内容正文:
培优100分语文三年级下册RJ版
【答案见P58】
第七单元
B卷培优验收综合卷
拍照批改+错题本
限时:90分钟满分:100分+卷面分3分得分:
主题情境“奇妙世界号”神奇校车
嘀嘀
一“奇妙世界号”神奇校车马上就要出发了,让我们一起搭乘校车,去
探索这个奇妙的世界吧。
踏上探索之旅
1.神奇校车出发前,随车老师向同学们介绍了这次旅行。下面语段出自老师的介
封
绍,请你根据要求完成练习。(13分)
不要答
欢迎大家cheng
坐神奇校车!本次旅行,我们将飞到空中,欣赏白日
家
里bian huan
无穷的云海、黄昏(hinhún)时灿烂的huǒshao yun
待夜幕降临((lin ling),欣赏guang mang
闪烁(yue
shuò)的群星。随后,我们会来到
的动物世界,观察WiW心
的
狮子、迅猛的金雕(dao diao)、在shùshao
上荡秋千的猴子…
(1)认真看拼音,规范写字词,把语段补充完整。(6分)
(2)用“√”画出语段中加,点字的正确读音。(4分)
(3)填入语段横线处的词语最恰当的是(
)(3分)
A.奇特
B.奇怪
C.奇妙
2.神奇校车出发了,一路上,同学们看到了许多美丽的风景。(20分)
(1)校车路过了一片花丛。照样子,填写表示颜色的词语,欣赏缤纷的花朵。(2分)
花丛中有红彤形的一串红,有
的金盏花,还有
的牵牛花。
(2)校车行驶在上山的路上,同学们看到了美丽的景色,听到了动人的声音。将下
面的四字词语补充完整,并选词填空。(6+2+2,共10分)》
天()云(
百(
)(
)放
(
)鸟争()
()(
)柳绿
莺()()舞
)高(
)爽
①清晨的林间
,像无数位歌手捧着自然的乐谱,在枝头展开了
一场酣畅淋漓的合唱大赛。
②山中的春景美不胜收。桃花、杏花、迎春花等不同品种的花
为山坡披上了彩色的衣裳。
(3)山中有一棵粗壮的老槐树。读读下面的句子,照样子,用把事物当作人来写的
方法写句子。(4分)
老槐树晃了晃自己粗壮的腰肢,把细碎的槐花铺在了山路上。
(4)校车行驶在山林小路上时,小奇被眼前的景色迷住了,他迫不及待地把山林之
美记录了下来。请围绕下面这句话的意思,发挥想象,把内容补充完整。(4分)
山林里的景色太美了!
欣赏天空表演
3.神奇校车到达了天空站,云朵魔术师正在进行表演。请根据所学知识填空。(10分)
()表演让小文想到了《火烧云》中的语句:这地方的火烧云变化极多,一会儿
的,一会儿
的,一会儿
,一会儿
。葡萄灰、
、茄子紫,这些颜色天空都有。
(2)看着眼前美丽的天空,小美想到了课文《我们奇妙的世界》,这篇课文从天空
和
两方面写出了世界的奇妙。作者在写天空时,主要描写了
等事物。
(3)坐在校车里俯视大地,小语看到了山顶上的桃花开得正艳,但山下的花都已经
落了,她想到了白居易写的“
,山寺桃花始盛开”。
观察暴风雨前的征兆
4.神奇校车继续前进,来到乌云区,这里即将迎来一场暴风雨。阅读《暴风雨来临之
前》(节选),一起观察暴风雨来临之前的征兆吧。(12分)
一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
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乌云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿,声音停止
了,一切又都沉寂下来,好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到
处飞来飞去的鸟儿,现在到哪里去了?平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫,现在又到哪
里去了?什么东西都躲起来了,一点儿动静都没有。树枝不摇,树叶也不动了。
(1)第1自然段是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(2分)
(2)〔新题型〕第2自然段写了哪些事物?它们有哪些表现呢?请结合选文内容,填写
思维导图。(6分)语文要素
事物
鸟云
②
树枝、树叶
表现
③
不摇、不动了
(3)读画“
”的句子,你能想到什么?结合生活实际,写一写你想象到的画面。
(4分)
聆听夏夜之声
5.〔西安市期末〕天黑了,神奇校车停靠在了奇妙森林,夏夜中的万物为同学们奏响了
奇妙的乐曲。阅读短文,完成练习,一起聆听奇妙的夏夜之声。(15分)
夏夜之声
夏夜是静谧()的。喧闹了一天的世界安静了下来,只有山风微微地吹着,那
声音像春蚕食桑叶,“沙沙沙”。①远处的山泉“叮叮咚咚”地响着,像母亲哼着小夜
曲哄婴儿入睡。
夏夜又是热闹的。②你听,雷公带着他的愤怒呼啸而来,在天空中发出“轰隆
隆”的声音,就像一千个壮士在擂鼓呐喊,让人心惊胆战。“呼呼”,风婆婆率领她的千
军万马飞奔而来。大树害怕了,拼命地摇晃着,扭曲着,“咔嚓”,树枝断了,“咣”地砸
在地上。紧接着一道闪电不约而至,如同利剑划破漆黑的夜空。“哗哗”,倾盆大雨泼
了下来。不知过了多久,天公的怒气消了,雨也停了,只有屋檐下的水珠发出“滴答
滴答”的响声。池塘里的青蛙“呱呱”地叫个不停,仿佛一个庞大的乐队演奏着雄壮
的交响曲。也不知道是谁向池塘里扔了一块小石子,“咕咚”,演奏马上停止了。月
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亮升了起来,明晃晃地跳跃着,惊动了树上的鸟儿,“扑棱扑棱”,它们飞向了远方。
啊,这夏夜之声是多么奇妙…
(1)“不约而至”的意思是
(2分)
(2)根据短文内容,完成下面的练习。(6分)语文要素
①短文是从哪两个方面把夏夜之声写清楚的?补充下面的思维导图。(2分)
弥
夏夜很
夏夜之声
夏夜很
②第2自然段主要描写了哪些事物的声音来体现夏夜之声的特点?根据短文内容
封
依次填到相应的位置。(填序号)(4分)
A.风吼声
B.山泉声
C.大雨声
D.微风声
E.水滴声
F.蛙鸣声
色
鸟儿
线
打雷声
枝折声
振翅声
(3)短文中画“
”的句子写得优美生动,下面分析有误的一项是(
)(3分)
A.句①把“叮叮咚咚”的山泉声比作母亲哼唱的小夜曲,突出了夏夜的宁静。
内
B.句②把雷公当作人来写,主要是为了突出雷公的暴躁和威严。
C.句②把雷声比作一千个壮士在擂鼓呐喊,写出了雷声十分响亮的特,点。
不
(4)夏夜之声多么美妙!想一想夏夜还有哪些声音,仿照文中画“”的句①来
写一写吧。(4分)
夏夜之声多么美妙!
要
观察奇妙动物
答
6.神奇校车来到了终点站一奇妙动物王国。快来和大家一起观察、记录
动物吧。(30分)
习作思路及范文
同学们在老师的指导下,对华南虎进
名称:华南虎
题
行了观察和记录。请借助旁边的资料卡和
类别:哺乳动物
你搜集的资料写一篇习作,介绍华南虎吧。
保护级别:国家一级保护动物
食物:肉类
题目自拟,文章不少于300字。
分布地区:主要分布在中国的
(请自备作文纸进行习作)
中南部地区,现已野外灭绝猫,应该让小猫回到它的主人身边,而不是
影,仿佛是大自然作的画,雅致极了。微风
强行留下它,C项正确。因此本题选C。
吹过,树影轻轻晃动,一切都充满了温柔的
15.示例谢谢你将我送回主人身边,现在我和
诗意。
主人每天都很开心!你看我又来和你打招
呼了,希望你也一直快乐!
第七单元
B卷培优验收综合卷
1.(1)乘变幻
火烧云光芒威武树梢
第七单元A卷重难点培优专项卷
(2)hun lin shuòdiao
一、1.示例一烈日炎炎硕果累累银妆素裹
(3)C
示例二莲叶田田五谷丰登白雪皑皑
2.(1)示例金灿灿紫莹莹
2.(1)×(2)W(3)N
(2)高淡花齐百鸣花红歌燕秋气
3.示例牡丹是芍药科芍药属植物。其花型丰
①百鸟争鸣②百花齐放
富多样,有单瓣型、荷花型、绣球型等;花色也
(3)示例一害羞的樱桃在枝叶间玩起了捉迷
绚丽多彩,涵盖红色、紫色、粉色、蓝色等多种
藏的游戏,生怕被人发现。
色彩。在种植地分布上,我国各地都能见到它
示例二顽皮的雨,点儿在房顶上、树叶上、雨
的身影,其中以菏泽、洛阳等地为代表。
二、1.(1)A(2)B
伞上蹦来蹦去,开心极了。
2.形状有趣出现的时间短寓意动人
(4)示例阳光透过树梢,洒下斑驳的光影。
3.示例绿色清新活泼,好像一片葱郁的草地。
五彩斑斓的花朵在阳光下竞相开放,吸引着
4.A【解析】本题考查对短文内容的理解。根
蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。可爱的小松鼠在树枝
据第①段中的“七种颜色按红、橙、黄、绿、
间跳来跳去,忙碌地寻找着食物…一切是
蓝、靛、紫的顺序排列得整整齐齐”可知,彩虹
那样和谐而美好。
由七种颜色组成,并且这七种颜色是按照
3.(1)红彤形金灿灿
半紫半黄半灰半百
定的顺序排列的,并非不固定的,A项说法不
合色梨黄
正确。因此本题选A。
(2)大地示例太阳
云彩雨水
5.示例我曾经为了参加绘画比赛,每天放学后
(3)人间四月芳菲尽
坚持练习画画。我经常画到很晚,每当画不
三大人辅导延展
好的时候我也会很沮丧。但是我没有放弃,
《大林寺桃花》通过自然景物的变化生
我不断地练习,及时向老师请教。最终我在
动展现出大自然的神奇。让我们再来积累
比赛中获得了一等奖。那一刻,我觉得自己
一首这样的古诗,感受大自然的魅力吧。
的努力有了回报,正如同挺过风雨考验迎来
春雪
了属于我的“彩虹”。
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
三、示例一晶莹的露珠清晨,草叶上躺着无
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
数晶莹透亮的露珠,像一颗颗璀璨的明珠散
落在碧绿的草丛中。轻柔的晨风吹来,露珠
4.(1)一切都显得很不安。
们在叶子上高兴地打起了滚儿,好像一群顽
(2)①逼近了②鸟儿、昆虫③躲起来了
皮的孩子在滑滑梯。
(3)示例天空中,鸟云像巨大的黑色幕布一
示例二皎洁的月光皎洁的月光洒下来
样,铺天盖地地压过来,仿佛要把整个世界都
了,银色的、淡淡的,像一层轻柔的薄纱。月
吞噬(shi)。
光透过树叶的缝隙,在地上勾勒出斑驳的碎
评分标准能够结合生活实际,将乌云的特
58
培优100分语文三年级下册J版
点表述清楚,得3分;语句通顺、流畅,得1分。
去的,等他爬到学校时已经放学了。第3自然
共4分。
段中,慢慢第二天上学时遇到了小青蛙,小青
5.(1)事先没有约定而突然到来,在文中指闪电
蛙划着“荷叶船”带慢慢漂到学校,他们刚好
来得很突然
赶上早读课。第4自然段中,慢慢第三天上学
(2)①静谧热闹【解析】本题考查对短文
时遇到了金龟子,他们一起借助“蒲公英降落
内容的理解和信息提取。借助关键句“夏夜
伞”最早到校。第5自然段中,慢慢第四天上
是静谧的”“夏夜又是热闹的”可知,短文是围
学时遇到了小蜘蛛,坐着“蛛网缆车”到了学
绕夏夜很静谧和夏夜很热闹这两个方面来
校,慢慢又是最早到的。根据以上分析选择
写的。
恰当答案的序号填表即可。
2.示例好难过,第一天上学就迟到了!我明天
②ACEF
一定要早一点儿出发
(3)B
3.(1)速度快
(4)示例草丛里,虫鸣声此起彼伏,好像在举
(2)示例慢慢爬到荷叶上,小青蛙一边呱呱
办一场盛大的音乐会。
呱地唱歌,一边划着“荷叶船”往前漂。
评分标准围绕“夏夜之声”来写,得2分;使用
4.示例早早起床乘坐小松鼠的“坚果小车”
比喻的修辞手法,语句生动,得2分。共4分。
最早到
5.AB
第八单元A卷重难点培优专项卷
三、示例乐观的老婆婆和悲观的老爷爷
一、1.老师对我们说,比赛将于本周四举行,让
小镇上住着两位老人,老婆婆总是以微笑面
我们提前作好准备。
对生活,老爷爷总是愁容满面,不是担心鸡不
2.示例猴子捞月亮一群猴子在山上玩耍,一
下蛋,就是担忧下雨会把庄稼淹没。一天,小
只小猴子发现井里有个月亮,就以为月亮掉
镇上突然下起了罕见的冰雹,他们的花园被
进井里了。它大声呼喊,其他猴子纷纷过来,
冰雹砸得一片狼藉。看到眼前的景象,老爷
商量着要把月亮捞上来。于是它们一个接一
爷陷入了深深的绝望,认为自己再也看不到
个地拉着对方的脚,倒挂在树上,让最下面的
美丽的花园了。老婆婆却笑呵呵地说:“没关
小猴子去捞月亮。可是,它们怎么也捞不着
系,正好我们可以重新布置花园,种一些不一
月亮,还累得气喘吁吁。这时,老猴子抬头一
样的花。”他们一起清理了花园,重新播种了
看,发现月亮还在天上,才明白井里的月亮只
花籽、草籽。一段时间过后,他们的花园恢复
是倒影。
了生机。
3.AC
第八单元B卷培优验收综合卷
二、1.
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
1.(1)性子毛驴胖厉害承负责
慢慢的
自己爬
B
C
上学方式
过去
满意夸奖
慢慢的
刚好赶上
(2)zhe feng zhang
最早到
0
到校情况
早读课
2.C
【解析】本题考查对短文信息的提取。这篇短
3.B
文主要写了小蜗牛慢慢前四天上学的情况。
4.B
第2自然段中,慢慢第一天上学时是自己爬过
5.(1)示例扑通一声