内容正文:
四年级道德与法治试题
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡相应位置)
1.下面同学的想法不正确的是( )。
①家里虽然不富裕,可是我穿的不能比别人差
②衣服穿小了,可以让妈妈带我去买件新的
③只有自己吃的、穿的都比别人好才光彩
④笔袋虽然旧了,但是还能用,不需要买新的
⑤成绩进步了,爸爸应该奖励我电话手表
A.②④⑤ B.②③④ C.①③⑤
2.想要调查家乡生活服务设施的变化,我们可以采用哪些方法( )。
①登录“潍坊市人民政府官方网站”收集信息 ②询问家中长辈经历
③自己一人调查,不需要小组合作 ④实地参观公园健身器材
⑤用眼看、用心听,不用做记录
A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤
3.“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友”,以下属于合格好朋友的是( )。
①陪朋友一起画画 ②把作业给朋友,让他抄答案 ③朋友获奖,送去真诚祝福
④替朋友隐瞒损坏课桌 ⑤帮助朋友改正迟到的坏习惯
A.①③④ B.①③⑤ C.③④⑤
4.小明要吃桌子上的面包,请帮他查看包装信息,你发现了什么问题( )。
A.印有绿色食品标志,可以放心购买
B.蛋糕已经过期了,可能会变质
C.蛋糕的包装信息比较完整
5.以下哪些行为是对自己说话算数的表现( )。
①每天按照作息时间表起床、睡觉 ②完成作业后再去看喜欢的动画片
③坚持每天练习一页字帖,不断提高 ④打算锻炼身体,但却一直找借口拖延
A.①②④ B.②③④ C.①②③
6.以下同学的行为,哪些可以有效避免冲突( )。
①借同学的彩笔,但迟迟不还 ②跑步时不小心碰到同学,连忙道歉
③在篮球比赛中遵守规则,公平竞争 ④商店付款的时候随意插队
⑤上下楼梯时不拥挤、不打闹
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤
7.端午节期间,广东举行龙舟比赛,一条条色彩斑斓的龙舟在江面上飞驰;潍坊的小方同学准备了红枣和糯米,用芦苇叶包粽子;杭州的小朋友在额头、手心涂抹上雄黄酒,意在消毒防病。这些信息没有体现出( )。
A.不同的地方有不同的风俗,不同的风俗体现了不同的文化
B.要继承传统风俗而不能变革
C.风俗寄托着人们的美好祝愿
8.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,以下属于错误想法的是( )。
①请朋友吃饭稍微浪费一些没关系,太节俭了别人会笑话我
②这些是我自己花钱买的,浪费一点和别人没关系
③除了关注饮食浪费,铅笔、橡皮、作业本等文具的浪费行为也要注意
④我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢
A.①②④ B.②③ C.①③
9.王洋和李华负责课后擦黑板,但是王洋发现李华经常以上厕所为由,偷偷溜出去玩。王洋想要找李华谈谈,为避免发生冲突,你建议他应该( )。
A.当众大声指责李华的偷懒行为,向老师揭发
B.忍受李华的行为,自己默默付出
C.真诚劝告李华对自己的任务负责,商议好分工合作,共同完成值日
10.下面几位同学的说法,你不赞成的是( )。
A.“中国创造”体现在高科技领域,我们小学生不需要关心
B.农业生产包括种植业、畜牧业、林业、渔业等
C.洗衣机、玩具熊、运动衫都是工业产品,让我们的生活更加舒适、方便
二、判断题(正确的在答题卡上涂A,错误的涂B)
11.青青说:“对他人说话不算数,失信于人只会对别人造成伤害。” ( )
12.立木为信、一诺千金、信守承诺、艰苦奋斗都是关于诚信的成语。 ( )
13.在网络购物的时候要学会货比三家,我们可以参考顾客的评价。 ( )
14.浪费行为既是浪费资源又是对劳动者劳动成果的不尊重。 ( )
15.明明说:“工业是我们的衣食之源,为我们提供食物。” ( )
16.在同一个传统节日里,全国各地庆祝的方式都是相同的。 ( )
17.我们身边的风俗有很多,它们有的体现了爱幼的传统,也有的体现了尊老的美德。 ( )
18.那达慕大会是新疆维吾尔族的独特节日,在那一天人们会载歌载舞。( )
19.重阳节又称“双九节”或“老人节”,在每年的4月5日前后。 ( )
20.在我们青州本地就有许多民间艺术,我们要做好宣传和保护,让它们得到更好继承和发展。( )
三、社会在线(将答案写在答题卡的相应位置)
21.阅读材料,回答问题。
材料1:一位环卫工人在凌晨的马路上唱起:“在黎明的街道上扫呀扫呀扫,用长长的扫帚换城市的衣裳;在风雨的寒冬里守呀守呀守,清满满的落叶迎朝阳的光!”;地铁建设人员配着铺设铁轨的照片唱到:“在黑黑的地底下挖呀挖呀挖,修长长的地铁,连接千万家”;中国航天科技集团更是别出心裁,发文“在月球的表面上挖呀挖呀挖,1731克的月壤带回了家”。
材料2:获得“2025年全国劳动先进工作者”荣誉的郝翠丽是一名普通的小学教师,她说:“每个人职责有大有小,但都在各尽其能,对于教书育人的工作,我一刻不敢懈怠,对每一节课、每一个学生负责,虽然辛苦,但是看到学生成长,心里很欣慰”。
(1)尽管人们从事不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“劳动者”。阅读以上材料,谈谈你对劳动者的理解。(至少2条)
(2)联系生活实际,举例说一说哪些劳动者为你提供过什么服务或方便?(2例)你想对他们说些什么呢?
22.阅读材料,回答问题。
近日,青州市某小学四年级举行“你的心事我来帮”友爱互助活动,同学们把最近的烦恼写进信里,互相倾诉并寻求帮助,请仔细阅读下面同学的信件,运用所学知识给她写一封回信,帮她解决烦恼。
亲爱的同学:
你好!最近我的水杯里常常无端出现小石子,新买的铅笔盒被扔进垃圾桶,校服上面多次被同学溅上墨水,有个男同学还给我起难听的外号。组长说这是同学跟我开玩笑,不要小题大做,连朋友小丽也劝我不要放在心上,过段时间就好了。我非常苦恼,你是如何看待这些事的呢?我该怎么做?请你帮帮我!
一个苦恼的女生
6月18日
你的回信
亲爱的同学:
你好!对于你的烦恼,我有一些看法和建议,希望能够帮助你。
(1)我是这样看待这些事的:
(2)除上述行为,学校里类似的行为还有(列举3种):
(3)为你介绍三种解决的方法,希望能够帮到你:
守护你的同学
6月30日
学科网(北京)股份有限公司
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