专项突破(3)(口语交际、写话)-【海淀考王】2025-2026学年二年级下册语文单元测试卷(统编版五四学制·新教材)

2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.49 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

专项突破O 海淀考王语文二年级 下54RJ 专项突破(三)(口语交际、写话) 一、口语交际。 (一)说话语气很重要。 1.妈妈让我去读书,可我想先看一会儿电视,我会对妈妈说:“( )” A.我不读书,我要先看电视! B.妈妈,我正看到电视节目精彩的地方,我能先看完再去读书吗? 2.你在公交车上,到站,点准备下车时,一位叔叔挡住了你下车的路。下列 说话最得体的一项是( ) A.喂,你让一下,我要下车。 B.叔叔,你先让一下,我要下车了。 C.让一让,我要下车。 D.叔叔,我要下车,请您让一下好吗? 3.遇到下面的情况,你会怎么说? 蜜 [温馨提示]说话的语气不要太生硬;避免使用命令的语气;用上“好吗” “行吗”这样的词语,会使语气更加委婉,更容易被别人接受。 (1)我上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“ (2)当看到爸爸一边开车一边打电话时,我会说:“ 泳 97 (二)为了更好地管理图书角,也为了完善图书借阅制度,老师请大家共同 参与,完成班级《图书借阅公约》。 1.讨论《图书借阅公约》时,大家应该怎么做?( )(多选)(填序号) ①主动发表意见。 ②一个人说完,另一个人再说。 ③如果不认可别人说的话,就可以打断他。 做神龙题 2.根据图示,任选两个方面写两条公约。 归还借阅 第一条: 惩罚 第二条: 图书© 管理 借阅 (三)班里开展“长大以后做什么”的讨论活动,请你参 与进来。 我想成为一名能够救死扶伤的医生,帮助病人减轻痛苦。 我想成为一名 (四)精彩动画片我推荐。 动画片推荐卡 名称: 推荐指数:☆☆☆☆☆ 人物: (写出两个) 推荐理由: 二、写话。 (一)选一选,填序号。 1.下列不是描写人的样貌的一句是() A.他哭了,心里难受极了。 B.她那一双水汪汪的大眼睛眨呀眨的。 C.她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,笑起来脸上有两个浅浅的酒窝。 2.写身边的一个好朋友时,可以写的内容有( )(多选) A.漂亮的穿着 B.说话幽默 C.经常一起做的事 得好成绩 29 (二)看图写话。注意认真书写,不会写的字用拼音代替。 1.图上都有谁?他们在干什么?请你认真观察并展开想象,写一写。 之 2.小动物给我们的生活带来了无穷的乐趣,如果可以养下面给出的一种 小动物,你想养什么?为什么?请想一想,写一写吧。 30 做神龙题 3.右边是一幅名为《大象请客》的图画,请 你仔细观察:图上有哪些动物?发生了 什么事?发挥你的想象和联想,写一个有 趣的故事吧。 4.仔细观察下面四幅图,这两只小羊遇到了什么情况?他们是怎样做的? 海淀 结果怎样?请你发挥想象写一写,写的时候可以用上下面的词语。 ④ p9八里9 考王 2 3 独木桥 争吵 游上岸 后悔 谦让 得好成绩二、B 三、①生机②尽心③色彩④九牛⑤手 脚⑥与世1.④2.②3.⑤ 四、1.就是2.要是3.于是 五、1.nannánA2.(1)莫手(2)扌10① 六、1./2.×3.×4.×5./6./ 九 七、1.惊春清满相连处秋雪雪 2.清明3.②④①③⑤ 4.示例:(1)黄金制成的扇子(2)高大的绿 巨人 十 /八、1.①2.①3.213 4.示例:小猴子明白了适合别人的东西不一定 适合自己的道理,于是再也不戴手套了。 九、示例: 我家有一只可爱的小花猫。它有一身黑 白相间的毛,精致的小脸上有一双炯炯有神的 大眼睛。它还有一个灵敏的小鼻子,每当它闻 到鱼腥味时,就会馋得喵喵叫。它的鼻子下面 是一张贪吃的嘴,一张开嘴就会露出尖尖的、 雪白的牙齿。嘴的左右两边各长着几根胡须。 我家的小花猫非常可爱,我很喜欢它。 第八单元素养评估 一、1.祖赛跑回忆2.类害通过手段 自由 二、1.C2.C 三、示例:针凉祖树海被冰、冷水 衣衣服 四、④①③⑤② 五、示例:1.渐渐2.慢慢3.忽然4.马上 六、示例:1.(1)高兴极了蹦蹦跳跳地(2)开心 极了笑容满面地2.突然一小妹妹刚才 还好好的,突然就大哭起来。 七、1.原始森林示例:摘野果2.车船3.十 艰难九勃勃生机4.月黑孤光风 满河星 示例:黑猫警长黑猫警长不仅正直勇敢,本 领大,还专门抓坏人,而且这部动画片的内容 新奇,情节紧凑,很吸引我 1.圈出的:恍然大悟2.③ 3.结代表的意思猎人符号符号文字 4.示例:他看到高高的大山,就画出了“山”字; 看到流动的河水,就画出了“水”字。 1.示例: 黄帝在干活的时候,一阵大风把他头上的 草帽吹掉了。他看到圆圆的草帽在地上向前 滚出了很远,就想,如果做个架子,再装上像草 帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。 于是,他号召部落民众,按照他的想法找来需要的 材料,试了一次又一次,终于把车造了出来。 2.示例: 敏敏来到神奇的海底王国,这里实在太美 了!茂盛的水草、美丽的珊瑚、明亮的珍珠,把 海底王国装扮得格外漂亮。敏敏遇见了热心 的鱼向导,他带着敏敏游览了海底王国。在王 国里,敏敏见到了成群结队的虾兵蟹将,见到 了威武的河蚌将军,还见到了美丽善良的小龙 女和她的父亲一威严的龙王。敏敏在这里 度过了愉快的一天,临走时小龙女还送给她 颗大珍珠,敏敏正准备伸手去接,突然被闹钟 吵醒了,原来这只是一场梦! 专项突破(一) (字词句)】 正确的:si dui shang nen jing tao d hui cai zha dao pao 1.jinjin 2.liangliang 3.shanshan 4.di de 5.daifáng 做神龙题 二、团圆游戏寓言周围雷雨立刻劝告 三、1.手有余香2.肯帮人有人帮 帮助容易商店理由害怕 3.花不如雪中4.丑牛午马未羊 三、1.正确的:峰彩艰传记撒瓣净 5.天下之结也6.小信成 2.示例:剑房屋、处所凉冰、冷 7.纽必结紧切冠服定位 3.圈出的:(1)扫地(2)文具盒(3)节日 8唯才艺不如人衣服饮食 4.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A 9.惊春清谷天暑相连秋处露秋寒霜降 四、示例:1.(1)贫穷伙伴(2)念念不忘斤斤 雪冬小大寒 计较(3)眉开眼笑哈哈大笑(4)火冒三 四、(-)1.A2.D3.DBA 丈怒气冲冲2.伸照摘挖修 (二)元宵节—看花灯清明节—扫墓 3.蒙蒙温暖美好晶莹悦耳 端午节—吃粽子七夕节—乞巧 五、1.画出的:(1)后悔劝告(2)赞赏(3)清新 中秋节—吃月饼《咏柳》—贺知章 2.B3.万引碧牢舍疲望尽 《绝句》—杜甫《舟夜书所见》—查慎行 《赋得古原草送别》—白居易 脚彩强绝(1)引人注目(2)筋疲力尽 《晓出净慈寺送林子方》—杨万里 4.(1)一边…一边…(2)如果…就… (三)1.儿童散学归来早东风 六、C 2.月黑见渔灯散作满河星 七、1.C2.B3.A 3.春种秋收万颗子四海无农夫 八、示例:1.生长着一棵棵高大的白杨树 4.窗含西岭东吴万里船 2.又粗又壮高大的卫士 5.与其锦上添花6.急时有人帮 3.飞上天空站在树枝上落在草地上 7不立大信立8.唯才艺不如人 4.高兴地 9.四二十四清明10.龙牛蛇 5.兴奋极了急急忙忙 五、1.×2./3.×4./5.×6./ 九、24135 六、1.七色花2.②3.七色花 4.示例一:渔夫和金鱼的故事老太婆她总 专项突破(二)】 是不满足,向金鱼提出越来越高的要求,结果 (课文内容、日积月累、快乐读书吧) 什么也没有得到,这个故事告诉我要靠自己的 一、1.草长二月天杨柳春烟2.一岁一枯 辛勤劳动过上好日子,要知足常乐示例二: 野火烧不尽3.不知细叶二月春风4.无 神笔马良马良他利用神笔帮助穷苦的人 穷碧荷花别样红5.一行上青天 们,惩罚了恶财主和坏皇帝,他无私、善良、不 二、1.雨纷纷龙舟艾香织女过中秋十 屈服的精神值得我学习 五圆月当空照敬老 2.忽然树枝从网上垂下来 专项突破(三) 3.太阳挂在天空坐在网上水满了青蛙 (口语交际、写话)】 4.①④②③5.太阳北极星大树南 -、(-)1.B2.D 北6示例:乐于奉献烤鸭蒸饺 3.示例:(1)老师,对不起,请您原谅我,我以后 得好成绩 41 再也不迟到了。(2)爸爸,开车时打电话很 4.示例: 危险,请您靠边停车后再打,好吗? 一天,两只小羊分别从独木桥的两边走 (二)1.①②2.示例:爱惜图书,借阅期间不 来,走到中间时他们两个谁也不肯让谁,就争 在书上乱写乱画。按时归还所借图书,如果 吵起来。突然,一只小羊没站稳,拉着另一只 到期没看完可以续借。 小羊一起掉到了河里。两只小羊一起使劲向 (三)示例:教师可以教给小朋友们很多知 岸上游去,好不容易才游上岸,衣服也全湿透 识,培养他们成为建设祖国的人才 了。他们两个都非常后悔,如果自已刚才懂得 (四)示例:《冰雪奇缘》 ★★★★★安 谦让,就不会有这样的结果了。 娜、艾莎这部动画片让我懂得了姐妹情深, 期末素养评估 要学会珍惜身边的人。 一、1.愿意森林游戏2.碧绿赛跑3.苹 二、(-)1.A2.ABC 压弯 (二)1.示例: 二、正确的:fú 1 xuan toǎnisàojiǎozhu 一天上午,风和日丽,万里无云,小动物们 gang jin 纷纷出来玩耍。突然,一条小河挡住了他们的 三、忄—与“心理、情感”有关→示例:情 忆 去路。正当大家不知道该怎么办的时候,有两 厂—一与“房屋、处所”有关→示例:厨厕 头大象走了过来,他们两个分别走到河的两 衤—与“衣服”有关→示例:被补 岸,然后把长长的鼻子互相缠绕起来,搭成了 四、示例:翻撑捉碧绿美丽弯弯曲曲 一座桥。于是小动物们通过这座特别的桥过 五、1.C2.(1)C(2)A(3)B3.C4.C 了河。他们非常感谢两头大象的帮助。 六、示例:1.开心极了叽叽喳喳地在树上唱歌 2.示例: 2.一个个亭亭玉立的少女 我想养一只小狗。因为小狗非常可爱,是 七、1.毕竟西湖六月中一风光不与四时同 人类最忠实的伙伴。平时,它可以和我一起玩 离离原上草一一岁一枯荣碧玉妆成一树 耍。当父母不在家时,它还可以陪伴我、保 高—万条垂下绿丝绦月黑见渔灯—孤 护我呢。 光一点萤 3.示例: 2.手有余香万颗子春雨惊春夏满芒夏 一天,大象请小伙伴们吃饭。他给大熊猫 八、1.452.龙3.清明端午示例:赛龙舟 准备了桃子,把松果拿给小猴,把竹子给了小 九、1.精致仍然 猫,把鱼给了松鼠。大家都感到非常奇怪!小 2.画出的:他就用一只手掩住自己的耳朵,用 猴说:“我不喜欢吃松果,我喜欢吃桃子。”大熊 另一只手去摘铃铛。 猫说:“我喜欢吃竹子。”小猫说:“我喜欢吃 3.②如果把自己的耳朵掩住,就听不见了。 鱼。”松鼠说:“我喜欢吃松果。”大象这才知道 4.B 自己弄错了。他马上把食物给小伙伴们换了 十、示例: 过来。最后,小伙伴们都吃上了自己喜欢 奶奶生病了,家人把她照顾得可周到了。 的食物。 爸爸端来水,拿来毛巾,帮奶奶擦脸、擦手。妈 42 做神龙题 妈端来熬好的鸡汤,喂奶奶喝。林林则拿来了3.示例:(1)泣不成声痛哭流涕(2)欢天喜地 一个苹果给奶奶吃。奶奶高兴地说:“我真幸 兴高采烈 福!”他们一家人开心地笑了。 4.圈出的:(1)雪花(2)雨点(3)擦玻璃 5.(1)寻找。(2)光亮而透明。 期末素养过关 6.示例:(1)葱葱绿绿的一把把绿色的大伞 一、1.提示:正确、规范地描一描、写一写汉字。 (2)春游时,同学们一会儿赏景,一会儿唱歌,一 2.点捺点捺①3.① 会儿做游戏,开心极了。 二、正确的:jin liang jin shan sheànhe he di piao 7.(1)压一动不动一声也不出前 三、1.热闹龙舟赛便桌味饭菜 烧 (2)散作满河星千秋雪万里船 茄烤鸭鸡蛋团圆2② (3)唯才艺不如人小信成则大信立 四、①牢②州③注目④舍⑤望⑥筋疲 (4)示例:七色花它让我知道了帮助别人是快 1.①2.③ 乐的 五、示例:1.许许多多又大又红2(1)悠闲地 8.③ (2)仔细地 9.北京烤鸭 ② 六、1.细叶似剪刀六月中四时同无穷碧 10.四 2.必结定位 11.示例:香喷喷辣乎乎弟弟,我们吃的食物 3.示例:熊出没工程师 要经过许多人的劳动才能做成,所以我们应该 七、1.①2.② 珍惜食物,不能浪费食物,你说对吗? 八、1.②③2.大大的担水砍柴诚实 12.焦急好奇激动 3.②4.示例:活泼乐于助人固执粗心 13.桑叶卵幼虫成虫 九、示例: 我有一个小伙伴,她今年八岁了,和我是 14.② 同班同学。她长得胖乎乎的,有一双明亮的大 15.示例:飞蛾 眼睛,鼻子翘翘的,笑起来很迷人!我们两个 16.示例: 经常在一起玩耍,她每次有新的玩具都会给我 一天早上,两只小蚂蚁要去公园玩,一条 玩。她唱歌也很好听,声音很甜美,我最喜欢 小河拦住了它们的去路。它们找来一片树叶 听她唱歌了!有时候我还会跟她学唱歌呢! 和几根树枝,用树叶当小船,用树枝当船桨,划 这就是我的好伙伴,她的名字叫轩轩。听了我 到了河对岸。上岸后,它们将树叶铺平当足球 的介绍,你也喜欢上她了吗? 场,找来一颗豌豆当足球,又在树叶上踢起了 球。过了一会儿,天突然下起了雨,它们连忙 期末素养提升 将树叶举到头顶上,树叶就像一把大伞一样把 1.(1)传帝启(2)湖荷图画(3)帮助 雨挡在了外面,它们开心地笑了。它们真是两 丢失(4)指南针 2.(1)C(2)B(3)B 只聪明的小蚂蚁。 得好成绩

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