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全程跟踪
海淀考王语文二年级
下54RJ
等级
第五单元素养评估
④时间:60分钟○满分:100分
n
一、看拼音,写词语。(16分)
册
quan gao
zuo
wei
zuan
ru
hua
zhi
bai
fang
to
ran
bo
bo
shen ging
拟
二、我是拼读小能手。(10分)
1.将词语与对应的读音连起来。(6分)
焦急
yan su
窟窿
jiao hui
严肃
chuan qi
窑洞
ku long
蟹
喘气
jiao j1
教诲
yaodòng
2.给下面句中加点的多音字选择正确的读音,画“/”。(4分)
(1)他刚开始练习倒(dǎodào)立的时候,总是摔倒(dǎo
dào)。
(2)街坊(fang
fáng)李先生家开了一个磨坊(fang
fang).
三、词语训练营。(9分)
1.“周围”一词中,“周”和“围”的意思
(相反相近),这样的词语
我还能写出两个:
。(3分)
2.把下面的四字词语补充完整。(6分)
视而(
)(
)
自言(
)(
赏(
)悦(
)(
)力尽
哈哈(
)(
)颜悦(
做神龙题
四、判断下列说法的对错,对的画“/”,错的画“×”。(8分)
1.观察“厨房、大厦”等词语可发现,带厂字旁的字一般和房屋有关。()
2.小马向老牛、松鼠请教是错误的,他应该自己去尝试。
3.“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”这句话要用难过的语气来读。()
4.“小马连蹦带跳地说:‘怎么不能?我很愿意帮您做事。’”这句话要用兴
奋的语气来读。
五、读一读,连一连。(4分)
《亡羊补牢》
在幼儿园学习小学知识
《揠苗助长》
学滑雪难不难,试试才知道
《画杨桃》
学习成绩不理想,及时补习
《小马过河》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
六、生活中的语文:排练课本剧。(6分)
1.[任务一:添表情]爷爷(
)地给我们讲故事,逗得哥哥(
),连在
一旁哭闹的弟弟听了也(
)。(3分)
①捧腹大笑
②破涕为笑
③笑呵呵
2.[任务二:选语气]选一选,填序号。(6分)
(1)他瞪大了眼睛,(
)地问:“什么?狼把羊叼走了?”
(2)他低着头,()地说:“对不起!我不小心打翻了你的水杯。”
(3)他连蹦带跳,()地说:“太好了!我们要去看海了!”
①高兴
②惊讶
③难为情
3.[任务三:补台词]妈妈常用《弟子规》里的语句教育我:帽子、衣服等脱
下来要放到固定的地方,这就是“置冠服,
”;不要与别人
比吃穿用度,而要比品德与学问,这就是“唯德
,唯
,当自砺。若
服,若饮
,勿生
戚”。(7分)
得好成绩
15
七、读《图书借阅公约》,回答问题。(9分)
1.校中队的《图书借阅公约》共有条,第
条
图书借阅公约
规定要按时归还图书。(4分)
1.爱读书,爱护书,
2.在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时,我们应
2.文明借书有秩序,
该怎么做?选择正确的做法,画“/”。(3分)
不推不挤要谦让。
(1)主动发表意见。
3.按时归还要牢记,
图书不出教室去。
2)一个人说完,另一个人再说。
4.人人都当管理员,
(3)别人说的自己不认可,就打断他的话。(
图书本本展笑脸。
3.请把《图书借阅公约》的第1条补充完整。(2分)
校中队
八、快乐阅读。(13分)
三兽探水
黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地流淌着,激起一层层
的浪花,卷起一个个的旋(uá)涡。河水有多深呢?它们想测量一下。
黑熊先下水,游了一段,爬上岸来,说:“咱有多高,水就有多深,因为
水面齐咱的鼻子。”
青牛摇摇头,下水游了一圈,爬上岸来,说:“俺有多高,水就有多深,
因为水面齐俺的眼睛。”
黑熊看了目瞪(deng)口呆,直挠头。
白象甩甩鼻子,下到水里,脚踏河底走了一个来回。因为河水很深,
淹没(mò)了白象魁梧(kuíwu)的身躯,它只好把鼻子翘起来,让鼻尖露在
水面上呼吸。白象上岸后说:“我的鼻子能翘多高,水就有多深。”
黑熊和青牛都看呆了,不断地挠头。
白象耐心地说:“没看清楚吗?浮在水中不行,不脚踏河底怎么能知
道水的深浅?”
16
做神龙题
1.联系上下文和生活实际,选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)
(1)魁梧的身躯()
A.身体又高又壮。
B.身体胖。
C.身体瘦小。
(2)目瞪口呆()
A.睁着眼,闭着嘴。
B.不会说话。
C.非常吃惊的样子。
2.用“”画出写黑熊、青牛和白象认为河水到底有多深的句子。(3分)
3.根据短文选择正确的答案。(6分)
(1)短文中画横线的句子要读出(
)的语气。
A.焦急
B.疑问
C.激(j)动
(2)黑熊和青牛测不对河水真实深度的原因是(
A.身体不够高。
B.会游泳。
C.测量方法不对。
海
(3)下面是同学们读了本文后的讨论,你同意谁的说法?()
淀
A.小龙:黑熊和青牛能立马认识到自己的错误并改正。
③
B.灵灵:只要脚踏河底就能知道河水的深浅。
C.乐乐:做事情要脚踏实地。
白卷
考王
九、看图写话。(15分)
看右边的图画,根据给出的开头和观察到的内
容,发挥想象续写故事。(不会写的字用拼音代替)
w
有
一
天
小
鸭
子
不
小
心
掉
到坑
里
得好成绩期中素养评估
4.妆成一树高万条垂下归来早东风手有
1.精灵休息满鲜杏碧妹妹游戏
余香示例:诚信者,天下之结也狗羊67
2.(1)B(2)A(3)D(4)D
①示例:一艘宇宙飞船,带领大家遨游太空
3.圈出的:暧流酒改正:暖留洒
5.(1)②③(2)②(3)②(4)画出的:樱樱
4.①妆②丽③舍④神⑤留⑥色
每天从门前走过时…她就在小樟树苗四周铺
②③
些稻草…示例:勤劳能干
5.(1)灬火火(2)BD(3)示例:香喷喷
6.示例:
妈妈,红烧排骨太香了,我想,点一盘,可以吗?
在研学的路上,小龙和灵灵发现路边一棵
6.示例:(1)一块柔软的绿毯(2)低头专心吃草
刚栽的小树歪了,于是,他俩一起把小树扶正,
悠闲地散步抬头欣赏美景
并在小树的旁边立了一块木牌,上面写着“爱护
7.(1)/(2)×(3)×(4)×
树木”。他们还一起给小树浇了水。老师看到
8.(1)清明节雨纷纷(2)草长二月天春烟
了,表扬他们说:“你们真是‘树木小卫士’!”
(3)不如雪中送炭(4)雷锋邓小平花籽
春风吹又生
第五单元素养评估
9.5310.慢慢地11.(1)犹豫(2)包扎
一、劝告座位钻入画纸摆放突然伯伯
12.变成一只蝴蝶画出的:他爬到小白免的腿
神情
上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
二、1.焦急—-jiao j1严肃—yansù
13.示例:我认为斑斑是一只心地善良、乐于助人、
喘气—一chuan qi窟窿—ku long
怀有梦想的毛毛虫。
窑洞—-yaodòng教海—jiàohui
14.示例:
2.正确的:(1)dàodǎo(2)fang fang
有一座城堡,城堡里住着一个女巫。女巫
三、1.相近示例:明亮伙伴2.不见自语
十分凶恶,白天让小动物们给她干活儿,晚上
心目筋疲大笑和色
就把他们关起来,小动物们都很讨厌她。于是
四、1./2.×3.×4./
他们一起商量,要团结起来,共同打败女巫,保
五、《亡羊补牢》—学习成绩不理想,及时补习
卫森林家园。通过努力,他们把女巫困在了城
《揠苗助长》一在幼儿园学习小学知识《画
堡里。从此以后,女巫再也不能出来欺负小动
杨桃》—横看成岭侧成峰,远近高低各不同
物们了。
《小马过河》—学滑雪难不难,试试才知道
六、1.③①②2.(1)②(2)③(3)①
期中素养过关
3有定位学才艺不如人衣食不如人
1.(1)正确的:dedi特符liang zhuan
七、1.432.(1)/(2)/
(2)便般格外引人注目周围满
3.示例:不撕不扯不乱画
2.(1)③①②(2)B(3)示例:元宵节吃
八、1.(1)A(2)C
元宵看花灯(4)示例:喜笑颜开眉开眼笑
2.画出的:咱有多高,水就有多深,因为水面齐
(5)示例:可爱年迈开心地贴窗花红苹果
咱的鼻子。俺有多高,水就有多深,因为水
3.(1)①州②奋③族(2)②(3)示例:航天
面齐俺的眼睛。我的鼻子能翘多高,水就有
员遨游太空,去探索太空的奥秘
多深。3.(1)B(2)C(3)C
40
做神龙题
九、示例:
4.鱼儿在水里是怎么睡觉的呢?
小猴子爬上树,把棍子伸进坑里救小鸭
阶段素养过关(五、六单元)】
子,可是棍子不够长,小鸭子够不到。小象把
一、1.生活特别失杯容易
长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷上来,可是小
2.筋疲力尽抢先愿意
象的鼻子也不够长。小熊灵机一动,说:“我有
二、A
个好办法。小鸭子不是会游泳嘛!那我们就
三、1.B2.圈出的:满留
往坑里倒水,水多了,小鸭子就会自己浮上来
四、①开笑②为笑③心目④亡牢
了。”大家一听,觉得这是个好主意,于是就按
⑤大笑⑥苗助1.①②⑤④⑥2.⑥
小熊的办法做,争先恐后地往坑里倒水。果
五、1.圈出的:安静喧哗热闹2.圈出的:保密
然,小鸭子一点一点地浮上来了。
不应该让人知道的事情让人知道了
六、1.示例:活泼可爱认真2.这岩石一层一层
第六单元素养评估
的,就像一册厚厚的书。3.示例:做得再好
一、提示:正确、规范地描一描、写一写汉字。
我们不能骄傲
二、1.湖荷迎扑2北极星帮助
七、1.正必结切2.树枝垂前
3.黑绝含岭吴
3.四海无闲田4.西岭千秋雪东吴万里船
三、Ii—黄鹂háng—行列qú—渠道
八、1.(1)×(2)×(3)/
zhan—灯盏wěn—稳定shào—哨兵
2.示例:①沟渠里的积雪化得快的一面
hěn—诊所cf—慈祥
3.示例:平静我还是自己去看看吧。
缓缓
四、1.示例:(1)碰见碰面导游指导
地走进了花园
(2)航空航空公司队员少先队员
九、1.②2.①
2.(1)深(2)平平整整(3)慌张
3.从左到右:大气球小白兔小熊飞机
3.(1)ACB(2)A(3)C
4画出的:看来只要肯动脑筋,并付出行动,原
五、示例:1.大冷2.青蛙池塘里的歌唱家
来做不到的事情,也有可能做到。
3.我们细心不会弄错了
十、示例:
六、1.春种秋收2.六月中不与四时同
轩轩和爸爸看到了许多外星人和外星动
3.两个翠柳一行上青天莲叶无穷碧
物。外星人非常友好,还主动和轩轩打招呼,
荷花别样红4.亮起来了清新迎面5.C
并邀请轩轩和爸爸一起去他们家里玩耍。轩
七、1.北山森林里2.树干北极星太阳
轩和爸爸来到外星人家里愉快地吃了一顿晚
3.北4.梅花鹿示例:还可以通过观察大树
饭,最后依依不舍地和外星人告别,然后继续
枝叶的稠密来辨别方向,枝叶稀的一面是
去探索太空的奥秘。
北方。
八、示例:
第七单元素养评估
2.为什么同一种花会有不同的颜色?3.为
一、纺织消失遇到头痛商店交换完整
什么有些植物花谢了后会结果子,有些不会?
最后野鸭花丛
得好成绩