内容正文:
二、B
三、①生机②尽心③色彩④九牛⑤手
脚⑥与世1.④2.②3.⑤
四、1.就是2.要是3.于是
五、1.nannánA2.(1)莫手(2)扌10①
六、1./2.×3.×4.×5./6./
九
七、1.惊春清满相连处秋雪雪
2.清明3.②④①③⑤
4.示例:(1)黄金制成的扇子(2)高大的绿
巨人
十
/八、1.①2.①3.213
4.示例:小猴子明白了适合别人的东西不一定
适合自己的道理,于是再也不戴手套了。
九、示例:
我家有一只可爱的小花猫。它有一身黑
白相间的毛,精致的小脸上有一双炯炯有神的
大眼睛。它还有一个灵敏的小鼻子,每当它闻
到鱼腥味时,就会馋得喵喵叫。它的鼻子下面
是一张贪吃的嘴,一张开嘴就会露出尖尖的、
雪白的牙齿。嘴的左右两边各长着几根胡须。
我家的小花猫非常可爱,我很喜欢它。
第八单元素养评估
一、1.祖赛跑回忆2.类害通过手段
自由
二、1.C2.C
三、示例:针凉祖树海被冰、冷水
衣衣服
四、④①③⑤②
五、示例:1.渐渐2.慢慢3.忽然4.马上
六、示例:1.(1)高兴极了蹦蹦跳跳地(2)开心
极了笑容满面地2.突然一小妹妹刚才
还好好的,突然就大哭起来。
七、1.原始森林示例:摘野果2.车船3.十
艰难九勃勃生机4.月黑孤光风
满河星
示例:黑猫警长黑猫警长不仅正直勇敢,本
领大,还专门抓坏人,而且这部动画片的内容
新奇,情节紧凑,很吸引我
1.圈出的:恍然大悟2.③
3.结代表的意思猎人符号符号文字
4.示例:他看到高高的大山,就画出了“山”字;
看到流动的河水,就画出了“水”字。
1.示例:
黄帝在干活的时候,一阵大风把他头上的
草帽吹掉了。他看到圆圆的草帽在地上向前
滚出了很远,就想,如果做个架子,再装上像草
帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。
于是,他号召部落民众,按照他的想法找来需要的
材料,试了一次又一次,终于把车造了出来。
2.示例:
敏敏来到神奇的海底王国,这里实在太美
了!茂盛的水草、美丽的珊瑚、明亮的珍珠,把
海底王国装扮得格外漂亮。敏敏遇见了热心
的鱼向导,他带着敏敏游览了海底王国。在王
国里,敏敏见到了成群结队的虾兵蟹将,见到
了威武的河蚌将军,还见到了美丽善良的小龙
女和她的父亲一威严的龙王。敏敏在这里
度过了愉快的一天,临走时小龙女还送给她
颗大珍珠,敏敏正准备伸手去接,突然被闹钟
吵醒了,原来这只是一场梦!
专项突破(一)
(字词句)】
正确的:si dui shang nen jing tao d
hui cai zha dao pao 1.jinjin
2.liangliang 3.shanshan 4.di de
5.daifáng
做神龙题
二、团圆游戏寓言周围雷雨立刻劝告
三、1.手有余香2.肯帮人有人帮
帮助容易商店理由害怕
3.花不如雪中4.丑牛午马未羊
三、1.正确的:峰彩艰传记撒瓣净
5.天下之结也6.小信成
2.示例:剑房屋、处所凉冰、冷
7.纽必结紧切冠服定位
3.圈出的:(1)扫地(2)文具盒(3)节日
8唯才艺不如人衣服饮食
4.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A
9.惊春清谷天暑相连秋处露秋寒霜降
四、示例:1.(1)贫穷伙伴(2)念念不忘斤斤
雪冬小大寒
计较(3)眉开眼笑哈哈大笑(4)火冒三
四、(-)1.A2.D3.DBA
丈怒气冲冲2.伸照摘挖修
(二)元宵节—看花灯清明节—扫墓
3.蒙蒙温暖美好晶莹悦耳
端午节—吃粽子七夕节—乞巧
五、1.画出的:(1)后悔劝告(2)赞赏(3)清新
中秋节—吃月饼《咏柳》—贺知章
2.B3.万引碧牢舍疲望尽
《绝句》—杜甫《舟夜书所见》—查慎行
《赋得古原草送别》—白居易
脚彩强绝(1)引人注目(2)筋疲力尽
《晓出净慈寺送林子方》—杨万里
4.(1)一边…一边…(2)如果…就…
(三)1.儿童散学归来早东风
六、C
2.月黑见渔灯散作满河星
七、1.C2.B3.A
3.春种秋收万颗子四海无农夫
八、示例:1.生长着一棵棵高大的白杨树
4.窗含西岭东吴万里船
2.又粗又壮高大的卫士
5.与其锦上添花6.急时有人帮
3.飞上天空站在树枝上落在草地上
7不立大信立8.唯才艺不如人
4.高兴地
9.四二十四清明10.龙牛蛇
5.兴奋极了急急忙忙
五、1.×2./3.×4./5.×6./
九、24135
六、1.七色花2.②3.七色花
4.示例一:渔夫和金鱼的故事老太婆她总
专项突破(二)】
是不满足,向金鱼提出越来越高的要求,结果
(课文内容、日积月累、快乐读书吧)
什么也没有得到,这个故事告诉我要靠自己的
一、1.草长二月天杨柳春烟2.一岁一枯
辛勤劳动过上好日子,要知足常乐示例二:
野火烧不尽3.不知细叶二月春风4.无
神笔马良马良他利用神笔帮助穷苦的人
穷碧荷花别样红5.一行上青天
们,惩罚了恶财主和坏皇帝,他无私、善良、不
二、1.雨纷纷龙舟艾香织女过中秋十
屈服的精神值得我学习
五圆月当空照敬老
2.忽然树枝从网上垂下来
专项突破(三)
3.太阳挂在天空坐在网上水满了青蛙
(口语交际、写话)】
4.①④②③5.太阳北极星大树南
-、(-)1.B2.D
北6示例:乐于奉献烤鸭蒸饺
3.示例:(1)老师,对不起,请您原谅我,我以后
得好成绩
41专项突破
海淀考王语文二年级下54R」
专项突破(一)(字词句)
一、用“√”画出加点字的正确读音。
饲养(s
si)
堆积(tui
duT)
半晌(xiang
shang)
嫩绿(nen
len)
荆棘(jing
jTn)
丝绦(tiao
tao)
河堤(d
ti)
教诲(hui
hui)
裁剪(zāi
cai)
炸酱(zhá
zha)
倒立(dǎo
dào)
气泡(pào
pāo)
1.尽(jin jin)管天已经很晚了,他还是在尽(in
jin)力完成这项工作。
I
2.两位奶奶商量(liangliang)好了,下午去测量(liang liang)血压。
3.夏天,老人还是喜欢用扇(shan shan)子来扇(shan shan)风降温。
4.这几天妈妈的(dide)确很忙,都没时间照管她的(dide)花了。
5.这头整天待(daidài)在磨坊(fang
fáng)里的驴忽然跑出来了。
二、看拼音,写词语。
带
tuan yuan
you
yù
yan
zhou wei
lei
yu
ke
quan
gao
bang
Zhù
---
rong
yi
shang
dian
you
hai
pa
出神辣
三、按要求完成下列练习。
1.用“/”画出括号里搭配正确的字。
顶(峰
锋)
(采
彩)色
(艰
跟)辛
(转传)说
忘(己
记)
(撒洒)网
花(辨瓣)
千(净静)
做神龙
2.照样子,补充思维导图。
刺、刮、()
与“刀或切割”有关
我的发现
厕、厦、厢
与“(
)”有关
冻、冰、()
与“(
)”有关
3.哪个词语宝宝站错了队?请圈出来。
(1)扫帚
抹布
扫地
水桶
(2)溜溜球
遥控车
布娃娃
文具盒
(3)清明节
节日
元宵节
中秋节
4.根据句意,给加点字词选择恰当的解释。(填序号)
受热Λ温度高,跟“冷”相对。B.气氛浓烈。C.情意深厚。
(1)过节了,大街小巷张灯结彩,真热闹啊!()
(2)我十分热爱我的家乡。(
)
(3)去年夏天高温持续了很长时间,真是太热了。()
原来A.表示发现真实情况。B.起初的;没有经过改变的。
(4)这么多年过去了,他还住在原来的地方。()
(5)从远处传来响亮的汽笛声,原来是一列火车开过来了。()
四、照样子,完成词语练习。
1.(1)明亮(两个意思相近的字构成的词语)
(2)勃勃生机(AABC式词语)
(3)破涕为笑(形容笑的词语)
(4)怒发冲冠(形容生气的词语)
2.例:(脱)棉袄
)懒腰
)镜子
(
)野果
(
)树坑
)羊圈
得好成绩
25
3.例:(弯弯)的小路(
)的细雨
(
)的春风
(
)的礼物(
)的露珠
(
)的声音
五、按要求完成下面的词语练习。
1.用“”画出括号里使用最恰当的词语。
(1)他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝告劝导)。
(2)我很(赞叹赞赏)他刻苦学习的精神。
(3)雨后的空气十分(清凉清新)。
2.与“大象慢吞吞地走过来”中的加,点词语意思相近的一项是(
A.一眨眼
B.慢悠悠
C.逐渐
3.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
)里无云
)人注目
)空如洗
亡羊补(
)
恋恋不(
)
筋(
)力尽
一(
)无边
(
)心竭力
笨手笨(
色(
)斑斓
奋发图(
与世隔(
(1)巴黎奥运会上,中国体育代表团的表现十分
(2)妈妈工作了一天,晚上回到家,已经累得
4.选择关联词语填空。
既……也……
如果…就…一边……一边……
(1)傣族人民(
)欢呼,(
)向周总理泼水,祝福他健康长寿。
(2)我们(
)能跳到狗的身上,(
)可以到很远的地方去旅行。
六、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()
A.这本岩石书的用处可大呢!
B.你为什么还没收拾好呢?
C.你的耳朵怎么耷拉下来了。
D.这是多好的地方啊!
26
做神龙则
七、下列句子应该读出怎样的语气?选一选,填序号。
A.难过
B.疑问
C.赞叹
1.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!()
2.那么河水到底是深还是浅呢?()
3.我家的小狗不见了,我找了好久都没有找到。()
八、照样子,补全句子。
1.例:超市里摆放着各种各样的商品。
校园里
2.例:荷叶上的露珠,亮闪闪的,像晶莹的珍珠。
海
大树
,像
3.例:小猫一会儿爬上桌子,一会儿跑上屋顶,一会儿在阳台上睡大觉。
小鸟一会儿
,一会儿
,一会儿
考
4.(例)小马难为情地说:“一条河挡住了去路。”
王
妈妈
说:“我今天买了一条漂亮的裙子。”
5.例:老虎害怕极了,慌慌张张地躲进了森林里。
我
地跑进了游乐场。
九、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
()它走到一棵大树下,发现有一个大花蘑菇,伸手就采。
)小兔听了连忙向小鹿道谢。
(
)一天,小兔去森林里采蘑菇。
)小鹿看到了急忙阻止:“小兔,这可是毒蘑菇!”
)从此,它俩成了好朋友。
得好成绩