内容正文:
培优100分数学六年级下册JJ版
【答案见P50】
子题2
第二单元位置
A卷
母子题培优专项卷
拍照批改+错题本
子题3
本单元位置在小学数学试卷占2分左右,常考考点中,根据位置关系写数对、点的平移问题、判断三角形形
状、物体的运动问题、用数对计算队列人数是试卷中的重难,点,也是最容易失分的地方。在日常学习中,紧抓重
难失分点,是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题,学习答题方法或策略,再完成对应的子题,加
油吧!
≈重难点1根据位置关系写数对
母题
母题
〔福州市期末〕音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2
排,用数对(4,2)表示;明明坐在聪聪正后方的第一个位
弥
置上,明明的位置用数对表示是()。
母题视频讲解
子题1
A.(5,2)B.(4,3)
C.(3,2)D.(4,1)
培优攻略
内
用数对表示物体的位置
子题1〔合肥市期末〕教室里,乐乐的位置用数对表示是(5,4),那
要答
时,列数在前,排数在后。
么他前面一个座位用数对表示是(
)。
注意前、后位置是同一列,
子题2
A.(4,3)B.(5,3)
C.(5,5)
D.(6,4)
左、右位置是同一排。
家
子题2上课时,小红坐在教室的第4列第5排,用数对表示为
一培优小贴士
(4,5),小华是小红的同桌,小华的位置可以是(
同桌可能在左边,也可能
A.(3,5)
B.(4,4)
C.(3,4)
D.(3,3)
在右边。
子题3
〔南充市期末〕学校组织看电影,小明的位置是(2,4),小玲
子题3
的位置是(2,6),小华与他们坐在同一条直线上,小华的
位置可能是()。
A.(2,7)
B.(7,2)
C.(4,6)
D.(4,2)
≈重难点2点的平移问题
母题
母题
〔昆明市期末〕三角形的一个顶点A可以用数对(5,6)表
示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,
母题视频讲解
这时点A用数对(,)表示。
“培优攻略
把一个点向右(左)平移几
子题1〔毫州市期未〕线段AB的端点A用数对表示是(2,1),端点
格,排数不变,列数加(减)
B用数对表示是(2,5)。将线段AB向上平移2格又向右平
几;把一个点向上(下)平
移3格后,这时线段AB的端点A用数对表示是(,),
移几格,列数不变,排数加
(减)几。
端点B用数对表示是(,)。
三角形各个顶点的位置分别是A(1,1)、B(4,1)、C(2,3),
培优小贴士
把三角形向右平移2格再向上平移5格后,各点的位置
一个图形平移前后,这个
分别是A'(
)、B'(
)、C(
)。
图形上的所有点的位置变
〔深圳市期末〕一颗黑棋在棋盘上的位置用数对表示是
化是相同的。
(5,6),把它向(
)平移(
)格,再向(
平移(
)格后,用数对表示是(9,3)。
≈重难点3判断三角形形状
在一幅平面图上,三角形ABC的三个顶点用数对表示是
A(2,8)、B(4,8)、C(4,3),那么这个三角形一定是()。
母题视频讲解
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
“培优攻略
小明将方格图中的三个点(3,1)、(3,5)、(5,5)依次首尾
方法一:先画图,再判断是
相连,画出了一个()。
什么三角形。方法二:根
据数对看三个顶,点之间的
A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形
位置,若其中一个顶点与
在方格图中,如果三角形ABC的顶点A的位置用数对表示
另一个顶点在同一列,同
为(4,3),顶点B的位置用数对表示为(8,3),顶点C的位
时又与第三个顶,点在同一
置用数对表示为(4,7),那么这个三角形一定是()。
排,那么这个三角形是直
角三角形。
A.锐角三角形
B.等边三角形
C.等腰直角三角形
培优小贴士
一个等腰三角形ABC,AB是底边,顶点的位置用数对表
位于同一排(列)的两点所
示分别是A(3,7)、B(7,7),点C在第(
)列。
在列(排)数的差就是它们
A.4
B.5
C.6
之间的距离。
≈重难点4物体的运动问题
〔重庆市期末〕图中每格的边长表示50米。聪聪早上从家
(2,2)出发,以每分钟50米的速度先向北走100米,再向
东走150米到达学校。请用●标出聪聪家的位置,用▲标
母题视频讲解
出学校的位置。学校的位置用数对表示为(,)。
聪聪从家到学校需要(
)分钟。
北
32
012345678
培优100分数学六年级下册J刀版
5
子题1如图,学校所在位置用数对(2,3)表示。小明家的位置
用数对(7,6)表示,请在图中标出小明家的位置;公园在
学校以东500米,可用数对(,
)表示。(图中每格
的边长表示100m)
北
6
5
3
学校
012345678
小明步行的速度是50米/分,他从家向正南方向出发,途
经公园后再往正西方向行走到达学校,需要走(
分钟。
子题2某个儿童公园的部分游乐设施如图所示。(每格的边长
表示200m)
6
观光车
北
5
摩天轮
4
3
碰车海盗船
星际迷航
迷宫
旅转木马
012345678910
小红一家坐观光车向东直走在(6,5)处转弯,再向南直
走到达(6,1)处,共花了20分钟,其中游客上、下车等待
的时间大约花了6分钟,请你画出观光车的行驶路线。
观光车的平均速度是(
)米/分。
子题3王叔叔家的位置记作(1,3),图书馆的位置记作(4,1),
他骑自行车去图书馆看书,从家出发骑行20分钟到达图
书馆。王叔叔的骑行路线可以用(1,3)→(2,3)→(3,3)
→(4,3)→(4,2)→(4,1)表示,请你将这条路线标出来。
如果图中每格的边长表示900米,那么王叔叔平均每分
钟骑行(
)米。
5
北
3
01234567
6
培优100分
数学
六年级下册J刀版
≈重难点5用数对计算队列人数
母题六(1)班同学一共站了9列,每列人数相等。如果第9列
最后一名同学的位置是(9,5),那么这个班一共有多少名同学?
母题视频讲解
“培优攻略
解题关键:根据所给数对,
弥
确定队列有几排、几列,根
据“总人数=总列数×总
阕
排数”可以确定组成队列
子题1在一个队列中,小芳的位置是第3列第2排,可用(3,2)
的总人数。
封
培优攻略
表示,小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最
平面图上的方向是上北下
南,左西右东,先结合位置
后一排,可用(3,8)表示。这个队列共有多少人?(每排、每列的
确定物体的运动路线,再
人数分别相等)
线
根据运动路线找到物体运
动的总路程,运用路程、速
度与时间的数量关系求解。
内
子题2做操时,六年级的同学排成一个队列,每排、每列的人数
培优小贴士
相等。乐乐的位置用数对表示是(4,7),他的后面没有人,左、右
确定队列共有几排、几列
不
两边的人数相等。这个队列一共有多少人?
时,可以根据题目条件画
出方格图,在图中数出排
数和列数。
要
“培优小贴士
计算路程时,注意图上每
子题3六年级同学参加团体操表演,每排、每列的人数相等。
答
格代表的实际距离是多少。
雪雪的位置在最中间一排且在最中间一列,用数对表示是(4,5)。
六年级参加团体操表演的共有多少人?
燸
题子题2(1)32
千克可知,40千克记作0千克,从而可得35千
(2)出电梯人数:
克应记作一5千克,+8千克表示体重是40十8
3+2+1+4+5+6=21(人)
=48(千克).
2~7楼进电梯人数:
4.<<>
<
4+3+1+5+3=16(人)
5.冷冻
21-16=5(人)
6.一10008000【解析】正数表示盈利,负数
答:1楼有5人进入这部电梯。
表示亏损,上周该超市共亏损1000元,记
子题3将蜗牛爬竹竿的过程记录在下表中(单
作一1000元;本周该超市共盈利9000元,
位:米)。
9000一1000=8000(元),故这两周该超市的总
利润是8000元。
爬的高度
实际高度
7.(1)-5+2
白天
+4
4
第1天
晚上
-2
2
(2)4
白天
+4
6
8.65
第2天
晚上
-2
9.(1)
蜂房
西L
白天
+4
8
32含012g东
第3天
晚上
-2
6
(2)东1
白天
+4
10
二、1.√【解析】正数都比0大,负数都比0小,所以
第4天
晚上
所有的正数都比负数大。本题说法正确。
答:蜗牛第4天能爬到竹竿顶端。
2.×3.×
【解析】蜗牛向上爬为正,向下滑为负,列表表示出
4.√【解析】根据题意可画图为:
蜗牛每天爬的高度和实际高度,根据表格可知,第4
-5-4-3-2-1012345
天白天蜗牛爬的实际高度是10米时,蜗牛就到竹竿
可以清楚地看出一3和3到0的距离都是3格,
顶端了。注意当蜗牛白天爬到竹竿顶端后就不再下
本题说法正确。
滑,所以不能根据每天白天和晚上一共爬了4一2=
5.×6.×
2(米)来计算。
三、1.A2.A3.D
第一单元B卷培优验收综合卷
4.D【解析】根据题意,我们可以计算出选项中
-、1.0,16,-33,3,-816,3-33,-8
对应水位分别是20+2=22(米),20+3=23
2.一73名乘客下公共汽车
(米),20+0=20(米),20-2=18(米),18<20
3.一548【解析】根据题意,找出表示0的体
<22<23,水位越低越安全,所以D选项的水
重是解决本题的关键。由体重45千克记作+5
位最安全。
50
培优100分数学六年级下册JJ版
5.C
(2)(10-3)÷(3-2)+1=8(次)
6.C【解析】由题可知,其他队员的成绩分别是
答:第8次可以爬上去。
25+1=26(个),25-3=22(个),25+0=
附加题
25(个),25+8=33(个),25-1=24(个),由此
1.一3074【解析】观察数据,可以看出是按
可计算出其他队员的平均成绩是(26十22十
两正一负交替的规律标记偶数排列的。15÷3
25+33+24)÷5=26(个)。
=5,所以第15个数是负数,根据数据规律,
四1.4。4
34
15×2=30,第15个数为-30;37÷3=12…1,
3>0>-1>-2
所以第37个数是正数,根据数据规律,37×2=
2.数九寒冬
烈日炎炎
春暖花开
74,第37个数为74。
2.一23【解析】地面的海拔高度是0千米,一架
15℃
-20℃
38℃
飞机的飞行高度是8千米,海拔升高了8一0=
8(千米),气温下降了8X6=48(℃),现在地面
0000000
000-00
的气温是25℃,到0℃降低了25℃,从0℃要再
降48一25=23(℃),所以这架飞机所在高度的
五、风的方向与运动员跑步的方向相反,速度是1
气温大约是一23℃。
米/秒。(答案合理即可)
3.答:这个物体起点表示的数是1。
六、1.(1)5
大人辅导延展
(2)1511
本题我们可以利用逆向思维进行倒推,即
(3)1511-5×300=11(次)
把最后得到的2作为出发点,然后从最后一步
答:聪聪这五天练习的总次数比计划次数多
往前倒推。倒推时,每一步都要向相反的方向
11次。
移动相同的单位长度。即先向右移动5个单
位长度,再向左移动2个单位长度,最后向左
2
第1次
第2次
第3次
第4次第5次
得分
移动4个单位长度,得到的这个数就是起点表
聪聪
5
-5
5
-5
示的数。
亮亮
5
-5
0
5
5
10
第二单元
A卷母子题培优专项卷
明明
5
5
-5
-5
0
0
重难点1
3.(1)5(2)7
(3)2+4=6(个)】
母题B【解析】如图,明明在聪聪正后方的第一
答:6号男生比5号男生多做6个引体向上。
个位置,他们两人所在列一致,明明所在的排
4.(1)+3-2+4-5+6-3
数比聪聪多1,用数对表示是(4,3)。
平移了3格。
之重难点3
2☐
聪聪
母题B
3☐0
明明
【解析】方法一:如图,这个三角形一定是直角三角形。
9
子题1B
6
子题2A【解析】小红的同桌可能坐在她左边,
3
也可能坐在她右边,座位与小红在同一排,
1
0123456789101112131415
所以排数不变,列数加1或减1,可能是
方法二:根据三个顶点用数对表示是A(2,8)、B(4,8)
(5,5)或(3,5)。
子题3A【解析】小明的位置是(2,4),小玲的位
C(4,3),可以看出B点和A点在同一排,又和C,点在
置是(2,6),他们两个的列数相同,说明他
同一列,所以这个三角形一定是直角三角形。
们在同一列,小华与他们坐在同一条直线
子题1B
上,那么小华也要与他们在同一列,所以只
要列数是2即可。
子题2C【解析】顶点A、B、C的位置分别是
重难点2
(4,3)、(8,3)、(4,7),A点和B,点在同一排,距离是
母题(2,10)【解析】如图,向上平移4格,排数加
8一4=4;A,点和C点在同一列,距离是7一3=4,所以
4,向左平移3格,列数减3。
这个三角形是等腰直角三角形。
10
9
子题3B【解析】三角形ABC是等腰三角形,所
8
7
6
以是轴对称图形,那么画出底边AB的对称轴,点C的
4
3
位置一定在对称轴上,所以点C在第3列和第7列的
2
正中间,也就是第5列。
012345678910
子题1(5,3)(5,7)
10
9
8
子题2(3,6)(6,6)(4,8)
A
B
65
子题3右4下3(或下3右4)
4
3
【解析】黑棋的位置从(5,6)到(9,3),列数增加了4,
2
1
也就是向右平移了4格,排数减少了3,也就是向下
01234567891011
三重难点4
所以这个班一共有9×5=45(名)同学。
母题
北
子题15×8=40(人)
答:这个队列共有40人。
【解析】小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美
012345678
的位置在最后一排,可用(3,8)表示,则这个队列共有
(5,4)5
5列、8排,列数与排数的积就是这个队列的人数。
【解析】如图,先向北走100m,就是向上走2格;再向
东走150m,就是向右走3格,所以学校的位置是
子题2(4+4-1)×7=49(人)
(5,4)。聪聪每分钟走50m,一共需要(100+150)÷
答:这个队列一共有49人。
50=5(分)。
【解析】乐乐的位置是(4,7),他的后面没有人,左、右
子题1
两边的人数相等,画出示意图如下,那么这个队列一
6
北
小明家
共有7列、7排,所以这个队列一共有7×7=49(人)。
学校
乐乐
70000000
1
60000000
012345678
5000000O
40000000
(7,3)16
3000000O
20000000
子题26
观光车T
100
1000000O
摩轮
4
1234567
3
碰碰车海盗船
星陈迷
2
迷宫
子题3列数:4+4一1=7(列)
1
旋转木马
012345678910
排数:5+5-1=9(排)
子题3
5
225
7×9=63(人)
4王叔叔家
答:六年级参加团体操表演的共有63人。
2
图书馆
【解析】雪雪的位置是(4,5),也就是说在第4列第5
01234567
排,由于她在最中间一排且在最中间一列,那么从
重难点5
左、右两边数她的列数都是4,从前面、后面数她的排
母题9×5=45(名)
数都是5,所以这个队列有4十4一1=7(列),5+5-1
答:这个班一共有45名同学。
=9(排),再用列数乘排数即可求出总人数。
【解析】根据(9,5)是最后一列、最后一排,可画示意
第二单元B卷培优验收综合卷
图如下:
-、1.(1)(2,4)(4,3)(3,1)
第9列最后一名同学的位置
5000o0000
(2)6(6,3)(6,1)
4000000000
(3)桐蝉
3:00000000O
200000000O
2.(3,5)58(5,5)
10OO○○OOOO
123456789
3.(1)大义凛然
培优100分数学
六年级下册J】版
51