精品解析：湖北省咸宁市通城县2024-2025学年八年级道法历史下学期4月期中考试试题-初中历史

2025年春季期中教学质量监测 历史试卷 （历史：60分） 注意事项 1.本试卷分试题卷（共10页）和答题卡；全卷33小题，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—29小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该报道（ ） A. 宣告祖国大陆获得统一 B. 表达了人民群众的民族自豪感 C. 宣布世界和平得以实现 D. 表明了土地改革已经全部完成 2. 金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》中曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是（ ） A. 三大改造 B. 中华民族的抗日战争 C. 抗美援朝 D. 中华人民共和国成立 3. 1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着（ ） A. 祖国获得了统一 B. 祖国大陆获得了统一 C. 西藏自治区成立 D. 西藏确立社会主义制度 4. 1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（ ） A. 实行地主减租减息、农民交租交息的政策 B. 变封建地主土地所有制为农民土地所有制 C. 掀起了“一大二公”的人民公社化运动 D. 推行“包产到户”家庭联产承包责任制 5. 下表是1949-1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容，据此可以看出当时党和人民的中心工作是（ ） 时间 标题 部分内容 1949年1月1日 将革命进行到底 中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利 1951年1月1日 在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国 中国人民必须在一九五一年努力发展土地改革工作 1953年1月1日 迎接一九五三年的伟大任务 继续加强抗美援朝的斗争 A. 继续革命，解放全中国 B. 大规模开展社会主义建设 C. 建立和巩固新生的人民政权 D. 夺取抗美援朝战争的胜利 6. 1954年9月21日，《人民日报》刊登的《难忘的一天》中写道：“六亿的人民，加上无限大的权力，这一切……都是为了社会主义的实现。”这反映出当时（ ） A. 新中国工业化建设起步 B. 社会主义公有制建立 C. 人民代表大会制度确立 D. 封建剥削制度已消灭 7. 随着土地改革在全国范围内全面展开，中农已成为农村人口中的大多数。但农业生产效率还是很低，使用最传统的手工工具，靠人畜耕种，解决不了翻身农户缺乏口粮的困难。为此，中共中央决定逐步推开（ ） A. 第一个五年计划 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 分田包产到户 8. 历史叙述包含着史实和对史实的解释。以下历史叙述，属于解释的是（ ） A. 1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场隆重举行 B. 1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨 C. 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 D. 三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 9. 中国共产党自成立以来，采取了“打土豪，分田地”“地主减租减息、农民交租交息”“耕者有其田”“家庭联产承包责任制”等举措。这凸显了中国共产党坚持（ ） A. 以经济建设为中心 B. 解放农村生产力 C. 完善社会主义制度 D. 以公有制为主体 10. 下图是上海在不同时期发行的粮票与股票，其反映了（ ） A. 计划经济向市场经济转变 B. 家庭联产承包责任制推广 C. 对外开放的程度不断深化 D. 边陲小镇蜕变为经济特区 11. 在参观展览时，小朱同学看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号，如“时间就是金钱，效率就是生命”。这段文字反映了（ ） A. 改革开放探索 B. “一国两制”实践 C. 科教兴国推进 D. “一带一路”建设 12. 乐乐同学在学习中国近现代史后，绘制了如下示意图。该图最能反映的历史大趋势是（ ） A. 中华民族迈向伟大复兴 B. 世界政治格局多极化 C. 和平与发展的时代潮流 D. 全球经济走向一体化 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图 材料二 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，指责北朝 鲜为“侵略者”，宣布武装援助南朝鲜不久，美国令其海军第七舰队开进台湾海峡，插足中国的 领土台湾，后来更是把战火烧到中朝边境。10月初，应朝鲜党和政府的请求，中国党和政府 决定入朝作战。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史•现代史编》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图1、 图2是抗美援朝战争的历史见证，请结合所学知识分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。 （2）根据材料二，概括抗美援朝的原因。 14. 发展的方略就是破解问题解决问题的。阅读材料，完成下列要求。 材料 如下图所示 （1）根据图2，归纳其体现的历史信息。 （2）根据三幅图片并结合所学知识，概括从中得出的历史认识。 15. 【英杰身上的历史】 材料一 在社会主义建设的火热时代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。 ——摘编自部编版《中国历史》 材料二 中国科学院在党中央的领导下参加“两弹一星”的研制，是在很特殊的时代背景下进行的。可是，我们有党的坚强领导，有中央的正确方针、政策，我们靠的是一批从国外回来的有高度爱国心的科学家，又靠他们带出一批年轻的科学家，他们靠的是一种崇高的精神，一种为了祖国富强而献身的精神，他们是“两弹一星”的真正功臣。 ——摘编自张劲夫《请历史记住他们——关于中国科学院与“两弹一星”的回忆》 材料三 1960年代初，袁隆平在田间调查中发现了一株与众不同的水稻植株，使他决心集中精力研究杂交水稻。当时，杂交水稻的研究在世界范围内几乎没有成功的先例。然而，袁隆平毫不畏惧，不知疲倦地工作，最终他发现高产水稻株并成功培育杂交水稻，大幅提高水稻产量，解决中国粮食问题。他无私奉献，推广杂交水稻技术至全球，帮助多国解决粮食短缺，深受国际赞誉。 ——摘编自《杂交水稻之父袁隆平》 （1）根据材料一并结合所学，指出三位英雄模范人物共同体现的时代精神。 （2）依据材料二结合所学，概括“两弹一星”成功的原因。 （3）根据材料三结合所学，概括杂交水稻的研究对中国和世界的意义。 16. 【中国的现代化】 材料 中国现代化的发展历程 阶段 内容 特征 防御型现代化（1860-1911年） 物质现代化的起步 这一时期是中国现代化运动的开端，中国的社会变革进入了一个新的阶段。 政治现代化的尝试 自觉型现代化（1911-1949年） 孙中山关于国家现代化建设的构想 这一时期的现代化是被延误的、局部的、缓慢发展的现代化。 思想上现代化意识的觉醒与不断发展 中国式现代化（1949年至今） 从工业化到“四个现代化” 这一时期，党领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段，经过几代人的持续努力，探索出超越西方现代化和苏联现代化的中国式现代化道路，实现了从“落后于时代”到“引领时代”的发展。 “中国式的四个现代化”的提出与发展 中国式现代化的丰富与拓展 ——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》 请围绕“中国现代化的发展”，任选角度，自拟标题，综合运用中国近现代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期中教学质量监测 历史试卷 （历史：60分） 注意事项 1.本试卷分试题卷（共10页）和答题卡；全卷33小题，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—29小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该报道（ ） A. 宣告祖国大陆获得统一 B. 表达了人民群众的民族自豪感 C. 宣布世界和平得以实现 D. 表明了土地改革已经全部完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”可知，新中国的成立，标志着中国人民真正站起来了，表达了人民群众的民族自豪感，B项正确；西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一，排除A项；新中国的成立壮大了世界和平的力量，排除C项；土地改革完成于1952年底，排除D项。故选B项。 2. 金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》中曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是（ ） A. 三大改造 B. 中华民族的抗日战争 C. 抗美援朝 D. 中华人民共和国成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，抗美援朝中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位，C项正确；三大改造指的是中国共产党在全国范围内对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，与题意不符，排除A项；抗日战争是面临日本帝国主义侵略中国人民抗日救亡的事件，与“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试”不符，排除B项；中国的经济建设和社会改革是在新中国成立后进行的，排除D项。故选C项。 3. 1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着（ ） A. 祖国获得了统一 B. 祖国大陆获得了统一 C. 西藏自治区成立 D. 西藏确立社会主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1951年，西藏获得和平解放。这标志着祖国大陆获得了统一，选项B符合题意；而选项A祖国获得了统一，不符合史实；选项C西藏自治区成立于1965年；选项D西藏确立社会主义制度，三大改造的基本完成标志着我国初步建立起社会主义的基本制度。因此选项ACD不符合题意。所以只有选项B符合题意，故选B。 4. 1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（ ） A. 实行地主减租减息、农民交租交息的政策 B. 变封建地主土地所有制为农民土地所有制 C. 掀起了“一大二公”的人民公社化运动 D. 推行“包产到户”家庭联产承包责任制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料”和所学知识可知，1950年—1952年，我国进行了土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，B项正确；地主减租减息、农民交租交息是抗日战争时期在敌后方所推行的土地政策，有利于团结各阶层坚持抗战，排除A项；1958年我国掀起了人民公社化运动，土地属于国家所有，排除C项；1978年我国开始推行“包产到户”的家庭联产承包责任制，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 5. 下表是1949-1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容，据此可以看出当时党和人民的中心工作是（ ） 时间 标题 部分内容 1949年1月1日 将革命进行到底 中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利 1951年1月1日 在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国 中国人民必须在一九五一年努力发展土地改革工作 1953年1月1日 迎接一九五三年的伟大任务 继续加强抗美援朝的斗争 A. 继续革命，解放全中国 B. 大规模开展社会主义建设 C. 建立和巩固新生的人民政权 D. 夺取抗美援朝战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1949年1月1日将革命进行到底”，“1951年1月1日在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国”，“1953年1月1日迎接一九五三年的伟大任务”，结合所学知识可知，材料内容体现了解放战争的胜利、土地改革以及抗美援朝等，反映出当时党和人民的主要任务是建立和巩固新政权，C项正确；继续革命，解放全中国只能体现1949年1月1日将革命进行到底，无法概括其他信息，排除A项；大规模开展社会主义建设，不符合“继续加强抗美援朝的斗争”，排除B项；夺取抗美援朝战争的胜利只能体现“1953年1月1日、迎接一九五三年的伟大任务、继续加强抗美援朝的斗争”，无法概括其他信息，排除D项。故选C项。 6. 1954年9月21日，《人民日报》刊登的《难忘的一天》中写道：“六亿的人民，加上无限大的权力，这一切……都是为了社会主义的实现。”这反映出当时（ ） A. 新中国工业化建设起步 B. 社会主义公有制建立 C. 人民代表大会制度确立 D. 封建剥削制度已消灭 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1954年9月21日，《人民日报》刊登的《难忘的一天》中写道：‘六亿的人民，加上无限大的权力，这一切……都是为了社会主义的实现。’”和所学可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，在第一届全国人民代表大会上制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，以国家大法的形式确定了人民代表大会制度，C项正确；新中国工业化建设起步从1953年一五计划实施开始，排除A项；1956年底三大改造完成，社会主义公有制建立，排除B项；1952年土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千年的封建土地剥削制度，消灭地主阶级，排除D项。故选C项。 7. 随着土地改革在全国范围内全面展开，中农已成为农村人口中的大多数。但农业生产效率还是很低，使用最传统的手工工具，靠人畜耕种，解决不了翻身农户缺乏口粮的困难。为此，中共中央决定逐步推开（ ） A. 第一个五年计划 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 分田包产到户 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容“随着土地改革在全国范围内全面展开，中农已成为农村人口中的大多数。但农业生产效率还是很低，使用最传统的手工工具，靠人畜耕种，解决不了翻身农户缺乏口粮的困难。”可知，该政策是在土地改革之后实施的农业合作化运动。结合所学知识可知，农村土地改革后,分散的、落后的小农经济束缚了生产力的发展,难以满足国民经济发展和社会主义工业化的需要，后实施了农业生产合作化运动，使得农民可以集体劳动，实现劳动力的规模化利用，提高生产效率，改善农民的生活水平，B项正确；第一个五年计划初步建立起了我国的工业化基础，与农业不符，排除A项；人民公社化运动是1958年我国在农村出现的失误，排除C项；分田包产到户是1978年改革开放后在农村实施的政策，与材料时期不符，排除D项。故选B项。 8. 历史叙述包含着史实和对史实的解释。以下历史叙述，属于解释的是（ ） A. 1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场隆重举行 B. 1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨 C. 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 D. 三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史叙述包含着史实和对史实的解释”，而“三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变”体现出三大改造完成对中国历史产生的作用，属于历史解释，D项正确；1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场隆重举行属于史实，排除A项；1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨属于史实，排除B项；1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社属于史实，排除C项。故选D项。 9. 中国共产党自成立以来，采取了“打土豪，分田地”“地主减租减息、农民交租交息”“耕者有其田”“家庭联产承包责任制”等举措。这凸显了中国共产党坚持（ ） A. 以经济建设为中心 B. 解放农村生产力 C. 完善社会主义制度 D. 以公有制为主体 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，土地革命战争时期实行“打土豪，分田地”的政策，全面抗战时期，中国共产党在敌后抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，解放战争时期实行耕者有其田的土地政策，改革开放以来，我国实行家庭联产承包责任制，不同时期的土地政策，激发农民的热情，解放农村生产力，B项正确；改革开放以后，我国作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，排除A项；三大改造完成后，我国进入社会主义初级阶段，排除C项；家庭联产承包责任制实行以公有制为主，土地革命战争时期、全面抗战时期时期都是土地私有制，排除D项。故选B项。 10. 下图是上海在不同时期发行的粮票与股票，其反映了（ ） A. 计划经济向市场经济转变 B. 家庭联产承包责任制推广 C. 对外开放的程度不断深化 D. 边陲小镇蜕变为经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“上海粮票、上海飞乐音响公司股票”和所学知识可知，粮票是中国从1955年到1993年发行的一种购粮凭证。那时候，物资匮乏，城镇居民必须凭粮票才能购买粮食，1955年8月25日，国务院全体会议第17次会议通过《市镇粮食定量供应凭证印制暂行办法》，粮票从此应运而生，此后，食用油票、豆腐票、布票等各种票证进入人们的生活，各种商品皆需凭票购买，中国进入长达30多年的“票证时代”。以粮票为代表的票证，是中国因长期实行计划经济，商品短缺的见证。而右图所示股票的出现，反映了商品经济、市场经济的发展，这种变化体现了经济体制由计划经济向市场经济转型，A项正确；家庭联产承包责任制推广与题干信息不符，图片没有反映家庭联产承包责任制的信息，反映 的是经济体制的变化，排除B项；图片材料不涉及对外开放的程度不断深化的信息，反映了计划经济向市场经济的转型，排除C项；边陲小镇蜕变为经济特区与题意不符，题干未涉及经济特区的信息，反映的是计划经济向市场经济体制的转变，排除D项。故选A项。 11. 在参观展览时，小朱同学看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号，如“时间就是金钱，效率就是生命”。这段文字反映了（ ） A. 改革开放探索 B. “一国两制”实践 C. 科教兴国推进 D. “一带一路”建设 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号”和所学知识可知，1978年中共十一届三中全会后，对外开放逐步展开，这是深圳蛇口工业区对改革开放的有益探索，A项正确；“一国两制”是针对港澳台地区，深圳没有实行“一国两制”，排除B项；题干表述的是经济方面的改革，没有涉及科教兴国，排除C项；“一带一路”建设是在2013年提出的，排除D项。故选A项。 12. 乐乐同学在学习中国近现代史后，绘制了如下示意图。该图最能反映的历史大趋势是（ ） A. 中华民族迈向伟大复兴 B. 世界政治格局多极化 C. 和平与发展的时代潮流 D. 全球经济走向一体化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从旧民主主义革命开始，中国人民不断探寻救国救民的道路，直到今天我们步入中国特色社会主义建设的新时期，这个过程就是中华民族由落后挨打到实现民族复兴的历程，A项正确；题干反映的是中国的革命和建设的历程，不是世界的或全球的问题，排除BD项；题干反映的是一个比较长期的历史进程，不是时代潮流，排除C项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图 材料二 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，指责北朝 鲜为“侵略者”，宣布武装援助南朝鲜不久，美国令其海军第七舰队开进台湾海峡，插足中国的 领土台湾，后来更是把战火烧到中朝边境。10月初，应朝鲜党和政府的请求，中国党和政府 决定入朝作战。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史•现代史编》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图1、 图2是抗美援朝战争的历史见证，请结合所学知识分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。 （2）根据材料二，概括抗美援朝的原因。 【答案】（1）意义：①抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国的安全，保证了中国人民和平生活；②稳定了半岛局势，维护了亚洲和世界的和平，大大提高了我国的国际地位；③是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的里程碑。 （2）原因：①美国干涉朝鲜内政；②美国侵犯中国领土；③朝鲜请求。 【解析】 【小问1详解】 意义：据材料二“美国令其海军第七舰队开进台湾海峡，插足中国的 领土台湾，后来更是把战火烧到中朝边境”和所学知识可知，当时美国干涉朝鲜战争并将战火烧至中朝边境，威胁新中国安全。抗美援朝战争的胜利，打退美军等“联合国军”，阻止其侵略扩张，使新中国免受外部直接军事威胁，抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国的安全，保证了中国人民和平生活；据材料二“美国操纵联合国安理会通过决议，指责北朝鲜为‘侵略者’和所学知识可知，中朝鲜战争爆发后局势紧张，美国的军事行动搅动地区和平。抗美援朝战争遏制了美国在亚洲的军事冒险，使朝鲜半岛局势趋向稳定，避免冲突进一步扩大，维护了亚洲乃至世界的和平秩序。同时，中国志愿军凭借英勇作战，展现出强大战斗力和正义力量，让世界对新中国刮目相看，国际地位大幅提升。据所学知识可知，新中国成立标志“站起来”，但国际上仍面临西方军事威慑。抗美援朝战争的胜利，以实际行动向世界宣告中国人民捍卫国家主权、安全的决心和能力，证明中国“站起来”后有力量在国际博弈中捍卫自身与正义，为民族复兴筑牢根基，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的里程碑。 【小问2详解】 原因：据材料二“1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，指责北朝鲜为‘侵略者’，宣布武装援助南朝鲜”克制，美国借联合国名义，干预朝鲜内部事务，支持南朝鲜，破坏朝鲜半岛主权独立与和平，所以是“美国干涉朝鲜内政”，成为抗美援朝的原因之一；据材料二“不久，美国令其海军第七舰队开进台湾海峡，插足中国的领土台湾”可知，台湾是中国固有领土，美国海军舰队进入台湾海峡，侵犯中国主权与领土完整，严重威胁中国国家安全，这是中国决定抗美援朝、保家卫国的重要原因；据材料二“10月初，应朝鲜党和政府的请求，中国党和政府决定入朝作战”可知，中国出兵是应朝鲜方面的请求，体现国际主义精神，也是抗美援朝的直接原因之一。 14. 发展的方略就是破解问题解决问题的。阅读材料，完成下列要求。 材料 如下图所示 （1）根据图2，归纳其体现的历史信息。 （2）根据三幅图片并结合所学知识，概括从中得出的历史认识。 【答案】（1）①改革开放以来国内生产总值持续增长；②2000到2010年增长幅度最大。 （2）①坚持中国共产党领导；②坚持改革开放；③坚持以人民为中心；④坚持解放与发展生产力。 【解析】 【小问1详解】 信息：从图2的统计图表呈现的数据变化趋势来看，随着时间推移（结合时代背景可知是改革开放后），国内生产总值数据持续走高，所以能归纳出“改革开放以来国内生产总值持续增长”；对比不同时间段数据变化幅度，2000-2010年这一阶段数据攀升更显著，由此得出“2000到2010年增长幅度最大”，这些是对图表所反映经济发展成果及阶段性特征的提炼。 【小问2详解】 认识：据图1“凤阳县农民打花鼓庆丰收”和所学知识可知，凤阳小岗村是中国农村改革（家庭联产承包责任制）的发源地，农民庆丰收体现改革释放活力、促进生产发展，而农村改革是在党的领导下推进，由此得出“坚持中国共产党领导”“坚持改革开放”“坚持解放与发展生产力”这一历史认识。据图2国内生产总值增长和所学知识可知，这是改革开放后国家经济整体发展成果体现，改革开放是党的决策，推动经济增长、解放发展生产力，印证了“坚持中国共产党领导”“坚持改革开放”“坚持解放与发展生产力”。据图3“2016年美丽新乡村”和所学知识可知，乡村美丽发展，是改革发展成果惠及民生（农民生活环境、生活水平提升），体现以人民为中心，同时也是党领导、改革开放、发展生产力后的结果，呼应“坚持以人民为中心”等要点。 15. 【英杰身上的历史】 材料一 在社会主义建设的火热时代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。 ——摘编自部编版《中国历史》 材料二 中国科学院在党中央的领导下参加“两弹一星”的研制，是在很特殊的时代背景下进行的。可是，我们有党的坚强领导，有中央的正确方针、政策，我们靠的是一批从国外回来的有高度爱国心的科学家，又靠他们带出一批年轻的科学家，他们靠的是一种崇高的精神，一种为了祖国富强而献身的精神，他们是“两弹一星”的真正功臣。 ——摘编自张劲夫《请历史记住他们——关于中国科学院与“两弹一星”的回忆》 材料三 1960年代初，袁隆平在田间调查中发现了一株与众不同的水稻植株，使他决心集中精力研究杂交水稻。当时，杂交水稻的研究在世界范围内几乎没有成功的先例。然而，袁隆平毫不畏惧，不知疲倦地工作，最终他发现高产水稻株并成功培育杂交水稻，大幅提高水稻产量，解决中国粮食问题。他无私奉献，推广杂交水稻技术至全球，帮助多国解决粮食短缺，深受国际赞誉。 ——摘编自《杂交水稻之父袁隆平》 （1）根据材料一并结合所学，指出三位英雄模范人物共同体现的时代精神。 （2）依据材料二结合所学，概括“两弹一星”成功的原因。 （3）根据材料三结合所学，概括杂交水稻的研究对中国和世界的意义。 【答案】（1）时代精神：艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务、热爱祖国、积极投身社会主义建设。 （2）原因：党的领导与政策支持；科研人才贡献；崇高精神引领。 （3）意义：有效解决中国粮食问题；帮助多国解决粮食短缺问题。 【解析】 【小问1详解】 时代精神：根据材料一 “在社会主义建设的火热时代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人‘铁人’王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表” 和所学知识可知，王进喜为大庆油田建设拼搏奉献，焦裕禄带领兰考人民治理风沙，雷锋全心全意为人民服务，他们共同体现的时代精神是艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务、热爱祖国、积极投身社会主义建设 。这些精神反映了社会主义建设时期，人们为国家发展不计个人得失、勇于担当的价值追求。 【小问2详解】 原因：根据材料二 “中国科学院在党中央的领导下参加‘两弹一星’的研制…… 我们有党的坚强领导，有中央的正确方针、政策，我们靠的是一批从国外回来的有高度爱国心的科学家，又靠他们带出一批年轻的科学家，他们靠的是一种崇高的精神，一种为了祖国富强而献身的精神” 和所学知识可知，“两弹一星” 成功的原因有：党的领导与政策支持，党中央坚强领导，制定正确方针、政策，为 “两弹一星” 研制提供政治保障与方向指引。科研人才贡献，批爱国科学家（如钱学森、邓稼先等 ）归国参与，他们具备专业知识与爱国情怀，还培养年轻科研力量，构建科研团队。崇高精神引领，科研人员秉持为祖国富强献身的精神，艰苦奋斗、勇于攻坚，克服技术落后、条件艰苦等困难。 【小问3详解】 意义：根据材料三 “袁隆平毫不畏惧，不知疲倦地工作，最终他发现高产水稻株并成功培育杂交水稻，大幅提高水稻产量，解决中国粮食问题。他无私奉献，推广杂交水稻技术至全球，帮助多国解决粮食短缺，深受国际赞誉” 和所学知识可知，杂交水稻大幅提高水稻产量，有效解决中国粮食问题 ，保障国家粮食安全，为中国农业发展和人口温饱作出巨大贡献，推动农业现代化进程。杂交水稻技术推广至全球，帮助多国解决粮食短缺 ，促进世界粮食增产，为全球减贫事业、粮食安全保障提供中国方案与技术支持，提升中国在农业科技领域的国际影响力，体现大国担当。 16. 【中国的现代化】 材料 中国现代化的发展历程 阶段 内容 特征 防御型现代化（1860-1911年） 物质现代化的起步 这一时期是中国现代化运动的开端，中国的社会变革进入了一个新的阶段。 政治现代化的尝试 自觉型现代化（1911-1949年） 孙中山关于国家现代化建设的构想 这一时期的现代化是被延误的、局部的、缓慢发展的现代化。 思想上现代化意识的觉醒与不断发展 中国式现代化（1949年至今） 从工业化到“四个现代化” 这一时期，党领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段，经过几代人的持续努力，探索出超越西方现代化和苏联现代化的中国式现代化道路，实现了从“落后于时代”到“引领时代”的发展。 “中国式的四个现代化”的提出与发展 中国式现代化的丰富与拓展 ——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》 请围绕“中国现代化的发展”，任选角度，自拟标题，综合运用中国近现代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】观点：民族独立是实现现代化的前提；坚持党的领导是实现现代化的重要条件等。 论述：清朝末期，腐败的清政府不能抵抗经历过工业革命的资本主义强国，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊，中国人民度过了漫长的水深火热的日子。中国共产党成立后，领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。随后又领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段，最终探索出中国式现代化道路。 【解析】 【详解】根据材料中的图片信息和所学知识可知，围绕中国现代化道路的历程、推动因素、经验教训，可拟定以下论题：民族独立是实现现代化的前提；坚持党的领导是实现现代化的重要条件；坚持中国特色道路是快速实现现代化的关键；中国现代化是一个曲折艰难的过程；中国现代化的探索经历了由浅入深、层层深入的过程等。 论证时可围绕论题形成的历史背景、内涵、过程或影响等方面进行。如选择民族独立是实现现代化的前提。论述为：清朝末期，腐败的清政府不能抵抗经历过工业革命的资本主义强国，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊，中国人民度过了漫长的水深火热的日子。中国共产党成立后，领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。随后又领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段，最终探索出中国式现代化道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $