内容正文:
2026年化学专题突破卷(二)
图像分析题
一、选择题。
1.图1是KN03的溶解度曲线图,图2是60℃时,向100g水
中加入一定量KN0,形成溶液,再降温至20℃时析出固体
质量的变化示意图。下列说法正确的是
()
◆溶解度/g
固体的质量g
KNO
31.6/m
10…
N
020温度/℃
时间/s
图1
图2
A.降温过程中KNO,溶液始终为饱和溶液
B.60℃时,向100g水中加入的KN03质量为41.6g
C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
D.20℃时,100g饱和N0,溶液中含有KN03的质量为31.6g
2.按图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验,实验时①中
固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确
的是
C+CuO
个固体的质量g
澄清
石灰水
加热时间/s
图1
图2
A.M点时,澄清石灰水中导管口有气泡冒出,说明反应开始
发生
B.N点起可观察到红色固体开始变黑
C.取P点时的固体少量,与足量稀盐酸混合,固体部分溶
解,得到蓝色溶液
D.Q点对应的固体物质只有一种
3.某实验小组测得稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH随时间
变化曲线如图1、电导率随时间变化曲线如图2(电导率的数值
越大,溶液的导电性越强)。下列说法正确的是
电导率/(us/cm)
pH
10000
B
5000
10
M
5060
100时间/s
0
50
100时间/s
图1
图2
A.M点之前溶液中的离子总数变小
B.B点溶液中的溶质为NaCl
C.M点到N点溶液的电导率升高的原因可能是滴加的稀盐
酸过量
D.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
4.下列图像能正确反映其对应关系的是
瓶内压强kPa
氧气的质量/g
气体的质量/g
固体的质量g
有MnO,
无MnO,
反应时间/s0
反应时间/s
0
反应时间/s0反应时间/s
B
C
0
A.红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
B.等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂下反应
C.电解水实验:水通电一段时间
D.加热高锰酸钾固体一段时间
二、非选择题。
5某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧
化氢分解的催化效果,用如图1所示的装置进行了两次实
验。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别
将注射器内盛有的3mL5%的双氧水(过氧化氢溶液)注入
试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的
关系如图2所示。
双氧水
活塞
氧气体积/mL
二氧
化锰
氧化铜
红墨水
时间/S
图1
图2
(1)根据相同时间注射器内氧气的体积不同,可比较两种催
化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果
比氧化铜好,还能得出的结论是
(2)反应过程中U形管中的现象是
立
生该现象的原因是
(3)由氧化铜催化的反应,t1~t2时间段反应速率逐渐变慢,
原因可能是
6.项目式学习是一种动态的教育模式和学习方法。在这种模
式中,教师为指导者、引导者和支持者,学生则为主动学习
者,通过实践和探索创造性地解决问题。
项目活动一:实验老师拿出一瓶未盖紧的氢氧化钠固体试剂,
让小组同学设计实验验证氢氧化钠是否变质,并确定其成分。
资料:敞口放置的氢氧化钠变质的实质是空气中的二氧化
碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。
方案一:
(1)利用酸碱指示剂进行验证。小红同学取少量样品于试
管中,加适量蒸馏水配制成溶液,向试管中滴1~2滴酚酞溶
液,只根据溶液颜色的变化来确定氢氧化钠是否变质,本组
其他同学对该方案不赞同,依据是
方案二:利用压强变化进行验证。取适量样品于烧瓶中,加
适量蒸馏水配制成溶液,用如图1所示装置进行实验,并利
用压强传感器绘制出装置内的压强变化图像(如图2)。
个压强kPa
稀盐酸圍
样品
溶液
稀盐酸g
图1
图2
完成下列问题:
(2)①a~b段,发生反应的化学方程式为
②随着稀盐酸的滴加,溶液pH的变化是
③d点后压强变小的原因:
④根据图2压强变化图像分析该样品的成分是
方案三:利用产生气体的质量进行验证。取样品10.6g于
试管中,滴加足量稀盐酸,将产生气体的质量随滴加稀盐酸
的质量绘制成坐标图像。经分析,氢氧化钠样品部分变质。
(3)请根据方案三结论完成图3坐标图像。
个C0,质量/g
8.8
4.4
稀盐酸质量g
图3
2026年化学专题突破卷(一)》
一、选择题
1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.C
10.【答案】(1)漏斗
(2)BaCl,+Na,SO =BaSO+2NaCl
(3)因为盐酸在蒸发过程中挥发了
(4)氢氧化钠、氯化钡和氯化钙
【解析】①粗盐中含氯化镁、硫酸钠和氯化钙杂质,加人
过量的氯化钡溶液,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和
氯化钠,除去硫酸钠,加人过量的氢氧化钠溶液,氢氧化
钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氣化钠,除去氣化镁,
要想除去氯化钙和过量的氯化钡,应加人过量的碳酸钠
溶液,碳酸钠和复化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸
钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氙化钠,故①试剂为碳酸
钠:过滤除去沉淀,由于所加试剂均过量,所以溶液中含
有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,操作②的目的是除去杂
质氢氧化钠和碳酸钠,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠
和水,与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故试剂
②为盐酸。
(1)过滤操作中用到的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
漏斗。
(2)反应流程中加人氯化钡溶液,氯化钡与硫酸钠反应
生成硫酸钡沉淀和氯化钠,方程式为BaCL2+Na2SO4
BaSO+2NaClo
(3)盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液,盐酸在蒸发
过程中会挥发成氯化氢气体,不会影响氯化钠的纯度。
(4)由分析可知,溶液C中除氯化钠外还含有的溶质成
分是氢氧化钠和碳酸钠。
2026年化学专题突破卷(二)
一、选择题。
1.B2.C3.C4.A
二、非选择题。
5.【答案】(1)A
(2)双氧水完全分解,产生氧气的体积相同
(3)红墨水液面左低右高反应放热
(4)过氧化氢溶液的浓度逐渐下降
【解析】()开始实验时注人双氧水的方法是快速推注射
器活塞,因为开始反应后随着氧气的生成试管内压强不
断增大,会导致无法持续推人过氧化氢或者橡胶塞会被
弹开。故选A:(2)根据图2可知,使用不同催化剂时产
生氧气的速率不同,但是等量的过氧化氢使用不同催化
剂充分反应时生成的氧气的总体积相同,故填,双氧水完
全分解,产生氧气的体积相同:(3)过氧化氢分解生成氧
气的同时放出热量,使试管内气体受热膨胀,所以试管内
压强大于外界大气压,造成红墨水左端液面下降,右端液
面上升。故填:红墨水液面左低右高、反应放热:(4)随着
反应进行,溶液中过氧化氢浓度逐渐下降,所以反应速率
降低。故填过氧化氢溶液的浓度逐渐下降。
6.【答案】(1)碳酸钠溶液显碱性能使酚酞溶液变红色
(2)NaOH+HC=NaCl+H,0从大于7到等于7再到
小于7二氧化碳能溶于水且与水反应氢氧化钠、碳
酸钠
↑C0,质量/g
8.8
(3)
4.4…-
0
稀盐酸质量g
【解析】(1)小红同学取少量样品于试管中,加适量蒸馏水
配制成溶液,向试管中滴滴酚酞溶液,只根据溶液颜色的
变化来确定氢氧化钠是否变质,本组其他同学对该方案
不赞同,依据是碳酸钠溶液显碱性能使酚酞溶液变红色,
因此无论氢氧化钠是否变质,加水配制成的溶液都会使
酚酞溶液变红色;
(2)①由图可知段压强变化不大,说明该阶段发生的反应
是稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式
为NaOH+HCl=NaCl+H,O;
②由图可知段压强逐渐增大,说明该阶段发生的反应是
碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,气体增加使装置内
压强增大,则取适量样品于锥形瓶中,加适量蒸馏水配制
成溶液,该溶液中含有氢氧化钠、碳酸钠,故溶液显碱性
大于7,随着稀盐酸的滴加,稀盐酸先与氢氧化钠反应生
成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后稀盐酸与碳酸钠反
应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钠、碳酸钠与稀盐
酸恰好完全反应后溶液呈中性,继续滴加稀盐酸,溶液呈
酸性,因此溶液的变化是从大于7到等于7再到小于7;
③点后压强变小的原因:二氧化碳能溶于水且与水反应,
气体减少使装置内压强减小:
④综上可知该样品的成分是氢氧化钠、碳酸钠;
(3)假设样品全部变质为碳酸钠,则10.6g碳酸钠与足量
稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为x,
Na,CO,+2HCI-2NaCl+CO,+H,O
106
44
10.6g
x
106_10.6gx=4.4g
44x
试卷答案解析
1
由于氢氧化钠样品部分变质,所以该样品中含有氢氧化
钠和碳酸钠,取样品10.6g于试管中,滴加足量稀盐酸,
氢氧化钠先与稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,氢
氧化钠完全反应后稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二
氧化碳和水,因此生成气体的质量一开始为0,由于碳酸
钠与足量稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为4.4g,则部
分变质的10.6g氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应产生的
二氧化碳质量不会大于4.4g,则产生气体的质量随滴加
稀盐酸的质量绘制成坐标图像如图所示:
个C0,质量g
8.8
4.4
稀盐酸质量g
2
试卷答案解析