内容正文:
单元培优讲义:确定位置
知识梳理+例题讲解+培优练习
学习寄语
亲爱的同学,确定位置是数学中一项充满趣味且实用的技能,它能帮助我们描述物体所在的位置,规划路线,解决生活中的实际问题。在本单元的学习中,你将掌握用数对、方向与距离精准描述位置的方法,学会绘制简单的路线图,感受数学与生活的紧密联系。请保持观察与思考的习惯,用数对和方向“锁定”目标,让每一次位置的确定都成为一次思维的探险!加油,你一定能成为确定位置的小能手!
知识梳理
一、用数对确定位置
1. 数对的定义
数对由两个数(列数、行数)组成,用括号括起来,中间用逗号隔开,如(3, 4)。
2. 确定位置的方法
(1)竖排为列,横排为行。
(2)先写列数,再写行数。
(3)例如:第3列第4行的位置用数对表示为(3, 4)。
3. 应用
在方格图或教室座位中,用数对快速确定点的位置。
二、根据方向与距离确定位置
1. 方向的描述
(1)基本方向:东、南、西、北。
(2)复合方向:东北、东南、西北、西南。
(3)精确方向:如“北偏东30°”或“东偏北60°”。
2. 距离的测量
用单位长度(如米、厘米)表示物体间的距离。
3. 确定位置的要素
需同时具备“方向”和“距离”两个条件,缺一不可。
4. 描述方法
例如:“图书馆在学校的北偏东45°方向,距离500米。”
三、描述简单的路线图
1. 观测点的确定
以起点为观测点,描述下一段路线。
2. 描述步骤
(1)明确方向(方向+角度)。
(2)说明距离。
(3)依次描述每一段路径。
3. 注意事项
方向变化时,需重新确定观测点。
例题讲解
【典型例题1】
下图是奇思上学的路线图。
(1)如果奇思每分钟走60米,奇思从家到学校需要多少分钟?
(2)学校8:00开始上课。一天早上,奇思7:30从家出发,走到天虹商场时,发现没带数学书,于是他赶回家取了数学书。如果他每分钟走60米,会迟到吗?
(3)周末奇思从家出发去公园玩,你能描述他的行走路线吗?
【答案】(1)解:(360+150+200+310+180)÷60
=1200÷60
=20(分钟)
答:奇思从家到学校需要20分钟。
(2)解:360÷60=6(分钟)
6+6+20=32(分钟)
8时-7时30分=30分钟
32>30
答:会迟到。
(3)解:奇思从家出发先向东走360米到达天虹广场,然后向东偏南45°方向走150米到达公园。
【解析】【分析】(1)先用加法求出家到学校的路程,再根据时间=路程÷速度计算;
(2)根据题意奇思取数过程从家到天虹商场的路程走多了2次,求出这两次的时间,再加上(1)中原本走完全程的时间得到现在总时间,再与7:30到8:00的最迟时间进行比较,总时间大于最迟时间会迟到,反之不会;
(3)根据地图中,上北下南,左西右东,以及偏向角度和距离,描述出各个地点的位置即可。
【跟踪练习】
下图是福福家到学校的路线图。
(1)福福从家向 走 米到家家乐,然后向 走 米到幸福小区,再向 走 米到乐天大厦,最后向 走 米到达学校。
(2)福福每天早上7:40从家出发去学校,每分钟行70米,他几点可到达学校?
【典型例题2】
一艘货轮沿着下图的航线,从甲港口驶向丁港口。
(1)请你描述这艘货轮的航行路线。
(2)这艘货轮上午9:00从甲港口出发,以45千米/时的速度航行,能在下午5:00前到达丁港口吗?
【答案】(1)答:货轮从甲港口出发,先向东航行100km到达乙港口;然后向东偏南35°(或南偏东 55°)的方向航行70 km到达丙港口;最后向南偏西60°(或西偏南30°)的方向航行160km到达丁港口。
(2)解:上午9:00到下午5:00共8时
45×8=360(km)
100+70+160=330(km) ,330<360
答:能在下午5:00前到达丁港口。
【解析】【分析】(1)描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。
(2)行驶的速度×行驶的时间=可以行驶的路程,可以行驶的路程>甲港口到丁港口的路程,说明能在下午5:00前到达丁港口。
【跟踪练习】
周六,小聪去宝安图书馆阅读并借书。他从家出发,每分钟走75米。
(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?(先算一算,再用“▼”在上图中作出标记)
(2)小聪从家出发,走完一半路程需要多长时间?
(3)通过查询,小聪得知图书馆的营业时间如下图所示。他8:40从家出发,按他的速度从家走到宝安图书馆时,图书馆是否已经开门营业?
营业时间
周一
全天闭馆
周二至周日
09:00﹣21:00
【典型例题3】
根据图形填一填、画一画。
(1)以淘气为观测点,小明在淘气的 方向 米处,奇思在淘气的 方向 米处。
(2)以笑笑为观测点,淘气在笑笑的 方向 米处。
(3)妙想在淘气的西偏北30°方向350米处,请用△标出妙想的位置。
【答案】(1)北偏西30°;400;西偏北30°;400
(2)南偏西45°;300
(3)
【解析】【解答】解:(1)4×100=400(米)
以淘气为观测点,小明在淘气的北偏西30°方向400米处,奇思在淘气的西偏北30°方向400米处。
(2)3×100=300(米)
以笑笑为观测点, 笑笑在淘气的南偏西45°方向300米。
(3)350÷100=3.5(厘米)
如图:
故答案为:(1)北偏西30°,400,西偏北30°,400;(2)南偏西45°,300。
【跟踪练习】
看图回答问题。
(1)图书馆在中心广场的 偏 度方向上,距离是 米。
(2)少年宫在中心广场的东偏北30°方向上,距离200米处。请在图上标出少年宫的位置。
培优练习
一、选择题
1.如图,剧院在图书馆的东偏南35°方向700m处,那么图书馆在剧院的( )。
A.东偏南35°方向700m处 B.南偏东35°方向700m处
C.北偏西55°方向700m处 D.西偏北55°方向700m处
2.乐乐从家出发,先向西南走50m,又向南走50m就到了超市,超市在乐乐家的( )方向。
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
3.天井湖在铜陵北站西偏南方向,铜陵北站在天井湖的( )方向。
A.北偏西 B.南偏东
C.东偏北 D.东偏南
4.景区生态环境监测站如同“隐形卫士”,24小时监测空气、水质、土壤和气象数据,守护生态平衡与游客安全。如图中点A、B、C为某生态保护区监测点,三点构成一个边长约40km的等边三角形,则B点在A点( )。
A.东偏北60°方向40km处 B.东偏北30°方向40km处
C.西偏南30°方向40km处 D.南偏西30°方向40km处
5.轮船向北偏东40°方向航行5km,因有紧急任务,需要按顺时针方向调转90°去执行任务,这时轮船的航行方向是( )。
A.南偏东40° B.东偏南40° C.北偏西40° D.西偏北40°
二、填空题
6.学校在图书馆的东偏北35°方向800米处,那么图书馆在学校的( )方向( )米处。
7.优优早上从家沿南偏西约30°方向走300米到达学校,放学时他要向( )偏( )( )°走( )米才能到家。
8.如下图所示的是乐园小学的校园示意图。
排球场在圆形花坛( )偏( )( )°方向上,距离圆形花坛( )m。羽毛球场在圆形花坛( )偏( )( )°方向上,距离圆形花坛( )m。
9.看图填空。
(1)汽车从大智路出发,向( )方向行驶( )站到商场,再向( )方向行驶( )站到中山公园,再向( )方向行驶( )站到电影院,再向( )方向行驶( )站到育才学校。
(2)园园要从游乐园乘车去文化路,她从游乐园上车,先向( )方向乘坐( )站到达电影院,再向( )方向乘坐( )站到达中山公园,再向( )方向乘坐( )站到文化路。
10.以少年宫为观测点,填一填。
(1)海海家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
(2)园园家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
(3)小恒家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
三、判断题
11.东偏南45°方向与西偏北45°方向正好相反。( )
12.如果甲市位于乙市的北偏西70°方向上,那么乙市位于甲市的南偏东70°方向上。( )
13.小亮家在学校南偏东30°方向上,那么学校在小亮家的北偏东30°方向上。( )
14.渭南在西安的东偏北20°方向60千米处,则西安在渭南的西偏南20°方向60千米处。( )
15.学校在小明家的北偏西30°方向900米处,也可以说小明家在学校南偏东30°方向900米处。( )
四、作图题
16.人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。
(1)根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
(2)小科完成任务后,它原路返回时,先向( )方向走( )m到图书馆,再向( )方向走( )m到实验室。
(3)若小科的行驶速度为60米/分,那么它从实验室出发,完成整个配送任务(不包含返回),共用时( )分钟。
17.根据描述,画出扫地机器人清理工作时的路线图。
从起点先沿北偏西方向前进2米,接着沿正西方向前进5米,最后沿西偏南方向前进4米到达终点。
五、解答题
18.看图回答问题。
(1)从碰碰车场出发,怎么走可以到达摩天轮?
(2)公园大门在摩天轮的什么方向上?距离摩天轮多远?
(3)从公园大门到公园后门该怎么走?
19.乐乐从清水公园出发,怎么走可以到达人民公园?
20.看图解决问题。
(1)电影院在乐乐家的什么方向上?距离乐乐家多远?
(2)从公园出发后,怎么走可以到达幼儿园?
21.如下图是小恒坐出租车从家去图书馆的路线图。已知出租车车费在3km以内(含3km)按起步价9元计算,之后路程每增加1km车费就增加2元,不足1km按1km算。写出小恒坐出租车从家到图书馆的路线,他一共需要付给出租车司机多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
单元培优讲义:确定位置
知识梳理+例题讲解+培优练习
学习寄语
亲爱的同学,确定位置是数学中一项充满趣味且实用的技能,它能帮助我们描述物体所在的位置,规划路线,解决生活中的实际问题。在本单元的学习中,你将掌握用数对、方向与距离精准描述位置的方法,学会绘制简单的路线图,感受数学与生活的紧密联系。请保持观察与思考的习惯,用数对和方向“锁定”目标,让每一次位置的确定都成为一次思维的探险!加油,你一定能成为确定位置的小能手!
知识梳理
一、用数对确定位置
1. 数对的定义
数对由两个数(列数、行数)组成,用括号括起来,中间用逗号隔开,如(3, 4)。
2. 确定位置的方法
(1)竖排为列,横排为行。
(2)先写列数,再写行数。
(3)例如:第3列第4行的位置用数对表示为(3, 4)。
3. 应用
在方格图或教室座位中,用数对快速确定点的位置。
二、根据方向与距离确定位置
1. 方向的描述
(1)基本方向:东、南、西、北。
(2)复合方向:东北、东南、西北、西南。
(3)精确方向:如“北偏东30°”或“东偏北60°”。
2. 距离的测量
用单位长度(如米、厘米)表示物体间的距离。
3. 确定位置的要素
需同时具备“方向”和“距离”两个条件,缺一不可。
4. 描述方法
例如:“图书馆在学校的北偏东45°方向,距离500米。”
三、描述简单的路线图
1. 观测点的确定
以起点为观测点,描述下一段路线。
2. 描述步骤
(1)明确方向(方向+角度)。
(2)说明距离。
(3)依次描述每一段路径。
3. 注意事项
方向变化时,需重新确定观测点。
例题讲解
【典型例题1】
下图是奇思上学的路线图。
(1)如果奇思每分钟走60米,奇思从家到学校需要多少分钟?
(2)学校8:00开始上课。一天早上,奇思7:30从家出发,走到天虹商场时,发现没带数学书,于是他赶回家取了数学书。如果他每分钟走60米,会迟到吗?
(3)周末奇思从家出发去公园玩,你能描述他的行走路线吗?
【答案】(1)解:(360+150+200+310+180)÷60
=1200÷60
=20(分钟)
答:奇思从家到学校需要20分钟。
(2)解:360÷60=6(分钟)
6+6+20=32(分钟)
8时-7时30分=30分钟
32>30
答:会迟到。
(3)解:奇思从家出发先向东走360米到达天虹广场,然后向东偏南45°方向走150米到达公园。
【解析】【分析】(1)先用加法求出家到学校的路程,再根据时间=路程÷速度计算;
(2)根据题意奇思取数过程从家到天虹商场的路程走多了2次,求出这两次的时间,再加上(1)中原本走完全程的时间得到现在总时间,再与7:30到8:00的最迟时间进行比较,总时间大于最迟时间会迟到,反之不会;
(3)根据地图中,上北下南,左西右东,以及偏向角度和距离,描述出各个地点的位置即可。
【跟踪练习】
下图是福福家到学校的路线图。
(1)福福从家向 走 米到家家乐,然后向 走 米到幸福小区,再向 走 米到乐天大厦,最后向 走 米到达学校。
(2)福福每天早上7:40从家出发去学校,每分钟行70米,他几点可到达学校?
【答案】(1)东;150;东南;210;北;160;东;180
(2)解:(150+210+160+180)÷70
=700÷70
=10(分)
7:40+10分=7:50
答:他 7:50 可到达学校。
【解析】【解答】解:(1)福福从家向东走150米到家家乐,然后向东南走210米到幸福小区,再向北走160米到乐天大厦,最后向东走180米到达学校。
故答案为:(1)东;150;东南;210;北;160;东;180。
【分析】(1)描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。
(2)走的总路程÷走的速度=走的时间,从家出发的时间+走的时间=到达学校的时间。
【典型例题2】
一艘货轮沿着下图的航线,从甲港口驶向丁港口。
(1)请你描述这艘货轮的航行路线。
(2)这艘货轮上午9:00从甲港口出发,以45千米/时的速度航行,能在下午5:00前到达丁港口吗?
【答案】(1)答:货轮从甲港口出发,先向东航行100km到达乙港口;然后向东偏南35°(或南偏东 55°)的方向航行70 km到达丙港口;最后向南偏西60°(或西偏南30°)的方向航行160km到达丁港口。
(2)解:上午9:00到下午5:00共8时
45×8=360(km)
100+70+160=330(km) ,330<360
答:能在下午5:00前到达丁港口。
【解析】【分析】(1)描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。
(2)行驶的速度×行驶的时间=可以行驶的路程,可以行驶的路程>甲港口到丁港口的路程,说明能在下午5:00前到达丁港口。
【跟踪练习】
周六,小聪去宝安图书馆阅读并借书。他从家出发,每分钟走75米。
(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?(先算一算,再用“▼”在上图中作出标记)
(2)小聪从家出发,走完一半路程需要多长时间?
(3)通过查询,小聪得知图书馆的营业时间如下图所示。他8:40从家出发,按他的速度从家走到宝安图书馆时,图书馆是否已经开门营业?
营业时间
周一
全天闭馆
周二至周日
09:00﹣21:00
【答案】(1)解:75×10=750(米)
答:出发10分钟后,大约在离家750米的位置。
(2)解:2100÷2÷75
=1050÷75
=14(分钟)
答:走完一半路程需要14分钟。
(3)解:2100÷75=28(分)
8时40分+28分=9时8分
答:图书馆已经开门营业。
【解析】【分析】(1)出发10分钟后,小聪走的路程=小聪的速度×走的时间=750米,大约位置不到中点的地方;
(2)小聪走完一半路程需要的时间=总路程÷2÷小聪的速度;
(3)小聪到达的时刻=出发时刻+路上用的时间=9时8分,晚与9时,此时图书馆已经开门营业。
【典型例题3】
根据图形填一填、画一画。
(1)以淘气为观测点,小明在淘气的 方向 米处,奇思在淘气的 方向 米处。
(2)以笑笑为观测点,淘气在笑笑的 方向 米处。
(3)妙想在淘气的西偏北30°方向350米处,请用△标出妙想的位置。
【答案】(1)北偏西30°;400;西偏北30°;400
(2)南偏西45°;300
(3)
【解析】【解答】解:(1)4×100=400(米)
以淘气为观测点,小明在淘气的北偏西30°方向400米处,奇思在淘气的西偏北30°方向400米处。
(2)3×100=300(米)
以笑笑为观测点, 笑笑在淘气的南偏西45°方向300米。
(3)350÷100=3.5(厘米)
如图:
故答案为:(1)北偏西30°,400,西偏北30°,400;(2)南偏西45°,300。
【跟踪练习】
看图回答问题。
(1)图书馆在中心广场的 偏 度方向上,距离是 米。
(2)少年宫在中心广场的东偏北30°方向上,距离200米处。请在图上标出少年宫的位置。
【答案】(1)西;北;50;500
(2)解:画图如下:
【解析】【解答】解:(1) 图书馆在中心广场的西偏北50度方向上,距离是500米。
故答案为:西;北;50;500
【分析】(1)根据题意,先确定观测点为中心广场,然后再根据“上北下南,左西右东”确定方向,然后再根据图上1厘米=实际距离100米,即可求解;
(2)根据“上北下南,左西右东”确定方向,然后再根据题干中的角度, 再根据图上1厘米=实际距离100米,即可画图。
培优练习
一、选择题
1.如图,剧院在图书馆的东偏南35°方向700m处,那么图书馆在剧院的( )。
A.东偏南35°方向700m处 B.南偏东35°方向700m处
C.北偏西55°方向700m处 D.西偏北55°方向700m处
【答案】C
【分析】两个地点的相对位置具有“方向相反、角度之和为90°、距离相等”的特点,已知剧院在图书馆的东偏南35°方向700m处,东的反方向是西,南的反方向是北,角度互补,可得图书馆与剧院的角度,即可求解。
【详解】因为角度互余,所以°,因此图书馆在剧院的北偏西55°方向700米处。
故答案为:C
2.乐乐从家出发,先向西南走50m,又向南走50m就到了超市,超市在乐乐家的( )方向。
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
【答案】B
【分析】先确定乐乐从家到超市的行走方向,再根据方向叠加判断超市相对于乐乐家的方向。根据“上北下南,左西右东”的方向口诀,西南方向是介于西和南之间的方向,向南是正南方向。乐乐从家出发,先向西南走50m,此时位置在家的西南方向50m处;接着又向南走50m,即从西南方向的位置继续向南移动50m,那么整体位置仍在家的西南方向范围内,据此解答。
【详解】由分析可知,乐乐从家出发,先向西南走50m,又向南走50m就到了超市,超市在乐乐家的西南方向。
故答案为:B
3.天井湖在铜陵北站西偏南方向,铜陵北站在天井湖的( )方向。
A.北偏西 B.南偏东
C.东偏北 D.东偏南
【答案】C
【分析】根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等;据此解答。
【详解】根据分析:天井湖在铜陵北站西偏南方向,铜陵北站在天井湖的东偏北方向。
4.景区生态环境监测站如同“隐形卫士”,24小时监测空气、水质、土壤和气象数据,守护生态平衡与游客安全。如图中点A、B、C为某生态保护区监测点,三点构成一个边长约40km的等边三角形,则B点在A点( )。
A.东偏北60°方向40km处 B.东偏北30°方向40km处
C.西偏南30°方向40km处 D.南偏西30°方向40km处
【答案】D
【分析】等边三角形三条边长度相等,每个角都等于60°,再结合方向“上北下南、左西右东”,以A点为观测点,南方向与AB线段的夹角为30°,用方向、角度、距离表示即可。
【详解】
则B点在A点南偏西30°方向40km处。
故答案为:D
5.轮船向北偏东40°方向航行5km,因有紧急任务,需要按顺时针方向调转90°去执行任务,这时轮船的航行方向是( )。
A.南偏东40° B.东偏南40° C.北偏西40° D.西偏北40°
【答案】B
【分析】轮船一开始向北偏东40°方向航行。按顺时针方向调转90°,从北偏东40°开始,先转到正东方向,这时转了90°-40°=50°,那么再继续顺时针转90°-50°=40°就到了最终方向。即此时就是东偏南40°方向。
【详解】
如图,这时轮船的航行方向是东偏南40°。
故答案为:B
二、填空题
6.学校在图书馆的东偏北35°方向800米处,那么图书馆在学校的( )方向( )米处。
【答案】 西偏南35° 800
【分析】这道题运用位置相对性的原理,两个地点的位置是相互对应的,方向完全相反,角度和距离保持不变。既然学校在图书馆的东偏北35°方向800米处,那么反过来,图书馆就在学校的西偏南35°方向800米处。
【详解】学校在图书馆的东偏北35°方向800米处,那么图书馆在学校的西偏南35°方向800米处。
7.优优早上从家沿南偏西约30°方向走300米到达学校,放学时他要向( )偏( )( )°走( )米才能到家。
【答案】
北
东
30
300
【分析】根据方向的相对性,东对西,南对北。以优优家为观测点,学校在优优家南偏西约方向上,以学校为观测点,优优家在学校北偏东约方向上,两地之间距离不变。
【详解】放学时他要向北偏东走米才能到家。(答案不唯一)
8.如下图所示的是乐园小学的校园示意图。
排球场在圆形花坛( )偏( )( )°方向上,距离圆形花坛( )m。羽毛球场在圆形花坛( )偏( )( )°方向上,距离圆形花坛( )m。
【答案】 南 东 60 150 西 南 45 180
【分析】根据方向和距离确定物体的位置,依据图中所给的方向标,角度以及线段所示长度来确定各地点相对于圆形花坛的位置和距离。
以圆形花坛为观测点,根据图中方向标,排球场在南偏东方向,角度为60°,距离是150m;
以圆形花坛为观测点,根据图中方向标,羽毛球场在西偏南方向,角度为45°,距离是180m,据此解答。
【详解】根据分析得:排球场在圆形花坛南偏东60°方向上,距离圆形花坛150m。羽毛球场在圆形花坛西偏南45°方向上,距离圆形花坛180m。
9.看图填空。
(1)汽车从大智路出发,向( )方向行驶( )站到商场,再向( )方向行驶( )站到中山公园,再向( )方向行驶( )站到电影院,再向( )方向行驶( )站到育才学校。
(2)园园要从游乐园乘车去文化路,她从游乐园上车,先向( )方向乘坐( )站到达电影院,再向( )方向乘坐( )站到达中山公园,再向( )方向乘坐( )站到文化路。
【答案】(1) 正东 2 东偏北40° 3 东偏南40° 4 东偏北30° 2
(2) 西偏南30°(南偏西60°) 1 西偏北40°(北偏西50°) 4 西偏南40°(南偏西50°) 2
【分析】(1)根据地图方向,汽车从大智路出发,向东行驶2 站到商场;再以商场为观测点,向东偏北40° 方向行驶3站到中山公园;接着以中山公园为观测点,向东偏南40°方向行驶4站到电影院;最后以电影院为观测点,向东偏北30°方向行驶2站到育才学校;
(2)园园从游乐园上车,以游乐园为观测点,先向西偏南30方向乘坐1站到达电影院;再以电影院为观测点,向西偏北40°方向乘坐4站到达中山公园;最后以中山公园为观测点,向西偏南40°方向乘坐2站到文化路。 据此解答。
【详解】根据分析得:
(1)汽车从大智路出发,向正东方向行驶2站到商场,再向东偏北40°方向行驶3站到中山公园,再向东偏南40°方向行驶4站到电影院,再向东偏北30°方向行驶2站到育才学校。
(2)园园要从游乐园乘车去文化路,她从游乐园上车,先向西偏南30°(南偏西60°)方向乘坐1站到达电影院,再向西偏北40°(北偏西50°)方向乘坐4站到达中山公园,再向西偏南40°(南偏西50°)方向乘坐2站到文化路。
10.以少年宫为观测点,填一填。
(1)海海家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
(2)园园家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
(3)小恒家的位置在( )偏( )( )°方向上,距离少年宫( )m。
【答案】(1) 北 东 30 800
(2) 北 西 50 400
(3) 南 西 80 600
【分析】根据方向和距离确定物体的位置,依据图中所给的方向标,角度以及线段比例尺来确定各地点相对于少年宫的位置和距离。
(1)以少年宫为观测点,根据图中方向标,海海家在北偏东方向,角度为30°;图中线段比例尺为1段代表200m,海海家到少年宫有4段,则距离为m。
(2)以少年宫为观测点,根据图中方向标,园园家在北偏西方向,角度为50°;园园家到少年宫有2段,距离为m。
(3)以少年宫为观测点,根据图中方向标,小恒家在南偏西方向,角度为80°;小恒家到少年宫有3段,距离为m。
【详解】由分析可知,(1)海海家的位置在北偏东30°方向上,距离少年宫800m。
(2)园园家的位置在北偏西50°方向上,距离少年宫400m。
(3)小恒家的位置在南偏西80°方向上,距离少年宫600m。
三、判断题
11.东偏南45°方向与西偏北45°方向正好相反。( )
【答案】√
【分析】根据方向相对性,东与西相反,南与北相反,要找相反方向时,东西对调,南北对调,角度不变,据此判断即可。
【详解】确定东偏南45°方向的相反方向时,按照方向相对性原则,“东”的相反方向是“西”,“南”的相反方向是“北”,角度保持45°不变,所以东偏南45°方向的相反方向就是西偏北45°方向;原题干说法正确。
故答案为:√
12.如果甲市位于乙市的北偏西70°方向上,那么乙市位于甲市的南偏东70°方向上。( )
【答案】√
【详解】利用位置的相对性原理,方向相反,角度和距离保持不变,由此解答本题。
【分析】根据方向的相对性,甲市位于乙市的北偏西70°,则乙市位于甲市的相反方向,即南偏东70°。原题说法正确。
故答案为:√
13.小亮家在学校南偏东30°方向上,那么学校在小亮家的北偏东30°方向上。( )
【答案】×
【分析】两个物体的位置方向是相对的,原方向的相反方向即为观测点互换后的方向。南北相对,东西相对,所以南偏东30°的相反方向应为北偏西30°,而非北偏东30°。据此解答。
【详解】由分析可得,小亮家在学校南偏东30°方向上,那么学校在小亮家的北偏西30°方向上,原说法错误。
故答案为:×
14.渭南在西安的东偏北20°方向60千米处,则西安在渭南的西偏南20°方向60千米处。( )
【答案】√
【分析】描述物体的位置时,先确定观测点,再根据“上北下南,左西右东”结合题中角度描述方向,最后根据两地之间的距离确定物体的位置,观测点不同时,角度和方向可能会发生变化,但是两地之间的距离不变,据此解答。
【详解】由位置的相对性可知:以西安为观测点时,渭南在西安的东偏北20°方向,由位置的相对性可知,以渭南为观测点时,西安在渭南的西偏南20°方向,两地之间的距离不变都是60千米,所以题目说法正确。
故答案为:√
15.学校在小明家的北偏西30°方向900米处,也可以说小明家在学校南偏东30°方向900米处。( )
【答案】√
【分析】学校在小明家的北偏西30°方向900米处,是以小明家为观测点;变换观测点时,根据位置的相对性,两个物体之间的相对位置描述中,方向相反,角度相等,距离相等,并且北对南,西对东,所以小明家在学校的南偏东30°方向900米处,据此分析。
【详解】由位置的相对性可知,学校在小明家的北偏西30°方向900米处,也可以说小明家在学校南偏东30°方向900米处,说法正确。
故答案为:√
四、作图题
16.人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。
(1)根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
(2)小科完成任务后,它原路返回时,先向( )方向走( )m到图书馆,再向( )方向走( )m到实验室。
(3)若小科的行驶速度为60米/分,那么它从实验室出发,完成整个配送任务(不包含返回),共用时( )分钟。
【答案】(1)见详解
(2) 西偏北/北偏西 240 南偏西/西偏南 180
(3)7
【分析】(1)确定实验室的位置为坐标原点,根据指向标确定上北下南、左西右东。以实验室为观测点,用量角器画出北偏东的方向,再根据比例尺(图中1段代表60米),标注图书馆。以图书馆为观测点,用量角器画出东偏南的方向,再根据比例尺(图中1段代表60米),标注学生食堂。
(2)原路返回,根据指向标确定上北下南、左西右东,先以学生食堂为观测点,再以图书馆为观测点。两点之间的距离不变。
(3)根据时间=总路程÷速度解答。
【详解】(1)(1)确定实验室的位置为坐标原点,根据指向标确定上北下南、左西右东。
(2)以实验室为观测点,用量角器画出北偏东的方向,再根据比例尺(图中1段代表60米),量出3段的长度,标注图书馆。
180÷60=3(段)
(3)以图书馆为观测点,用量角器画出东偏南的方向,量出4段的长度,标注学生食堂。
240÷60=4(段)
作图如下:
(2)从学生食堂返回图书馆:与“东偏南”相反的方向是西偏北(或北偏西-=),距离为240米。
从图书馆返回实验室:与“北偏东”相反的方向是南偏西(或西偏南-=),距离为180米。
小科完成任务后,它原路返回时,先向西偏北(或北偏西)方向走240m到图书馆,再向南偏西(或西偏南)方向走180m到实验室。
(3)总路程:180+240=420(米)
速度:60米/分
用时:420÷60 =7(分钟)
若小科的行驶速度为60米/分,那么它从实验室出发,完成整个配送任务(不包含返回),共用时7分钟。
17.根据描述,画出扫地机器人清理工作时的路线图。
从起点先沿北偏西方向前进2米,接着沿正西方向前进5米,最后沿西偏南方向前进4米到达终点。
【答案】见详解
【分析】由图可知,图中1段线段代表1米。
从起点先沿北偏西方向前进2米,是以正北方向为基准,向西偏转30°方向画2段线段。
沿正西方向前进5米,再向正西方向画5段线段。
最后沿西偏南方向前进4米到达终点,再以正西方向为基准,向南偏转60°方向画4段线段。
【详解】如图:
五、解答题
18.看图回答问题。
(1)从碰碰车场出发,怎么走可以到达摩天轮?
(2)公园大门在摩天轮的什么方向上?距离摩天轮多远?
(3)从公园大门到公园后门该怎么走?
【答案】(1)从碰碰车场出发,往正西方向走600m到达摩天轮;
(2)公园大门在摩天轮的南偏西60°方向上,距离摩天轮450m;
(3)从公园大门出发,往北偏东60°方向走450m到达摩天轮,再往正东方向走600m到达碰碰车场,最后往西偏南45°方向走450m到达公园后门。
【分析】(1)以碰碰车场为观测点,根据地图方向和距离信息,确定从碰碰车场到摩天轮的路线。
(2)以摩天轮为观测点,根据地图的角度和距离信息,确定公园大门相对摩天轮的方向和距离。
(3)以公园大门为观测点,根据地图方向和距离信息,确定从公园大门到公园后门的路线。
【详解】(1)答:从碰碰车场出发,往正西方向走600m到达摩天轮。
(2)答:公园大门在摩天轮的南偏西60°方向上,距离摩天轮450m。
(3)答:从公园大门出发,往北偏东60°方向走450m到达摩天轮,再往正东方向走600m到达碰碰车场,最后往西偏南45°方向走450m到达公园后门。
19.乐乐从清水公园出发,怎么走可以到达人民公园?
【答案】从清水公园出发,向北偏东40°方向走1.8km到达抗战纪念碑,再向正东方向走1.6km到达绿博园,接着向南偏东60°方向走1.7km到达购物中心,最后向北偏东70°方向走1.5km到达人民公园。
【分析】根据地图中上北下南、左西右东,以及偏向的角度,明确物体间相对的方向,再结合图示明确物体间的距离,结合图示以及图中数据进行解答。
【详解】从清水公园出发,向北偏东40°方向走1.8km到达抗战纪念碑,再向正东方向走1.6km到达绿博园,接着向南偏东60°方向走1.7km到达购物中心,最后向北偏东70°方向走1.5km到达人民公园。
20.看图解决问题。
(1)电影院在乐乐家的什么方向上?距离乐乐家多远?
(2)从公园出发后,怎么走可以到达幼儿园?
【答案】(1)电影院在乐乐家的东偏北45°方向上,距离乐乐家100m。
(2)从公园往正西方向走80m到达电信大楼,再从电信大楼往西偏北70°方向走100m到达幼儿园。
【分析】(1)根据图中方向标,上北下南,左西右东,以乐乐家为观测点,电影院在乐乐家东偏北方向,角度为45°,图中标注距离为100m,据此解答。
(2)从公园出发,根据图中方向和距离信息,描述出从公园到达幼儿园的路线,据此解答。
【详解】(1)答:电影院在乐乐家的东偏北45°方向上,距离乐乐家100m。
(2)答:从公园往正西方向走80m到达电信大楼,再从电信大楼往西偏北70°方向走100m到达幼儿园。
21.如下图是小恒坐出租车从家去图书馆的路线图。已知出租车车费在3km以内(含3km)按起步价9元计算,之后路程每增加1km车费就增加2元,不足1km按1km算。写出小恒坐出租车从家到图书馆的路线,他一共需要付给出租车司机多少元?
【答案】从家到图书馆的路线:小恒坐出租车从家出发先向东偏南50°方向行2.5km到百货商场,再向北偏东60°方向行1.5km到银行,最后向东偏南40°方向行1.5km到图书馆。他一共需要付给出租车司机15元。
【分析】先根据图中方向和距离信息,描述小恒坐出租车从家到图书馆的路线,再计算总路程,最后根据出租车收费标准计算车费,据此解答。
【详解】(km)
(km)
(元)
答:从家到图书馆的路线:小恒坐出租车从家出发先向东偏南50°方向行2.5km到百货商场,再向北偏东60°方向行1.5km到银行,最后向东偏南40°方向行1.5km到图书馆。他一共需要付给出租车司机15元。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$