2026年中考化学模拟试卷(二)-【辽海备考·中考总复习】2026年中考化学总复习（含模拟卷）

2026年中考化学模拟试卷（二） (本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟) 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 可能用到的近似相对原子质量：H一1C一12O一16Na一23 第一部分选择题（共10分） (本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1.下列符号能表示两个氮分子的是() A.2N B.2N2 C.N2 D.2N2O 2.气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是 () A.乙醇 B.铜 C.二氧化硅 D.石墨 3.社会发展需要人与自然和谐共生。下列措施不利于人类发展与环境保护的是() A.提高废弃塑料的回收利用效率 B.长期大量施用同种磷肥 C.加强温室气体排放的监督与管理 D.污水分级处理后再合理利用 4.“航天点亮梦想”。航天工业曾用液氢作火箭燃料，氢气液化过程中发生改变的是() 靠 A.分子种类 B.分子数量 C.分子大小 D.分子间隔 第1页（共8页） 5.“待到重阳日，还来就菊花。”重阳节赏菊，是中国的传统习俗。菊花适合在弱酸性土壤 中生长，下列土壤的pH最适合菊花生长的是() A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.2 6.张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。 铈元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是() A.铈原子中的中子数是58 B.铈属于非金属元素 58 Ce 铈 C.铈元素的相对原子质量是140.1g 140.1 D.铈原子中的质子数是58 7.端午插艾是中国的传统习俗。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式 为C1sH6Og。下列关于C1sH16Og的说法不正确的是(） A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.相对分子质量为360g C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为1：8 8.下列图示实验操作中，正确的是（) 桌面 A.连接仪器 B.检查气密性 C.取固体 D.倾倒液体 9.化学与生活息息相关，下列有关“油、盐、酱、醋”的说法，错误的是() A.油脂是人体唯一的供能物质 B.加碘食盐中的碘元素可以预防甲状腺肿大 C.铁强化酱油可补充人体所需的铁元素 D.食醋有酸味主要是因为含有醋酸 第2页（共8页） 7 10.人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法正确的是（) A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B.水体有自净能力，生活污水可任意排放 C.电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的 D.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水 第二部分非选择题（共40分） (本部分共包括4道小题) 11.(11分)气体制取是初中化学重要的实验内容。 【实验回顾】如图1所示为实验室常用的仪器装置。 (1)仪器a的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 可选取的发生装置是 (填字母序号)，应在试管口放置 以防止加热时 固体粉末进入导管。为得到较为纯净的氧气可以选择的收集装置是 (填字母序号)。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生装置是 (填字母序 号)；选择装置C收集二氧化碳，判断收集满的方法是 【实验拓展】某同学发现家里的化学制氧机（如图2）是用双氧水和二氧化锰做药包制氧气 的。于是根据说明书上的“内桶模型图”自己做了一个微型模拟制氧机（如图3）。 过滤加湿舱 制氧舱 B瓶 ·水位线 双氧水(5%) O,流向 二氧化锰 图2制氧机内筒模型 图3模拟制氧机 (4)他应将双氧水和二氧化锰包放在 (填“A瓶”或“B瓶”)中。 (5)实践中他认识到过滤加湿舱的作用。请分析他推断所依据的现象并完成表格中的内容。 8 第3页（共8页）】 过滤加湿仓的作用 依据的现象 降温 A瓶： 观察氧气生成的速率 B瓶： (6)人类探索太空同样需要氧气，科学家发现火星大气中含有相对较多的二氧化碳，你认 为未来进行火星探索可以利用 的手段获取氧气。 12.(10分)纯碱是一种重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。 某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。 任务一：了解纯碱的制备一一“侯氏制碱法” “侯氏制碱法”主要的化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯 化铵(NHCI),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。纯碱属于」 (填“酸”“碱”或“盐”)。 任务二：合成产品 步骤I:将气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：CO+NH+NaC+HO=NaHCO3↓+NH,Cl。 步骤Ⅱ：将步骤I中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪 器除烧杯和玻璃棒外，还必需 (填仪器名称)。 步骤Ⅲ：将步骤Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应：2 NaHCO3△NaCO3+CO2↑ +H,0,得到产品。 任务三：验证产品 【查阅资料】①碳酸钠受热不分解。②碳酸氢钠不与CCl2溶液反应。③碳酸氢钠与酸反应 生成二氧化碳。 【进行实验】 方案 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量产品于试管中，加水使之完 方案一 产品中一定有NaCO3 全溶解，再滴加CaCla2溶液 取少量产品于试管中，加水使之完 方案二 产生大量气泡 产品中一定有NaCO 全溶解，再滴加足量稀盐酸 【提出质疑】兴趣小组同学认为方案二不正确，理由是 【探究释疑】小组的同学们在老师的指导下思考设计实验方案，进一步确定产品成分： 第4页（共8页） 实验步骤 实验现象 实验结论 澄清石灰水变浑浊 产品中还含有 (填化学式) 【反思交流】实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。 任务四：探究纯碱的用途一用于生产洗涤剂 【查阅资料】NaCO,可用于生产洗涤剂，NaCO3溶液呈碱性，可清洗油污，溶液碱性越强 去油污效果越好。 【实验探究】兴趣小组继续对影响NCO,溶液去油污效果的因素进行探究。 用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的NaC0,溶液，并测定溶液 pH,记录数据如下表： 实验编号 2 4 5 6 7 8 9 溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 溶液温度/℃ 20 40 60 20 50 60 20 40 70 溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50 【解释与结论】 (1)实验1、2、3对比，可得出的结论是 (2)要证明NCO,溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系，可选择的3个实验的编号是 【拓展与应用】 (1)下列物质可用于去油污的是 (填字母序号)。 A.NaCl B.NaOH C.KCO D.CaCO; (2)若要配制50g6%的NaCO3溶液，需要NaCO3固体 go 13.(9分)阅读下面科普短文。 大豆起源于中国，至今已有5000多年的种植历史，并流传到世界各地。大豆富含蛋白质， 是补充人体中蛋白质的重要来源。图1为常见作物中的蛋白质含量。 以大豆为原料的大豆制品在生活中很常见，如豆腐、豆浆、腐竹、豆油等。豆腐是一种营 第5页（共8页） 养丰富、物美价廉、风味独特、历史悠久的中国传统大豆蛋白制品，制作过程如图3所示。浸 泡大豆是豆浆制备最重要的预处理环节之一，科研人员为了研究浸泡时间对豆浆中蛋白质含量 的影响，将150g大豆放在450mL25℃以下的0.5%NaHC0,溶液中浸泡，测得豆浆中蛋白质 的含量随浸泡时间的变化如图2所示。 大豆除作为供人类食用的粮食作物外，还广泛用作高牧业的蛋白质饲料，大豆深加工产品 还应用于生产保健品、医药和大豆蛋白胶黏剂等方面。 50r 2.7 40H 2.5 30H 2.30 20 2.1 10 1.9ú- 1.7 0 4 6- 8“0-2 大豆玉米小麦大米燕麦小米 时间h 图1 图2 大豆水浸→磨豆一过筛→煮浆→点浆 →压制→豆腐 豆渣 图3 依据短文内容，回答下列问题： (1)图1常见作物中，蛋白质含量最高的是 (2)在制作豆腐的过程中（如图3）：“磨豆”时将大豆磨碎、研细的目的是 ；“过筛”相当于实验室 操作；在“煮浆”时，需要不断加入 “卤水”，俗称“点豆腐”，“卤水”的主要成分包括氯化镁、硫酸钙、氯化钙和氯化钠等，写 出一种“卤水”中含有的金属离子的符号： 0 (3)0.5%NaHC03溶液中的溶质为 由图2得出的结论是 (4)豆腐与菠菜一般不能同食，因为豆腐中含有一种钙盐(CSO4),菠菜中含有草酸 (H,CO4),两者会发生复分解反应，生成草酸钙沉淀(CCO4),该反应的化学方程式为 (5)下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.大豆只供人类做成食品食用 B.豆腐是一种营养丰富的大豆蛋白制品 第6页（共8页） 9 C.大豆制品是补充人体中蛋白质的来源之一 14.(10分)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学 对放置了一段时间的氢化钙取样进行科学探究活动。 【查阅资料】氢化钙(CH2)是一种固态储氢物质，它遇水剧烈反应释放出氢气，反应的 化学方程式为CaH2+2H0=Ca(OH)2+2H2↑。 【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气？ 活动一：小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。 图1 (1)如图1所示是小组同学设计的两个实验装置，为便于节约试剂，最好选用装置 (填“A”或“B”)。 (2)连接好装置后，加入试剂前，应进行的操作是 (3)向装置中加入试剂并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡：将导管插入肥皂水中，吹出 肥皂泡，用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被点燃。“肥皂泡能上升”是因为氢 ，“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有性。 【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。 【提出新问题】活动一中不再产生气泡后，锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么？ 【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色浑浊物中一定含 有氢氧化钙；氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙，故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。 活动二：按如图2所示，将白色浑浊物装入锥形瓶中，用注射器注入适量稀盐酸，并利用 二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图3所示。 二氧化碳的体积分数/% 采集信息 4.0 形成图像 3.0 二氧化碳 2.0 传感器 1.0 0 100 200时间/s 图2 图3 10 第7页（共8页） (4)活动二中锥形瓶内发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。 (5)图3中说明有二氧化碳生成的依据是 【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙，同时说明氢化钙样品有少量变质。 【反思拓展】 (6)保存氢化钙的一条建议是 (7)氢能有很多优点，如 (写一条即可)，但是目前氢气没 有广泛使用的原因是 。让我们共同努力，助力我国早日进入“氢能 经济”时代。 第8页（共8页） 2026年中考化学模拟试卷（二) 答题卡 姓名： 谁考 条码粘贴处 证号 缺考标记/违纪标 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填 写清楚。 有效填涂 记：考生禁填！ 注 2.请将准考证条码粘贴在右侧的“条码粘贴处” 填 由监考老师负责 的方框内。 ■ 意 用黑色字迹的签 3.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须 杀 无效填涂 事 用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 字笔填涂。 4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出 ☑☒回 缺考标记： 项 范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 厨 违纪标记： w 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不 中回回 准使用涂改液、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第一部分 选择题（共10分） 1. ABCD 2.A B C D 3.A B CD 4. ABCD 5.AB CD 6.A B CD 7. ABCD 8.A B CD 9.A B C D 10.A B C D 第二部分 非选择题（共40分） 11.(1) (2) (3) (4) (5 (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 12.任务一： 任务二： 任务三：【进行实验】 【提出质疑】 【探究释疑】 任务四：【解释与结论】(1) (2) 【拓展与应用】(1)》 (2) 13.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.活动一：(1) (2) (3) 活动二： (4) (5) (6) (7) 可能用到的近似相对原子质量：H一1C一12O16Na一23 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第3页（共3页） 11叁者答案 2026年中考化学模拟试卷（一) 1.C2.A3.D4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.C 11.(1)酒精灯节试剂（合理即可） (2)2H,0,M0-2H,0+02↑ (3)难溶于水且不与水反应 (4)C (5)②不选①的理由是NaCI和CuSO,不反应，不能验证质量守恒定律（或不选③的理由是反应后生成CO2 气体逸散到空气中，天平不能平衡)平衡内外压强，防止胶塞冲出 (6)24装置漏气（合理即可）】 12.【任务一】放热 【任务二】硫酸溶液的质量分数不同，化学性质不同（合理即可） 【任务三】(1)BD(2)A(3)复分解反应(4)CO+Ca(OH)2=CaCO,↓+H,0(5)NaC1CaCl 【任务四】7.35g 13.(1)金属材料(2)原子2Mg+TiCL,高温Ti+2MgC1,隔绝空气，防止金属镁和钛在高温条件下被氧气 氧化 (3)物理C,H+50,点3C02+4H,0 (4)石油分馏产品的组成成分和它们的沸点 (5)10:21重油闪点高，更安全 (6)核能（或太阳能，或风能等，合理即可） 14.(1)P(或磷) (2)Na、C、O、H (3)水的温度低，氧气产生量少 (4)热水 (5)碳酸钠溶液也显碱性，也能使溶液变红②酚酞无 (6)Na-CO3+CaClz=2NaCl+CaCO3 (7)取①中上层清液于试管中，滴加NCO,溶液，若有白色沉淀产生，说明试剂X已足量（合理即可） 第1页（共10页） 2026年中考化学模拟试卷（二】 1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.B8.B9.A10.D 11.(1)酒精灯(2)2KMnO,△KMnO4+MnO2+02↑A一团棉花E (3)B将燃着木条放在集气瓶口，木条熄灭则集满 (4)A瓶 (5)瓶壁发烫长导管冒出气泡的速率 (6)光合作用 12.任务一：盐 任务二：漏斗 任务三：【进行实验】生成白色沉淀 【提出质疑】碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成二氧化碳气体 【探究释疑】取少量产品于试管中加热，将生成的气体通入澄清石灰水中NaHCO, 任务四：【解释与结论】(1)溶质质量分数相同的条件下，碳酸钠溶液的温度越高，pH越大，碱性越强， 去油污效果越好(2)1、4、7 【拓展与应用】(1)BC(2)3 13.(1)大豆 (2)将大豆充分利用（或其他合理答案）过滤Mg2+(或Na或Ca4) (3)NaHC0,(或碳酸氢钠)150g大豆放在450mL25℃以下的0.5%NaHC03溶液中浸泡，在0-12h浸 泡时间内，随着浸泡时间的变长，豆浆中蛋白质的含量随浸泡时间先升高再降低（或浸泡时间为10h时，豆浆中 蛋白质的含量最高) (4)CaSO+H,CO=CaCO+HSO (5)BC 14.(1)A (2)检查装置气密性 (3)密度比空气小可燃 (4)CaCO,+2HCI=CaCl,+H,O+CO,T Ca(OH)2+2HCI-=CaCl,+2H,O] (5)二氧化碳体积分数增大 (6)隔绝水密封保存 (7)产物不污染环境（或热值高等）贮存和运输困难 第2页（共10页） 61 2026年中考化学模拟试卷 (三) 1.D2.B3.B4.C5.A6.D7.A8.D9.A10.A 11.(1)长颈漏斗 (2)A2KMnO,△KMnO+MnO+O2↑导管口刚有气泡冒出就收集了（合理即可） (3)节约试剂（或可以控制液体试剂的滴加速率，得到平稳气流）长颈漏斗下端管口没有伸到液面下 (4)将带火星的小木条放在b导管口 (5)滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤纸与漏斗壁之间有气泡，或含有的杂质太多等）搅拌，以防止局部温度 过高，造成液体飞溅较多固体 (6)AC (7)5g (8)偏大 12.(1)ABD (2)实验一：待引燃的火柴即将燃尽时剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体反应生成的高 温熔化物溅落，使集气瓶底炸裂 实验二：氢气（或H2)Fe+CuSO=Cu+FeSO4 实验三：与水接触 (3)①导电②3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,含碳量 13.(1)混合物-2 (2)二氧化碳爆炸产物中有空气中的气体且反应物中含有碳、氧元素 (3)2Mg+0,点槛2Mg0 (4)不断运动尽量少放或不放烟花爆竹（或燃放后及时清扫洒水，或使用环保型烟花等） (5)a 14.(1)碳酸钙足量的氢氧化钠溶液沉淀部分溶解 (2)20% (3)吸收空气中的二氧化碳，防止干扰实验 (4)稀盐酸易挥发，生成的二氧化碳气体中带有氯化氢气体（或二氧化碳从溶液中逸出时携带有水蒸气，或 空气中的二氧化碳可能进入装置C使测定结果偏大等，合理即可) (5)可用于人工降雨（或灭火、作气体肥料等，合理即可） (6)CaO+H2O=Ca(OH)2 (7)碳酸钠（合理即可） 62 第3页（共10页） 2026年中考化学模拟试卷（四） 1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.D10.A 11.(1)增强水的导电性负极 (2)1:2 (3)氢元素和氧元素 (4)汽油溶剂的种类 (5)有红色固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色 (6)Zn、FeSO4溶液（合理即可） (7)酒精灯导管口有连续均匀的气泡冒出时 (8)2H,02M02H,0+02↑ (9)b Ca(OH)2+CO2-CaCO:+H2O 12.(1)光合作用（或海水吸收） (2)①减少二氧化碳的排放 (3)BC (4)30丙C02+2NaOH=Na,C0+H,0 (5)分子间有间隔 (6)H23kg (7)太阳能随手关灯（合理即可） 催化剂 13.(1)化石燃料燃烧(2)碳替代(3)bd(4)蒸馏(5)a.化学氢气、氧气b.2C0+6H,避 4HO+CHc.反应①消耗水的量大于反应②生成水的量 (6)化合5.5 14.(1)氢氧化钠具有强腐蚀性 (2)①CaCl+NaCO,一CaCO3↓+2NaCl②如果白色颗粒是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化 钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，也能产生白色沉淀 (3)无明显现象（或溶液不变红） (4)①吸附②25%③相同条件下，使用氯化钙作干燥剂，除湿效果最好④碳酸钙 2026年中考化学模拟试卷（五）】 1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.D8.C9.C10.C 11.(1)长颈漏斗 (2)2KMnO,△KMnO+MnO2+O2↑集气瓶没有装满水（或未等到导管口有连续均匀气泡冒出就开始收集） 第4页（共10页）