究。 【解析】(1)一手史料是指直接来源于历史事件或人 物的原始史料。材料一中的①贾思勰的《齐民要术》是成 书于北朝时期的文献史料，②出现于明朝，③是现代的浮 雕，所以①是研究北朝时期农业生产技术的一手史料。材 料一①的意思是要顺应季节、气候的变化，根据土地选择 合适的作物，按照自然规律耕种，会事半功倍，收获众多。 凭主观行事，违反自然规律，即使辛苦劳作，也会颗粒无 收。所以，贾思勰的主张是农业生产要遵循自然规律，种 植农作物要因地制宜，不误农时。 (2)材料二内容涉及《齐民要术》的地位、内容、涉 及的领域和影响，其特点是现存最早、最完整的一部中国 古代农学名著，内容丰富，涉及的生产领域广泛，内容来 源途径多样，影响深远等。根据材料一中②可知《齐民要 术》有利于技术的传承和农业的发展。由材料二“《齐民要 术》历史影响深远，直至当代在世界农业科技发展史中也 占有相当重要的地位”可知，《齐民要术》对于世界农业 科技的发展具有重要作用。《齐民要术》的影响有利于技 术的传承，对世界农业发展具有重要影响，对中国饮食文 化产生重要影响，促进了生物学研究。 教材精编 1.A2.D 3.(1)东汉时期；战乱频繁、人口锐减。（言之有 理，符合材料描述即可)对百姓的深切同情。（言之有理， 符合题意即可) (2)统一全国、结束分裂。（意思相近即可）赤壁之 战，曹操战败，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 ■优题精练 -、1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.B8.B 9.C10.C 二、11.(1)考古发现。(2分) (2)兼并战争。(2分) (3)史书是以真实历史事件为基础，以客观的角度记 录历史，而小说则是以虚构的故事为主要内容，以主观的 角度描述情节。（言之有理即可，3分） (4)照片、遗址遗迹、视频等。（举出两例即可，2分） 12.(1)赤壁之战。(2分)孕育统一。(2分) (2)北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力 生产工具和生产技术；自然条件优越；社会比较安定等。 (答出两点即可，4分) (3)民族交往、交流和交融丰富了汉族生活，改变了 汉族席地而坐的生活习俗。(3分) 模块四隋唐五代十国时期 考点精梳 1.A【解析】材料中春秋战国时期的铁农具是农业用 具；汉代的耧车是播种工具，属于农业用具：唐朝的曲辕 参考答案 犁可用于精耕细作，属于农业用具：宋朝的秧马是一种拔 秧工具，也属于农业用具。所以该小组探究的主题是中国 古代农业用具的创新。故选A。 2.C【解析】此题需要根据材料中给出的信息归纳共 同点。第2课内容涉及唐朝的政治，第3课内容涉及唐朝 的经济、民族、社会风气和文学艺术，第4课内容为中外 交流，所以该单元的学习主题是繁荣与开放的时代。故选C。 3.方式：设置机构；和亲。 作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 【解析】根据材料可知，《步辇图》描绘的是唐太宗接 见吐蕃求婚使者的场景，反映了唐朝处理民族关系的方 式一一和亲；安西都护府、羁縻濛池、昆陵都护府、北庭 都护府、瀚海都督府是设置机构。结合所学知识可知，唐 蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。设置机构有利于巩 固统治，维护边疆的稳定。 教材精编 1.B2.B3.D ■优题精练 -、1.A2.B3.B4.D5.C6.C7.A8.D 9.C10.D 二、11.(1)制度：中央集权制度。(2分) 措施：文化上，统一文字；经济上，统一货币、统一 度量衡：交通上，统一车轨和道路的宽窄：军事上，北击 匈奴、修筑长城。（列举两个即可，2分） (2)社会景象：社会残破荒凉、百姓流离失所、大片 土地荒芜。(2分) 政策：休养生息政策。(2分) (3)治世或盛世局面：唐太宗“贞观之治”；唐玄宗 “开元盛世”。(2分) 原因：政治清明，统治者励精图治、任人唯贤、虚心 纳谏。经济发展，轻徭薄赋、鼓励发展农业生产。文化昌 盛，注重文教、增加科举考试科目。（写出一点即可，2分） 12.(1)农业、手工业、商业。(2分) (2)示例1：唐朝长安城平面图：都城长安规模宏伟， 布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国 政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 示例2：《弈棋仕女图》：唐朝时期的社会风气比较开 放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的 精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育， 喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。该图反映的 即为妇女弈棋的场景。 示例3：日本奈良唐招提寺内的鉴真像：鉴真是扬州 大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都 因种种原因没有成功，但鉴真矢志不渝，继续进行第6次 东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传 播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化 交流作出了卓越的贡献。(4分)中考总复习·历史 模块三 三国两晋南北朝时期 知识结构 官渡之战—为曹操统一北方打下基础 赤壁之战一为三国鼎立局面的形成奠定了基础 三国鼎立 魏：220年曹丕洛阳 三国鼎立蜀：221年刘备成都 吴：229年孙权建业 西晋的建立—266年司马炎洛阳 西晋的短暂统一和 北方各族的内迁 八王之乱一我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮 北方游牧民族的内迁 东晋的兴亡一317年司马睿建康 三国两晋南 东晋南朝时期 南朝的政治—宋、齐、梁、陈 江南地区的开发 江南地区的开发一北方人的南迁给江南地区输送了劳动力、先进的生产工具和生产技 术，江南自然条件优越 淝水之战—383年前秦、东晋以少胜多 期 迁都洛阳、汉化措施 北魏政治和北方 北魏孝文帝改革 促进了民族交融，增强了北魏的实力 民族大交融 为中华民族的发展注入新的活力 北方地区的民族交融丰富了中华民族的物质和精神文化 为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础 农学一贾思勰《齐民要术》 魏晋南北朝的 数学 祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字 科技与文化 王羲之《兰亭集序》 书法、绘画与雕塑顾恺之《女史箴图》 《洛神赋图》 云冈石窟龙门石窟 品 考点精梳 【考点概要】 1.通过了解三国两晋南北时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发， 认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 18 模块三三国两晋南北朝时期 2.通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与 创新。 【例题演练】 1.(2023山东滨州·4)三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承 担者和历史的创造者”这一观点的是() A.西晋灭吴统一全国 B.江南地区的开发 C.前秦东晋淝水之战 D.北魏孝文帝改革 2.(2024.北京中考.5)以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是( 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂逐渐消解。北朝后期，我国北方出现 北方 了各民族的大交融 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方。从而使中原文化和江南文化相互交融 A.为三国鼎立奠定了基础 B.导致了南方政权的更迭 C.推动了北魏孝文帝改革 D.为国家统一创造了条件 3.(2024·江苏徐州·14)阅读材料，回答问题。 材料一： ①顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返 道，劳而无获。 一贾思勰《齐民要术·种谷》 ②(《齐民要术》)惠民之政，训农裕国之术。 ③贾思勰故里山东寿光有关《齐民要术》的现代 一[明]王廷相(14741544)浮雕 材料二：《齐民要术》是现存最早、最完整的一部中国古代农学名著。其内容包括：卷 一，总论耕田、收种2篇，种谷1篇；卷二，包括谷类、豆、麻、麦、稻、瓜等13篇；卷 三，为种葵、蔓菁等蔬菜作物12篇，首蓿、杂说各1篇；卷四，总论园篱、栽树2篇，果 树12篇；卷五，有竹、木及染料作物10篇，伐木1篇；卷六，为家畜、家禽和养鱼6篇； 卷七，为货殖、涂瓮各1篇，酿酒4篇；卷八和卷九，有酿造、酱、醋、豉和食品制作以及 贮藏22篇，还有煮胶、制笔墨各1篇；卷十，五谷、果蔬、菜茹等非中国物产品种1篇。 其中引载了100多种有实用价值的热带、亚热带栽培植物和60多种野生植物。《齐民要术》 历史影响深远，直至当代在世界农业科技发展史中也占有相当重要的地位。此后的复刻本或 传抄本，多至20余种，并有日文和英文的译本。 一摘编自白寿彝《中国通史》 中考总复习◆历史 (1)材料一中哪则材料是研究北朝时期农业生产技术的一手史料？写出材料一中贾思勰 的主张。 (2)依据材料二，概括《齐民要术》的特点，并综合材料一、材料二总结其影响。 教材精编 1.《晋书》记载东晋后期南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜”，这一景 象形成的主要原因是() A.北方移民带来了劳动力与技术 B.江南的自然条件优于北方 C.国家统一带来的和平与稳定 D.海外贸易的兴盛 2.下表反映了某一改革的举措，据此可分析其产生的影响是() 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 A.有利于边疆治理 B.推动了经济发展 C.促进了对外交流 D.促进了民族交融 3.诗词中蕴含丰富的历史元素。阅读材料，回答问题。 材料一：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 曹操《蒿里行》 材料二：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操《龟虽寿》 20 模块三三国两晋南北朝时期 (1)依据材料一，结合所学知识，写出作者生活的历史时期及当时的社会状况。该诗表 现了作者怎样的情感？ (2)材料二中“壮心不已”体现了作者怎样的志向？列举一项具体军事行动，并分析其 对中国历史进程产生的重要影响。 优题精练 一、选择题（本题10小题，每小题2分；共20分） 建议完成时间8分钟实际完成时间 分钟 1.(★★)右图为某历史人物的生平，据此可知该人物是() 生平 A.曹操 ·决胜官渡 B.袁绍 ·一统北方 ·赤壁之战 C.刘备 ·位极人臣 D.诸葛亮 ·壮士暮年 2.(★★★)“曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展 了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开 发。”三国各自发展的目的是() A.促进民族交融 B.实现统一的目标 C.加强对外交往 D.强化分裂与割据 依据下面的材料，完成3、4题。 西晋时的贵族、富豪还用斗富的方式炫耀自己的财富。大臣石崇和国舅王恺斗富， 王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长40里的步障，石崇就用 织锦做出更华丽的步障50里。 3.(★)西晋的建立者是() A.司马懿 B.司马炎 C.司马睿 D.晋惠帝 21 中考总复习·历史 4.(★★★)材料反映出的西晋的社会风气是() A.崇尚权势、以钱为尊 B.赋税繁重、刑罚严苛 C.土地兼并、天灾严重 D.豪华奢侈、追求享乐 5.(★★★)据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如 鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这一现象反映了() A.少数民族与汉族之间以和亲、通婚等方式进行交流 B.汉族统治者的暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗 C.民族交融的趋势进一步加强 D.十六国时期，各国彼此攻战，经济遭到严重破坏 6.(★★)与“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语相关的历 史人物是() A.苻坚 B.祖逖 C.王猛 D.孝文帝 7.(★★★)右图为《北魏帝王出御图》，图片能够反映的北魏孝文帝改革措施是( A.在朝廷中必须使用汉语 B.以汉服代替鲜卑服 C.改鲜卑姓为汉姓 D.鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 8.(★)该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富；强调农业 生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时：要改进生产技术和工具；还提 出了多种经营和商品生产等重要思想。据此可知该书是() A.《史记》 B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农政全书》 9.(★)祖冲之在数学领域的杰出贡献之一是计算圆周率，下列关于他这一成就的叙述 正确的是() A.祖冲之是世界上第一个发现圆周率的人 B.祖冲之的圆周率计算结果被记录在《九章算术》中 C.祖冲之将圆周率精确计算到小数点后第七位数字，领先世界近千年 D.祖冲之利用微积分的方法计算圆周率 10.(★★★)构建示意图有助于历史的学习。下面的示意图反映的主题是() 西晋的短暂统 东晋南朝时期 北魏政治和北 三国鼎立 一和北方各族 江南地区的 魏晋南北朝的 方民族大交融 科技与文化 的内迁 开发 22 ● 模块三三国两晋南北朝时期 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化 二、非选择题（本题2小题，11题9分，12题11分；共20分） 建议完成时间20分钟实际完成时间 分钟 11.(★★★)史料是研究历史的依据。阅读材料，回答问题。(9分) 材料一： 北京人头盖骨化石 山顶洞人使用的装饰品 河姆渡遗址出土 半坡遗址出土的 的猪纹陶钵 人面鱼纹彩陶盆 (1)依据材料一，分析了解原始社会时期历史的重要依据是什么。(2分) 材料二：七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 胡曾《流沙》 (2)说说材料二诗句反映的时代特征。(2分) 材料三：明朝人罗贯中写的小说《三国演义》，在描写赤壁之战时有“蒋干盗书”“孔 明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。但这些脍炙人口的故事却不见于史 书记载。 部编版历史教科书《中国历史》七年级上册 (3)请你依据材料三，谈谈小说与史书有何区别。(3分) 23 中考总复习·历史 (4)除上述史料外，在我们的学习过程中还会遇到哪些史料？（举出两例即可，2分） 12.(★★★★)某同学通过多种方法学习三国两晋南北朝时期的历史，请你共同完成 学习任务。(11分) 【构建图示】 北朝(439一581年) 三国 前秦统 220-280年 北魏 方 李 西 魏 周 蜀 220年 266 383年淝水之战 汉 221年/吴 南北对峙 甕 316 229年 年 ↑ 317 南朝(420一589年) 420 宋→齐→梁→陈 (1)结合所学知识，写出为三国鼎立局面形成奠定基础的历史事件名称。(2分)该示 意图反映了怎样的历史趋势？(2分) 24 ● 模块三三国两晋南北朝时期 【研读史料】 材料一：楚越之地，地广人希（稀），材料二：江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本 饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而业，一岁或稔，则数郡忘饥。…鱼盐杞梓之 多贫。 利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 《史记·货殖列传》 —《宋书》 (2)对比《史记》与《宋书》中对江南地区的描述，分析其不同的原因。（答出两点即 可，4分) 【分析壁画】 胡床 椅子 方凳 原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地 (3)三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画，据此分析民族交往、交流和交融对汉族的发展有 什么影响。(3分) 25