第二单元 B卷 培优验收综合卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年四年级语文下册同步单元卷(统编版)

2026-04-03
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.76 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57169922.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优100分语文四年级下册RJ版 【答案见P54】 第二单元 B卷 培优验收综合卷 拍照批改+错题本 限时:90分钟满分:100分+卷面分3分得分: 主题情境争当“小探索家”栏目播音员 威 大千世界,奥秘无穷;历史长河,谜团重重。让我们在“小探索家”栏目播音员 的职业体验中揭开奥秘,探索谜团。 套 ◎“小探索家”栏目播音员招聘开始了,期待你的加入。 1.〔新情境〕播音初体验。认真看拼音,规范写字词,试读播音稿。(10分) 弥 (1)[我的生活经验】想远离jf bing( ),保持身体jiàn kang( ),yùfang 封 )是第一步,这就ūyào( )我们保持良好的生活习惯。 要答 (2)I我的观察发现】shǎngwǔ( )时分,太阳rèlàlà( )地照在大 地上,老松树shen( )出厚厚的松zhi( )。 喻 (3)【我的学习探索】资料显示,恐龙king tai( )各异,一些恐龙脑颅png da( ),前肢能像鸟y( )一样拍打;一些恐龙身材小巧,体重很轻… 2.播音时准确发音是基础。下面播音稿件中加点字读音有误的是( )(3分) A.俯视(fǔ) 功率(Iù) B.浏览(Iiú) 崭新(zhn) C.乒乓(pin) 挣扎(zhá) D.繁衍(yn) 宾客(bin) 3.辨清字形是播音员的必备素养。审阅稿件,找出书写有误的一项:( )(3分) A.具备 钢铁迟钝隧道 B.淹没 巡逻低碳 详细 C.病灶怒吼凌空 脚趾 D.拂试推测开辟 蔬菜 图 4.理解词义是读好播音稿的重要技能。下面句子出自不同的播音稿,其中的加点 词语意思相同的一项是( )(3分) A.喷香的饭菜摆上了桌面。 我喜欢用风景照片当电脑桌面。 B.房间的窗口可以采光和通风。 整洁的街道是城市文明的窗口。 C. 家园只有一个,地球不能克隆。 克隆技术能用于培育家畜新品种。 D.潜水运动能改善人体的心肺功能。 他在班级群中总是潜水,从不发言。 回功夫不负有心人,你如愿成为“小探索家”栏目播音员,开始了播音之旅。 5.在整理播音稿时,你发现下面介绍事物的方法与其他三项不同的是( )(3分) A.这棵古树高30多米,差不多有10层楼那么高。 B.6台“华龙一号”核电机组总装机容量约720万千瓦,“华龙一号”每台核电机 组每年可提供超100亿度的清洁电能。 C.燕子可以飞得很高,但与苍鹰比起来,还差了四千多米。 D.猎豹奔跑的速度非常快,它的最大速度是人奔跑的最大速度的两倍多。 6.想要成为合格的播音员,还要掌握扎实的专业知识。根据所学知识填空。(7分) (1)《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人 ,诗中“ ?”两句表达了作者赏花时愉悦的心情。 (2)从《纳米技术就在我们身边》中,我知道纳米技术就在我们身边,如 。从《飞向蓝天的恐龙》中,我知道这篇文章介绍了 的过程。从《琥珀》中,我知道文中琥珀的形成需要这些条件: ① 将苍蝇和蜘蛛包裹;②海陆发生巨大的变迁;③经历漫长的 7.〔新角度〕你搜集了下面的新闻,准备作为播音稿,请仔细阅读,完成练习。(8分) 2025年国庆中秋假期中,文旅融合发展创新场景体验。江苏南京熙南里 “百戏灯会”、安徽铜陵打铁花、河南洛阳龙门古街非遗吐火民俗等广受欢迎。 各地演出展览精彩纷呈,吸引大量观众。数据显示,一些国内目的地玩乐商品 订单量同比增长78%,一些出境游目的地玩乐商品订单量同比增长近30%。 (1)如果要播报这则新闻,下面做法有误的一项是( )(3分) A.分享时不随意更改新闻内容。 B.查清并说明新闻的来源。 C.准确传达信息,清楚、连贯讲述。D.夸大部分事实,把新闻说得更吸引人。 (2)读完这则新闻后,我产生了这样的感受: 。(5分) ⊙世界奥秘无限,善于探索才能拥有无限精彩。你作为播音员,播报了下面内容。 (一)看不见的大力士(节选)(15分) 如果我告诉你,将来的汽车是没有轮子的,开起来就像神话里的“飞毯”一样,是 不挨着地面走的,你一定不相信。但这已经不是神话了,而是事实! 这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?就是用看不见、摸不着的压缩空气。 培优100分语文四年级下册RJ版 这种汽车的构造并不复杂。装在汽车里的压缩空气机,把空气吸进来,然后把它们 从汽车的底部向地面喷射,这股气体就像一个大力士一样把汽车举了起来,使汽车 和地面保持一定的距离;另外,再把一股压缩空气从车尾喷出去,这时,汽车就会像 一架“喷气式飞机”一样,贴着地面,飞快地向前滑行。 这样的汽车有什么好处呢?普通的汽车是靠轮子滚动前进的。轮子和地面之 间有很大的摩擦力,所以车子开不快,遇到河流只好停下来,也不能在沙漠和冰雪上 行驶。而“无轮汽车”是在一层空气上滑行,开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水 面上跑起来,就和在平地上一样,遇到河流也可以直接开过去。除此之外,这种“无 轮汽车”还能在海面上滑行呢! (作者:萧建亨。选文有删改) 8.〔新题型〕汽车里的压缩空气机是怎样工作的?结合短文填写思维导图。(6分) 把空气吸进来,从汽车 装在汽车里的 底部向地面喷射 压缩空气机 ② 使汽车贴着地面,飞快 地向前滑行 9.结合短文,下面说法有误的一项是( )(3分) A.短文主要从工作原理和好处这两方面介绍了“无轮汽车”。 B.题目“看不见的大力士”指的就是“无轮汽车”。 C.“无轮汽车”是用压缩空气来代替轮子的。 D.与普通汽车相比,“无轮汽车”不仅跑得又快又省力,还可以在多种环境中行 驶,适用范围广。 10.下面是小语针对短文提出的问题,选择恰当的方法帮她解答。(4分)语文要素 (1)问题:“无轮汽车”会给我们的生活带来哪些便利? (2)解答方法: (3)得出答案: 11.如果你想向听众推荐和本文题材相似的作品,可以选择( )(2分) A.《叶公好龙》 B.《神笔马良》 C.《灰尘的旅行》 D.《拇指姑娘》 (二)森林卫士一穿山甲(18分) 穿山甲善打洞,每小时挖洞长度在2一3米,“穿山之术”超过人类和其他动物,而 且它身披鳞甲,全身有约600块覆瓦状的角质鳞,故而得名“穿山甲”。 8 培优100分 语文四年级下册RJ版 穿山甲的长相很奇特。它身长不足1米,尾长约0.3米,体圆腹大,四肢粗短,尾 扁平而长,头尖嘴细,舌长且柔软,善伸缩,可伸出口外约20厘米。 穿山甲的生活习性也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵,会挖洞穴居。白天以 土堵洞休息,入夜爬出洞外。它遇敌时,会缩成球状,坚硬的外壳令猛兽难以下嘴。 最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处,装死,伸出又长又腥的舌头, 弥 待蚂蚁闻见腥味爬满舌头吮吸涎(X)液时,它就轻缩舌头,把蚂蚁送进喉咙,然后 又伸出来。有时,它发现蚁穴,也会将身体鳞片张开,散发出特殊气味,引诱蚂蚁爬 满鳞片,接着迅速合拢,然后到江河湖溪中张开鳞片,等那落水的蚂蚁浮上水面,再 封 用舌头横扫食之。据观测,一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算,一只 穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害,所以人们称其为“森林卫士”。 许多人误以为穿山甲能治疗疾病,因此穿山甲一度遭到大量捕杀,而大量的非 线 法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。 12.结合短文可知,穿山甲得名的原因是( )(3分) A.它有“穿山之术”。 B.它善打洞且身披鳞甲。 内 C.它全身有约600块角质鳞。 D.它善打洞且喜食白蚁。 13.〔易错题〕本文从五个方面介绍了穿山甲,请按照顺序简要概括,补充完整。(4分) 名字由来→( )→生活习性→( )→生存现状 不 14.第2自然段中加点的词语能否删去?为什么?(5分) 要 15.读短文,提出一个不懂的问题,并尝试写出解决方法和答案。(6分)语文要素 问 方 答 题 法 案 答 ⊙展开想象,参与“小探索家”栏目的征稿活动,开启探索之旅。 16.“小探索家”栏目发布了征稿启事,如被选用可作为下期播音稿件。(30分) 题 造纸术的发明和改进促进了文化的传播,飞机的发明让我们飞上了蓝天,电话 的发明使交流更方便…你想发明什么?展开想象,动手写写,向“小 探索家”栏目投稿吧!要写清楚这个东西的外形、功能,让大家更好地 认识它。题目自拟,不少于350字。(请自备作文纸进行习作) 习作思路及范文频发生器除了应用在农业方面,在林业、景观 第2、3自然段分别介绍了“无轮汽车”用压缩 设计、生态保护等方面也有很大的用处。 空气代替轮子的工作原理和开起来既快又省 三、示例一我会把纳米技术应用到建筑上。含 力,且能够在沙漠、冰雪等环境中行驶的好 有纳米微粒的建筑材料可以吸收对人体有害 处。因此A、C、D项说法正确。由第2自然段 的紫外线,并且可以大大提高墙面涂料的耐 中的“这种汽车是用什么东西来代替轮子的 洗刷性。 呢?…这股气体就像一个大力士一样把汽 示例二在这片树林里,栖息着众多的鸟儿。 车举了起来”可知,题目“看不见的大力士”指 有的鸟儿全身雪白,叫声尖厉;有的鸟儿身披 的是压缩空气,而不是“无轮汽车”。因此本 五颜六色的羽毛,平时几乎听不到它们的叫 题选B。 声。有的鸟儿体形硕大,翼展可达几米;有的 10.示例(2)联系生活经验 (3)“无轮汽车”用压缩空气代替轮子,既节 鸟儿则小巧玲珑,只有拳头般大小。 约能源,又保护环境。“无轮汽车”还能在沙 第二单元B卷培优验收综合卷 漠、冰雪等环境中行驶,十分便利。 1.(1)疾病健康预防需要 评分标准写出合适的解答方法得2分;解 (2)晌午 热辣辣渗脂 答正确,表述有条理得2分。共4分。 (3)形态 膨大翼 11.C 2.C3.D 4.C5.B (二)森林卫士一穿山甲 6.(1)杜甫 桃花一簇开无主 12.B 13.长相特点捕食方法 可爱深红爱浅红 【解析】本题考查对短文内容的理解与概括。 三大人辅导延展 短文的五个自然段分别从五个方面介绍了 花儿将世界装扮得五彩缤纷。下面是 穿山甲。借助第2自然段的关键句“穿山甲 一些描写不同花儿的诗句,请你读一读,记 的长相很奇特”可概括出本段主要介绍了穿 一记。 梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开。 山甲的“长相特点”。借助第4自然段的关 荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 键句“最有趣的是穿山甲的捕食方法”可概 菊花:花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 括出本段主要介绍了穿山甲的“捕食方法”。 牡丹:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 14.不能删去。“不足”表示不满;“约”表示估计, 数目不确定。这些词语的使用体现了短文 (2)示例冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭 语言的准确性和严谨性。如果删去则对于 功能恐龙的一支向鸟类演化松脂时间 穿山甲的身长、尾长等的描述太过绝对,且 7.(1)D 与事实不符。所以不能删去。 (2)示例各地演出展览精彩纷呈,玩乐商品 15.示例问题:人们为什么把穿山甲称为“森林 订单量大幅增长。文旅融合发展让我们的假 卫士”呢? 期生活更加丰富多彩,也让出游体验更加 方法:联系上下文 多元 答案:因为一只成年穿山甲一天可吃数万只 (一)看不见的大力士(节选) 白蚁,能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵 8.①气体把汽车举起来,使汽车和地面保持一 害,所以人们称其为“森林卫士”。 定的距离②把一股压缩空气从车尾喷出去 评分标准提出一个不懂的问题得2分;找 9.B【解析】本题考查对短文内容的理解。短 到合适的解答方法得2分;解答正确,表述 文按照总分的结构介绍了“无轮汽车”,其中 有条理得2分。共6分。 4 培优100分语文 四年级下册 RJ版 第三单元A卷重难点培优专项卷 第三单元B卷培优验收综合卷 一、1.示例报纸杂志内容形式 1.繁星寂静朦胧云霞藤萝 挥洒 2.示例③举办诗歌朗诵会④举办诗歌知识 节拍麦穗 竞赛 2.C3.B4.A5.C6.B 3.示例星语心愿 7.示例热烈纯洁而那葵花的黄又是黄 4.示例我不赞同小文的看法。现代诗歌是文 得多么耀眼啊 学艺术的瑰宝,能让我们感受到诗歌的韵味 8.(1)舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍 和语言表达的独特,体会诗歌蕴含的丰富情 (2)哪一颗星没有光哪一朵花没有香 感。参与此次活动不仅可以为我们的写作积 挚爱大海 累素材,还可以帮助我们提高语文素养。我 (3)生命全在节奏 诗是强烈感情的自然流露 们应该认真对待此次活动,积极参与。 诗给人类以朝向理想的勇气 二、1.CBA 9.(1)C(2)B 2.(1)W(2)N(3)W (3)示例一火红的高粱 金黄的玉米 (4)×【解析】本题考查对重点词语的理解。 喜悦的心情 阅读材料三,诗歌中的“小伙伴”会学“我”唱 示例二雪白的棉花舞动的稻浪 山歌、吹口哨,还会学其他事物发出声音,再 丰收的滋味 联系题目“回声”和诗歌中的词句“在山谷里 评分标准能仿照例子写出秋天田野的景物 奔跑”“找不到”及生活实际可知,“小伙伴”在 及带来的感受即可得分,每空1分。共3分。 这里指的其实是回声。因此本题说法错误。 3.(1)跟“我”吹口哨学鸟唱学羊叫 (-) 10.冰心 学泉水摇铃学金鸡打鸣儿报晓 【解析】本题考查对材料内容的理解。作答时 11.BC 12.示例这些诗句唤起了我对童年美好生活的 需要在材料三中找到描写“小伙伴”做的事情 的内容。阅读诗歌,由“可是我唱山歌,他也 回忆,我也曾在园中赏月观星,曾伏在母亲 跟着唱山歌;我吹口哨,他也跟着吹口哨。他 的膝上听故事… 还爱学小鸟吱吱地唱,爱学羊羔咩咩地叫,夜 评分标准能围绕“童年的美好回忆”“与母 晚学泉水哗啷啷摇铃,清晨学金鸡打鸣儿报 亲相处的温馨画面”等作答,内容恰当即可 晓”可知,“小伙伴”做的事情有跟“我”唱山 得分。共4分。 歌、跟“我”吹口哨、学鸟唱、学羊叫、学泉水摇 13.对母亲的依恋和对母爱的赞颂 铃、学金鸡打鸣儿报晓。 之大人辅导延展 (2)示例早上学麻雀对大山问好, 《繁星》是冰心的第一部诗集,大致包 晚上学蟋蟀对月亮歌唱。 括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌 (3)A 颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人 三、示例一那件事 生的思考和感悟。让我们一起来读读下面 是永不磨灭的记忆: 这首诗,感受诗歌之美吧。 夏日的夜晚, 繁星(一) 葡萄的藤下, 繁星闪烁着 奶奶的怀里。 深蓝的太空, 示例二不慌不忙的小蜻蜓, 何曾听得见他们对语? 在池塘边翩翩起舞, 沉默中, 细细地品味着, 微光里, 空气中弥漫的泥土香。 他们深深的互相颂赞了。

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