8.4 第3课时常见或、碱、盐的复分解反应-【初中名校化学教学案】2025-2026学年九年级化学下册(沪教版·新教材)

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第4节 几种重要的盐
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
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审核时间 2026-04-08
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内容正文:

初中名校化学教学案 九年级下册>》>>>>》 第3课时常见酸、碱、盐的复分解反应 课前导学 1.完成下列填空。 (1)常见酸都 溶。 (2)碱除了 易溶,Ca(OH)2 溶外,其他都不溶 于水。 (3) 盐、 盐、 盐、 盐都溶于水;盐酸盐除了 外,其余 都溶;硫酸盐除 外,其余都溶。 (4) 除了钾盐、钠盐、铵盐外,其余都不溶于水。 2.酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件是有 ,或有 ,或有 生成。 3.在酸、碱、盐的反应中,哪些属于复分解反应呢?请归纳。 四课堂探索 一、复分解反应发生的宏观条件 复习回忆:酸、碱、盐的化学性质 金属 酸碱指示剂 非金属 氧化物 氧化物 ① ③ 酸 碱 ② ④ ⑥ 金属 盐 ⑤ 图中反应属于复分解反应的是 (填序号,下同); 属于置换反应的是 不属于四种化学反应基本类型的是 【整理与归纳1】复分解反应发生的宏观条件:生成物中有 ,或 ,或 A 【交流与讨论1】 (1)酸十金属氧化物→盐十水(注意:该类反应大部分情况都能发生) HNO3+CuO- H2SO+Fe2O3- HCI+Al2O3- 酸、碱、盐及其应用第8章 (2)酸十碱→盐十水(注意:该类反应中酸与碱之一可溶,反应即可进行) HCI+NaOH- _HNO;+_Cu(OH)2 H2SO+Ba(OH)2= H2SO4+_NH3·H20 (3)酸十盐→新盐十新酸(条件:反应物 ;生成物 ①酸与碳酸盐反应(酸十含碳酸根的盐→新盐十二氧化碳十水) HCl+CaCO3- H2SO,+Na2CO3- HNO3+BaCO3- ②特殊盐与酸反应产生沉淀,可溶性的酸和盐反应生成不溶性的酸或盐。 HCI+AgNO3- H2SO+BaCl2 (4)碱十盐→新碱十新盐(条件:反应物 ;生成物 NaOH+CuSO,- _Ca(OH)2+Na2CO;- Ba(OH)2+MgSO,- Ca(OH)2+(NH)2SO,- (5)盐十盐→两种新盐(条件:反应物 ;生成物 _CuSO4十BaCl2 CaCl2+Naz CO3- AgNO3+NaCl- 【整理与归纳2】要判断酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生,首先要分析反应物的条件是否 具备,然后再看生成物是否符合复分解反应的发生条件,两者缺一不可。 【交流与讨论2】判断下列反应能否发生,若能发生,写出化学方程式;若不能发生,请说出理由。 (1)AgNO3+HCI- (2)Na2 CO3+BaCl2- (3)_Na2CO,+_KC1 (4)KNO3+CaCl2- (5)BaCOa+HCI- (6)FeCl3++Ca(OH)2 (7)Al2O,+_HC1 (8)Cu(OH)2+NaCl (9)Cu(OH)2+HCI- (10)NaOH+NHCI- 9 初中名校化学教学案 九年级下册>》>>》>> 【整理与归纳3】 1.判断复分解反应能否发生,首先应判断属于哪一类,然后对照应具备什么条件。 2.NaNO3、KNO3一般不参加复分解反应(但有特殊情况,如饱和KCl溶液和饱和NaNO3溶 液混合后降温,会有 晶体析出;蒸发KCI和NaNO3的混合溶液,会有 晶体析出)。 二、复分解反应发生的微观本质 复习回忆:物质的电离 化合物溶于水时,在水分子的作用下,电离出阴离子和阳离子的过程称为电离。 盐酸的电离:HCI一H++CI 氢氧化钠的电离:NaOH一Na++OH 【交流与讨论3】分析下列复分解反应能发生的原因 (1)NaOH+HCI-NaCl+H2O 反应的本质: 和 结合使得溶液中离子的种类和数目减少。 (2)Na2 CO3+2HCI-2NaC1++H2O+CO2 反应的本质: 和 结合使得溶液中离子的种类和数目减少。 (3)AgNO3+NaCl-NaNO3+AgCl 反应的本质: 和 结合使得溶液中离子的种类和数目减少。 【整理与归纳4】 复分解反应发生的微观本质:离子之间相互结合,溶液中离子的种类和数目 减少,生成难电离的 三、离子共存问题 复分解反应的实质是两种离子相互结合,如果有沉淀、气体或水生成,则这两种离子不能共存 于同一溶液中。换句话说,若溶液中的离子结合既不生成沉淀,也不生成气体或水,则相互间能 共存。 【交流与讨论4】下列各组离子能大量共存于同一溶液的是 A.H+、Na+、CO B.Cu2+、C1-、SO C.Fe3+、SO、OH D.Ca2+、NO3、CO 【整理与归纳5】初中化学阶段常见的不能大量共存的离子如下,请同学们牢记! (1)H++OH-→H2O (2)H++CO?→CO2个+H2O (3)H++HCO3CO2个+H2O (4)NHA+OH-→NH3N+H2O (5)Ba2++SO→BaSO4V (6)Ag++CI-→AgCI (7)Ca2++CO→CaC03V (8)Ba2++CO?→BaCO3V (9)Mg2++OH--Mg(OH)2 (10)Cu2++OH--Cu(OH)2 (11)Fe3++OH--Fe(OH)3 (12)A13++OH-→A1(OH)3Y 803 酸、碱、盐及其应用第8章 烟课堂反馈 1.下列各组物质相互间不能发生反应的是 ( A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2 SO4 D.CuSO4、KOH 2.下列物质中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是 ( A.KNO B.NaCl C.CuSO D.Mg(OH)2 3.下列各组物质能大量共存于水溶液中的是 A.FeCl3和NaOH B.NaOH和H2SO4C.KzCO3和HNO3D.NaNO3和KOH 4.将下列各组物质分别加入水中能得到无色透明液体的是 () A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCI、KCI D.Na2CO3、KCl、Na2SO 5.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是 A.Na+、Ca2+、NOg、CI B.Ag+、H+、CI、NO3 C.NHt、K+、OH-、SO D.Na+、Fe3+、SO?、Cl 6.下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是 A.K+、NO3、Na+、H+ B.CO、K+、C1、NO3 C.Na+、Ba2+、Fe3+、NO3 D.Na+、Mg2+、Al3+、CI 7.河道两旁有甲、乙两个工厂,它们排放的工业废水中共含有H+、Na+、Ba+、CI-、SO?、 CO?六种离子。两个工厂的废水中各含有三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,则甲厂 废水中含有的离子是 () A.H+、Na+、Ba2+B.H+、Ba2+、C1 C.Na+、SO?、CO3D.H+、SO、CO3 8.某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验。 ①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液 (1)为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③。你认为除上述四种药品 外,还需增加的一种试剂是 (2)选择 (填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其 化学方程式为 (3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是 (填序号)。 A.锌与稀硫酸反应 B.天然气燃烧 C.石灰石与稀盐酸反应 D.过氧化氢分解 9.化学实验小组的同学用Na2CO3、H2SO4、BaCl2和NaOH四种无色溶液进行实验。 (1)小组同学经讨论后,一致认为这四种无色溶液两两之间能发生的反应有个,写出其 中有气泡产生的化学方程式: (2)小组同学将四种无色溶液倒入同一个大烧杯中,得到悬浊液,将其过滤,得到白色沉淀和 无色滤液,向无色滤液中加入紫色石蕊溶液,溶液变红,则白色沉淀是 (填化学 式),无色滤液中一定含有的离子是 (填离子符号)。 。81第2课时盐的组成和分类(2) 课堂反馈 1.D2.C3.A4.D5.C6.C7.A8.B 9.(1)Fe+CuSO4一Cu+FeS04(2)验证铜的 金属活动性比银强(3)实验④可以证明铜的金属 活动性比银强,实验⑥可以证明铁的金属活动性比 银强,但无法比较铁和铜的金属活动性强弱(答案合 理即可) 第3课时常见酸、碱、盐的复分解反应 课堂反馈 1.C2.A3.D4.D5.A6.B7.B8.(1)紫 色石蕊溶液(或酚酞溶液)(2)①②CuSO,+ 2NaOH Cu (OH)2+Na2 SO (3)C 9.(1)4Na2CO3+H2S04-Na2S0,+H2O+ CO2个(2)BaSO,H+、Na+、CI 第4课时几种常用的盐 课堂反馈 1.C2.A3.D4.A5.D6.D7.C8.氢 氧化钙熟石灰、消石灰CuSO4十Ca(OH)2 Cu(OH)2+CaSOa Ca (OH)2+Na2 CO3- CaCO3+2NaOH9.(1)酚酞溶液(2)有白色 沉淀生成(3)Na2CO3+2HCl—2NaCl+H2O+ CO2↑(4)NaOH10.(1)碱性(2)不是(3)吸 热盐酸的稀释过程可能放热(4)①44.2% ②偏小 第5课时常用的化肥与使用 课堂反馈 1.A2.C3.D4.A5.B6.B7.(1)H2S04+ 2NH,HCOs-(NH)2SO+2CO2+2H2O (2)二氧化碳的密度比空气大,使二氧化碳自高向 低扩散,便于与蔬菜充分接触(3)氮肥8.(1)熟石 NH NOs 2NH,NO3 +Ca(OH)2=2NHs+ 2H2O+Ca (NO3)2 (2)K2SO KC1 K2SO+ BaCl2-BaSO+2KCI 第8章复习 知识归纳 一、1.(1)紫色石蕊溶液酚酞溶液(2)红蓝 红无(3)酸性碱性2.(1)0~14中碱 强酸强(2)玻璃棒pH试纸标准比色卡 3.维持在一定的范围内接近中性(pH在6.5~7.5 之间)空气的污染情况(答案合理即可)5.6 二、1.(1)盐酸硫酸硝酸醋酸(2)挥发刺 激性吸水干燥剂腐蚀炭化热将浓硫 酸用玻璃棒引流(或沿着烧杯内壁)缓缓注入盛有 水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌(3)①使酸碱 指示剂变色②酸十金属→盐十氢气③酸十金 属氧化物→盐十水④酸十碱→盐十水 ⑤酸十盐→新酸十新盐H+共同③④⑤ (4)K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au前置换氢后(5)①除锈②溶解 ③肥料药物炸药④调味剂2.(1)氢氧化钠 烧碱火碱苛性钠氢氧化钙熟石灰消 石灰(2)腐蚀潮解热二氧化碳变质 2NaOH+CO2-Na2CO3+H2O微(3)①使 酸碱指示剂变色②碱十非金属氧化物→盐十水 ③碱十酸→盐十水④碱十盐→新盐十新碱 OH共同③④(4)CaO+H2O-Ca(OH)2 放出吸水干燥剂(5)①碱性清洁剂肥皂 ②建筑业酸性波尔多液 三、1.盐和水2.氢离子(H+)氢氧根离子 (OH)水分子(H2O) 四、1.(1)酸根(2)钠盐钾盐钙盐盐酸盐 硫酸盐硝酸盐碳酸盐(3)①盐十金属→新 盐十金属②盐十酸→新盐十新酸③盐十碱 →新盐十新碱④盐十盐→新盐十新盐 2.(1)相互交换化合物(2)有沉淀生成有气 体放出有水生成3.(1)食盐调味剂防腐剂

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