第2单元 位置 A卷 母子题培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年六年级数学下册同步单元卷(冀教版2012)

2026-04-06
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 位置
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.47 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57169139.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优100分数学六年级下册JJ版 【答案见P50】 子题2 第二单元位置 A卷 母子题培优专项卷 拍照批改+错题本 子题3 本单元位置在小学数学试卷占2分左右,常考考点中,根据位置关系写数对、点的平移问题、判断三角形形 状、物体的运动问题、用数对计算队列人数是试卷中的重难,点,也是最容易失分的地方。在日常学习中,紧抓重 难失分点,是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题,学习答题方法或策略,再完成对应的子题,加 油吧! ≈重难点1根据位置关系写数对 母题 母题 〔福州市期末〕音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2 排,用数对(4,2)表示;明明坐在聪聪正后方的第一个位 弥 置上,明明的位置用数对表示是()。 母题视频讲解 子题1 A.(5,2)B.(4,3) C.(3,2)D.(4,1) 培优攻略 内 用数对表示物体的位置 子题1〔合肥市期末〕教室里,乐乐的位置用数对表示是(5,4),那 要答 时,列数在前,排数在后。 么他前面一个座位用数对表示是( )。 注意前、后位置是同一列, 子题2 A.(4,3)B.(5,3) C.(5,5) D.(6,4) 左、右位置是同一排。 家 子题2上课时,小红坐在教室的第4列第5排,用数对表示为 一培优小贴士 (4,5),小华是小红的同桌,小华的位置可以是( 同桌可能在左边,也可能 A.(3,5) B.(4,4) C.(3,4) D.(3,3) 在右边。 子题3 〔南充市期末〕学校组织看电影,小明的位置是(2,4),小玲 子题3 的位置是(2,6),小华与他们坐在同一条直线上,小华的 位置可能是()。 A.(2,7) B.(7,2) C.(4,6) D.(4,2) ≈重难点2点的平移问题 母题 母题 〔昆明市期末〕三角形的一个顶点A可以用数对(5,6)表 示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格, 母题视频讲解 这时点A用数对(,)表示。 “培优攻略 把一个点向右(左)平移几 子题1〔毫州市期未〕线段AB的端点A用数对表示是(2,1),端点 格,排数不变,列数加(减) B用数对表示是(2,5)。将线段AB向上平移2格又向右平 几;把一个点向上(下)平 移3格后,这时线段AB的端点A用数对表示是(,), 移几格,列数不变,排数加 (减)几。 端点B用数对表示是(,)。 三角形各个顶点的位置分别是A(1,1)、B(4,1)、C(2,3), 培优小贴士 把三角形向右平移2格再向上平移5格后,各点的位置 一个图形平移前后,这个 分别是A'( )、B'( )、C( )。 图形上的所有点的位置变 〔深圳市期末〕一颗黑棋在棋盘上的位置用数对表示是 化是相同的。 (5,6),把它向( )平移( )格,再向( 平移( )格后,用数对表示是(9,3)。 ≈重难点3判断三角形形状 在一幅平面图上,三角形ABC的三个顶点用数对表示是 A(2,8)、B(4,8)、C(4,3),那么这个三角形一定是()。 母题视频讲解 A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 “培优攻略 小明将方格图中的三个点(3,1)、(3,5)、(5,5)依次首尾 方法一:先画图,再判断是 相连,画出了一个()。 什么三角形。方法二:根 据数对看三个顶,点之间的 A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形 位置,若其中一个顶点与 在方格图中,如果三角形ABC的顶点A的位置用数对表示 另一个顶点在同一列,同 为(4,3),顶点B的位置用数对表示为(8,3),顶点C的位 时又与第三个顶,点在同一 置用数对表示为(4,7),那么这个三角形一定是()。 排,那么这个三角形是直 角三角形。 A.锐角三角形 B.等边三角形 C.等腰直角三角形 培优小贴士 一个等腰三角形ABC,AB是底边,顶点的位置用数对表 位于同一排(列)的两点所 示分别是A(3,7)、B(7,7),点C在第( )列。 在列(排)数的差就是它们 A.4 B.5 C.6 之间的距离。 ≈重难点4物体的运动问题 〔重庆市期末〕图中每格的边长表示50米。聪聪早上从家 (2,2)出发,以每分钟50米的速度先向北走100米,再向 东走150米到达学校。请用●标出聪聪家的位置,用▲标 母题视频讲解 出学校的位置。学校的位置用数对表示为(,)。 聪聪从家到学校需要( )分钟。 北 32 012345678 培优100分数学六年级下册J刀版 5 子题1如图,学校所在位置用数对(2,3)表示。小明家的位置 用数对(7,6)表示,请在图中标出小明家的位置;公园在 学校以东500米,可用数对(, )表示。(图中每格 的边长表示100m) 北 6 5 3 学校 012345678 小明步行的速度是50米/分,他从家向正南方向出发,途 经公园后再往正西方向行走到达学校,需要走( 分钟。 子题2某个儿童公园的部分游乐设施如图所示。(每格的边长 表示200m) 6 观光车 北 5 摩天轮 4 3 碰车海盗船 星际迷航 迷宫 旅转木马 012345678910 小红一家坐观光车向东直走在(6,5)处转弯,再向南直 走到达(6,1)处,共花了20分钟,其中游客上、下车等待 的时间大约花了6分钟,请你画出观光车的行驶路线。 观光车的平均速度是( )米/分。 子题3王叔叔家的位置记作(1,3),图书馆的位置记作(4,1), 他骑自行车去图书馆看书,从家出发骑行20分钟到达图 书馆。王叔叔的骑行路线可以用(1,3)→(2,3)→(3,3) →(4,3)→(4,2)→(4,1)表示,请你将这条路线标出来。 如果图中每格的边长表示900米,那么王叔叔平均每分 钟骑行( )米。 5 北 3 01234567 6 培优100分 数学 六年级下册J刀版 ≈重难点5用数对计算队列人数 母题六(1)班同学一共站了9列,每列人数相等。如果第9列 最后一名同学的位置是(9,5),那么这个班一共有多少名同学? 母题视频讲解 “培优攻略 解题关键:根据所给数对, 弥 确定队列有几排、几列,根 据“总人数=总列数×总 阕 排数”可以确定组成队列 子题1在一个队列中,小芳的位置是第3列第2排,可用(3,2) 的总人数。 封 培优攻略 表示,小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最 平面图上的方向是上北下 南,左西右东,先结合位置 后一排,可用(3,8)表示。这个队列共有多少人?(每排、每列的 确定物体的运动路线,再 人数分别相等) 线 根据运动路线找到物体运 动的总路程,运用路程、速 度与时间的数量关系求解。 内 子题2做操时,六年级的同学排成一个队列,每排、每列的人数 培优小贴士 相等。乐乐的位置用数对表示是(4,7),他的后面没有人,左、右 确定队列共有几排、几列 不 两边的人数相等。这个队列一共有多少人? 时,可以根据题目条件画 出方格图,在图中数出排 数和列数。 要 “培优小贴士 计算路程时,注意图上每 子题3六年级同学参加团体操表演,每排、每列的人数相等。 答 格代表的实际距离是多少。 雪雪的位置在最中间一排且在最中间一列,用数对表示是(4,5)。 六年级参加团体操表演的共有多少人? 燸 题子题2(1)32 千克可知,40千克记作0千克,从而可得35千 (2)出电梯人数: 克应记作一5千克,+8千克表示体重是40十8 3+2+1+4+5+6=21(人) =48(千克). 2~7楼进电梯人数: 4.<<> < 4+3+1+5+3=16(人) 5.冷冻 21-16=5(人) 6.一10008000【解析】正数表示盈利,负数 答:1楼有5人进入这部电梯。 表示亏损,上周该超市共亏损1000元,记 子题3将蜗牛爬竹竿的过程记录在下表中(单 作一1000元;本周该超市共盈利9000元, 位:米)。 9000一1000=8000(元),故这两周该超市的总 利润是8000元。 爬的高度 实际高度 7.(1)-5+2 白天 +4 4 第1天 晚上 -2 2 (2)4 白天 +4 6 8.65 第2天 晚上 -2 9.(1) 蜂房 西L 白天 +4 8 32含012g东 第3天 晚上 -2 6 (2)东1 白天 +4 10 二、1.√【解析】正数都比0大,负数都比0小,所以 第4天 晚上 所有的正数都比负数大。本题说法正确。 答:蜗牛第4天能爬到竹竿顶端。 2.×3.× 【解析】蜗牛向上爬为正,向下滑为负,列表表示出 4.√【解析】根据题意可画图为: 蜗牛每天爬的高度和实际高度,根据表格可知,第4 -5-4-3-2-1012345 天白天蜗牛爬的实际高度是10米时,蜗牛就到竹竿 可以清楚地看出一3和3到0的距离都是3格, 顶端了。注意当蜗牛白天爬到竹竿顶端后就不再下 本题说法正确。 滑,所以不能根据每天白天和晚上一共爬了4一2= 5.×6.× 2(米)来计算。 三、1.A2.A3.D 第一单元B卷培优验收综合卷 4.D【解析】根据题意,我们可以计算出选项中 -、1.0,16,-33,3,-816,3-33,-8 对应水位分别是20+2=22(米),20+3=23 2.一73名乘客下公共汽车 (米),20+0=20(米),20-2=18(米),18<20 3.一548【解析】根据题意,找出表示0的体 <22<23,水位越低越安全,所以D选项的水 重是解决本题的关键。由体重45千克记作+5 位最安全。 50 培优100分数学六年级下册JJ版 5.C (2)(10-3)÷(3-2)+1=8(次) 6.C【解析】由题可知,其他队员的成绩分别是 答:第8次可以爬上去。 25+1=26(个),25-3=22(个),25+0= 附加题 25(个),25+8=33(个),25-1=24(个),由此 1.一3074【解析】观察数据,可以看出是按 可计算出其他队员的平均成绩是(26十22十 两正一负交替的规律标记偶数排列的。15÷3 25+33+24)÷5=26(个)。 =5,所以第15个数是负数,根据数据规律, 四1.4。4 34 15×2=30,第15个数为-30;37÷3=12…1, 3>0>-1>-2 所以第37个数是正数,根据数据规律,37×2= 2.数九寒冬 烈日炎炎 春暖花开 74,第37个数为74。 2.一23【解析】地面的海拔高度是0千米,一架 15℃ -20℃ 38℃ 飞机的飞行高度是8千米,海拔升高了8一0= 8(千米),气温下降了8X6=48(℃),现在地面 0000000 000-00 的气温是25℃,到0℃降低了25℃,从0℃要再 降48一25=23(℃),所以这架飞机所在高度的 五、风的方向与运动员跑步的方向相反,速度是1 气温大约是一23℃。 米/秒。(答案合理即可) 3.答:这个物体起点表示的数是1。 六、1.(1)5 大人辅导延展 (2)1511 本题我们可以利用逆向思维进行倒推,即 (3)1511-5×300=11(次) 把最后得到的2作为出发点,然后从最后一步 答:聪聪这五天练习的总次数比计划次数多 往前倒推。倒推时,每一步都要向相反的方向 11次。 移动相同的单位长度。即先向右移动5个单 位长度,再向左移动2个单位长度,最后向左 2 第1次 第2次 第3次 第4次第5次 得分 移动4个单位长度,得到的这个数就是起点表 聪聪 5 -5 5 -5 示的数。 亮亮 5 -5 0 5 5 10 第二单元 A卷母子题培优专项卷 明明 5 5 -5 -5 0 0 重难点1 3.(1)5(2)7 (3)2+4=6(个)】 母题B【解析】如图,明明在聪聪正后方的第一 答:6号男生比5号男生多做6个引体向上。 个位置,他们两人所在列一致,明明所在的排 4.(1)+3-2+4-5+6-3 数比聪聪多1,用数对表示是(4,3)。 平移了3格。 之重难点3 2☐ 聪聪 母题B 3☐0 明明 【解析】方法一:如图,这个三角形一定是直角三角形。 9 子题1B 6 子题2A【解析】小红的同桌可能坐在她左边, 3 也可能坐在她右边,座位与小红在同一排, 1 0123456789101112131415 所以排数不变,列数加1或减1,可能是 方法二:根据三个顶点用数对表示是A(2,8)、B(4,8) (5,5)或(3,5)。 子题3A【解析】小明的位置是(2,4),小玲的位 C(4,3),可以看出B点和A点在同一排,又和C,点在 置是(2,6),他们两个的列数相同,说明他 同一列,所以这个三角形一定是直角三角形。 们在同一列,小华与他们坐在同一条直线 子题1B 上,那么小华也要与他们在同一列,所以只 要列数是2即可。 子题2C【解析】顶点A、B、C的位置分别是 重难点2 (4,3)、(8,3)、(4,7),A点和B,点在同一排,距离是 母题(2,10)【解析】如图,向上平移4格,排数加 8一4=4;A,点和C点在同一列,距离是7一3=4,所以 4,向左平移3格,列数减3。 这个三角形是等腰直角三角形。 10 9 子题3B【解析】三角形ABC是等腰三角形,所 8 7 6 以是轴对称图形,那么画出底边AB的对称轴,点C的 4 3 位置一定在对称轴上,所以点C在第3列和第7列的 2 正中间,也就是第5列。 012345678910 子题1(5,3)(5,7) 10 9 8 子题2(3,6)(6,6)(4,8) A B 65 子题3右4下3(或下3右4) 4 3 【解析】黑棋的位置从(5,6)到(9,3),列数增加了4, 2 1 也就是向右平移了4格,排数减少了3,也就是向下 01234567891011 三重难点4 所以这个班一共有9×5=45(名)同学。 母题 北 子题15×8=40(人) 答:这个队列共有40人。 【解析】小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美 012345678 的位置在最后一排,可用(3,8)表示,则这个队列共有 (5,4)5 5列、8排,列数与排数的积就是这个队列的人数。 【解析】如图,先向北走100m,就是向上走2格;再向 东走150m,就是向右走3格,所以学校的位置是 子题2(4+4-1)×7=49(人) (5,4)。聪聪每分钟走50m,一共需要(100+150)÷ 答:这个队列一共有49人。 50=5(分)。 【解析】乐乐的位置是(4,7),他的后面没有人,左、右 子题1 两边的人数相等,画出示意图如下,那么这个队列一 6 北 小明家 共有7列、7排,所以这个队列一共有7×7=49(人)。 学校 乐乐 70000000 1 60000000 012345678 5000000O 40000000 (7,3)16 3000000O 20000000 子题26 观光车T 100 1000000O 摩轮 4 1234567 3 碰碰车海盗船 星陈迷 2 迷宫 子题3列数:4+4一1=7(列) 1 旋转木马 012345678910 排数:5+5-1=9(排) 子题3 5 225 7×9=63(人) 4王叔叔家 答:六年级参加团体操表演的共有63人。 2 图书馆 【解析】雪雪的位置是(4,5),也就是说在第4列第5 01234567 排,由于她在最中间一排且在最中间一列,那么从 重难点5 左、右两边数她的列数都是4,从前面、后面数她的排 母题9×5=45(名) 数都是5,所以这个队列有4十4一1=7(列),5+5-1 答:这个班一共有45名同学。 =9(排),再用列数乘排数即可求出总人数。 【解析】根据(9,5)是最后一列、最后一排,可画示意 第二单元B卷培优验收综合卷 图如下: -、1.(1)(2,4)(4,3)(3,1) 第9列最后一名同学的位置 5000o0000 (2)6(6,3)(6,1) 4000000000 (3)桐蝉 3:00000000O 200000000O 2.(3,5)58(5,5) 10OO○○OOOO 123456789 3.(1)大义凛然 培优100分数学 六年级下册J】版 51

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第2单元 位置 A卷 母子题培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年六年级数学下册同步单元卷(冀教版2012)
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