1.神州谣 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

该小学语文课件围绕《神州谣》展开，涵盖生字词学习、课文结构分析及祖国山川、民族团结等核心内容。以歌曲《我的祖国》导入，通过拼音识字、自由朗读搭建学习支架，引导学生从字词到篇章逐步理解“三字经”形式及课文内涵。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“黄河奔、长江涌”等三字经语句感受山川壮美，结合《五十六个民族五十六枝花》等歌曲强化民族团结认知。采用朗读感悟、拓展延伸等方法，既提升学生语言表达能力，又培养文化认同，为教师提供丰富教学资源，助力高效课堂。

1 神州谣 第一课时 歌曲《我的祖国》 神州谣 中华 歌谣 shén 神奇 精神 左右结构 zhōu 苏州 神州 左右结构 借助拼音读准生字,读通句子,同时想一想这篇课文的叙述形式有什么特点。 自由朗读课文，要求： 州 谣 华 涌 耸 zhōu huá yǒng sǒng yáo 我会认 隔 峡 与 陆 各 gé xiá yǔ lù gè 谊 浓 齐 奋 繁 yì nóng qí fèn fán 课文的叙述形式有什么特点？ 我神州，称中华， 山川美，可入画。 都是三个字 本课属于“三字经”形式 人之初，性本善。性相近,习相远。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 神州山川美 有代表性的山川河流名称 祖国的名称 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 台湾大陆是一家 各族人民共同繁荣 思考：课文是从哪几个方面来描述“中华神州”的? 第1~3小节：山川 第4小节：民族 huá 华丽 华人 华夏 上下结构 gè 各自 各种 上下结构 1 神州谣 第二课时 我神州，称中华，　 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 神州谣 读一读 在课文的作者的心中,我们祖国的山川都美到了怎样的程度? 入画 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 描述了祖国的哪些山川? 黄河是中国第二长河，全长5464千米，流域面积75万多平方千米，被称为“母亲河”。 长江发源于“世界屋脊”——青藏高原各拉丹冬峰西南侧，比黄河长800余千米，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河,居世界第三位。 长城是中国古代伟大的军事建筑，它规模浩大、工程艰巨，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。 “珠峰”全称“珠穆朗玛峰”,世界第一高峰，海拔约8848.86米。 黄河奔， 长江涌， 长城长， 珠峰耸。 祖国山川 壮美 你还了解其他哪些山川? 黄山 庐山 我神州，称中华，　 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 宝岛台湾风景 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 两岸一家 歌曲《五十六个民族五十六枝花》 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 团结 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 读—读，记一记。 wēi wēi chāng shèng zú 民族 家族 左右结构 qíng 友情 心情 左右结构 yì 友谊 情谊 左右结构 qí 整齐 对齐 上下结构 歌曲《我的中国心》 山川如画:气势汹涌、雄伟壮观 民族团结:两岸一家、共同繁荣 神州谣 （热爱、自豪） 我的祖国 彭丽媛 彭丽媛成名金曲 Blues 223465.42 null 355945.28 æ��ç��中å�½å¿� å¼ æ��æ�� ä¸�人ä¸�é¦�æ��å��æ�², track 168 å�¶å®� 188562.42 $