内容正文:
培优100分数学五年级下册BS版
【答案见P57】
第四单元长方体(二)
A卷
母子题培优专项卷
拍照批改+错题本
本单元长方体(二)在小学数学试卷占13分左右,常考考点中,根据表面积变化求体积、用抓不变量法
解决问题、长(正)方体拼切求体积、用转化法解决浸没问题等是试卷中的重难,点,也是最容易失分的地方。
在日常学习中,紧抓重难失分点,是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题,学习答题方法或策略,
威
再完成对应的子题。加油吧!
≈重难点1根据表面积变化求体积
雪
母题一个长方体,如果高增加3c,就变成一个正方体。这时
表面积比原来增加了84cm。原来长方体的体积是多少立方厘米?
弥
母题视频讲解
“培优攻略
要
一个长方体的高增加或减
题
少后,上面和下面的面积没
有变化,增加或减少的表面
宝
子题1一个长方体,如果长减少2dm,剩下的部分正好是一个正
积等于侧面4个小长方形的
方体。这时表面积比原来减少了40dm。原来长方体的体积是多
面积之和。求出这些小长
方形的长和宽,就能进一步
少立方分米?
求出原长方体的长、宽、高。
子题2一个长方体木块,从上部和下部分别截去高为3cm和
2cm的长方体,剩下的部分是一个正方体。表面积减少了120cm。
原来长方体的体积是多少立方厘米?
≈重难点2用抓不变量法解决问题
母题有一个完全封闭的长方体容器,内壁的长是15cm,宽是
12cm,高是9cm(厚度不计),平放时水面高6cm(如图1)。如果把
这个容器竖起来放(如图2),水面高多少厘米?
母题视频讲解
“培优攻略
15 cm
解决此类问题的关键是抓
9 cm
12 cm 12 cm
住不变量。如本题中,长方
15 cm
9 cm
体容器无论如何放置,水的
图1
图2
体积是不会变的。根据水
的体积不变,结合长方体的
子题1一个密封的长方体水箱长25cm,宽16cm,高10cm(厚度
体积公式和实际情况求出
不计),里面水深是4cm。如果将水箱的右侧面作为底面进行放置,
水面高度即可。
那么现在水深是多少厘米?
25 cm
4 cm
16 cm
25 cm
16 cm
10 cm
子题2小华放学回家,看见桌上放着两个玻璃鱼缸,爸爸在留言
条上写着:“小华,你回家后,把A鱼缸的水倒入B鱼缸一些,使两个
鱼缸中的水一样深。”小华按留言倒水后,这两个鱼缸现在的水深是
多少厘米?
24 cm
B
24 cm
50 cm
50 cm
20cm
40 cm
子题3如图,两个长方体容器底部有一管道相连。管道关闭时,两
培优小贴士
个容器中水的深度分别是8dm和6dm。打开管道让水自由流动,两
打开管道让水自由流动后,
可以将盛水部分看成一个
个容器中水的深度相同时,水深是多少分米?(管道中的水忽略不计)
底面积是两个容器底面积
之和的长方体。
8dm
6 dm
5 dm
5dm
2 dm
3 dm
培优100分
数学五年级下册BS版
13
≈重难点3长(正)方体拼切求体积
母题一个长l4dm、高6dm的长方体。如果按下图所示把它切
成两个小长方体,那么表面积增加108dm。求原来长方体的体积。
母题视频讲解
“培优攻略
把一个长(正)方体截成2段、
3段、4段n段,表面积分
别增加了2个、4个、6个…
(n-1)×2个截面的面积。
子题1如图,用三个完全相同的长方体积木拼成一个长是4.5dm
的大长方体,表面积比原来三个积木的表面积总和减少了0.32dm。
原来每个积木的体积是多少立方分米?
4.5dm
子题2一个长方体,前后两个面都是边长为4.5cm的正方形(如
图),切成四块后表面积增加了440.5cm。求原长方体的体积。
≈重难点4浸没问题一转化法
母题一个长l5dm、宽l0dm的长方体容器中装有8dm深的
水,在此长方体容器中放入一块棱长是3dm的正方体石块,石块完
全浸入水中并且没有水溢出,这时水面升高了多少厘米?(容器厚
母题视频讲解
度忽略不计)
“培优攻略
将物体放在盛有水的长方
体或正方体容器中,物体完
全浸入水中且没有水溢出,
则物体的体积等于容器内
上升部分的水的体积。
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子题1如图,一个无水鱼缸中放有一块高为28cm、体积为3500cm
的假山石,如果以每分钟7dm的流量向鱼缸内注水,至少需要多长
时间才能将假山石淹没?(玻璃厚度忽略不计)
28 cm
弥
25cm
45 cm
子题2一个长方体容器,从里面量长10cm,宽8cm,高15cm。
“培优小贴士
小明向这个容器里倒了一些水,正好出现相对两个面是正方形,这
本题解题的关键是理解当
时放入石头后,恰好又出现了相对两个面是正方形(如图)。石头的
有两个相对的面是正方形
封
体积是多少立方厘米?
时,容器里的水深和长方体
的长或宽相等。
线
≈重难点5物体没有完全浸入且水没有溢出的问题
母题一个长6dm、宽4dm、高4.8dm的长方体水缸,水深1.5dm.
内
在其中放入一个棱长为3dm的正方体铁块,铁块没有被淹没,且水
没有溢出。这时长方体水缸的水面上升了多少分米?
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“培优小贴士
不
在一个已经有一些水的长
(正)方体容器中放入一个
正方体物体,水面上升了而
子题1一个长8m、宽4.5m、深3m的长方体水池中,水深0.8m。
水没有淹没物体,且水没有
要
把一个长4m、宽1.5m、高5m的长方体石碑立着放人水池中,现在
溢出,这时容器中盛水部分
的底面积发生了变化,变为
水池里水深增加了多少米?
容器原来的底面积与放入
物体的底面积之差,而容器
中水的体积不变。
答
子题2一个正方体容器,从里面量棱长为6dm,里面装有2dm深
题
的水。将一个棱长为4dm的正方体铁块放入水中,水深变为多少
分米?【解析】分析如下图。
可原有的千纸鹅数量的1-日-引
6-6
根据分数乘法
第3次喝后
剩下的:
7
40
的意义列式求出小文原有的千纸鹤数量。
第2次喝后
40×2=
1(①)
剩下的:
2
子题1
1-1-13
55-5
50×号-0张)
2
7
第1次喝后L
20×2=
答:明明原来有30张明信片。
剩下的:
2_2-1
2
7
7
子题2
1-号6
100×1=20(kg)
一瓶果汁:
102=号L)
5
100+20=120(kg)
2
答:原来第一桶和第二桶共有120kg油。
子题1
9x2x2-号(dr时
子题3
100×1=10(张)100-10=90(张)
10
答:这张纸原来的面积是dm。
90×号=45(张)45-10=35(张)
2
子题2
音×2-e)
答:小红原来有35张邮票。
音xgx8xg0e)
第三单元
B卷培优验收综合卷
答:这块冰融化2小时后的质量是号g,
-、1.101610
83552
5223365
这块冰原来的质量是9kg。
18
17
435
【解析】分析如下图。
3小时后这块一5
2.620956
325
4
24
1210
9
冰的质量:
7g
2小时后这块
5
2=19(kg)
二、1.9
5
4
2.75044
36
35090
冰的质量:
17
17
1
1小时后这块
2
x2=9e)
3
8
0.44.3
冰的质量:
17
1
5.<=
<<>
原来这块冰的
2
20
7
质量:
29e)
17
7.359
2
8.369.617110.40
子题3
后×2×2×2=
11.57【解析】设这两个连续的奇数分别为a,
答:这根绳子原来的长度是
2m。
66>,则ab的剑数分别是行国为两
个连续的奇数的公因数只有1,最小公倍数是
已重难点6
母题
1-1-1=
2
663
72X2
48(只)
它们的泉寂所以。片品得曲
a+b=12,ab=35。因为a,b是两个连续的
答:小文原来有48只千纸鹤。
奇数,所以b=a十2,即a十(a+2)=12,a=
【解析】画线段图来分析。
5,b=a+2=7。
小可千纸鹅的日
三、1.√2.×3.√4.V
小可:上
72只
5.×【解析】第一周修了全长的寻,余下全长的
小文:上1上
小可千纸鹅的
1-}没修:第二周修了余下的,修了全
44
6
从线段图中可以发现,小文原有的千纸鹤数量是小
长的X两因共修了会长的}十=
416
56
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还利全长的1一品一品不足
29
四、1.B2.A3.D
4.A【解析】观察名、4”可知
239、27
的数依次等于前面的数乘号的积,所以下
3
数是4×2=8
27381
5.D6.C
五、1.1
41
0.25
7
2.(1)示例W7
(画法不唯一)
1×3=3
2^48
(2)示例
(画法不唯一)
六、我同意小丽的观点。
影×号
=(2x2)×传×
=4x品
七,1.号×6=2m)
答:“六尺巷”的宽度约为2m。
2.(1)×22
5315
答:画花卉的人数占总人数的
5
(230X号=4人)
答:画花卉的有4人。
3.130×8=104(元))
10
110×10
88(元)
后面
104+88=192(元)
192<200够
答:钱够。
个
41+分是
言×g是
650×号-=30(g)
答:青笋用了300g。
5.2×2×2×2=5°(m)
答:这根彩带原来长16
m。
5
6.24×2=4(kg)
6
24-4-4=16(kg)
答:五(2)班原来回收了16kg废纸。
附加题
1.80×3=60(枚)
4
80+60=140(枚)
答:一共有140枚白子。
【解析】第一堆中的白子枚数加上第二堆中的
白子枚数,也就是一堆棋子的枚数,共80枚。
根据第三推中的是白子,算出第三堆中白子
的数量,再与80进行求和即可。
2第天音×号品第三天云×号号
3+3+2=<1不能看完
10252522
答:糖糖三天不能把这本书看完。
【解析】已知糖糖看一本书,第一天看了这本
书的品第二天有的相当于第一天的后那么
第二天看了这本书的3×2=3
10义52方:第三天看
的相当子第二天的导,那么第三天秀了这本书
的会×号云所以三天一共者了这本书的
3+3+2=。,<1,因此糖糖三天不能把
1025252'2
这本书看完。