专项突破(3)(课文内容、日积月累、快乐读书吧)-【海淀考王】2025-2026学年五年级下册语文单元测试卷（统编版）

专项突破 海淀考王五年级语文下RJ 专项突破（三）（课文内容、日积月累、快乐读书吧） 一、课文内容。 1.根据课文内容填空。 (1)《祖父的园子》中，“我”怀念 的童年，更怀念 的祖父；《月是故乡明》中，作者 通过对月色的描写，表达了 (2)《草船借箭》中，周瑜因为 诸葛亮，要他在短时间内赶造十万支箭，诸葛亮巧施妙计， 向曹操 ,让周瑜的算盘落了空。《景阳冈》中，作者按“喝酒、 ”的顺序行文，表现了武松 的性格特点。 (3)在汉字漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以 、小篆、 五种字体最为典型。 拟 (4)《青山处处埋忠骨》叙述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲，毛主席得知这 个噩耗时 的心情和对岸英遗骨 这一问题的艰难抉择过程，表现了毛 主席 (5)请分别用一个四字词语概括人物的特点，并完成练习。 刷子李： 严监生： 小嘎子： 祥子： 上面的人物中，我最喜欢的是 ,因为 (6)《牧场之国》一文中，在作者看来“真正的荷兰”具有 等特点。文 中反复强调“这就是真正的荷兰”的原因是 (7)风趣和幽默是智慧的体现。《杨氏之子》中孔君平的玩笑话是“ ”。杨氏子 的回答是“ ”。《手指》一文中，丰子恺通过幽默风趣的语言，描写了五根手 指的不同作用，告诉我们“ ”的道理。 (8)楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚， ”又誉其矛曰：“吾矛之利， 。”这则故事告诉我们： 那 2.下列对课文内容的理解正确的一项是() ® A.《梅花魂》以外祖父珍藏的绣着梅花的手绢为线索，表达了外祖父对祖国深深的热爱之情。 B.《杨氏之子》叙述了孔君平与杨氏之子的对话，体现了杨氏之子的机智。 C.《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的静态美。 D.《田忌赛马》中，田忌能以弱胜强，是因为他具有不服输的精神，通过硬拼最终赢得比赛。 3.下列说法有误的一项是() A.阅读文章时，遇到一些较难理解的语句，得停下来反复琢磨，直到弄懂其意思。 B.阅读时，体会景物的动态美和静态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。 C.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解。 做神龙题 D.写作时，要写好一个人物，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法，如选用典型事例， 把事例写具体，用多种方法表现人物的特点等。 二、日积月累。 1.根据所学诗歌填空。 (1)古诗中充满童真童趣，如“ ,彩丝穿取当银钲”给我们展示了一个聪明 可爱的儿童形象；雷震在《村晚》中用“ ”又为 我们刻画了一个自由自在、骑牛晚归的牧童形象。古诗中还描写了村民的农忙生活，如 ,村庄儿女各当家”；再如“乡村四月闲人少， ”。 (2)古诗中遍布着美景。《乡村四月》中“ ”描绘了 春色的美好；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ 描写了山河的壮美；《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟， ”描摹了一幅“静而不 死，寂而不枯”的春山月夜图。 (3)古诗中蕴含着爱国情怀。王昌龄在《从军行》中立下誓死守卫疆土的决心的诗句是“黄沙百 战穿金甲， ”;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写陆游盼望朝廷早日收 复失地而不得的感伤的诗句是“ ”;杜甫在 《闻官军收河南河北》中感慨收复失地后的喜悦的诗句是“ ,青春作伴 好还乡”。 (4)古诗中表达了浓浓的情谊，有母爱亲情，如孟郊在《游子吟》中感叹“ 报得三春晖”；有朋友间的深厚友谊，如李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中说“ ”;还有戍边战土的思乡之情，如王之涣在《凉州词》中写的 2.为继承和弘扬中华优秀传统文化，五年级(1)班举行了诗词大会，感受诗词之美。 (1)看图画，猜诗句。 (2)请从右面九宫格中识别一句诗，然后再写出它的下一句。 池 满 青 (3)飞花令。 水 陂 蛙 “花”：① 草 塘 满 ② “河”：① ② 得好成绩 39 3.下列诗句不是表现友情的一项是() A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C.莫愁前路无知已，天下谁人不识君？ D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4.春夏之交，我随妈妈来到乡间，看到右面的画面时，最适合我吟诵的诗（词）句是() A昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 5.先把下列名句补充完整，再根据语境选择句子填空（填序号）。 A明知山有虎， B.横竖撇捺有乾坤， C. ,仁之端也。 D.君子喻于义， E.君子坦荡荡， F.苟利国家生死以， (1)武松真勇敢，“ (2)爸爸要做一个心胸宽广、不斤斤计较的人。他在客厅里悬挂了写着“ ”的字画。 (3)古人重视个人修养，《论语》中用“ ”说明君子看重的是道义，小人看重的是利 益；《孟子》中用“ ”说明同情心就是仁的开始。 6.(真题改编)下列不同年龄段的别称正确的一项是() A.小华的爸爸快四十岁了，已近不惑之年。 B.姑姑十九岁那年，家中发生变故，所以刚及笄，就承担起了照顾一家人的重任。 C.钟南山院士八十多岁了，已是古稀之年，却依然奋斗在一线。 D.成年礼上，正值豆蔻年华的他收到了许多礼物。 7.(真题精选)下列句子中的歇后语不正确的一项是( A.有些江湖医生身穿白大褂，胸挂听诊器，其实是“猪鼻子插葱一装像（象）”。 B.咱们明明是“咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先”，你居然想赖账！ C.叔叔的山歌唱得很好，那是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”，因此他经常被邀请去演出。 D.他平时很严肃，做起事来就像“孔夫子搬家一一本正（真）经”。 三、快乐读书吧。 我国的四大名著是文学史上璀璨的明珠，让我们阅读经典，漫步名著长廊，品读精彩故事，走 进人物内心。 1.四大名著中有许多精彩的故事情节。看图片，将相应故事情节的名称写在横线上。 30 做神龙题 2.四大名著中带“三”字的故事有很多，如《水浒传》中有“ ”,《西游记》中有 66 ”,《三国演义》中有“ ”,《红楼梦》中有“ 3.(真题精选)下面《水浒传》中的人物与其绰号对应有误的一项是( A.及时雨一晁盖B.豹子头一林冲C.智多星—吴用 D.浪里白条—张顺 4.(真题精选)下列有关人物的描写与人物名对应错误的一项是() A.面圆耳大，鼻直口方，腮边一部络腮胡须。身长八尺，腰阔十围，绰号“花和尚”。（鲁智深） B.黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的直裰，系一条花布手巾，使九齿钉钯。（沙僧） C.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（孙悟空） D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 (王熙凤) 5.下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是() A.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。 B.最能体现孙悟空反叛精神的情节是大闹五庄观。 C.《水浒传》中号称“黑旋风”的是李逵，此人力大如牛。 海 D.周瑜与诸葛亮联手指挥的一场以少胜多的著名战役是赤壁之战。 淀 6.“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”这首诗是后人写的赞 诗，它是用来评价《 》(作品)中的 (故事情节)的。 考 7.他两个在流沙河岸，各逞英雄。…这个是总督大天蓬，那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄， 今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。伸开大四平，钻入迎风戗。这个没 头没脸抓，那个无乱无空放。…他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。 (1)上面一段文字选自《》，文中的“总督大天蓬”指的是 ,“谪下卷帘将”指的 是 (2)试着推测一下，上面文段选自哪个回目？() A.八戒大战流沙河木叉奉法收悟净 B.黄风岭唐僧有难半山中八戒争先 C.云栈洞悟空收八戒浮屠山玄类受心经 8.四大名著中塑造了许多栩栩如生的人物形象，你最喜欢哪一个？给他（她）做一张介绍卡片吧 人物介绍卡 人物： 出处： 典型情节： 喜欢理由： 得好成绩二、（一）1.拜访。就，于是。给…看。 胀遗仪移宜5.A 2.C 三、1.B2.B3.①③③4.A 3.(回答的巧妙之处)杨氏之子：同样用姓氏做文章， 四、1.(1)气概(2)气节(3)气魄(4)气势 “未闻”既表现了应有的礼貌，又委婉地反驳了孔君 2.依恋迷恋怀恋3.D 平，使他无言以对。周恩来总理：没有直接斥责对 4惊战恍抖擞流涕冲冠吭拐抹 方，而是转换表达的角度，以柔克刚地反驳了美国官 转睛迫待倦划策丧气肃然默跃跃 员的言论。人物共同特点：思维敏捷、机智幽默 信疑摩擦经自容所欲垂头丧气怒 4.示例一：黄鹂是夫子家鸟示例二：黄桃是夫子 发冲冠无地自容痛哭流涕 家果 5.急中生智一针见血提心吊胆 胸有成竹 (二)1.概括举例拼命按住用劲顶住勤劳、肯 6.B7.C 吃苦 五、1.B2.(1)采(2)安静3.CAD4.花岛 2.(示例)画出的：例如招呼人，都由其他四指上前点 5.早饭时间上提前点儿 头，他只能呆呆站在一旁运用拟人化的语言，写出 6.(1)眷恋军令状出谋划策航行难堪渺小 了大拇指无奈、发愣失神的样子，极其逼真，活灵活 (2)juān雕刻(3)A 现，体现出大拇指的吃苦耐劳以及默默奉献的品质。 3.团结才有力量B 专项突破（二） 4.示例：我由大拇指想到了为保护民众而出生入死的 (句子) 消防员，起早贪黑打扫卫生的环卫工人。正是他们的 -、1.D2.C 无私付出、默默奉献，才让我们的生活越来越美好。 二、1.(1)心理描写(2)动作描写(3)神态描写、动作 (三)1.(1)形容经历过很多艰难困苦。(2)原来心 描写2.A3.B 里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然 三、1.阅读难道不是一件非常美好的事情吗？2.在中 理解、领会。2.C 国共产党面前，没有什么困难是不能克服的。3.周 3.“我”和朋友之间相互“幸灾乐祸”的小故事。 瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸 4示例：面对逆境、困境，辛弃疾依然如此淡定，真是 葛亮。4.示例：雨点儿笑着闹着落在窗玻璃上，好 心胸开阔，了不起！5.BC 像在跳踢踏舞。5.示例：流出一首首欢乐的歌曲 6.示例：调味品润滑剂 朵朵洁白的蒲公英撑起一把把纯真的小伞 三、[习作指导]本次习作是写漫画给人的启示。首先仔 四、示例：1.(1)乡村静寂的夜色(2)粗糙厚实 细观察漫画，读懂图意，然后思考漫画的含义，再联系 2.清晨，湖面上波光粼粼，一群鸟儿从南边飞来。它 生活实际，思考生活与漫画的关联之处，得出漫画告 们一会儿贴着水面疾飞，一会儿直冲云霄，并发出响 诉我们的道理，最后针对漫画内容写出自己的思考， 亮的叫声，好像是在交流一路上看到的美丽风景。 表达自己的想法。图1的启示一一从不同的角度看 3.掩映在苍翠山林间的这座乡村小学，屋顶的瓦是灰 问题会有不同结论。图2的启示 成功来源于有 绿色的，灰白的墙角爬满青绿色的爬山虎，石阶也被 坚定的目标，并坚持不懈地努力。 踏成灰绿色，连石缝里的杂草也探出了绿绿的脑袋。 4.例如他每天总是早早地到学校晨读；上课时，他认 专项突破（一） 真听讲、做笔记；下课后，他总是积极向老师或同学请 (字词) 教问题… 一、1.正确的：yi yT qing huai kai zeng bicāo 5.你就是最伟大的戏剧家世界上闹饥荒的原因了 xia tiao quan qie deng (1)he xia (2)jian 6.(1)(示例一)激动万分：当影片中出现李白趁着酒 jian (3)yan yan (4)huahua 2.B 3.D 兴创作《将进酒》的画面时，龙一鸣眼睛瞪得大大的， 二、1.喉咙蚂蚱委派审视放肆年龄笼罩 眼里闪着激动的光芒，双手紧紧抓着前面座椅的靠 平庸紧急策划推荐鞭子拇指绵羊造诣 背，随后不由自主地同现场观众一起跟着字幕念道： 2D3.恭功公供躬攻 “君不见黄河之水天上来…”声音越来越大，情绪越 4.忌寄济剂撕斯丝司杖仗帐 来越激昂。（示例二）悲伤惋惜：看着寒风中倒地的 50 做神龙题 士兵，壮壮眼里饱含泪水，他的双手握成拳头，身子不 其实的八路军战士(6)宁静悠闲自由表达出 由得轻轻颤抖。(2)示例：壮壮的爸爸一向不爱看 对荷兰牧场上安静、美好、和谐生活的赞美，同时加深 电影，陪壮壮看电影时总是时不时刷下手机或打一会 读者对荷兰牧场的印象(7)此是君家果未闻孔雀 儿电话，今天却一反常态，整个观影过程中，他始终目 是夫子家禽团结就是力量(8)物莫能陷也于物 不转睛地盯着屏幕，脸上的神情随着剧情的变化而变 无不陷也说话做事要实事求是、前后一致2.B 化。(3)（示例）当流放的船只驶过古白帝城时，李 3.A 白收到了朝廷的特赦令。得知赦免消息的他欣喜若 二、1.(1)稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔 狂，调转船头之际，一首诗在长江两岸回荡：“朝辞白 信口吹昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田(2)绿 帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟 遍山原白满川子规声里雨如烟三万里河东入海 已过万重山。”(4)示例：30分钟，60分钟，一眨眼， 五千仞岳上摩天时鸣春涧中(3)不破楼兰终不还 168分钟过去了，片尾曲都结束了，壮壮还沉浸在电影 遗民泪尽胡尘里南望王师又一年白日放歌须纵 中。(5)（示例一）冷：影院里冷气太足了，冷得弟弟 酒(4)谁言寸草心孤帆远影碧空尽唯见长江天 不停地打喷嚏，冷得妹妹不停地摩挲着双臂，冷得妈 际流羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 妈裹紧了防晒衣。（示例二）闹：街上热闹极了。饮 2.(1)青海长云暗雪山孤城遥望玉门关童孙未解 料店前排起了长队，自由市场的摊子前围满了讨价还 供耕织也傍桑阴学种瓜慈母手中线游子身上 价的人，成群结队从影院出来的人高声谈论着剧情。 衣（或：临行密密缝意恐迟迟归）(2)草满池塘水 (示例三)乐：出了影院，大家还沉浸在电影中。弟弟 满陂山衔落日浸寒漪(3)（示例）“花”：①人闲桂 学着李白的样子耍“醉拳”，妹妹模仿王维弹琵琶，邻 花落夜静春山空②故人西辞黄鹤楼烟花三月 居家的小哥哥干脆练起了高家枪法。 下扬州“河”：①三万里河东入海五千仞岳上摩天 五、1.B2.C3.C4.C ②黄河远上白云间一片孤城万仞山 六、1.D2.C 3.B4.C 5.A.偏向虎山行B.一笔一画成文章C.恻隐之心 3.①我们欣赏着花园里的自然风光，使人都感到兴 D.小人喻于利E.小人长戚戚F.岂因祸福避趋之 奋。②小草从美梦中醒来了，它们披着嫩绿的衣裳，舒展着 (1)A(2)E(3)DC6.A7.D 柔嫩的身姿。③花儿有的刚绽开两三片花瓣，似一个个害羞 三、1.煮酒论英雄鲁智深倒拔垂杨柳龙宫借宝 ； 刘姥姥进大观园2示例：宋江三打祝家庄孙悟空 的小姑娘了有的花全绽开了，露出了笑脸的灿烂。 三打白骨精诸葛亮三气周瑜刘姥姥三进大观园 66 3.A4.B5.B6.三国演义草船借箭 ④一对新郎新娘正在园内忙着拍婚纱照。⑤微风吹 7.(1)西游记猪八戒沙和尚(2)A 8.(示例一)人物：关羽出处：《三国演义》典型情 来，鲜艳的花儿竞相怒放，嫩绿的小草尽情萌发， 节：温酒斩华雄、刮骨疗毒喜欢理由：他义薄云天， 纵情舒展 为人豪爽，武艺高强，英勇无畏，让我敬佩。（示例 柳树纵情地展开了翠绿的柳条 … 二)人物：孙悟空出处：《西游记》典型情节：三打 白骨精、大闹天宫喜欢理由：他机智勇敢、疾恶如仇 专项突破（三） 的品质值得我们学习。 (课文内容、日积月累、快乐读书吧) 专项突破（四）】 、1.(1)自由快乐慈爱对故乡的思念之情(2)妒 忌草船“借”箭上冈打虎下冈豪放、勇武、 (听力、口语交际、综合实践、习作)】 机敏(3)甲骨文金文隶书楷书(4)无比悲 一、1.成为进驻中国空间站的首位女性成为中国首位 痛是否归葬作为一位父亲的真实感情和身为国 出舱的女航天员2(1)×(2)×(3)/ 家领导人的伟大胸怀(5)技艺高超爱财如命 二、1.示例：您很怀念童年生活吗？您童年时最喜欢玩 争强好胜健壮挺拔示例：小嘎子小嘎子机灵聪 什么玩具呀？这副高跷是什么样的呢？给我讲讲 明，争强好胜，经过一次次历练，最终成长为一位名副 它给您带来的快乐吧！很有意思游戏更加丰富 得好成绩