专题3 语法知识-【辽海备考·中考总复习】2026年中考语文总复习（含模拟卷）

29.C[A.禁锢，曲径通幽(q0)；B.自诩， 恬不知耻（tin)；D.典籍，怨声载道(zi)] 30.A[B.着落(zhu6),简约；C.寒暄，言 简意赅(gai);D.铜臭(xiù)，蓦地(mò)] 31.A[B.嘶哑，呵责(hē)；C.糟蹋，抽丝 剥茧(bo)；D.歼击(jian),谈笑风生] 32.B[A.皎洁，迫不及待；C.决别(ju), 根深蒂固(d)；D.即使(j),脉搏] 33.B[A.勉强(qing),谆谆教诲(zhun); C.热衷，如释重负；D.抉择，岿然不动(kui)] 34.C[A.斑驳，分泌(mi);B.肖像(xiào), 孕育；D.提防，所向披靡(mi)] 35.A[B.躬耕，喜出望外；C.束缚(fù)，恃 强凌弱；D.搅动(iǎo)] 36.A[B.根茎(jing),万众瞩目(zhǔ)；C.瓜 葛(gé)，毛骨悚然；D.擂鼓(Ii),气魄] 37.B[A.与时俱进；C.步骤(zhòu),滂沱 (pang);D.玷污，顶礼膜拜(m)] 38.C[A.累赘(zhui),处理(chǔ)；B.争执 (zh),余晖；D.唱和，自怨自艾(y)] 39.B[A.贿赂(Iù)，物竞天择；C.逻辑()， 凝眸(mou)；D.虐杀(niè)，按捺(na)] 40.A[B.滑稽(ji),弄巧成拙(zhuo)；C.安 营扎寨(zha)；D.水涨船高(zhang)] 41.A[B.矗立(chù)，污蔑；C.炫耀(xuàn), 自圆其说；D.帷幕，异彩纷呈] 42.D[A.祈祷(q),帐篷；B.愤慨；C.荒 莽(mdng),锐不可当] 43.D[A.悄然(qiǎo),自鸣得意；B.骚动； C.应届(ying),人才济济()] 44.B[A.烦躁，通宵达旦；C.通缉(jT),销 声匿迹；D.模拟，血气方刚] 45.B[A.豁亮(huò)，诚惶诚恐；C.恐吓 (hè)，人迹罕至：D.招架，以身作则] 46.D[A.宿营(sù)，望眼欲穿；B.怪诞， 自惭形秽；C.温驯(xùn),走投无路] 47.C[A.诸侯；B.调和(hé)，斩关夺隘 参考答案 (ài)；D.鸿篇巨制] 48.B[A.分享(xing),笑涡；C.笼罩(zhào), 风云变幻；D.叮嘱(zhǔ)，序幕] 49.C[A.要塞(sài),大庭广众；B.淮河， 叨扰(tāo);D.星辰，飘逸] 50.C[A.钦佩(qin),仲裁(ci)；B.羡慕， 恍然大悟；D.脊梁()，一脉相承] 51.D[A.联袂(mèi),否极泰来(p);B.荒 僻，油光可鉴；C.猝然(cù)，窥伺] 52.D[A.提炼，搀扶(chan);B.徇私(xùn), 缅怀；C.扼要（è），水泄不通] 53.B[A.踱步，摧枯拉朽；C.懈怠，埋怨 (mn);D.干系(gan),苛捐杂税(shui)] 54.A[B.险峻，不修边幅；C.游弋(y),忍 俊不禁(jin)；D.灯盏(zhdn),睦邻友好] 55.A[B.碾压(nin),漫不经心；C.眼眶； D.丰饶(ro),靡靡之音(mi)] 专题二词语运用 1.B2.A3.A4.A5.C6.C7.A 8.B9.D10.C11.C12.C13.A 14.B15.B16.B17.B18.B19.C 20.A21.C22.C23.B 专题三语法知识 1.D2.D3.C4.B5.A6.D7.C 8.D9.B10.D11.D12.D13.A 14.D15.C16.B17.D18.A 专题四文学、文化常识与名著阅读 1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.C 8.A9.C10.B11.D12.D13.B 14.D15.C16.B17.B18.A19.A 20.D21.D22.A23.C24.B25.A 26.A27.C28.A 名著阅读 1.示例：《钢铁是怎样炼成的》可选取保尔· 柯察金，他在身体瘫痪、双目失明的情况下，仍 以文学创作的方式投身革命事业，坚持写作，完 成了《暴风雨所诞生的》。保尔即便身处绝境，依第一部分基础知识积累与运用 专题三 语法知识 品 考点精梳 1.随文学习基本的语法知识、修辞手法、标点符号，初步领悟探究语言文字的运用规律。 2.考查点有词类、短语结构类型、句子成分划分、复句类型、病句修改和表达要连贯。 教材关联 名词：娃娃，水藻，过程，昨天；上，下 动词：走，爱，增加；是，有；上来，回去；能够，愿意 形容词：快，好，蔚蓝，笔直 数词和量词：一个，七八辆 词类 代词：我，你，她，它们，这里；怎样 副词：很，非常，马上，难道，终于 介词：自，由于，在，把 连词：和，或者，只有，但是，因为 助词：的，地，得，所，似的；着，了，过；啦，吗，啊，呢 叹词和拟声词：唉，嗯，哎哟；嗡嗡，哇哇，呼，啪 并列短语：仙露琼浆，改革开放，你和他，热烈粗犷 语 主谓短语：太阳升，老师讲课，桃花红，我们高兴 短语结构 动宾短语：眨眼睛，写文章，解决问题 偏正短语：他的眼睛，好奇地问；一泓清水，很委屈，久久伫立 修辞知识 补充短语：干得很好，跑得出汗了；吓跑了，漂亮极了 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 句子主干：把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分 句子语气：陈述、疑问、感叹、祈使（命令、请求、催促、劝说等） 单句 句子语序：多项动词逻辑顺序；多项定语、状语顺序 句子结构：提取主干查看句子成分是否完整 句子成分搭配：主干成分搭配，修饰语和中心语搭配 句式杂糅：把两种句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠 3 中考总复习·语文 递进复句：不但（不仅、不光）…还（也)…不但…反而…不但（不仅) …而且… 承接复句：一…就…虑先…后来…小…接着（跟着）…就…小…于是 …便…首先…然后…从而…先…再… 并列复句：要…还要…一边…/一边…/除了…还要（还有）…既…又 …有时…有时…一会儿…一会儿… 复句类型 选择复句：是…还是…不是…就是…要么…要么…或者…或者…/ 与其…不如…宁可…也不… 转折复句：“虽然尽管/個然…，但是但/可是…”“然而”“却”等 因果复句：“因为由于…，所以…”“…之所以…，是因为…”“因此”等 假设复句：“徜若”“如果”“假如”“假若”“要是”“徜使”等，后面常与副词“就” “便”“则”等搭配使用 条件复句：“无论不论不管任凭…都/总/总是/也…”和“只要…就/总…” 语 “只有…才…”“除非…否则…” 修辞知识 明喻：“本体”好像、仿佛“喻体” 比喻 暗喻：“本体”变成、等于“喻体” 借喻：喻体直接代替本体 比拟 拟物：把人当物来写或把甲事物当作乙事物来写 拟人：赋予物以人的动作行为或思想感情 修辞手法 排比：三个或更多结构相同或相似的短语句子排列使用 反复：相同的句子或词语重复出现 夸张：扩大的夸张；缩小的夸张 对偶：两个字数相等、结构相同或相近的语句表现相反、相对或相关的意思 设问：为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答 反问：用疑问的句式，表达肯定或否定的意思 句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、 标点符号 省略号、书名号 例题演练 1.(2024·辽宁)下列各项中分析正确的一项是（) ①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读诗、崇尚 诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子，滋养我们的诗意人生。③我们不一定 人人都是诗人，但是，我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们 回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。 A.“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。 B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。 C.句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。 32 第一部分 基础知识积累与运用 D.句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。 【答案】B【说明：A.有误，“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨浪漫”是并列短语，“精神 境界”是偏正短语。B.正确。C有误，“但是”表示转折关系。D.有误，把“通过”删去。】 2.（2023·沈阳)下列各项中分析正确的一项是（) 我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内 心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美 好的善良？这些都是我们要考问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆 过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。 A.“遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。 B.“这些都是我们要考问自己的问题”这句中，“这些”是主语，“考问”是谓语。 C.“是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良”是选择关系的复句。 D.选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。 【答案】C【说明：A.有误，“遵从”是动词，“独一无二”是并列短语。B.有误，“是” 是谓语，“考问”是定语，修饰“问题”。C.正确。D.有误，不是病句。】 3.(2022·沈阳)下列各项中分析正确的一项是（) ①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是 和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真 实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种 类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。 A.“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。 B.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。 C.“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。 D.画线句子有语病，修改的方法是将“由于”改为“既然”。 【答案】A【说明：A.正确。B.有误，这个句子的谓语是“是”。C.有误，这个句子是并 列关系的复句。D.有误，画线句子无语病，不需修改】 优题精练 1.（2025·大连模拟)下列各项中分析正确的一项是（) ①中国人素来敬惜字纸，爱书、藏书之风深深植根于文脉之中。②人们对古旧书籍的青 睐，既是血脉传承的文化自觉，也是文海拾遗的交流意趣。③对于爱书之人而言，泛黄纸页 间流转着故人笔意、丰富知识，翻阅间就完成了跨越时空的精神交流。④书中的每一条划 线、每一处笔记，都彰显着不同读者的思维星图，共同织就阅读的浩瀚宇宙。 A.“敬惜字纸”“跨越时空”“浩瀚宇宙”三个短语的结构类型完全不同。 B.句②中的后两个分句用“既…也…”连接，表示二者之间是递进关系。 C.“捧起一本旧书，犹如结交一位新的朋友。”这句话适合接在句②后。 D.句④中画线部分两个分句的句子主干是“划线、笔记彰显星图”。 33 4 中考总复习·语文 2.（2025·铁东区三模)下列各项中分析正确的一项是（) ①一个博物馆就是一所学校。②大多数人逛博物馆的目的不仅是“打卡”看热闹，更是 要获得知识。③博物馆的文物给人以直观、真实的感受，这是博物馆教育与学校教育不同的 地方。④而要真正发挥文物藏品的价值引领，不只需要考察其历史，还需要深入挖掘蕴含其 中的精神内涵。 A.“一个博物馆”“获得知识”“学校教育”三个短语的结构类型是各不相同的。 B.句②中的前后两个分句用“不仅…更…”连接，表示二者之间是转折关系。 C.句③中“这是博物馆教育与学校教育不同的地方”的“这”指代的内容是“博物馆”。 D.句④是病句，修改方法是在“发挥文物藏品的价值引领”后加上“作用”一词。 3.(2025·连山区二模)下列各项中分析正确的一项是（) ①在时代浪潮中，科技是驱动国家发展的核心动力，擎起“科技兴国”的大旗，方能铸 就辉煌未来。②“嫦娥”奔月，让古老传说照进现实，开启探月新篇；A虹纵横，赋能千行 百业，加速经济腾飞。③科技光芒，照亮了发展中的每一寸土地。④它不仅提升综合国力， 捍卫国家安全，更改善民生福祉，让生活日新月异。⑤投身科技兴国征程，是时代赋予的使 命，汇聚你我的智慧力量，以科技为笔，绘就国家繁荣昌盛的宏伟蓝图。 A.“时代浪潮”“照进现实”“探月新篇”三个短语的结构类型完全相同。 B.句③的主干为“光芒照亮每一寸土地”，其中“发展中”作定语。 C.句④是表示递进关系的复句，关联词语为“不仅…更…”。 D.句⑤中“绘就”使用有误，应改为“成就”。 4.（2025·营口二模)下列各项中分析正确的一项是（) ①人类对待自然的正确态度，不是征服与破坏，而是尊重与保护。②随着化学生态学的 发展，人类正逐步解码植物王国的“社交密码”。③或许有一天，人类能够精准识别植物间 的语言，听懂它们的“悄悄话”，了解它们成长丰产的需求，进而为它们遮风挡雨。④当这 些“聊天记录”终于被破译时，我们就会获得打开自然界宝库的“金钥匙”。 A.“尊重”是动词，“逐步”是副词，“精准识别”“遮风挡雨”短语类型相同。 B.句④的主干是“我们获得‘金钥匙’”，其中，“打开自然界宝库的”作定语。 C.句①中前后两个分句用“不是…而是…”连接，表示二者间是转折关系。 D.句③存在语病，应该将“了解它们成长丰产的需求”中的“了解”改为“提升”。 5.(2025·新民市三模)下列各项中分析正确的一项是（) 人生之路，真的不存在太早也没有太晚，一切都只是刚刚好。每个人生阶段，我们都会 有不同的追求，只要在刚刚好的时间，做刚刚好的事情，就能在刚刚好的时间，活出最精彩 的自己。我们要以轻松逾快的心情来面对每一天。即使有失败，也并不意味着我们不可以再 转换方向，有新作为。 A.文中的“一切”“刚刚”“追求”“只要”依次为代词、副词、名词、连词。 B.“人生阶段”“不同的追求”“转换方向”“有新作为”短语类型相同。 C.画波浪线的句子中“以轻松愉快的心情”在句中所作的成分是定语。 34 第一部分基础知识积累与运用 D.画直线句“即使有失败，也并不意味着我们不可以再转换方向，有新作为”是因果 关系复句。 6.(2025·辽阳模拟)下列各项中分析正确的一项是（) ①花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经是秀色可餐了。②每当春风乍暖的时 候，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。③故乡的老宅东边，是我父亲的田园。④除了一 饱口福，还能换来香喷喷的橡皮糖、好看的花衣裳。⑤靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿， 结的杏子又大又圆，染着红晕。⑥摘一颗，掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去… A.“花瓣飞走”“秀色可餐”“春风乍暖”都是主谓短语，“已经”是介词。 B.“故乡的老宅东边，是我父亲的田园”中“老宅”作主语，“父亲”作状语。 C.②句“每当春风乍暖的时候，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来”是递进复句。 D.文段最恰当的排序是③②①④⑤⑥。 7.（(2025·铁岭二模)下列各项中分析正确的一项是（) ①“一夜连双岁，五更分二年。”春节，记载着中华民族千年的文化与情感，是阖家团 圆、辞旧迎新的美好时刻。②春晚作为除夕夜的文化盛宴，宛如一面镜子，映射出时代的发 展变迁，凝结着全国人民的情感共鸣。③2025年春晚以“已已如意，生生不息”为主题， 为我们带来了一场传统与创新交织、文化与情感共融的视听盛宴。 A.“春节”“美好”和“盛宴”三个词性完全相同。 B.“阖家团圆”“辞旧迎新”“发展变迁”三个短语类型完全相同。 C.句①的画线句子是病句，把“记载”改为“承载”。 D.句③的主干是“2025年春晚带来一场视听盛宴”。 8.（2025·银州区模拟)下列各项中分析正确的一项是（) ①据国家卫生健康委统计，超九成老年人倾向选择居家养老。②当前，我国已步入中度 老龄化社会，老龄化规模大、程度深、速度快。③扩大社区养老服务有效供给，可以为居家 养老提供有力支持。④作为家庭之外的基本社会单元，以及多数老人的日常居住、活动场 所，社区是养老的重要一环，与老年人的晚年生活质量有紧密关系。 A.“程度深”“有效供给”“家庭之外”都是偏正短语。 B.③句属于单句，句子主干是“供给提供支持”。 C.④句有语病，应该把“质量”改为“条件”。 D.此语段顺序有误，正确排列顺序为②①④③。 9.（2025·本溪二模)下列各项中分析正确的一项是() ①京剧脸谱是京剧演员面部的彩色化妆，是极具中国文化特色的造型艺术，在形式、色 彩和类型上都有严格格式。②它一般用夸张、变形的图形展示角色性格。③各色脸谱有不同 的象征意义：红色代表忠勇义烈，黑色代表激烈正直，白色代表阴险狡诈。④其类型多样， 有整脸、三块瓦脸等。⑤它不仅承载着深厚的文化内涵，更是京剧的独特标志。 A.“造型艺术”“忠勇义烈”“类型多样”三个短语的短语类型相同。 B.句②的主干是“它展示性格”，“用夸张、变形的图形”作状语。 35 中考总复习·语文 C.句③中的冒号运用有误，应该把冒号改为逗号。 D.句⑤是病句，修改方法是将“它”和“不仅”互换位置。 10.（2025·绥中县一模)下列各项中分析正确的一项是（)》 ①在纷繁的日常生活中，人们不仅需要物质的满足，更渴望精神的丰盈。②一场精彩的 文艺演出，一本引人入胜的书籍，一幅赏心悦目的画作，都能让人暂时忘却生活的烦恼，得 到心灵的慰藉和精神的放松。③作家、艺术家、建筑师等与普通市民齐聚一堂，分享对文艺 的热爱、对生活的理解、对梦想的追求，这正是文艺空间努力创造的氛围。 A.“日常生活”“文艺演出”“齐聚一堂”三个短语的结构类型各不相同。 B.句①中的前后两个分句用“不仅…更.…”连接，表示二者之间是并列关系。 C.“这种精神上的享受，是任何物质财富都无法替代的。”这句话应接在句①的后面。 D.句③是病句，修改方法是将“这正是文艺空间努力创造的氛围”中的“创造”改为 “营造”。 11.(2025·本溪一模)下列各项中分析正确的一项是() ①2022年，我国“二十四节气”正式列入联合国非遗名录，“谷雨”作为重要组成部分 备受关注。②从谷雨开始，进入农田管理的关键时期。③此时气温回升，雨水滋润着每一寸 土地，谷物在湿润的土壤中悄然萌发。④在北方，尽管谷雨时节偶有冷空气活动，但万物生 长的势头依然强劲。 A.句①中的“正式”是形容词，“作为”是动词，“备受关注”是主谓短语。 B.句②是病句，修改方法是把句中的“关键”换成“重要”。 C.句③中的画线部分的句子主干是“谷物在悄然萌发”。 D.句④用“尽管”“但”连接两个分句，分句之间是转折关系。 12.（2025·于洪区二模)下列各项中分析正确的一项是() ①《簪花仕女图》是目前全世界范围内唯一认定的唐代仕女画传世孤本。②这幅作品现 藏于辽宁省博物馆。③画中仕女体态丰腴，衣着华丽，头戴牡丹、荷花等花时不同的折枝花 一朵，尽显富贵荣华之气。④唐代女性的“以肥为美”，不是越肥越美，而是女性的丰腴健 硕之美。⑤这是盛世大唐独有的审美观，也是一个时代的审美特征。 A.“体态丰腴”“富贵荣华”“丰腴健硕”三个短语的类型完全相同。 B.句①主语是“簪花仕女图”，谓语是“认定”，宾语是“孤本”。 C.句④中画线处的标点符号使用有错误，应把双引号改为书名号。 D.句⑤用“是…也是…”连接前后两个分句，分句之间是并列关系。 13.(2025·沈河区二模)下列各项中分析不正确的一项是() ①传统手工艺是中华文化的瑰宝，民族智慧的结晶。②匠人们以匠心精神守护技艺，不 仅延续了古老的文化血脉，更为现代生活注入独特的美学价值。③每一件手工艺品都需经 历选材、雕琢、打磨的漫长过程，唯有耐住寂寞、坚守初心，才能最终呈现令人惊叹的完 美艺术形式。④这种精益求精的态度，既是手工艺传承的灵魂，也是当代青年亟需领悟的 精神内核。 36 第一部分 基础知识积累与运用 A.“匠心精神”“坚守初心”“传承的灵魂”三个短语的类型各不相同。 B.句①标点符号使用有错误，修改方法是将“瑰宝”后的逗号换成顿号。 C.从句②中的“不仅…更…”可以看出，两个分句之间是递进关系。 D.“这一态度，恰是青年传承文化、重塑价值的根基。”这句话适合接在句④后。 14.(2025·皇姑区二模)下列各项中分析正确的一项是() ①这青石阶，并非亮丽的翠青，而是历经沧桑后的深沉之青。②石阶斑斑驳驳，曲折而 陡峭，与沿途的石桥、水榭、和叠石一起，融进山水，拼接成一幅清幽古朴的图画。③一路 上，古树擎起的巨伞，遮天蔽日；野花，点缀的碧毯，绵延千里。④阵阵山风不仅送来幽幽鸟 鸣，更将整个山林的芬芳都沁透在流动的空气中。 A.“翠青”和“曲折”都是形容词，“历经沧桑”和“遮天蔽日”都是动宾短语。 B.句②中画线处的标点符号使用有错误，“石桥”和“水榭”之间的顿号应改为逗号。 C.句③中“野花点缀的碧毯，绵延千里”这个句子的主语是“野花”，谓语是“绵延”。 D.句④中前后两个分句用“不仅…更…”连接，表示两者之间是递进关系。 15.（2025·铁岭模拟)下列各项中分析正确的一项是() ①北方四季分明，春天的风吹向大地，万物复苏。春风边走边为大地褪去寒衣，然后挥 舞画笔，尽情点染，直至春色满园。②白天在野外觅食的燕子傍晚打扫千净亲手营造的巢 房。③麦田脱去叶片上的灰白，铺展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里伸展。④野花就这样 装点了乡村的大地。流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。 A.“万物复苏”“褪去寒衣”“春色满园”“挥舞画笔”四个短语的结构类型各不相同。 B.句②中“燕子”作主语，“干净”作定语，“巢房”作宾语。 C.句③是病句，改正方法是把“铺展”与“伸展”调换位置。 D.句④划线部分“小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉”是并列关系复句。 16.(2025·营口一模)下列各项中分析正确的一项是（) ①书法家应该有一种使命意识，即将个人艺术探索与国家文化形象构建相结合，寻找与 时代相匹配的艺术语言，生成中国书法新的文化符号。②如今，书法作为从实用书写蜕化而 来的一门艺术，业已成为人文素质教育的重要内容。③让书法经典滋养童心，不仅能教会孩 子们规范地书写汉字，更能让孩子们实现身心健康成长。 A.“使命”是名词，“与”是连词，“滋养童心”“健康成长”短语类型相同。 B.句②的主干是“书法成为内容”，其中，“如今”作状语，“重要”作定语。 C.句③中前后两个分句用“不仅…更…”连接，表示二者间是并列关系。 D.句①存在语病，应该将“个人艺术探索”与“国家文化形象”调换位置。 17.(2025·大连一模)下列各项中分析正确的一项是（) ①吟诵是中国的一种古老艺术。②在当代中小学语文教育中，吟诵正在日益受到重视。 ③吟诵对教育的最明显功用是激发学习兴趣、调动学生主动学习的积极性。④很多地方把吟 诵叫作“读书歌”“书歌子”“学堂调”等。⑤吟诵可以表达自己的理解，抒发自己的感情， 不仅声音美妙动听，而且调子各具特色。 37 4 中考总复习·语文 A.第①句的主干是“吟诵是古老艺术”。 B.第②句是个病句，应该把“日益”和“受到”调换位置。 C.三个加点短语的结构类型各不相同。 D.第⑤句中的“不仅…而且…”是一组表示递进关系的关联词语。 18.（(2025·建平县模拟)下列各项中分析不正确的一项是（) 夏雨尽洒，那些田野山间绽放的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加生机勃勃。小 野花不与欢腾的芳香为伍，也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔旷野中曼舞，那一曲 夏的乡音是它们的最爱。我们不得不承认它们的活泼俏丽，为火热的夏日更增添了一抹亮色。 A.文中的“绽放”和“装扮”都是动词，“更加”是介词，“生机勃勃”是主谓短语。 B.“那一曲夏的乡音是它们的最爱。”这个句子中的“一曲”作定语。 C.“小野花不与欢腾的芳香为伍，也不与磅礴的气势争强。”这个句子是选择复句。 D.文中画线的句子有语病，修改方法是将“增添”改为“增加”。 38